Formato de sílabo (1)2014

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Universidad Peruana los Andes Facultad de Ciencias de la Salud ENFERMERÍA 2014 - I ENFERMERIA EN SALUD MENTAL. LIC: ROXANA SANTIVAÑEZ CALDERON

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Universidad Peruana los AndesF a c u l t a d d e C i e n c i a s d e l a S a l u d

ENFERMERÍA

2014 - I

Vicerrectorado AcadémicoAv. Giráldez Nro. 230 – 2dopisoTel-Fax 238008

ENFERMERIA EN SALUD MENTAL.LIC: ROXANA SANTIVAÑEZ CALDERON

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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDESFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Académico Profesional: Enfermería

I. DATOS GENERALES:01. Unidad de Ejecución Curricular : Enfermería en Salud Mental02. Código : 5735203. Créditos : 304. Área de formación : Tecnológica Básica05. Nivel Académico : 0306. Horario de clases :

Teoría : Martes14:30 – 16:00 Prácticas : Jueves 14:30 – 16:00 (Grupo A)

Jueves 16:00 – 17:30 (Grupo B)07. Total de horas por semana : 0408. Horas de teoría : 0209. Horas de práctica : 0210. Inicio de Semestre : 01 Abril 201411. Finalización de Semestre : 31 Julio 201412. Prerrequisito : Ninguno13. Plan de estudios : 2007-R14. Año Académico : 2014 - I15. Docente (s) : Lic. Roxana Santivañez Calderón16. Jefe de práctica : Lic. Roxana Santivañez Calderón

17. Dirección de blogger : www.blogger.com/profile/18057195580201702486

II. SUMILLA:Unidad de ejecución curricular del área de formación tecnológica básica, de carácter teórico práctico, proporciona conocimientos de problemas de Salud Mental de mayor incidencia y prevalencia, a partir del cual pueda brindar cuidados de enfermería a la persona, familia y comunidad en el proceso de salud-enfermedad.La temática comprende: Generalidades sobre salud mental, depresión, ansiedad, suicidios, consumo y abuso de sustancia psicoactivas, violencias, delincuencia, intervención en crisis, autoestima, resiliencia y asertividad.

III. RASGO DEL PERFIL DEL EGRESADO QUE SE RELACIONA CON LA UNIDAD DEEJECUCION CURRICULA

El egresado de Enfermería de la UPLA se caracteriza por ser un profesional calificado y comprometido con la salud de la persona, familia y comunidad, en el marco de la globalización con una sólida formación científica, humanista y tecnológica capaz de contribuir en el desarrollo socio-económico y ambiental del país.

IV. OBJETIVO GENERAL:

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Brindar cuidados de enfermería a la persona familia y comunidad con problemas de Salud Mental de mayor incidencia y prevalencia teniendo en cuenta en el proceso de salud – enfermedad aplicando el proceso de atención de enfermería.

V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

5.1 Describir y analizar la situación de la salud mental de las personas reconociendo los factores determinantes generadores de los problemas más prevalentes de salud mental en el país, asumiendo una actitud crítica y aportando creativamente solución a los mismos.

5.2 Aplicar el proceso de atención de enfermería de manera crítica enacciones preventivas, promociónales y recuperativas, en problemas que surgen por crisis situacionales, en las diferentes etapas del ser humano y genero

5.3 Identificar los signos, síntomas y factores desencadenantes de los trastornos psicoemocionales a través del análisis conductual del individuo para brindar cuidado de enfermería

5.4 Analizar los trastornos psicosociales ,identificando factores determinantes, asumiendo una actitud crítica ,para elaborar un proceso de atención de enfermería

VI. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS:

PRIMERA UNIDAD: GENERALIDADES DE SALUD MENTAL

SEMANA CONTENIDO % DE AVANCE

101-04-14

Orientación del curso y exposición del silabo05.88 %

208-04-14

Salud Mental, conceptos básicos. Realidad de la Salud Mental en el País. Factores que influyen en la Salud Mental. Programa de Salud Mental, lineamientos de Salud Mental

11.76 %

315-04-14

Enfermería en salud mental. Bases teóricas de enfermería Funciones y liderazgo la enfermera

Comunicación Terapéutica

17.65 %

422-04-14

Aplicación del P.A.E. en Salud Mental: (valoración, diagnostico, identificación de resultados, metas y evaluación)

23.53 %

SEGUNDA UNIDAD: HABILIDADES SOCIALES - PROCESOS DE CAMBIO Y CRISISSEMANA CONTENIDO % DE

AVANCE

0529-04-14

Autoestima: conceptos básicos, factores, dimensiones componente Desarrollo de la autoestima paradigmas del poder, escala de medición

Intervención de enfermaría en problemas con baja Autoestima

29.41 %

0606-05-14

Resiliencia definición características Factores condicionantesIntervención de enfermería. 35.29 %

07 Crisis, bases conceptuales 41.18 %

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13-05-14 Fases y tipos de crisis Método de Intervención en Crisis

0820-05-14 EXAMEN PARCIAL 47.06 %

TERCERA UNIDAD: TRASTORTORNOS PSICOEMOCIONALES

SEMANA CONTENIDO% DE

AVANCE

0926-05-14

Al01-06-14

Cuidados de enfermería en crisis vitales del ser humano(infancia, adolescencia adultez y vejes)

Cuidados de enfermería en crisis vitales de la mujer(embarazo y puerperio

52.94 %

1002-06-14

Al08-06-14

Trastornos de Ansiedad, factores desencadenantes, diagnostico sintomatología, tratamiento y prevención

