ARRUGAS

Los fotogramas que no se perderán

Vamos a:

● Sensibilizarnos sobre el valor del envejecimiento activo de nuestros abuelos.

http:// www.envejecimientoactivo2012.es

● Pensar en la valiosa contribución que las personas de más edad hacen a la sociedad, y a la economía, en especial en tiempos de crisis.

● Promover la comunicación y la solidaridad intergeneracional. ● Promover actitudes que sirvan para luchar contra la discriminación por razón de edad,

superar los estereotipos relacionados con la edad y eliminar barreras.● Preparar un proyecto de trabajo audiovisual.● Participar en un proyecto a nivel mundial.● Escribir una carta a un abuelo o abuela.● Hacer una entrevista a una persona de la tercera edad.● Desarrollar técnicas de narración audiovisual.● Trabajar la edición y publicación de vídeos.● Elaborar una memoria de trabajo.● Exponer en público un proyecto y compartirlo en la red.● Crear un banco de recuerdos con nuestros abuelos.

Desarrollo del proyecto: Antes de empezar el proyecto te recomendamos que mires estas imágenes

http://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/2012/01/abuelos-y-arrugas-1.html y que leas estas recomendacioneshttp://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/2012/01/nuestra-primera-experiencia-con.html FASE 1:Presentación individual utilizando el lenguaje audiovisual o en formato de carta. Recuerda que es un proyecto a nivel mundial, lo puedes hacer en inglés o en castellano.

FASE 2:Tienes que buscar a un anciano que será tu referente. Le harás de cinco a diez preguntas, que luego se guardarán en el "Banco de la experiencia" FASE 3:Leeremos, veremos y pensaremos las respuestas de los colegios de los diferentes países para discutir en el aula cuestiones interculturales asociadas a la cultura con respecto a la tercera edad en cada sociedad.Crearemos una "memoria de nuestras emociones" en la que expondremos lo que sentimos y hemos aprendido. FASE 4:Veremos en el centro la película Arrugas de Ignacio Ferrera, http://www.arrugaslapelicula.com/es/.Reflexionaremos sobre el Alzheimer y su efecto en nuestra sociedad.Escribiremos una felicitación a nuestro abuelo o abuela contándole nuestros mejores deseos y recuerdos.Si no viven nuestros abuelos, aquella felicitación que nos hubiera gustado escribirles. FASE 5:Visita a un centro de ancianos, les entrevistaremos y grabaremos las experiencias, que luego compartiremos con los demás estudiantes de la Aldea Global. Más información: Para todo el proceso, utilizad materiales con licencias Creative Commons apropiadas (es imprescindible que uséis materiales con licencias Creative Commons BY-SA o BY-NC-SA. Las imágenes podéis tomarla de Wikimedia o del banco de imágenes del INTEF. La música de Jamendo o Musopen)El productor, Manuel Cristóbal, nos recomienda bajarnos la música que han colgado en su web para ambientar los trabajos audiovisuales que se difundan.

Se pueden utilizar bocetos y desarrollos de los personajes y adaptaciones para nuestros abuelos que podréis encontrar en la página web de la película y en el libro de arte que han editado para acompañar este proyecto.Si os animáis a hacer una campaña publicitaria podéis tomar ideas de aquí http://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/search/label/Publicidad