ÁREA de la ficha HABILIDADES PARA HACER AMIGOS

Grado escolar CUALQUIER GRADO

Habilidades a favorecer: COOPERAR Y COMPARTIR

Tiempo 50 MIN

Objetivo: Que el/la alumno/a se relacione con otros niños, coopere con ellos y comparta sus cosas

ENCUADRE (INSTRUCCON VERBAL, DIALOGO Y DISCUSIÓN)Delimitación y especificación de la habilidadEn relación con otras personas es necesario poner en juego un a serie de conductas y habilidades de cooperación y de compartir. ¿Qué recuerdas haber compartido?¿A quién has ayudado hoy?

Señalamiento de la importancia y relevancia para el alumno (a).La relación con los demás supone reciprocidad, intercambio, colaboración y cooperación para la realización de una actividad en común.El maestro junto con el alumno darán ejemplos de las formas en que se puede ayudar a los demás y en que les beneficia.

CALENTAMIENTO (MODELADO)

Modelado por parte del maestro y quien domine estas habilidades enfatizando en :1.- Que el alumno aprenda a compartir con las personas que se relaciona.2.- Que el alumno cuente con las habilidades para cooperar con las personas que lo rodean.

ENTRENAMIENTO ACTIVO (PRACTICA)Se hará la consigna de encargar al 50% de los alumnos un almuerzo sencillo y al demás alumnado no se les hará la consigna con la finalidad de que os que si lleven almuerzo lo compartan con los que no lo llevaron.Se les hará reflexionar sobre que solución se les puede dar a los alumnos que no llevaron su desayuno de modo que ellos mismos reflexionen sobre la importancia de compartir con los demás.Se observarán las actitudes que tomen cada uno de los alumnos, tanto de los que quieren compartir y de los que no quisieron.

CIERRE Se reune al grupo en plenaria preguntando respecto a como se sintieron durante el desarrollo de la actividad TAREASAunque las tareas se contemplen hasta el final deben y pueden plantearse desde un inicio.En el fin de semana, deberán compartir con alguna persona y lo externaran en la siguiente clase .