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La vida no es un problema para ser La vida no es un problema para ser resuelto, resuelto, es un misterio para ser vivido.es un misterio para ser vivido.

Qué son los ValoresQué son los ValoresParte 1Parte 1

Qué son los valores, 1Qué son los valores, 1

Las guías más importantes Las guías más importantes de nuestras acciones que expresan, de nuestras acciones que expresan, en el momento de ejecutar una en el momento de ejecutar una acción, qué es lo importante para acción, qué es lo importante para nosotros.nosotros.(Valdés, 2000)(Valdés, 2000)

Así que nos hablan del motivo Así que nos hablan del motivo por el que hacemos algo.por el que hacemos algo.

Qué son los valores, 2Qué son los valores, 2

Son principios que regulan Son principios que regulan el comportamiento de las el comportamiento de las personas personas en cualquier momento y situación.en cualquier momento y situación.(Coll, 1987)(Coll, 1987)

Qué son los valores, 3Qué son los valores, 3

Son el autoconcepto que uno Son el autoconcepto que uno tiene:tiene:

De sí mismo.De sí mismo. De los demás.De los demás. Del mundo.Del mundo.

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Valores :• La palabra valor deriva del griego axios, que significa ser merecedor y -

digno de…....¡

Aprecio por algo.- Es todo aquello que tiene importancia para nosotros, en cuanto que satisface diversas necesidades de nuestra persona, de manera consciente o inconsciente.

Estamos rodeados de un Universo esta lleno de Valores, la Divinidad de Dios, la naturaleza, la humanidad, como conceptos de virtud y hábitos buenos y positivos que ayudan al desarrollo integral del ser humano con dimensión social y empresarial de manera integral.

En latín:- “valor o valere”, significan estar vigoroso o sano, ser más fuerte en lo físico y en lo espiritual.

Apreciar los valores de ética con enfoque al servicio, mismos que nos permitirán fortalecer nuestra actitud en el entorno familiar, laboral, social y profesional donde se desempeña.

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Alcance:La búsqueda de la belleza y el amor.....!!!!

Son la paz y la armonía como producto del bien vivir integralmente y conforme a la dignidad humana para el desarrollo de nuestras capacidades y para alcanzar nuestras metas e ideales.

El Amor.- es la esencia de la vida, a través del Amor que es Dios, queCompartiéndonos su sabiduría y bondad ha desarrollado nuestro potencial de Valores transcendentales y universales; con fuerza y sentido, para ser - mejores seres humanos, a través de la felicidad y servicio a los demás.

Proverbio Oriental:

Siembra un buen pensamiento y cosecha un buen habito [Valores]:Siembra un buen habito [Valores] y cosecharas una Sociedad con carácter y principios y lograras que trascienda como autorrealización al servicio de la humanidad y de la naturaleza.

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¿Que son los valores?

• Conjunto de factores y creencias que el ser humano - considera importantes para su desarrollo integral y para su convivencia en armonía con la sociedad y sus semejantes y en la sociedad.

• Representan lo que un grupo de personas consideran bueno y deseable para su convivencia y bienestar.

• Se constituyen como un objetivo al que la comunidad aspira en búsqueda continua para mejorar y perfeccionarse.

• Aprecio, reconocimiento, plusvalía.

• Son la felicidad y la realización.

• El Amor y la felicidad del ser Humano.

• Valor es todo aquello licito y ético, que hace que el sujeto desee algo;….¡ - por sí mismo o por su relación con otro sujeto y objeto”.

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• Los valores son las normas de conducta y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Las virtudes o valores son la base para la formación humana. Los valores hay que estudiarlos a través de ejercicios lectura y haciendo trabajos sobre ello, pero también hay que llevarlos a la práctica.

DEFINICIÓN

Qué son los Valores

Valor es aquello que hace buenas a las cosas, aquello por lo que las apreciamos, por lo que son dignas de nuestra atención y deseo. El valor es todo bien encerrado en las cosas, descubierto con mi inteligencia, deseado y querido por mi voluntad. Los valores dignifican y acompañan la existencia de cualquier ser humano.El hombre podrá apreciarlos, si es educado en ellos. Y educar en los valores es lo mismo que educar moralmente, pues serán los valores los que enseñan al individuo a comportarse como hombre, como persona. Pero se necesita educar en una recta jerarquía de valores.

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¿Para qué sirven los Valores?

• Proporcionan las guías para identificar si una acción es correcta o incorrecta, de acuerdo a la moral propia de una sociedad.

• Sirven como base para tomar decisiones y en el manejo de conflictos del ser humano.

Virtudes Humanas. Prudencia,fortaleza,justicia y templanza.(enaltecen a la persona y sociedad).

Virtudes Sociales.Convivencia y respeto, solidaridad, responsable, Conciencia de Calidad etc.

Valores empresariales.Generar oportunidades de empleo, desarrollo y progreso ,trabajo en equipo, capacidad de ejecución efectiva, gerencia x resultados, mantener estándares de calidad y excelencia, satisfacer las necesidades del cliente.

Ambiente.Serie de condiciones ajenas a la empresa y que debe afrontar: ( - ) Condiciones adversas : AMENAZAS ( + ) Condiciones positivas : OPORTUNIDADES.

¿Con qué descubrimos los valores y con qué los ponemos en práctica?

