Forma antónimos añadiendo los prefijos i-, in-, im- y des....Escribe punto y coma donde sea...
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Forma antónimos añadiendo los prefijos i-, in-, im- y des.
o Puntual:______________________________
o Legal: ________________________________
o Lógico: _______________________________
o Atar: _________________________________
o Capaz: ________________________________
o Afinado: ______________________________
o Creíble: _______________________________
o Comprensible: _________________________
o Ordenado: ____________________________
¿Qué palabras con prefijo i-, in-, im- y des- esconden estas definiciones?
o Que no está inflado: ___________________________________
o Que no es respetuoso: _________________________________
o Que no es legal: _______________________________________
o Que no es correcto: ____________________________________
o Que no está peinada: ___________________________________
RECUERDA:
Los prefijos i-, in-, im- y des- se añaden
delante de algunas palabras para formar sus
antónimos (contrarios).
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Rodea el prefijo de las siguientes palabras:
o Desordenado
o Inquieto
o Impredecible
o Intranquilo
o Deshacer
o Invisible
Une cada palabra con su opuesto con prefijo i-, in-, im- y des.
o Quieto
o Visible
o Cómodo
o Colocar
o Regular
o Paciencia
o Cubrir
Rodea en las siguientes oraciones las palabras con prefijo i-, in-, im- y
des.
o Juan es un niño muy desordenado.
o No puedes ser tan impaciente, tienes que saber esperar.
o Estoy en completo desacuerdo contigo.
o Esa flauta está desafinada, debes de afinarla antes de empezar a tocar.
o Impaciencia
o Desacuerdo
o Descontento
o Imprevisible
o Despeinado
o Incompleto
o Irregular
o Incómodo
o Descolocar
o Invisible
o descubrir
o Inquieto
o lmpaciencia
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Forma los antónimos de estas palabras con los prefijos i-, in-, im- o des-.
o Engrasar: ______________________
o Desconfiado:___________________
o Animado: ______________________
o Experto: _______________________
o Limitado: ______________________
o Lógico: ________________________
o Probable: ______________________
o Permeable: ____________________
o Cargar: ________________________
o Acierto: ________________________
o Correcto: _______________________
o Creíble: ________________________
o Legible: ________________________
o Regular: ________________________
o Par: ___________________________
o Posible: ________________________
¿Qué palabras con prefijo i-, in-, im- y des- esconden estas definiciones?
o Que no es posible: ____________________________
o Que no es regular: ____________________________
o Que no es correcto: ___________________________
o Que no es lógico: _____________________________
o Que no es confiado: ___________________________
o Que no es probable: ___________________________
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Escribe punto y coma donde sea necesario.
o Ayer jugamos muy bien sin embargo, perdimos el partido.
o Visitó muchos países, conoció a mucha gente sin embargo, jamás habló de ello.
o Nuria suma, resta y multiplica María lee y escribe.
o Eva come manzanas, peras y uvas Sergio come fresas, melón y sandía.
o Mi madre tiene un coche, una casa y una bicicleta mi padre un tren y un avión.
o Laura tiene un gato, un perro y una gallina Gabriel, un pez, un caballo y un toro.
o Yo soy tu amigo sin embargo, si algo no me gusta te lo tengo que decir.
o Él tiene 10 años sin embargo, parece que tiene 7.
o Lorena va a piscina los martes por la tarde sin embargo, no sabe nadar.
Une los grupos de palabras con la expresión sin embargo. Coloca punto y coma donde sea necesario.
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
o Estuvieron una semana estudiando
o Ayer llovió un montón
o A Adrián no le gusta ir al cine
Sin embargo
o fuimos a la playa.
o ayer fue a ver una película.
o suspendieron el examen.
RECUERDA:
El ; se utiliza para:
-Separar los elementos de una enumeración cuando ya tienen comas.
- Antes de la expresión sin embargo.
