2

EXPERIMENTEM AMB LAIGUA

1.Enfonsar-se o surar

Mestres: Conxi i Marta

Espai: classe de P5 i 1r

Materials:

un gibrell gran (buscar a lescola)

un tap de suro

una goma desborrar

una cullera

una pedra

un guix

full blanc o color (escola)

una ampolla de plstic amb tap i una altre sense tap

bales

un tros de fusta (agulla destendre la roba)

15 llapissos, pegament, tissores (escola)

Observaci de la experincia. Fitxa.

SURENNO SUREN

Fitxa amb imatges

Fitxa per enganxar

Tap gomacullerapedraguix

fullbalesampollaampollafusta

2.Qu es barreja amb laigua?

Mestres: Sofia i Mnica

Espai: Classe de 2n i classe dangls

Materials:

6 gots transparents (Laboratori o menjador) amb aigua

Sucre.

Oli.

Llenties.

Cola-cao

Sorra.

Mel

15 llapis

Gomets verds i vermells

Culleres per realitzar lexperiment

Observaci de l experiment. Fitxa

gomet vermell.:No es disol

gomet verd: Es disol

1. aigua amb sucre2. aigua amb oli 3. aigua amb llenties 4. aigua amb cola-cao

5. aigua amb sorra 6. aigua amb mel

3. Els colors de laigua

Mestres: Carme i Mari Carmen

Espai: Classes de P3 i P4

Materials 6 gots transparents amb aigua

Pintura blava

Pintura verda

Colorant alimentici.

Pebre vermell

Vinagre

Caf soluble

Llapis de colors, plastidecor o retoladors

Culleres per a realitzar lexperiment

Observaci de l experiment. Fitxa

Pintar els gots segons el color de la barreja

1 2 3

4 5 6

1. Aigua amb pintura blava2. aigua amb pintura verda

3. Aigua amb colorant

4. Aigua amb pebre

5. Aigua amb vinagre

6. Aigua amb caf 4. Bombolles de sab

Mestres: Eli i Mar

Espais: Pati EI i pistaMaterials:

4 gibrells (mirar escola o portar de casa) amb aigua

15 pots de bombolles de sab.

15 coladors

llapis de colors, plastidecor o retoladors

Observaci de l experiment. Fitxa

Fem bombolles de sab

1.Tensi superficial

Mestres: Jose Antonio i Aitor

Espais: Classe dacollida i classe de 5

Materials: (aula acollida, msica)

4 gibrells transparents amb aigua

1 capsa de clips.

1 paquet descuradents de plstic.

1 pot de detergent lquid

4 compte gotes (farmcia).

Fotocpies dexplicaci del experiment.

Pinces de les celles

Pots de vidre per a fer les divisions dels dos tallers

Observaci de lexperiment. Fitxa.

TENSI SUPERFICIAL

1. Llista del material utilitzat

____________________________________________________________________________

2. Passos que hem seguit

______________________________________

______________________________________

______________________________________

3. Qu ha passat?

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

2. La turbina

Mestres: Joan i Joana

Espais: Plstica i laboratoriMaterials:

1 tapa de iogurt de vidre (dura) per a cada nen.

1 tisora per a cada nen (escola). Pals de fusta tipus pinxo.

Fotocopia explicaci de lexperiment.

Observaci de lexperiment. Fitxa

LA TURBINA

4. Llista del material utilitzat

____________________________________________________________________________

5. Passos que hem seguit

______________________________________

______________________________________

______________________________________

6. Qu ha passat?

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

3. Les capes mgiques

Mestres:Lourdes i Llusa

Espais: Classes de 3r i de 4tMaterial:

4 recipients de laboratori (vas de precipitats)

aigua

4 taps de suro

1 pot de mel

1 ampolla doli

4 tapes plstic

bales de metall i plstic

4 culleretes de plstic

proveta mesura o regla (laboratori)

fotocpia explicaci de lexperiment.

