FORMACIÓN INTEGRAL

Trabajar con adolescentes

obliga a reencontrarnos

con nuestra propia adoles-

cencia. Nos da la oportuni-

dad de: re-elaborar conflic-

tos no resueltos; reparar

errores personales; perdo-

nar, liberando resentimien-

tos y re-dimensionar temo-

res que nos han paraliza-

do.

Aprendiendo de los jóve-

nes, crecemos.

Para rescatar la juventud in-terior se requiere:

Cuestionar lo estable-

cido ahora

Salir de la zona de

confort.

Perdonarse.

No tomarse tan en

serio y reir.

Y tú…¿Cómo revives tu juventud?

Marzo Para evitar abusos de alcohol y sustancias en Semana Santa, el mes de marzo lo

dedicamos al tema de las ADICCIONES, reforzando el valor de la RESPONSABI-

LIDAD a través de la toma de decision con pensamiento crítico.

Reflexión para GESTORES DE CAMBIO El objetivo de este boletín periódico es centrar la Formación Integral, en el cuestio-

namiento personal de profesores, administrativos y profesionales (del área física,

psicológica, pedagógica y cultural de alumnos del CCH), sobre la asociación del

abuso de alcohol con la ansiedad y la insatisfacción personal.

¿Qué tan satisfech@ estoy con mi vida?

¿Logré lo que quise?

¿Dónde termina la influencia de los demás y dónde empieza mi au-

todeterminación?

¿Qué me falta por hacer?

¿Todavía creo en mí mism@?

Ser jóven en tiempos de desesperanza Los jóvenes viven un cinismo existencial con un trasfondo de desesperanza. Pare-

cen no creer en nada, sin ilusiones más allá de la autosatisfacción.

Boletín periódico para reflexionar Marzo 2016

Trabajar con jóvenes brin-da la oportunidad de re-conocernos en su rebel-día, su idealismo y su ensoñación, abriéndo la oportunidad de reparar rencores y sanar heridas. Lo difícil es que nos con-fronta, obligadamente, a replantear nuestra propia vida. Re-surgen dudas existenciales vividas de jóven, re-significándolas desde la experiencia…. ¿No será que los jóvenes se embriagan para evadir la realidad que los rodea? ¿No será que su promis-cuidad refleje una búsqueda insaciable de ser reconocidos y ama-dos? ¿No será que la falta de comunicación con los adultos se deba a nuestra incapacidad de aceptar que nos cuestionen? ¿ No será que sus nue-vas redes de amistad están reemplazando al vacío que sienten en la familia? ¿Será…que las mentiras que les hemos contado para encubrir nuestro propio dolor sólo les han enseñado a mentir? ¿Será que su rebeldía contra la sociedad surge de un impulso de VIDA que rechaza un sistema social de injusticia, falsedad, levedad, y MUERTE?

¿No será que somos no-sotros, como sociedad, los que estamos mal?

Ser joven en tiempos de des-esperanza El buscar encausar a los jóvenes requiere que los adultos conozcamos y valide-

mos sus causas. Tenemos que entender su cuestionamiento y su búsqueda,

identificándonos con ellos para re-conocer, al joven que fuimos y que seguimos

llevando, dentro.

Los jóvenes de hoy viven en un contexto de injusticia social, resentimiento y odio,

manifiesto en guerras, fanatismos, ruptura del tejido social y la desintegración

familiar. Quizá por ello, viven enquistados en ‘lo personal’, limitando su realidad a

lo que percibe su inmediatez. Viven con cinismo, una condición de desesperanza.

Parecen no creer en nada; estar sin ilusión más allá de la auto-gratificación. Ex-

ponen su vida entera por un momento de placer. La muerte se ha vuelto un miem-

bro más de las familias, infectando con sarcasmo, su capacidad de creer en algo.

Promesas que antes nos alentaban a superar retos y forjar valores, se han colap-

sado…Promesas como: “amar hasta que la muerte nos separe”; “estudiar y gra-

duarse para lograr el éxito en la vida”; “el triunfo del bien sobre el mal”…han que-

dado reducidas a mitos.

Parecería que los jóvenes buscan en el placer, un escape que los libere, pero se

vuelven su esclavo . Aumenta su deseo, pero tras la satisfacción inmediata que-

dan insatisfechos. Esta incapacidad de gozar y sentirse satisfechos, los lleva a

explorar con insistencia, otros placeres. Por ello, más allá del placer en la sexuali-

dad, los jóvenes encuentran agresión. La búsqueda continua de nuevos placeres,

los abre a la diversidad sexual, perdiendo individualidad; vulnera su intimidad. El

no establecer compromiso con el ‘otro’, les impide reflejarse en él para validar su

identidad personal. Viven sólo por hoy; sólo para hoy.

Además, ante el desarrollo vertiginoso de la tecnología, los jóvenes se sienten

impotentes. Por ello, se resisten a involucrarse en el mundo actual, paralizados

por el miedo a fallar y ser juzgados. No responden a motivos impuestos, porque

derrotan su ilusión interior. Les agota el esfuerzo de estar siempre contrarrestan-

do al sistema, dejándolos sin la fortaleza necesaria para transformar su realidad y

lograr sus sueños. Acaban derrotándose ante la ley del menor esfuerzo, la flojera.

Rendidos, ceden su motivación interior al orden externo. Se sienten frustrados,

enojados, nulificados, al ser “obligados” a cumplir . La sociedad desmotiva su

creatividad, reduciéndolos a la inmovilidad de la apatía. Sólo los mueve la amis-

tad.

Ante tal panorama, los jóvenes necesitan acompañamiento, acepta-

ción, complicidad. Crean bandas y grupos de jóvenes que se juran

solidaridad incondicional. Se vuelven familia extendida. Entre ellos, re

-crean un andamiaje propio de valores. Para ellos, más allá de lo co-

rrecto o lo incorrecto está la amistad. Su lealtad se construye con

aceptación mutua y no con juicios.

Su búsqueda de placer refuerza el derecho inalienable que sienten a

ser felices. No por mérito propio, sino como derecho existencial. En el

ritmo y la música encuentran el compás que marca su “tempo” propio,

acallando el grito de demagogias familiares, sociales y políticas.

Desarrollan generosidad compartiendo secretos, sin límites ante el

pudor o el recato.

Sin dios, endiosan a la equidad y a la mutualidad. Re-direccionan su

búsqueda de esperanza hacia la creatividad, re-creando su realidad

cada minuto, al compás de la indignación.

Trabajar con adolescentes nos confronta con esta realidad, que tene-

mos que entender para compartir.

Trabajar con jóvenes nos cuestiona, permitiendo re-conocernos en

ellos y re-encontrar a nuestro adolescente interior.

Dra. Gloria Ornelas Hall Coordinación de Formación Integral ENCCH

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