FICHA TECNICA PARA EL EVENTO

FICHA TCNICA PROPUESTA

NOMBRE DEL EVENTO

Curso-Taller Preparacin para la Evaluacin docente para la EMS

RESPONSABLE DEL EVENTOQFB. Beddy Sosa AltamiraTcnico OperativoEncargada de Subdireccin de Enlace Operativo de la DGETI en Yucatn

TelfonosCoordinadora del Evento:Lic. Ana Lidia Gonzlez PeraltaAuxiliar Acadmico

Tel. 99-92-58-96-88

FECHAJueves 18 de junio de 2015Viernes 19 de junio de 2015.Lunes 22 de Junio de 2015.

HORA8:30 a 15: 00 horas

LUGARSala Audiovisual del CBtis no. 95

DURACIN:20 horas presenciales10 en productos.

PRESENCIA DE MEDIOS:No

CONVOCA:Subdireccin de Enlace Operativo DGETI-Yucatn

PARTICIPANTES100 docentes10 invitados especiales

PERFIL DE LOS ASISTENTES:Docentes de educacin media superior, jefes de servicios docentes, subdirectores acadmicos, autoridades educativas de DGETI-Yucatn.

Objetivo:Reflexionar sobre los elementos conceptuales de la evaluacin por competencias para la permanencia de los docentes en nivel medio superior de conformidad a Ley de Servicio Profesional Docente y a la normatividad vigente.

PONENTE:Dr. Jos Antonio Ordoez NoveloDoctor en Ciencias de la Educacin con 34 aos de servicio y Miembro del Comit de Diseo y Validacin de instrumentos de evaluacin del CENEVAL.M.P.S. Erika Berenice Zepeda CervantesEvaluadora certificada por el INEE para desempeo docente a nivel Medio Superior, con Maestra en Psicoterapia Sistmica con la Especialidad y certificacin en Competencias Docentes.M.I. Edna Alexandra Canto Hernndez,Evaluadora certificada por el INEE para desempeo docente a nivel Medio Superior con Maestra en Educacin y Diplomado en competencias docentes. Mtra. Ana Mara Granados RosadoAspirante a Evaluadora de Directores y Supervisores y Docente Certificada en Competencias Docentes en Certidems con Maestra en Psicologa y Orientacin VocacionalMtro. Didier Anubis Riegos VrguezDoctor en Educacin y Formador de Directores y Docentes en Educacin Media Bsica y Educacin Media Superior, certificado en la Especializacin en Competencias Docentes.

TEMARIO:Propsito del TallerMarco LegalEvaluacin DiagnsticaElementos conceptuales para la evaluacin.

FORMATO:Curso Taller. Montaje tipo mesas de trabajo de 10 personas

PROGRAMA:InauguracinFecha: Jueves 18 de junio de 2015Hora: 8:00 a 15:00 horasLugar: Sala Audiovisual del CBTis no. 95

8:00Registro de asistentes.

8:30Mensaje de Bienvenida por parte de la Q.F.B. Beddy Sosa Altamira

8:40Presentacin del Dr. Jos Antonio Ordoez Novelo, como ponente del Micro-Taller Contextualizacin de la Evaluacin Docente para la Permanencia.

9:00Inicio del curso.1.1 Propsito del Curso-Taller1.2 Marco Legal1.3 Evaluacin Diagnstica

11:00Receso. Coffee- Break

11:15Continuacin del curso.1.4 Elementos conceptuales para la evaluacin.Elementos a considerar y como se realizar el proceso de la evaluacin docente para la permanencia.

15:00Agradecimientos y despedida.