Observaci de lexperiment. Fitxa

LES CAPES MGIQUES

1. Llistat del material utilitzat

_____________________________________________

_____________________________________________

2. Passos que hem seguit

______________________________________________

_____________________________________________

3. Qu ha passat?

______________________________________________

______________________________________________

4. Boles saltarines

Mestres: Montse i Asun

Espais: classe de msica i de 6

Material (espais 3r, 4t)

4 recipients transparents grans (tipus peixera)

2 bosses de boles de naftalina

1 pot de bicarbonat

1 ampolla d de vinagre

fotocopia explicaci de lexperiment

culleres

Observaci de lexperiment. Fitxa

BOLES SALTARINES

7. Llista del material utilitzat

____________________________________________________________________________

8. Passos que hem seguit

______________________________________

______________________________________

______________________________________

9. Qu ha passat?

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

Rodona vermella Rodona verda

1Rius

1bassal

2Mar

2gotes

3Llac

3nvols

4Font

4gel

1 Enfonsar-se i surar: 1 vermell a P5

1 verd a 1r

2 Qu es barrejar amb laigua: 2 vermell a 2n

2 verd a angles

3 Els colors de laigua: 3 vermell a P3

3 verd a P4

4 bombolles de sab: 4 vermell a pati pista

4 verd a pati parvulari

ttol amb rodona vermella i lu a dins

TENSI SUPERFICIAL

Montatge

A) El metal pot surar

Posar aigua en un recipient fins quasi omplir-lo

Deixar reposar fins que laigua no es mogui

Amb cura, depositar els clips a la superficie de manera horitzontal, dun en un.

Observaci. Qu passa?

B) El plstic sura i es mou. Posar aigua en un recipient fins quasi omplir-lo

Deixar reposar fins que laigua no es mogui.

Amb cura, depositar a la superficie de laigua dos escuradents de plstic lleugerament separats i en paral.lel.

Lentament, amb un comptagotes amb detergent lquid, treure una gota sense deixar-la caure i tocar suaument la superficie dentre els escuradents.

Observaci. Qu passa?

Fer la fitxa.

Conclusions: La fora datracci molecular es diu tensi.

A la superficie del lquid la fora cap al lquid s ms intensa i es diu tensi superficial.

Laigua s el lquid en el qual sobserva millor la tensi superficial i desprs s el mercuri.

BOLES SALTARINES

Montatge:

En un recipient profund amb aigua, es posen unes boles de naftalina i dues o tres cullerades de bicarbonat. Safegeix aigua fins omplir les parts del recipient i a continuaci, lentament, safegeix el vinagrevinagre.

Observaci. Qu passa?

Fer la fitxa

Conclusi.

Es formen bombolles de dixid de carboni que

sadhereixen a les boles de naftalina i les ajuden a

surar ascendent i desendent.

LES CAPES M GIQUES

Montatge:

Posa en el fons del got dos centmetres de mel. (mesurals amb una regla).

Verteix dos centmetres daigua a sobre de la mel, intercalant una cullera, per a disminuir la fora de caiguda del lquid.

Finalment, verteix de la mateixa manera dos centmetres doli a sobre de laigua. Qu suceeix?

Deixa caure en el got la bala de vidre , el tap de plstic i el suro. Qu pots observar?

Fer la fitxa

Conclusi.

Tot aix suceeix grcies a la densitat del lquid. (La densitat dun material es el seu pes per unitat de volum)

Les diferencies de densitat dels cossos sn degudes a a lorganitzaci de la matria que els constitueixen. Aix, per exemple, els slids sn ms densos que els lquids, i aquests sn ms densos que els gassos.

Observar com han quedat els tres lquids.

Per altre banda, els lquids exerceixen sobre els cossos sumergits una fora en sentit contrari al pes, que es diu empenyiment. L empenyiment ser ms gran segons sigui la densitat del lquid. Per aix la tapa de plstic senfonsa en loli per no a laigua.

LA TURBINA

Montatge:

Talla la tapa metl.lica dun iogurt. Fes un petit forat al mig. Fes vuit talls a distncies iguals al voltant del centre. Doblega les peces que queden entre els tall per fer les pales. Introdueix el pal de fusta al forat del mig de la roda.

Aguanta la roda daigua sota una aixeta oberta. Dona voltes la roda?.

Fer la fitxa

Conclusi.

Aix funciona una turbina duna central hidroelctrica.