Contaminación lumínica: Efectos de la contaminación lumínica sobre la salud.
Fitxa didàctica C1_UD11_Color i perspectiva lumínica
-
Upload
escola-dart-de-vic -
Category
Documents
-
view
213 -
download
0
description
Transcript of Fitxa didàctica C1_UD11_Color i perspectiva lumínica
MATERIAL A EMPRAR:
Llapis, tisores, adhesiu en barra, cartolines, paper xarol o altres i suport rígid
de cartró ploma de mida A4; revistes, catàlegs i papers de diari. Regle, tallant.
Fitxa didàctica 1/11
Color i perspectiva lumínica.
C1
UD 11
Curs:
Nom alumne/a: Curs/ grup:
DIBUIX TÈCNIC DE BATXILLERAT
C1 UD11 Fitxa didàctica 1/11
http://www.eartvic.net/sfarrej/materials/DT_Batx/C1/
LA ORIENTACIÓ DE LES CARES D’UN COS.
Considerarem habitualment que la llum procedeix d’una font
natural: el Sol, que ens envia la llum amb raigs paral·lels.
A efectes pràctics, el Sol és tan gran i es troba tan llunyà
que no diferenciarem si una superfície està més a prop o
menys que una altra que tingui la mateixa orientació; per a
totes dues l’efecte de la llum serà el mateix.
L’orientació d’una superfície envers la llum que li arriba en
forma de feix de llum cilíndric determina que la forma que
adopta la taca de llum sigui una circumferència o una
el·lipse. La forma de l’el·lipse pot variar amb diàmetres
més o menys diferenciats, però el menor serà sempre igual
al de la circumferència.
Si la quantitat de llum es sempre la mateixa, tindrà més
lluminositat la forma circular (menor superfície a repartir la
llum) que no pas la forma el·líptica (més superfície i, per
tant més foscor; és a dir, menys blanc).
Les superfícies orientades més perpendicularment a la
llum seran, doncs, més clares.
1.- PERSPECTIVES LINEALS I LUMÍNIQUES:
Perspectiva lineal: dibuix que mostra els objectes tal com
apareixen a la vista, amb la impressió de gruix i de distància, a
partir de línies que mostren les seves arestes i el seu contorn
aparent.
Perspectiva lumínica: dibuix que mostra els objectes tal com
apareixen a la vista, amb la impressió de gruix i de distància, a
partir de la incidència de la llum sobre les superfícies que els
conformen.
La modalitat lumínica no és, doncs, independent de la lineal
perquè la necessita per poder concretar el dibuix.
Però, un cop fet l’encaix lineal, la modalitat lumínica suposa
resoldre el dibuix no per les arestes i contorns aparents que
defineixen els objectes sinó per les seves cares; la llum
determina com veiem les superfícies i les variacions d’intensitat
permeten apreciar el volum.
2.- COLOR, TONALITAT I VALOR.
Colors primaris: (saturació 100%) groc, vermell i blau; l’adició
de tots tres colors en forma de llum dona la llum blanca.
Colors secundaris: són els tres colors resultants de barrejar els
tres primaris de dos en dos amb una proporció del 50%
Tonalitats: cada una de les variants de color que podem obtenir
entre un color primari i el color secundari del seu costat. Aquesta
carta mostra 9 variants tonals entre color primari i color
secundari.
Brillantor d’un color o d’una tonalitat: quantitat de blanc
afegit; li dóna al color més o menys brillantor.
3.- TRACTAMENT LUMÍNIC D’UNA SUPERFÍCIE.
Habitualment considerarem que la font de llum que il·lumina els
objectes procedeix de l’infinit, del cel, d’un costat i del costat de
l’observador.
D’aquesta maner, al aplicar el color en perspectives
axonomètriques, podrem dir que una superfície plana respon
a la llum de manera uniforme.
Les cares més perpendiculars a la llum mostraran més brillantor
(més blanc); a mida que la orientació sigui pitjor, les cares
s’enfosquiran.
Si la superfície és rodona o de revolució, cada punt ideal de la
mateixa té una orientació diferent respecte la llum i, per aquest
motiu, la resposta ha de ser un degradat.
Normalment, el color blanc l’aporta el paper, de manera que
l’aplicació d’una capa lleugera de color dóna un to més brillant i a
mida que saturem el paper de pigment obtenim un a tonalitat
més fosca.
Aquest recurs de tractament lumínic de les cares mitjançant
diferents valors de color no considera l’existència d’ombres
pròpies o projectades; ens limitem únicament a valorar la millor o
pitjor exposició de les cares a la llum.
Esquema de full DIN A4 (21 x 29,7 cm.) amb marc i caixetí.
Marc de 18 x 28,7 cm.
Caixetí de 18 x 3 cm.
Àrea de dibuix del full de 18 x 25,7 cm
Quadrats equidistants 5 mm de separació vertical i 1 cm de separació horitzontal
EXERCICI: CREACIÓ D’UNA CARTA DE VALOR
DE BRILLANTOR.
Objectiu.
Utilitzant els requadres del àrea de treball de la dreta,
realitzar una carta amb diferents valors de brillantor per a
diferents tons amb els següents requeriments:
Procediment de treball.
1.- primera sèrie de quadrats: utilitza un llapis de grafit de
valor HB i intenta diferenciar sis matisos de gris. Procura
evitar la saturació total del paper en el requadre més fosc.
2.- sèries de quadrats dos, tres, quatre i cinc: utilitza per a
cada tira els següents tons
.- verd fosc
.- lila o fúcsia
.- blau fosc
.- beige o taronja
3.- sisena sèrie: realitza el mateix exercici amb un color
groc de tonalitat freda.
Per a tots els casos evita arribar a la saturació total del
paper amb el pigment del llapis.
Procura perfilar bé les superfícies; en aquest cas tens
dibuixada una línia que defineix l’àrea a pintar, però a les
perspectives lumíniques les arestes no poden ser visibles;
allò que garanteix la perfecta definició de les arestes d’una
figura és que les superfícies que les defineixen estiguin
perfectament perfilades. Pots ajudar-te amb el cantell de
l’escaire per limitar el moviment de la punta del llapis o bé
superposant un full en blanc.
CRITERIS D’AVALUACIÓ DE LA UNITAT:
Exercici pràctic: _________________________100% UD
Perfilat dels elements 40%
Adequació dels colors 30%
Coherència del degradat 15%
Lliurament a termini 15%
RECOMANACIONS SOBRE ELS LLAPIS DE
COLORS.
En dibuix tècnic, els llapis de colors més adients no tenen les mateixes característiques que els més indicats per a dibuix artístic: els més cars no tenen per què ser els que millor van Si bé en D.A. és interessant que els colors siguin tous i permetin donar molta intensitat a un dibuix, el fet que el pigment quedi fàcilment repartit pel paper fa que sigui difícil obtenir amb ells superfícies de tonalitat perfectament uniforme. És necessari que la barra de pigment no sigui ni massa dura ni massa tova; una duresa excessiva pot arribar a satinar el paper, a anular el seu gra i, per tant, a no admetre més pigment, sense haver arribat a obtenir la tonalitat intensa desitjada. En qualsevol cas, eviteu els llapis dels TOT A UN EURO!!!