FORMACIÓN PROGRAMADA

AUXILIAR DE ENFERMERÍA Y ENFERMERÍA GERIÁTRICA

Duración: 180 horas Modalidad: TeleformaciónFamilia profesional: SociosanitariaPrecio: 1.260€ *Consultar bonificación aplicable

AUXILIAR DE ENFERMERÍA Y ENFERMERÍA GERIÁTRICA

TITULACIÓN1

Conocer la biología humana, las funciones y las competencias del auxiliar de enfermería, el uso de materiales que se utilizan, la higiene y el aseo que deben de recibir los pacientes, primeros auxilios y el transporte en los

PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS2

centros médicos.

MÓDULO 1: LA SANIDAD1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA ENFERMERÍA1.1. Introducción1.2. Concepto y campos de actuación de la enfermería1.3. Aproximación histórica a la enfermería1.3.1. La prehistoria1.3.2. La edad antigua1.3.3. La edad media1.3.4. La edad moderna1.3.5. La edad contemporánea1.3.6. La profesión de la enfermería en España1.4. Clasificación de la labor de la enfermería1.5. Funciones generales de la enfermería1.6. Últimas investigaciones en el campo de la enfermería

2. APROXIMACIÓN A LA SANIDAD PÚBLICA Y PRIVADA EN ESPAÑA2.1. Introducción2.2. Sistema sanitario público español2.3. La sanidad privada en España2.4. Diferentes profesionales de la salud2.4.1. El médico2.4.2. El enfermero2.4.3. El auxiliar de enfermería2.4.4. Otros profesionales relacionados con la salud2.5. La atención integral del paciente

MÓDULO 2: BIOLOGÍA HUMANA3. BREVE APROXIMACIÓN A LA ANATOMÍA3.1. Introducción3.2. Los músculos, huesos y las articulaciones3.3. Los órganos y sus funciones3.4. Los aparatos y sistemas3.4.1. El aparato digestivo y la nutrición3.4.2. El sistema nervioso y sus patologías3.4.3. El aparato respiratorio y sus patologías3.4.4. El aparato reproductor masculino y femenino y sus patologías3.4.5. La piel

4. PRINCIPIOS DE NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN4.1. Introducción4.2. Funciones del aparato digestivo4.3. Componentes básicos de los alimentos4.4. Nutrición: requerimientos por edad4.5. Tipos de alimentación: indicaciones sobre dietas4.6. Enfermedades crónicas y sus implicaciones nutricionales

PROGRAMA Y CONTENIDOS3

MÓDULO 3: EL AUXILIAR DE ENFERMERÍA5. LA FIGURA DEL AUXILIAR DE ENFERMERÍA5.1. Introducción5.2. Funciones del auxiliar de enfermería5.3. Competencias, aptitudes y actitudes del auxiliar de enfermería5.4. Concienciación y promoción de la salud5.5. Prevención de enfermedades5.6. El auxiliar de enfermería en las especialidades clínicas5.6.1. Cirugía5.6.2. Farmacología y administración de medicamentos5.6.3. Odontología y estomatología5.6.4. Psicología y salud mental

6. PAPEL DEL AUXILIAR DE ENFERMERÍA6.1. Introducción6.2. Atención primaria de la salud6.3. Atención especializada de la salud6.3.1. Los hospitales6.3.2. Unidades estándar de hospitalización6.3.3. Unidades de críticos6.4. Las prestaciones en salud

7. TRABAJO CON LAS HABITACIONES, EL INSTRUMENTAL Y EL MATERIAL7.1. Introducción7.2. La habitación de la persona enferma7.2.1. Condiciones ambientales7.2.2. La cama del enfermo y sus accesorios7.3. Instrumental y material del medio hospitalario7.3.1. Instrumental sanitario7.3.2. Material y carro de curas7.4. Limpieza, desinfección y esterilización del material sanitario7.4.1. Limpieza del material sanitario7.4.2. Desinfección del material sanitario7.4.3. Esterilización7.4.4. Asepsia en el medio hospitalario