2do. Da

Viernes 19 de Junio de 2015Hora: 8:00 horas.Lugar: Biblioteca del CBTis no. 95 (60 personas)Aula de Fomento a la Lectura del Cbtis no. 95 (50 personas)

8:00Registro de Asistencia

8:30Inicio del Curso2.1 Introduccin2.2 Elementos de planeacin didctica2.3 Instrumentos de evaluacin (rbrica de evaluacin).2.4 Ejemplos prcticos2.5 Revisin de su planeacin didctica

11:00Coffee-Break

11:15Continuacin del Curso2.6 Elementos y tipo de portafolio docente2.7 Gua de la Integracin de Portafolio2.8 Evaluacin de un portafolio docente

14:00Serie de preguntas y respuestas

15:00Agradecimientos y despedida.

3er. Da

Lunes 22 de Junio de 2015Hora: 8:00 horas.Lugar: Biblioteca del CBTis no. 95 (60 personas)Aula de Fomento a la Lectura del Cbtis no. 95 (50 personas)

8:00Registro de Asistencia

8:30Inicio del Curso3.1 Tcnicas de disposicin en el aula.3.2 Prctica de observacin en el aulaGrupal

11:00Coffee-Break

11:15Continuacin del Curso3.3 Prctica de observacin en el aula por equipos.3.4 Elaboracin de un plan de mejora para la evaluacin del desempeo docente.3.5 Plenaria.

14:00Serie de preguntas y respuestas

15:00Agradecimientos y despedida.

ANTECEDENTES DEL EVENTOSegn la Ley de Servicio Profesional Docente, las Autoridades Educativas y los rganos Descentralizados debern evaluar el desempeo docente y de quienes ejerzan funciones de direccin o de supervisin en la Educacin Bsica y Media Superior que imparte el Estado. La evaluacin a la que se refiere el prrafo anterior ser obligatoria. El Instituto determinar su periodicidad, considerando por lo menos una evaluacin cada cuatro aos y vigilar su cumplimiento.Los propsitos de la evaluacin de desempeo son: Valorar el desempeo del personal docente de Educacin Media Superior, para garantizar un nivel de suficiencia en quienes ejerzan labores de enseanza, y asegurar de esta manera el derecho a una educacin de calidad para nias, nios y adolescentes. Identificar necesidades de formacin del personal docente de Educacin Media Superior, que permita generar acciones sistemticas de formacin continua, tutora y asistencia tcnica dirigidas a mejorar sus prcticas de enseanza y su desarrollo profesional.Los aspectos a evaluar sern: . La planeacin didctica. El dominio de los contenidos. El ambiente en el aula. Las prcticas didcticas. La colaboracin en la escuela. La normalidad mnima. Los contextos sociales y culturales diversos. Referentes para la mejora continua. El dilogo con los padres de familia

IMPORTANCIA O TRASCENDENCIA DEL EVENTOSe les brindarn a los docentes las generalidades, lineamientos y principales conceptos, as como diversos recursos de apoyo para que puedan integrar sus planeaciones didcticas, instrumentos y evidencias de aprendizaje de acuerdo a los requerimientos del Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin, en sus tres etapas para el ciclo escolar 2015-2016.

EN QU CONSISTE EL EVENTO?Por tal motivo, se realizar el Curso Taller de Preparacin para la Evaluacin de Permanencia en el Nivel Medio Superior, en virtud de la importancia del proceso de evaluacin docente como mecanismo para elevar la calidad educativa en el nivel medio.Se dar a conocer el calendario enviado por el INEE para los procesos de evaluacin, en sus diferentes etapas.Esperamos contar con la presencia de 100 docentes que incluyen presidentes de academias del componente bsico y maestros frente a grupo.

REQUISITOS PARA LOS PARTICIPANTES: Laptop Audfonos Planeacin didctica del ltimo parcial o el ms completo que tengan. (secuencias didcticas, prcticas para el alumno, instrumentos de evaluacin, Estrategias Centradas en el Aprendizaje.). 2 Evidencias de aprendizaje alumnos con alto desempeo y 2 con bajo desempeo.

MATERIAL PARA PROPORCIONAR AL PARTICIPANTE.: Material para el curso. Constancia con valor curricular. Coffee-Break

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