58.82 %

1109-06-14

Al15-06-14

Trastornos Depresión factores desencadenantes, diagnostico sintomatología, tratamiento y prevención 64.71 %

1216-06-14

Al22-06-14

cuidados de enfermería de enfermería para prevención y tratamiento del paciente con problemas de ansiedad y estrés.

cuidados de enfermería para la prevención y tratamiento del paciente con problemas de salud por Depresión

70.59 %

CUARTA UNIDAD: TRASTORNOS PSICOSOCIALES

SEMANA CONTENIDO % DE AVANCE

1323-06-14

Al29-06-14

Drogadicción: definición, causas, prevención, intervención de Enfermería 76.47 %

1430-06-14

Al06-07-14

Alcoholismo, definición, Causas, prevención, intervención de Enfermería 82.35 %

1507-07-14

Al13-07-14

Violencia familiar, causas, tipos de violencia, prevención, cuidados de enfermería 88.24 %

1614-07-14

Al20-07-14

Suicidios, problemática, actual, factores pre disponentes, prevención, cuidados de enfermería 94.12 %

1721-07-14

Al27-07-14

EVALUACION FINAL 100.0 %

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30-07-14Al

31-07-14EXAMEN COMPLEMENTARIO

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

En las sesiones de clase se utilizarán:

7.1 ESTRATEGIAS Tormenta de ideas Observación sistemática Discusión Controversial Trabajo grupal

7.2 MÉTODOS:

Estudio de Caso Método de problemas Inductivo Deductivo Analítico Sintético

7.3 TÉCNICAS:

Técnicas de recopilación de información Debate Mesa redonda Seminario Corrillos

VIII. RECURSOS Y MATERIALES:

En el desarrollo de la unidad de ejecución curricular se hará uso de:

8.1 MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Separatas, videos, transparencias, vistas fijas, proyector multimedia, Test.

8.2 INFRAESTRUCTURA Teoría : 203B Prácticas : 309B

IX. EVALUACIÓN:

9.1 REQUISITOS DE APROBACION:

Cumplir con lo estipulado en el reglamento académico. Obtener el promedio final de 10.5.

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Investigación y disertación de temas en fechas designadas con anticipación. El examen complementario será previo presentación del recibo de pago

correspondiente en caja.

9.2 Primer parcial :20/05/2014 Examen (1EP). Tarea Académica I (T.A.1).

Prácticas calificadas (según cronograma). Trabajo de investigación o monografía. Seminarios. Intervención oral.

9.3 Segunda parcial : del 22/07/14 Examen (2EP). Tarea Académica 2 (T.A.2).

Prácticas calificadas (según cronograma). Trabajo de investigación o monografía. Seminarios. Intervención oral.

X. BIBLIOGRAFÍA: MORRISON, M. (2009) FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA EN SALUD

Mental Madrid: Ed.HarcourtBrace.

MEJÍAS, F.; S.( ,2008) ENFERMERÍA EN PSIQUIATRÍA Y SALUD

MENTAL. Madrid: Ed. DAE, S.L., 2da

Edición.

O´BRIEN; KENNEDY; BALLARD.(2004) ENFERMERÍA PSIQUIÁTRICA. MÉXICO: ED. MCGRAW HILL,

SLAIKEU KARL A.(2005) INTERVENCIÓN EN CRISIS. México: Ed. Manual Moderno, S.A.

Rojas E. (2003) LA ANSIEDAD. MADRID: Ed. Temas de hoy. Colección: Fín de siglo nº 3.

BERNE, E; (2009) JUEGO EN QUE PARTICIPAMOS, edit.paidos,

3ra edición.

RAMIRO CALLE; (2007) GUÍA PRÁCTICA DE LA SALUD EMOCIONAL,

Edit.Mirbet 1ra Edición.

J. FORNES.(2008) ENFERMERÍA DE SALUD MENTAL Y

PSIQUIATRÍA .1ra Edición.

BOBADILLA H. (2009) JÓVENES EN CRISIS.Edit.Norma.1ra edición.

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COOK J SUE. FONFAINE KAREN LEE.(2001) ENFERMERÍA PSIQUIÁTRICA. 2ª ed. Ed.

McGraw Hill Interamericana.

ISAACS, A. (2006) ENFERMERÍA DE SALUD MENTAL Y PSIQUIÁTRICA. Madrid: Ed. McGraw Hill.

MEJÍAS, F.; SERRANO, MªD.(2000) ENFERMERÍA EN PSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL.Madrid: Ed. DAE, S.L.

MCCLOSKEY, JOANNE C.; BULECHECK, GLORIA M.(2005) CLASIFICACIÓN DE INTERVENCIONES DE

ENFERMERÍA. Colección salud y sociedad. Madrid: Ed Síntesis.

PEPLAUHILDEGARDE. (2003) RELACIONES INTERPERSONALES EN ENFERMERÍA. Barcelona: Ed. Salvat.

WEBGRAFIA:

www.pnsd.msc.es/ (Plan Nacional sobre Drogas) www.fad.es/ (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción) http://www.ieanet.com/general/ (Instituto para el Estudio de las Adicciones) http://www.ub.es/aentde/welcome.htm (AENTDE Asociación Española de

Nomenclatura, Taxonomía y Diagnósticos de Enfermería) www.psiquiatria.com www.anesm.net/anesm (Asociación Nacional de Enfermería de Salud Mental) http://www.nureinvestigacion.es/enlaces_nure.cfm?ID_MENU=256 (Revista Científica

de Enfermería) http://www.index-f.com/presencia/revista.php (Revista de Enfermería de Salud

Mental)

Lic.:Roxana SantivañezCalderon

Email:[email protected]

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