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FICHAS DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN 5 AÑOS

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FICHAS DE REFUERZOY AMPLIACIÓN

5 AÑOS

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EL

V

Repasar el recorrido del agua desde la flecha hasta el punto. Repasar y realizar el trazo en la cuadrícula, según se indica.

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V

Repasar el recorrido del lápiz desde la flecha hasta el punto. Repasar y realizar el trazo en la cuadrícula, según se indica.

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Repasar y realizar los trazos.

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V

Fotocopiable 4

Contar las uvas y repasar los números de cada racimo.

Realizar los trazos de los números del uno al seis en las pautas y copiarlos en los recuadros.

13

6

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5

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Dibujar siete objetos y repasar los números.

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Dibujar ocho objetos y repasar los números.

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Dibujar nueve objetos y repasar los números.

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V

Resolver las sumas.

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+ =

+ =

+ =

+ =

+ =

+ =

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V

Colorear las escenas.

Recortar las imágenes y pegarlas en una hoja aparte siguiendo el orden correcto.

Contar la historia describiendo cada escena por orden.

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Reproducir el dibujo de la izquierda en la cuadrícula de la derecha.

Colorear las flores.

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V

META

Escribir el ordinal que corresponde a cada participante en la carrera.

Colorear con rojo los rombos; con amarillo, los círculos; y, con verde, los triángulos.

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Colorear la camiseta de los tres atletas que están más cerca de la meta y pegar un gomet en el que está más lejos.

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MET

A

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V

1 2 3

5 – 2 = 5 – 3 = 5 – 4 =

Realizar las operaciones.

Decorar cada vagón según el código que corresponda al resultado obtenido.

Colorear el tren.

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V

Continuar las series según el criterio establecido.

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EL

V

Dibujar el doble de estrellas en cada caso.

Colorear libremente.

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EL

V

Partir con una línea las figuras por la mitad.

Contar cuántas hay de cada clase y escribir el número en el recuadro que corresponde.

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