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Escribe punto y coma donde sea necesario.
o Adela tiene una camiseta, un jersey y un pantalón Esther un vestido, una falda y
unas medias.
o No me gustan los números sin embargo, adoro las matemáticas.
o Hugo come tortilla, chorizo y pan Elena, pasta, fruta y yogurt.
o Las niñas están castigadas sin embargo, salieron al recreo.
o Quería ir al parque sin embargo, mi padre no me dejó.
o Me lo estoy pasando muy bien sin embargo, quiero irme a casa.
o Juan tiene un camión, un coche y un tren Carlos un helicóptero y una muñeca.
o El coche de mi madre es nuevo sin embargo, no funciona.
o La chaqueta de Raquel es roja sin embargo, la prefería verde.
o Quería ir a trabajar sin embargo, no pudo.
o No me gustaba la ensaladilla sin embargo ahora me encanta.
o Lo hice muy bien sin embargo, no me felicitaron.
o Carla no tiene hambre sin embargo, come un bocadillo de jamón.
o Tengo muchos libros nuevos sin embargo, no me apetece leer.
o Alejandro tienes tres hermanos sin embargo, no tiene primos.
o Adriana no estudia demasiado sin embargo, siempre aprueba los exámenes.
o Teresa tiene un lápiz, una goma y un bolígrafo Manuel una regla, un afila y un
compás.
o Le dedicó muchas horas al examen sin embargo, suspendió.
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Añade los sufijos –oso, -osa, -ivo, -iva, -able y –ante para formar
adjetivos a partir de estas palabras.
o Alarma: ___________________________
o Cariño: ____________________________
o Gracia: ____________________________
o Afecto: ____________________________
o Asombro: __________________________
o Manejar: __________________________
o Adorar: ___________________________
o Comunicar: ________________________
o Agradar: ___________________________
o Intenso: ____________________________
o Desmontar: _________________________
o Afirmar: ____________________________
o Amenaza: ___________________________
o Llamar: _____________________________
o Capricho: ____________________________
o Navegar: ____________________________
RECUERDA:
Algunos adjetivos se forman añadiendo los sufijos –oso, -
osa, -ivo, -iva, -ante y –able a sustantivos y verbos.
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Completa las oraciones con palabras con sufijos:
o Ayer me contaron un chiste muy _____________________.
o Luis lleva un jersey muy ____________________________.
o Este río es muy ___________________________________.
o Antonio es un niño muy _____________________________.
o Aquel pastel es muy ________________________________.
Clasifica las palabras atendiendo a su sufijo – able o – ivo.
-ABLE -IVO
-Ahora escríbelas y rodea el sufijo.
1.___________________ 4.___________________
2.___________________ 5.___________________
3.___________________ 6.____________________
Caudaloso - gracioso - delicioso - caprichoso - llamativo
Llamar - aceptar - agradar - ahorrar - contar - adoptar
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Clasifica las palabras atendiendo a su sufijo – able o – ivo.
-OSO -IVO
-Ahora escríbelas y rodea el sufijo.
1.___________________ 4.___________________
2.___________________ 5.___________________
3.___________________ 6.____________________
Añade los sufijos –oso, -osa, -ivo, -iva, -able y –ante para formar
adjetivos a partir de estas palabras.
o Negar: ____________________________
o Asombro: _________________________
o Contar: ___________________________
o Comunicar: ________________________
o Razón: ____________________________
o Amor: _____________________________
Afectivo - apetito - cariño - intenso - mimo - negar
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o Clasifica las palabras atendiendo a su sufijo – able o – ivo.
-OSO -ABLE
-Ahora escríbelas y rodea el sufijo.
1.___________________ 4.___________________
2.___________________ 5.___________________
3.___________________ 6.____________________
Añade los sufijos –oso, -osa, -ivo, -iva, -able y –ante para formar
adjetivos a partir de estas palabras.
o Comprensión: ________________________
o Maravilla: ___________________________
o Impacto: ____________________________
o Pereza: _____________________________
o Chiste: _____________________________
o Alarma: _____________________________
o Suave: ______________________________
Asombrar - amigo - adorar - peligro - amistad - manejar
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Rodea los verbos: (Acciones)
Rodea los verbos de las siguientes oraciones.
o Carla pasea a su perro por el parque.
o Pepe lavó su coche nuevo con la manguera.
o María escribe una carta a su amiga Julia.
o Iris irá de vacaciones a Salamanca.
o Carlos jugará al fútbol en el recreo.
o Patricia compró un pantalón rojo.
o Tomás lee un libro de aventuras.
o Manuela hará los deberes más tarde.
o Lucas bailó toda la noche.
o Javier mira los dibujos en la televisión.