8. AISLAMIENTOS, RESIDUOS SANITARIOS Y GESTIÓN DE STOCK8.1. Introducción8.2. Aislamiento y observación8.2.1. Técnicas de aislamiento8.3. Residuos sanitarios8.4. Gestión del almacén y control de stock

9. PROCEDIMIENTOS ESPECÍFICOS PARA EL AUXILIAR DE ENFERMERÍA9.1. Introducción9.2. Técnicas de exploración: el examen físico9.2.1. Inspección9.2.2. Palpación9.2.3. Tipos de sonidos9.2.4. Formas de percutir9.2.5. Auscultación9.3. Preparación al enfermo en la exploración médica9.3.1. Pautas generales

9.3.2. Posiciones de colocación de enfermos9.4. Preparación del paciente para una intervención quirúrgica9.5. Exploración instrumental9.5.1. Técnicas de exploración instrumental específicas9.5.2. Técnicas de exploración instrumental generales9.6. Preparación del instrumental habitual9.6.1. Cateterismo9.6.2. Ostomías9.6.3. Recogida y análisis de productos biológicos9.6.4. Traqueotomías

10. ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE ELIMINACIÓN10.1. Introducción10.2. Vías de eliminación10.2.1. Cutánea10.2.2. Digestiva10.2.3. Pulmonar10.2.4. Urinaria10.3. Sondajes10.4. Enemas10.5. Drenajes

11. ATENCIÓN A PACIENTES INFANTILES Y ADOLESCENTES11.1. Introducción11.2. Recién nacido y lactante11.3. Los niños y la enfermedad11.4. Higiene y alimentación del niño11.5. Atención a la familia y al niño como paciente11.6. La salud y los adolescentes

12. ATENCIÓN AL PACIENTE ADULTO Y ANCIANO12.1. Introducción12.2. Características del paciente adulto12.3. Vivencia de la enfermedad de la persona adulta12.4. Características del paciente anciano12.5. Atención a las necesidades básicas del anciano12.6. El auxiliar de enfermería y el anciano12.7. Cuidados del anciano

13. ATENCIÓN A PACIENTES CON DISCAPACIDADES13.1. Introducción13.2. Concepto de deficiencia, discapacidad y minusvalía13.3. Clasificación de discapacidades13.4. Atención a las necesidades de personas con discapacidades

14. ATENCIÓN A PACIENTES TERMINALES14.1. Introducción14.2. El paciente crítico en cuidados intensivos14.3. Atención del auxiliar de enfermería al enfermo terminal14.4. El sanitario ante la muerte14.5. Apoyo a la familia del enfermo terminal14.6. Técnicas de los cuidados post-mórtem

14.7. La necropsia

15. EL AUXILIAR DE ENFERMERÍA EN QUIRÓFANO15.1. Introducción15.2. Atención sanitaria en quirófano15.3. Material y movilidad del paciente quirúrgico15.4. La anestesia15.5. El auxiliar de enfermería y la cirugía15.6. Los cuidados preoperatorios15.7. Los cuidados postoperatorios

16. EL AUXILIAR DE ENFERMERÍA EN HIGIENE Y ASEO DEL PACIENTE16.1. Introducción16.2. Normas de actuación16.3. Procedimiento de aseo general16.3.1. Aseo en ducha o bañera16.3.2. Aseo en la cama16.4. Procedimiento de aseo parcial16.4.1. Limpieza de la boca16.4.2. Limpieza del cabello16.4.3. Lavado genital16.4.4. Cuidado de los pies16.5. Colocación de la cuña o botella

17. TRANSPORTE DE PACIENTES Y ATENCIÓN FUERA DEL CENTRO HOSPITALARIO17.1. Introducción17.2. Procedimientos de movilización y transporte de pacientes17.3. Deambulación17.4. Atención domiciliaria17.5. Atención de urgencias17.6. El auxiliar de enfermería en atenciones múltiples17.6.1. Catástrofes naturales17.6.2. Accidentes o atentados multitudinarios17.6.3. Situaciones de guerra

18. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y ERGONOMÍA PARA AUXILIARES DE ENFERMERÍA18.1. Introducción18.2. Prevención de riesgos laborales18.2.1. Riesgos biológicos18.2.2. Riesgos de accidentes de trabajo18.2.3. Riesgos químicos18.2.4. Riesgos por radiación18.3. Ergonomía en el campo de la sanidad18.3.1. Manejo adecuado de cargas18.3.2. Equipos de prevención individual18.3.3. Técnicas de aislamiento18.4. Las enfermedades transmisibles18.5. Manejo de residuos sanitarios contaminados

19. APLICACIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS19.1. Introducción19.2. Toma de constantes vitales19.3. Protocolo PAS

19.4. Actuación ante una herida o hemorragia19.5. Técnicas ante una caída19.6. Técnicas ante una lipotimia19.7. Procedimiento ante una quemadura y electrocución19.8. Técnica RCP y actuación ante un atragantamiento19.9. Actuación ante una fractura19.10. Actuación ante una intoxicación19.11. Actuación ante un shock anafiláctico19.12. Otras técnicas de primeros auxilios19.13. El botiquín

MÓDULO 4: ATENCIÓN AL PACIENTE20. PSICOLOGÍA EN LA SANIDAD20.1. Introducción20.2. Procesos psicológicos básicos20.3. Psicología de la personalidad20.4. Psicología evolutiva20.5. Reacciones a la enfermedad y el sufrimiento20.6. El auxiliar de enfermería y la familia del paciente

21. ATENCIÓN AL PACIENTE Y PAUTAS COMUNICATIVAS21.1. Introducción21.2. Principios y estilos de comunicación entre el personal sanitario y el paciente21.2.1. El modelo comunicativo en el ámbito sanitario21.2.2. Problemas comunicativos entre el personal y el paciente21.3. Atención al paciente: ingreso y egreso21.3.1. Ingreso del paciente21.3.2. Egreso del paciente a su domicilio21.4. Lenguaje oral y comportamiento en el ámbito sanitario21.4.1. Comunicación oral21.4.2. El lenguaje corporal y la observación del paciente

22. GESTIÓN DE DOCUMENTOS CLÍNICOS22.1. Introducción22.2. La historia clínica22.3. Historia clínica hospitalaria22.4. Historia clínica en atención primaria22.5. El archivo22.6. La documentación no clínica22.6.1. Actividades relacionadas con el paciente22.6.2. Actividades relacionadas con la gestión22.6.3. Actividades relacionadas con la comunicación22.7. Otros documentos

ANEXOS

Anexo 1: glosario de términos

Anexo 2: consentimiento informado

Anexo 3: aplicaciones informáticas para la gestión clínica

 

BLOQUE II: AUXILIAR DE ENFERMERÍA GERIÁTRICAMÓDULO 1: ENVEJECIMIENTO Y GERIATRÍA1. EL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO EN EL SER HUMANO1.1. Introducción1.2. Concepto de envejecimiento1.3. Características del envejecimiento1.4. Cambios que se producen en el envejecimiento1.4.1. Cambios biológicos1.4.2. Cambios sociales y psicológicos1.5. Necesidades sociales y humanas en el envejecimiento1.6. Envejecimiento y calidad de vida1.7. Envejecimiento frente a enfermedad

2. ASPECTOS BÁSICOS DE GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA2.1. Introducción2.2. Conceptos básicos en geriatría y gerontología2.3. Historia de la geriatría y gerontología2.4. Fundamentos de la enfermería geronto-geriátricos2.5. Pacientes geronto-geriátricos2.6. Perfil del enfermero geriátrico2.7. Campos de actuación de la enfermería geriátrica

MÓDULO 2: ATENCIÓN AL PACIENTE GERIÁTRICO3. CENTROS DE ASISTENCIA Y ACOGIDA AL PACIENTE GERIÁTRICO3.1. Introducción3.2. Centros de asistencia del anciano3.2.1. Centros de día3.2.2. Centros residenciales3.3. Necesidad de acogida del paciente geriátrico3.4. Aspectos administrativos en la acogida3.5. Aspectos organizativos en la acogida3.6. Aspectos psicologicos en la acogida3.7. La comunicación con el paciente geriátrico

