Ficha de Planeación Artes
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SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA DIRECCION DE EDUCACION MEDIA Y TERMINAL DEPAR TAMENTO DE SECUNDARIAS TÉCNICAS CHIHUAHUA CHIH. NOMBRE DEL PROFESOR(A) EST N° TURNO CICLO ESCOLAR 2015-2016 GRUPOS FECHA PERIODO BLOQUE N° III NOMBRE DEL BLOQUE Cuerpo, movimiento y subjetividad COMPETENCIA QUE FAVORECE Ar!"#$% & $''r% APRENDIA*E ESPERADO • Elabora danzas cra!"#as con !$as d "n!r%s &r'(al a (ar!"r d los l$n!os d 'n $on!a) sc%n"co. • Rconoc la "$(or!anc"a d la danza * la 'b"ca co$o (ar! d la (rod'cc"+n c'l!'ral. E*E Apreciación CONTENIDOS • Dscr"(c"+n d s's &'s!os, "das, sn!"$"n!os * o("n"ons sobr !raba)os cra!"#os laborados (or o!ros -dn!ro dl a'la o n (rod'cc"ons ar!s!"cas (ro/s"onals0. SECUENCIA DID+CTICA EVALUACI,N TIEMPO RECURSOS DID+CTICOS MOMENTOS DE LA CLASE ADECUACIONES PARA ANEE&S ADECUACIONES PARA ANEE&S INICIO DESARROLLO CIERRE O".r/%$# ." INSTRUMENTOS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA
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7/25/2019 Ficha de Planeación Artes
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SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUADIRECCION DE EDUCACION MEDIA Y TERMINALDEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS TÉCNICAS
CHIHUAHUA CHIH.
NOMBRE DEL PROFESOR(A)EST N° TURNO CICLO ESCOLAR 2015-2016
GRUPOS FECHA PERIODO
BLOQUEN°
III NOMBRE DEL BLOQUE Cuerpo, movimiento y subjetividadCOMPETENCIA QUE FAVORECE Ar!"#$% & $''r%
APRENDIA*E ESPERADO • Elabora danzas cra!"#as con !$as d "n!r%s &r'(al a (ar!"r d los l$n!os d 'n $on!a) sc%n"co.
• Rconoc la "$(or!anc"a d la danza * la 'b"ca co$o (ar! d la (rod'cc"+n c'l!'ral.
E*E ApreciaciónCONTENIDOS • Dscr"(c"+n d s's &'s!os, "das, sn!"$"n!os * o("n"ons sobr !raba)os cra!"#os laborados
(or o!ros -dn!ro dl a'la o n (rod'cc"ons
ar!s!"cas (ro/s"onals0.
SECUENCIA DID+CTICA EVALUACI,NTIEMPO RECURSOS
DID+CTICOSMOMENTOS DELA CLASE
ADECUACIONES PARAANEE&S
ADECUACIONESPARA ANEE&S
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
O".r/%$#."
INSTRUMENTOS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA
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APRENDIA*E ESPERADO • Elabora danzas cra!"#as con !$as d "n!r%s &r'(al a (ar!"r d los l$n!os d 'n $on!a) sc%n"co.
• Rconoc la "$(or!anc"a d la danza * la 'b"ca co$o (ar! d la (rod'cc"+n c'l!'ral.
E*E E3r."#4CONTENIDOS • Ral"zac"+n d la (r(arac"+n cor(oral.
• Elaborac"+n d danzas cra!"#as con los l$n!os 1' "n!r#"nn n 'n (rocso d $on!a)sc%n"co2 3D4n"c"+n dl !$a * s' sc'nc"a narra!"#a -(r"nc"("o, dsarrollo, c"rr0. 5Ds$(6o d d"/rn!s /'nc"ons, co$o cor+&ra/os, ba"lar"ns, d"s6adors d #s!'ar"o,d"!ors o )c'!an!s d $7s"ca * (ro$o!ors,n!r o!ros.
SECUENCIA DID+CTICA EVALUACI,NTIEMPO RECURSOS
DID+CTICOSMOMENTOS DELA CLASE
ADECUACIONES PARAANEE&S
ADECUACIONESPARA ANEE&S
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
O".r/%$#."
INSTRUMENTOS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA
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APRENDIA*E ESPERADO • Elabora danzas cra!"#as con !$as d "n!r%s &r'(al a (ar!"r d los l$n!os d 'n $on!a) sc%n"co.
• Rconoc la "$(or!anc"a d la danza * la 'b"ca co$o (ar! d la (rod'cc"+n c'l!'ral.
EJE Contextualización
CONTENIDOS • R89"+n d la danza co$o ln&'a) ar!s!"co * ac!"#"dad (ro/s"onal.
• In#s!"&ac"+n sobr (rc'rsors, &r'(os o co$(a6as d danza d M%9"co * dl $'ndo.
SECUENCIA DID+CTICA EVALUACI,NTIEMPO RECURSOS
DID+CTICOSMOMENTOS DELA CLASE
ADECUACIONES PARAANEE&S
ADECUACIONESPARA ANEE&S
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
O".r/%$#."
INSTRUMENTOS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA
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