Diplomatura de Estudio en Fundamentos y evaluacin del aprendizaje adulto

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Pontificia Universidad Catlica del Per Facultad de Educacin

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER FACULTAD DE EDUCACIN Diplomatura de Estudio en Fundamentos y evaluacin del aprendizaje adulto

Actividades de aprendizaje Actividad parcial N 1 TRABAJO INDIVIDUAL

I. Indicaciones:

La actividad parcial N 1 del curso es de carcter individual.

El trabajo consiste en el Diseo y programacin de un Crculo de interaprendizaje colaborativo-CIAC sobre evaluacin. Para ello, deber estudiar las unidades 1 y 2 del curso. Luego, planifique su CIAC considerando como partes de su programacin los siguientes rubros:

1. Datos informativos. 2. Justificacin del CIAC sobre la evaluacin educativa (describa la finalidad de

mejorar la prctica pedaggica a partir del conocimiento sobre la evaluacin del aprendizaje, sus tipos y modelos).

3. Propsitos del CIAC. 4. Temas a tratar (pueden referirse a los temas estudiados en las unidades 1 y 2 y

otros complementarios al rubro general de evaluacin). 5. Secuencia didctica (que incluya las estrategias y actividades a desarrollar en cada

fase, descritas a detalle y orientadas al tema de evaluacin educativa. Asimismo, en esta descripcin debe incorporar algunas ideas fuerza sobre los contenidos a trabajar. Incorpore tambin los recursos, tiempo y productos a obtener en cada fase de la programacin). Desarrolle su secuencia didctica en una matriz parecida a esta:

6. Evaluacin:

a. Detalle los criterios e indicadores de evaluacin. Considere por lo menos que un criterio debe responder al desarrollo de actitudes.

b. Mencione las tcnicas de evaluacin. c. Mencione los instrumentos de evaluacin y cite por lo menos 1

instrumento por criterio. Puede desarrollar estos puntos en la siguiente matriz:

FASES ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO PRODUCTO

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CRITERIOS INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS

7. Bibliografa

II. Insumos:

Unidad didctica N 1: Marco terico de la evaluacin educativa: la evaluacin del aprendizaje.

Unidad didctica N 2: Tipos y modelos de evaluacin.

III. Puntaje:

20 puntos (40% de la nota del curso)

IV. Plazo para entrega:

Domingo: 14 de febrero

V. Condiciones de presentacin

- Formato: Realizar el trabajo en formato Word. - Nmero de pginas: 6 pginas. - Tipo y tamao de letra: Arial 11 - Espacio: interlineado sencillo - Denomine el trabajo de la siguiente forma: Apellidos-nombreActividad-1 y culguela

en el icono Entrega de trabajo parcial 1 de la plataforma PADD en la fecha establecida. VI. Criterios de evaluacin

Criterios Puntaje

Registra los datos informativos. 1 pto. Describe la justificacin del CIAC sobre evaluacin educativa. (1pto.) Formula por lo menos 4 propsitos del CIAC sobre evaluacin

educativa. (2ptos.) Enuncia los temas a tratar sobre la evaluacin educativa. (1 pto.)

4 ptos.

Disea la secuencia didctica que incluya las estrategias y actividades descritas a detalle sobre el tema de evaluacin educativa incluyendo las ideas fuerza sobre los contenidos a trabajar sobre el tema de evaluacin.

8 ptos.

Detalla los criterios e indicadores de evaluacin y por lo menos un criterio responde al desarrollo de actitudes. (3ptos.)

Redacta las tcnicas de evaluacin. (1 pto.) Incluye los instrumentos de evaluacin por criterio. (2 ptos.)

6 ptos.

Incluye la bibliografa referida sobre la evaluacin educativa. 1 pto. Total 20 pts.