4. VALORACIÓN INTEGRAL DEL PACIENTE GERIÁTRICO4.1. Introducción4.2. Importancia de la valoración geriátrica integral4.3. Valoración clínica4.4. Valoración funcional4.5. Valoración mental4.6. Valoración social4.7. Otras valoraciones4.8. Fase final en la valoración integral

MÓDULO 3: CUIDADOS AL PACIENTE GERIÁTRICO5. CUIDADOS BÁSICOS EN ENFERMERÍA GERIÁTRICA I5.1. Introducción5.2. La piel en el proceso de envejecimiento5.3. Cuidados de la piel en el anciano5.4. Cuidados de las úlceras por presión

5.5. Cuidados alimenticios de los ancianos

6. CUIDADOS BÁSICOS EN ENFERMERÍA GERIÁTRICA II6.1. Introducción6.2. Cuidados en la eliminación urinaria del paciente geriátrico6.3. Cuidados en la eliminación intestinal del paciente geriátrico6.4. La movilización del paciente geriátrico6.5. La deambulación del paciente geriátrico6.6. Cuidados del paciente geriátrico con ostomía6.7. Cuidados del sueño del paciente geriátrico

7. CUIDADOS TERAPÉUTICOS EN ENFERMERÍA GERIÁTRICA7.1. Introducción7.2. Nutrición enteral en pacientes geriátricos7.3. Los fármacos y los pacientes geriátricos7.4. Cuidados en la oxigenoterapia con el anciano7.5. Seguridad en el anciano7.6. Cuidados en el trato hacia el anciano

MÓDULO 4: CLASIFICACIÓN DE ENFERMEDADES Y SÍNDROMES GERIÁTRICOS8. ENFERMERDADES Y SÍNDROMES GERIÁTRICOS8.1. Introducción8.2. El dolor y su influencia en el anciano8.3. Características del enfermar anciano8.4. Hipertensión arterial8.5. Enfermedades en los sentidos8.6. Enfermedades osteoarticulares8.7. Diabetes mellitus8.8. Accidentes cerebrovasculares8.9. Temblor y parkinson8.10. Demencia8.11. Síndrome confusional8.12. Depresión8.13. Caídas

ANEXOS

1. Glosario de términos

2. Las emergencias y las personas de edad

3. Procesos terminales en el anciano

4. Terapia ocupacional en el anciano

5. Mitos y realidades en el envejecimiento

METODOLOGÍA4

TELEFORMACION:

El sistema de enseñanza de Teleformación, también conocido como e-learning, hace referencia a que las acciones relacionadas con la actividad formativa se realizan por internet y, por tanto, no están sujetas ni a horarios ni a un lugar concreto. La teleformación es la mejor modalidad de formación para todas aquellas personas que no disponen de tiempo y quieren seguir con su actividad profesional, aprendiendo a su ritmo. No tiene limitaciones en horarios y localización.

Para su impartición FORMALBA dispone de la Plataforma de Teleformación, el “Campus virtual”, la herramienta pedagógica que, haciendo uso intensivo de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC), facilita el proceso educativo y garantiza el estándar requerido de calidad educativa.

El estudio comprensivo de los contenidos facilitados, junto a la realización de las actividades complementarias de evaluación continua y aprendizaje programadas para su desarrollo, garantizan la adquisición de los conocimientos teóricos y prácticos que todo profesional cualificado precisará en el desarrollo de su actividad.

Debemos reseñar en este sistema de enseñanza:

Profesores-tutores: El proceso de aprendizaje está tutorizado permanentemente por especialistas de las distintas materias que ofrecen al alumno una asistencia personalizada a través del servicio de tutorías on line del campus, además de contar con el servicio de atención al alumno de FORMALBA.

Evaluación: Todas las actividades se desarrollan a través de las herramientas que proporciona el “Campus virtual” constituyendo un proceso de evaluación continua.

Desde el Campus virtual, los alumnos dispondrán de un sistema que les permitirá recibir comunicados de su interés remitidos por los profesores y coordinadores académicos, comunicarse entre ellos participando en chats y foros, acceder a documentación complementaria, participar en la celebración de eventos on line, consultar el estado de su expediente académico, etc.