Fomentando Valores Construiremos Unsa Mejor Sociedad
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAALCALDÍA DEL DISTRITO METROPOLITANO DE CARACAS
SECRETARíA DE EDUCACIÓNUED “JUAN LANDAETA”SAN AGUSTíN DEL SUR
Taller: FOMENTANDO VALORES CONSTRUIREMOS UNA MEJOR SOCIEDAD
FOMENTANDO VALORES CONSTRUIREMOS UNA MEJOR SOCIEDAD
Taller: FOMENTANDO VALORES CONSTRUIREMOS UNA MEJOR SOCIEDAD
Objetivo general: Contribuir a la formación ciudadana, mediante estrategias que permitan la incorporación permanente de virtudes cívicas y valores democráticos para una efectiva participación social.
Objetivos Específicos: *Lograr la integración de principios y valores éticos en la participación activa de
los ciudadanos en la sociedad. *Discutir propuestas alternativas para la solución de situaciones problemáticas
de su entorno inmediato *Promover en el personal institucional y usuarios del aula interactiva los
principios y valores ético morales que sustentan el servicio público, como parte del desarrollo integral del país.
*Propiciar la formación cívica y ciudadana en el ámbito familiar, escolar y comunitario
Se conversará con los participantes con respecto a los valores, y reflexionando sobre la practica de ellos, se reunirán en equipos 5 equipos de 6 personas, y se les distribuirán los valores que deben investigar a través de los buscadores los valores asignados, luego unirán criterios, realizaran una dramatización que los integre. La constitución establece nuestros valores, se leerán cuales son.
Posteriormente realizaran unos trípticos, y sacaran una copia por equipo para distribuirse entre todos, y estos a su vez lo sacarán para su uso personal, o se los llevan grabados en pen drive, diskette o CD según sea su posibilidad para el momento
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Realizarán un proyecto de vida personal cada uno, con la finalidad de reforzar los valores y conocer las debilidades para ser mejoradas en la brevedad posible; se les dará una inducción de cómo realizarlo:
INDICACIONES COMO ELABORAR UN PROYECTO DE VIDA
La elaboración de un proyecto de vida, debe considerar aspectos tales como: el entorno y conocimiento de la persona; la búsqueda de información para satisfacer las inquietudes y posibilidades que nos rodean para alcanzar las metas propuestas; y la flexibilidad, que no debe faltar, pues los seres humanos poseen múltiples intereses, habilidades y la capacidad de rectificar, además los resultados no dependen sólo de la persona.
Al definir un proyecto de vida las personas podrán defender lo que piensan, sus intereses y formarse un carácter menos vulnerable al medio.
1. El punto de partida Mi situaciónMis fortalezas. Mis debilidades.
2. Autobiografía¿
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Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué manera? ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana? ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora? ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos? ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas? 3. Rasgos de mi personalidadEnuncie 5 aspectos que más le gustan y 5 que no le gustan con relación a:Aspecto físico Relaciones sociales Vida espiritual Vida emocional Aspectos intelectuales Aspectos vocacionales 4. Quién soy¿Cuales son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio). ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio). FOMENTANDO VALORES CONSTRUIREMOS UNA MEJOR SOCIEDAD
Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos: Es posible el cambio Es factible el desarrollo No es posible cambiar (justificar porque no) ¿Cuál será el plan de acción a seguir? 5. ¿Quién seré? Convertir sueños en realidad¿Cuáles son mis sueños? ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños? ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueños? ¿Cómo puede potenciar o enriquecer mis condiciones facilitaras? ¿Cómo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras? ¿Cómo sé que logré realizar lo que quería? ¿Cuáles serán las soluciones? ¿Cuáles serán las acciones derivadas a seguir? 6. Mi programa de vidaEl propósito de mi vida. es... Analizo mi realidad para realizar el plan de acción: ¿Cuál es mi realidad? ¿Qué tengo? ¿Qué necesito? ¿Qué puedo hacer? ¿Qué voy a hacer?
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POSICIOGRAMA¿Cómo estás...?
Se discutirá la ley Especial contra delitos informáticos
Aunque no es muy común hablar en informática sobre ello, es muy importante que las personas conozcan que existen delitos, y pueden ser victimas de la justicia por desconocer lo que no está permitido hacer, ya que la ley se aplica aún sin tener conocimiento de ella. Texto sancionado Ley Especial Contra Delitos Informáticos.doc
Se realizará una sección para discutir los términos y se buscará información en la web para tratar de analizar cuales casos amerita la aplicación de la ley en caso de que la persona afectada denuncia. Los alumnos evaluaran sus propios aprendizajes
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Evaluación
Nombres Valores dramatización trípticos Proyecto de vida asistencia participación
Laura Vázquez
Gladis Ortega
Juan Moncada