 El ser humano tiene dos facultades superiores muy nobles: la inteligencia y la voluntad.Con la inteligencia descubre que las cosas son portadores de valores, tienen valores. Gracias a la inteligencia él sabe que puede comportarse sensatamente y guiarse no por el capricho, sino por lo que la razón le hace entender que es bueno. Con la voluntad libre: rompe su indiferencia frente a las cosas y decide lo que aquí y ahora vale más para él y elige. Y al elegir, jerarquiza las cosas y se compromete con lo que elige. Al hacer esto forma en sí ACTITUDES que pronto se convertirán en hábitos operativos. Si lo que ha elegido es bueno y le perfecciona, entonces llega a la VIRTUD, que es la disposición permanente a comprometerse como persona, hombre, a hacerse mas humano.

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Clasificación de valoresTipo de valor

Lo que buscan

Ejemplo:

“ Dios”

Trascendencia Comportamiento.

Teóricos Verdad Ciencia

Estéticos Belleza Arte

Económicos Utilidad Productividad

Sociales Bien Altruismo

Políticos Poder Participación

Visión Dirección Liderazgo. Compromiso Orden y respeto Puntualidad y- disciplina. Asistencia.

Acetato No. 1

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Valores deseables en todo ser humano: [Directivo, Empleador, trabajador, estudiante, Ama de

casa y toda persona]:

1- Buscar el bien común.

2- Capacidad para el cargo.

3- Compromiso con la Sociedad.

4.- Comunicación 5.- Equidad y respeto de género.

6- Espíritu de servicio.

7.- Franqueza. 8.- Honestidad. 9.- Creatividad e Innovación.

10.- lealtad a la Institución.

11.- Humildad. 12.- Responsabilidad.

13.- Rectitud. 14.- Sencillez. 15.- Sentido de justicia.

16.- Actitud de “como SI”

17.- Sensibilidad. 18.- Tolerancia.

19.- Transparencia. 20.- Templanza. 21.- Vocación de Servicio.

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¿ Qué es la moral ?

• Proviene del latín Moris, que significa costumbre y tradiciones

• Está conformada por creencias, costumbres y actos, estrechamente relacionados con nuestro carácter y que son mas elocuentes que nuestras palabras;

• Hablan de lo que realmente somos.

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¿Qué es la ética?

• Proviene del vocablo griego Ethos, que significa costumbre y/o carácter.

• Disciplina teórico - práctica que estudia la intencionalidad de los actos humanos mediante la reflexión filosófica sobre la moral.

• Es decir cuestiona lo bueno o lo malo de las acciones realizadas por una sociedad.

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¿ Qué es un código de ética ?.

• Documento en el que se establecen los principios y valores que guían el comportamiento del grupo de personas que conforman una organización.

• Declara la forma en cómo se espera que se comportarán los integrantes de una organización ante situaciones que presentan un dilema ético, es decir, un conflicto de valores.

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¿ Qué es un código de ética ?

• Establece los compromisos o la forma en que la organización se relaciona con diferentes actores.

• Requiere el compromiso de quienes conforman la organización para su buen cumplimiento.

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VALORES Y PRINCIPIOS DE MI CÓDIGO DE ÉTICA

Bien común Entorno cultural y ecológico Integridad Imparcialidad Justicia Transparencia Rendición de cuentas Honradez Generosidad Igualdad Respeto Liderazgo

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“ Bien Común”.

“Asumo un compromiso irrenunciable con el bien común, que se refiere al bien de todos, sobre mis

intereses particulares. Entiendo que el servicio público es patrimonio de todos los mexicanos y

todas las mexicanas y por tanto procuraré el bien común por encima de los intereses particulares”

El interés de nosotros, los servidores públicos es el bien

social, es decir, debemos buscar que la sociedad sea la beneficiada

del trabajo que realizamos

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Actitudes contrarias al“ Bien Común”.

• Busca beneficios- particulares por encima de los comunitarios.

• Envidia.• Poco solidario.• Aislamiento social.• Desinterés por el bien de los

demás.• Egoísmo.

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“Justicia”: “Ceñiré mis actos al cumplimiento estricto de la ley, impulsando una cultura de procuración efectiva de

justicia y de respeto al estado de derecho”

! Dar a cada quien lo que le corresponde”;

! así como recibir lo que se merece¡

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Actitudes contrarias al valor de la “Justicia”.

• Discriminación;• Inequidad:• Prejuiciosa;• Favoritismo;• Preferencias;• Ilegalidad.

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Respeto.

“Respetaré sin excepción alguna la dignidad de la persona humana y

los derechos y libertades que le son inherentes, siempre con trato

amable y tolerancia para todos y todas las mexicanas.”

Valoración de la dignidad humana en las otras personas como en la suya

propia. Es el aprecio de las libertades y derechos de los demás.

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Actitudes contrarias al valor del Respeto

• Atropello• Agresión• Intolerancia• Insulto• Indiferencia• Rechazo• Descortesía• Discriminación• Incumplimiento a la ley

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“Liderazgo”

“Promoveré y apoyaré estos compromisos con mi ejemplo personal, siguiendo los principios

morales que son base y sustento de una sociedad exitosa en una patria ordenada,

generosa y próspera.” Es el desempeño personal, familiar y

profesional del servidor público que se orienta en principios y que mediante el ejemplo

personal, convence a los otros de que asuman también de manera autónoma su compromiso de aportar lo mejor de su capacidad y talento

al servicio de su sociedad.

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Actitudes contrarias al valor del “Liderazgo”.

• Carencia de Visión;• Manipulación;• Mal ejemplo o engaño;• Inmoralidad;• Deshonestidad;• Desorden;• Falta de compañerismo;• Ausencia de dirección,

(rumbo común).

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