RECUERDA:
Los verbos son las palabras que expresan acciones. (Andar, comer, cantar,
bailar, escribir…)
Los verbos pueden estar en:
Pasado: la acción sucedió ayer. (Canté, comí, bailé…)
Presente: la acción sucede hoy. (Canto, como, bailo…)
Futuro: la acción sucederá mañana. (Cantaré, comeré, bailaré…)
Llorar Abrigo Bailar Pintar
Mesa Bajar Ir Saltar
Alto Mano Hacer Guapo
Comer Dormir Teléfono Teresa
Gato Anxo Estuche Estudiar
Escribir Comer Caminar Jugar
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Indica si los siguientes verbos están en pasado, presente o futuro.
o Cantaré: ____________________________
o Bailo: ______________________________
o Jugué: ______________________________
o Escucharé: __________________________
o Pinto: ______________________________
o Escribí: _____________________________
o Haré: _______________________________
o Viajaré: _____________________________
o Lee: ________________________________
o Comeré: ____________________________
o Salto: _______________________________
Completa la tabla como en el ejemplo:
VERBOS PASADO PRESENTE FUTURO
Cantar Canté Canto cantaré
Bailar
Escribir
Viajar
Comer
Beber
Jugar
Pintar
Dormir
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Escribe las siguientes oraciones en pasado y en futuro:
PRESENTE: Pedro hace los deberes.
PASADO: ___________________________________________________________
FUTURO: ___________________________________________________________
PRESENTE: Hoy voy al parque.
PASADO: ___________________________________________________
FUTURO: ___________________________________________________
PRESENTE: Rosa riega las plantas.
PASADO:____________________________________________________
FUTURO:____________________________________________________
PRESENTE: Alberto barre la cocina.
PASADO:____________________________________________________
FUTURO: ____________________________________________________
PRESENTE: Adrián rompe el tren.
PASADO: ____________________________________________________
FUTURO: ____________________________________________________
PRESENTE: Blanca anda en bicicleta.
PASADO:____________________________________________________
FUTURO: ___________________________________________________
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Rodea los verbos de las siguientes oraciones e indica si están en pasado, presente o futuro.
o La niña come pan: _________________________________________
o El abuelo arregló la televisión: _______________________________
o Carmen irá a Barcelona: ____________________________________
o Lolo bebe leche: __________________________________________
o El perro ladró toda la noche:_________________________________
o La abuela hará un pastel de chocolate: _________________________
o Amaia hace los deberes: ____________________________________
o Pedro comprará una casa: ___________________________________
o Eva salta a la comba: ________________________________________
o Elena durmió toda la coche: ___________________________________
o El bebé nacerá en marzo: _____________________________________
o María lee un libro:___________________________________________
Rodea los verbos: (Acciones)
Hablar Amigos Escuchar Oír
Mamá Pintar Libreta Usar
Cara Besar Perro Cantar
Hacer Sofá Trabajar Silla
Estudiar Escribir Maleta Barrer
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Forma adjetivos terminados en – ivo e –iva a partir de las siguientes palabras:
o Llamar: __________________________________
o Provocar: ________________________________
o Decorar: _________________________________
o Interrogar: _______________________________
o Afirmar: __________________________________
o Explicar: __________________________________
o Competir: _________________________________
o Vivir: _____________________________________
o Imaginar: _________________________________
o Comunicar: _______________________________
o Ahorrar:__________________________________
o Repetir: ___________________________________
Dictado de palabras (adjetivos con v).
____________________ ___________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
RECUERDA:
Los adjetivos terminados en –ivo, -iva, - evo, -eva, -eve, -avo
y –ave se escriben con v.
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