BACHILLERATO

Quinto Trimestre

FILOSOFÍAAntología: Filosofía, Quinto trimestre, UPAV,

Compilador Lic. En Pedagogía José Antonio Rivera D., Depto. De Desarrollo Académico, Enero

2011.

3I. INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA

Rasgos de la filosofía.

a) Saber pre filosófico

b) Definición de la filosofía (philos=amor, amigo y sophia=sabiduría).

c) Objetivo material y formal de la filosofía: la realidad, la totalidad y las causas últimas o primeras.

d) Partes de la filosofía (Teorética y la Práctica de valores, la Ontología).

e) Importancia de la filosofía (historiar, pensar, orientar la vida moral, cultivarse, favorecer la convivencia ciudadana, construir un mundo mejor, esperanzar).

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II. FILOSOFÍA PRESOCRÁTICA.

ESCUELAS REPRESENTANTES PRINCIPIO O ARJE

Naturalista Tales de Mileto Agua

Anaxímandro Apeiron

Anaxímenes Aire

Atomicista Leucipo Átomo

Demócrito Átomo

Matemática Pitágoras Números

Idealista Parménides y Zenón de Elea

Ser

Pluralista Anaxágoras Homeomerías o Gérmenes

Empédocles Agua, aire, tierra, fuego

Sin escuela Heráclito Fuego

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III. LA SOFÍSTICA.

1. Características generales: significa sabio, fabricante de sabio y tendero que trafica con la sabiduría.

2. Representantes y tesis:

Otros sofistas: Trasímaco e Hipias.

SOFISTA TESIS

Protágoras “El hombre es la medida de todas las cosas”

Calicles “La ley es del mas fuerte”

Gorgias “Nada existe”…

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IV. FILOSOFÍA GRIEGA.

A. Antecedentes: Sócrates, Platón y Aristóteles.

B. Representantes y Tesis:

Representante griego Tesis

Sócrates Método Socrático

Teoría acerca de la virtud

Platón Vida y Obra

Aristóteles Teoría del conocimiento

El eudenismo

Filosofía política

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V. EL HELENISMO.

a. Antecedentes: la decadencia de la filosofía la marcan cuatro corrientes.

b. Representantes y tesis:

CORRIENTE REPRESENTANTES

Estoicismo Zenón de Cicio, Séneca y Marco Aurelio.

Epicureismo o Hedonismo Epicuro en Grecia y Lucrecio en Roma

Eclecticismo Marco Tulio Ciceron

Escepticismo Pirron, Timon, Carneades

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Actividades.-

o Resolver actividad marcada en página 2 de la antología.o Clase 1. Lectura págs.1 a 5 (hasta término de tema C), actv.

resumen ó cuadro sinóptico; Elaborar un cuestionario con un mínimo de 5 preguntas.

o Clase 2. Término de primera unidad hasta página 8; copiar cuadro pág. 5 y elaborar con 2 palabras claves un cuadro de ideas de las palabras subrayadas en págs. 6 y 7, hacer pirámide de la importancia de la Filosofía según criterio y explicar el ¿por qué?. Tarea: Investigar qué es Teorética.

o Clase 3. Lectura unidad II y III de la página 9 a la 18; Elaborar cuadro sinóptico de las escuelas y sus representantes del tema “Filosofía presocrática”. Investigar significado de Apeiron.

o Resolver cuestionario “La sofística”:

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1. ¿Quiénes eran los sofistas?

2. ¿Qué significa sofistas?

3. Menciona los tres significados de sofista.

4. ¿Qué es el relativismo?

5. Menciona sofistas sobresalientes.

o Clase 4: Lectura páginas 19 a la 24 correspondientes a unidad IV y V para participación en clase.

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Trabajo final.- Ensayo.

Características: Tema “Filosofía Griega”, mínimo 10 hojas máximo 15; enviarlo al

correo upav.ver@gmail.com con copia a marie_sahe@yahoo.com.mx

Archivo electrónico en Word que contenga: presentación, índice, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.

Letra arial, tamaño 12, interlineado 1.5, margen normal, citas literales entrecomilladas, títulos de libros subrayados, títulos (temas) en negrita.

Fecha de entrega: 4 de enero de 2014, ponderación para calificación final 25%.