Observa en las imágenes cómo un mismo mensaje puede variar su objetivo y transmitirnos diferentes sensaciones si modificamos su estructura.Modifica el contenido visual de las siguientes imágenes, coloreando la primera de ellas con colores vivos y el segundo en blanco y negro.Comprobarás gue el mensaje puede ser muy diferente si cambiamos la estructura de los elementos que lo forman.

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EPV IES INGENIO

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El mensaje visual varía según La técnica y los materiales que utilicemos para confeccionar la imagen.

Realiza un collage a partir de la imagen propuesta, utilizando recortes de papeles de colores, trozos de periódicos y de revistas. Los trozos deben ser pequeños, para que se vayan adaptando poco a poco a los espacios que debes rellenar.

Materiales: Tijeras, Pegamento, Recortes de papel, Periódicos y revistas.

COMUNICACIÓN VISUAL

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LENGUAJE VISUAL

Las metáforas visuales utilizan un determinado código visual para expresar ideas o sentimientos. También los gestos de los personajes nos indican sus estados de ánimo.

ACTIVIDAD Dibuja los gestos adecuados de los personajes para transmitir la idea de que el niño está sorprendido y la niña tiene calor. Añade en los bocadillos la metáfora visual que creas conveniente para reforzar el mensaje.

Colorea ambos dibujos con lápices de colores.

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Pág 111º eso

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ACTIVIDAD -4

Realiza, en el primer recuadro, una composición homogénea mediante elementos visuales geométricos que tengan formas, colores y tamaños similares.

En el siguiente recuadro, dibuja otra composición en la que una o varias figuras geométricas destaquen sobre las demás.

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ACTIVIDAD 5

A partir de una forma básica como la circunferencia, realiza dos composiciones que tengan distintas finalidades.

Materiales: Rotuladores

FINALIDAD DE LAS IMÁGENESLas siguientes imágenes tienen diferentes finalidades comunicativas, pero todas ellas utilizan

el triángulo como elemento compositivo básico para transmitir el mensaje.

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EL PUNTOEl punto es un elemento plástico con capacidad tridimensional. Superponiendo puntos o variando

sus tamaños, formas y colores, se pueden crear sensaciones visuales de profundidad.

ACTIVIDAD 1Realiza una composición libre a base de puntos de diferentes formas y colores en la que se aprecie la

sensación visual de profundidad. Recuerda que cuánto más grandes sean los puntos, más cercanos parecen.Materiales Lápices de colores

APELLIDOS

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Colorea el dibujo del rectángulo empleando la técnica del puntillismo.Utiliza el rotulador negro par crear efectos de sombra.

MATERIALES:Rotulador.

APELLIDOS

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Pág 191º eso

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APELLIDOS

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EPV IES INGENIO

Pág 211º eso

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APELLIDOS

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Pág 231º eso

LATEXTURA

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