FOLCLOR

PROGRAMA DEL MINEDUC:LA REFORMA EDUCATIVA

PÁGINA PRINCIPAL

DEFINICIÓN

FUNCIONALIDAD

GEOGRAFÍA FOLCLÓRICA DE CHILE

FOLCLOR EN PROGRAMA DEL MINEDUC

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

ARTES VISUALES

ARTES MUSICALES

Objetivos FundamentalesVerticales (OFV)

Apreciación

Expresión

Expresión Vocal

Expresión Corporal

Expresión Instrumental

SUBSECTOR EDUCACIÓN ARTÍSTICA:

ARTES MUSICALES

MÓDULO I:

SONIDO

MÓDULO III:

LENGUAJE MUSICAL

MÓDULO II:

EL FOLCLOR

MÓDULO IV:

INTEGRACIÓN

COMPONENTES DEL PROGRAMA

MINEDUC(Ier. Ciclo Básico)

Primero Básico

Segundo Básico

Tercero Básico

Cuarto Básico

EL FOLCLOR EN EL PRIMER CICLO BÁSICO

(MINEDUC)

II Semestre

I Semestre

II Semestre

I Semestre

II Semestre

II Semestre

FOLCLOR

Juegos

Danzas Tradicionale

s

Colectivas

Cielitos

Chapecao

Mazamorra

RondasProcedencia

Vigencia

Características

Primero Básico

FOLCLOR

Danzas Tradicionales

Exploración

Ocasionalidad

Observación en fotos y videosAudición en vivo o en grabaciones

Construcción de instrumentos sencillos de percusión

Utilización en canciones folclóricas infantiles

Instrumentos musicales nacionales y regionales autóctonos y folclóricos

Cultores

Usos

Vigencia

Canciones Folclóricas Infantiles

Segundo Básico

Cielitos

Chapecao

Mazamorra

FOLCLOR Danzas ImitativasLocales

Ocasionalidad

Cultores

Zoomórficas

Festividades

Contexto Cultural

Regionales

Usos

Vigencia

Coreografías

Instrumentos Musicales

Vestimentas

Cantos

El Pavo

El Pequén

Tercero Básico (1er. Sem.)

FOLCLOR

Juegos con expresión corporal y canto como eje de su

realización

RONDAS

Adivinanzas

Danzas Imitativas

Rimas y Trabalenguas

Manifestaciones Lúdicas del Folclor

El Pequén

El Costillar

La Refalosa

Juegos de tradición oral

Tercero Básico (2do.

Sem.)

FOLCLOR

Danzas

Zonas del país

ComunidadesIndígenas

Repertorios folclóricos

Festividades

Función de la música en las sociedades

Cantos comunitarios

Danzas

Rituales

Entrevistas

Investigación

Cultores

Videos

Libros

Matrimonios

Cumpleaños

NorteCentro

Sur

Área ruralÁrea insularÁrea altiplánica

Otras actividades Representaciones

Cuarto Básico(1er. Sem.)

FOLCLOR

Repertorios

Manifestaciones Folclóricas

Reflexión sobre el grado de vigencia de las

manifestaciones folclóricas

Festividades

Idea de cambio en la música de distintas

épocas

Danzas

Costumbres

Representación ante comunidad educativa

Oficios

Juegos

OcasionalidadCaracterísticas

Cuarto Básico (2do. Sem.)