formato de planeacion de acuerdo a la RIEB

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ESCUELA PARTICULAR “QUETZALCÓATL” Ciencias Naturales Semana 33: del 30 de abril al 04 de mayo de 2012. Competencia para la vida: Competencias para la convivencia Competencias para el manejo de situaciones Perfil de Egreso: Promueve y asume el cuidado de la salud y del ambiente, como condiciones que favorecen a un estilo de vida activo y saludable. Estándar Curricular: Actitudes asociadas a la ciencia. Campo de Formación: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Ámbito/Eje: Desarrollo humano y cuidado de la salud Propósito de la asignatura: Competencia de la Asignatura: Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención Tema de relevancia nacional: Educación ambiental Educación sexual Equidad de género Bullying Alimentación y salud La formación en valores Bloque 1: Tema 1: La dieta correcta y su Método de intervención didáctica: __________________________________ __________________________________ Vo. Bo. Profra. Zareth Vargas Solano Vo. Bo. Profra. Ma. Alejandra Solano S.

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Este formato fue elaborado por los docentes de la Esc. Part. Quetzalcóatl en Nicolás Romero, Edo. Méx, con motivo de la RIEB y las nuevas competencias docentes

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5°ESCUELA PARTICULAR “QUETZALCÓATL”

Ciencias Naturales Semana 33: del 30 de abril al 04 de mayo de 2012.

Competencia para la vida:Competencias para la convivenciaCompetencias para el manejo de situaciones

Perfil de Egreso:Promueve y asume el cuidado de la salud y del ambiente, como condiciones que favorecen a un estilo de vida activo y saludable.

Estándar Curricular:Actitudes asociadas a la ciencia.

Campo de Formación:Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Ámbito/Eje:Desarrollo humano y cuidado de la salud

Propósito de la asignatura:

Competencia de la Asignatura:Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención

Tema de relevancia nacional: Educación ambiental Educación sexual Equidad de género Bullying Alimentación y salud La formación en valores

Bloque 1: Tema 1: La dieta correcta y su importancia en la salud

Método de intervención didáctica:Secuencia didáctica

__________________________________ __________________________________Vo. Bo. Profra. Zareth Vargas Solano Vo. Bo. Profra. Ma. Alejandra Solano S.

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Ciencias Naturales Semana 33: del 30 de abril al 04 de mayo de 2012.

S A B E R E SAPRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES y VALORES

Analiza sus necesidades nutrimentales en relación con las características de la dieta correcta y las costumbres alimentarias de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar su alimentación.

Diferenciar que grupos de alimentos: vitaminas y minerales, proteínas, carbohidratos y lípidos.

Características de la dieta correcta: suficiente equilibrada, variada, completa, adecuada e inocua.

Búsqueda, selección y comunicación de la información.

Comparación, contrastación y clasificación.

Elaboración de inferencias, deducciones, predicciones y conclusiones.

Identificación de problemas y distintas alternativas para su solución.

Toma de decisiones conscientes para mejorar su alimentación.

Consumo responsable de una dieta correcta.

Responsabilidad y compromiso.

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ETAPA Y TIEMPO

SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO

ESTRATEGIA EVALUACIÓN

Inic

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5 m

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Des

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5°ESCUELA PARTICULAR “QUETZALCÓATL”

Ciencias Naturales Semana 33: del 30 de abril al 04 de mayo de 2012.

__________________________________ __________________________________Vo. Bo. Profra. Zareth Vargas Solano Vo. Bo. Profra. Ma. Alejandra Solano S.