Fenómeno comunicativo por erika arteaga
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CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS DE LA COMPUTACIÓN Objeto de estudio 2: La comunicación apoyada en tecnologías Actividad de aprendizaje 1 El fenómeno comunicativo
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CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS DE LA
COMPUTACIÓNObjeto de estudio 2: La comunicación
apoyada en tecnologías
Actividad de aprendizaje 1
El fenómeno comunicativo
INTRODUCCION A LAACTIVIDAD: La Real Academiade la lengua Española definecomunicar como la acción de"transmitir señales mediante uncódigo común al emisor y alreceptor". Es por eso quesiendo transmitir el verboprincipal de dichaacción, tenemos que analizar laimportancia que tiene esteproceso en nuestro desarrollo;primeramente, como individuosy después como miembros deuna sociedad.Por tanto, nuestra interaccióncon los demás individuos marcala diferencia para nuestrasupervivencia en lo personal yprofesional.
Elaboración de la IdeaCodificaciónTransmisión de mensajeDecodificaciónRecepción por el destinatario
La Comunicación no verbal es crucial
Transmite nuestras emociones y
sentimientos, y éstos son más difíciles
de esconder.
En caso de duda, entre lo que dicen
las palabras y lo que dicen los
gestos, hagamos caso a los gestos
OÍR -- ESCUCHAR
Escuchamos activamente cuando
estamos atentos a todo el
proceso de comunicación, lenguaje
verbal y no verbal
Información que recoge
el Emisor sobre los
efectos que ha tenido su
Mensaje en el Receptor
Verifica
Identidad
Receptores
Comprueba el grado de
comprensión del
Mensaje
LO QUE QUIERO DECIR
LO QUE DIGO
LO QUE EL OTRO OYE
LO QUE EL OTRO ENTIENDE
LO QUE EL OTRO RETIENE
LO QUE EL OTRO CONTESTA
LO QUE SE HA PERDIDO
Es preciso ser conscientes de que:
Nuestra capacidad de procesamiento es limitada.
Somos subjetivos; interpretamos “a nuestra
manera” el mensaje que estamos recibiendo.
Hacemos continuas inferencias y suposiciones.
No sabemos si la persona que nos escucha nos ha
entendido y, en caso afirmativo, qué ha entendido
Hay interferencias en el canal “no verbal”
Siendo precisos en nuestra
exposición
Comprobando si hemos
comprendido bien y si han
entendido lo que queríamos
transmitir (FEED-BACK)
Reiterando la información
cuando tengamos dudas
Estando muy atentos a la
comunicación no verbal
...
Interacción: Circuitos de doble interacción. Estar en el lenguajeSimbólica: Uso de signos arbitrarios, generalmente digitales.
La COMUNICACIÓN es una ciencia que
estudia la INTERACCIÓN
SIMBÓLICA entre los seres humanos.”
INTRAPERSONAL
INTERPERSONAL
Organizacional
Social
Grupal
Producción
Conectividad
AlmacenamientoDistribución
Información
La televisión es un medio que trata de informar, educar y
entretener y que hoy en día existe en todos los hogares. Yo
habitualmente la utilizo para ver las series que me gustas o
enchufar la video consola, suelo ver un poco de cada canal y casi
siempre series.
La radio es un medio que trata de informar y entretener.
Escucho mis canciones preferidas y algunas noticias mientras voy manejando, mi preferencia es la televisión u
otros medio de comunicación.
La prensa es un medio que trata de informar y
llamar la atención.
Internet es la nueva moda entre todas las personas, que a pasado a sustituir
medios como la radio y la televisión. Lo que mas se utiliza es el Messenger y
otras páginas de interés, como de música, televisión o cine. El número de personas con Internet aumenta cada día y es que tiene todo lo que tienen
otros medios pero en uno.
La comunicación es un proceso que se llevan acabo
dentro de una sociedad y en la que están involucrados tanto elemisor como el receptor, en la principal actividad de estableceruna relación entre una o más personas.
La comunicación siempre existirá en una sociedad, yaque a través de ella nos permite que utilicemos el lenguajecomo un medio cotidiano de establecer contacto con lahumanidad. Es decir una relación entre humanos y que puedeser bidireccional, o sea que los papeles se pueden intercambiary al mismo tiempo pueden ser emisor y receptor, y asíintercambiar opiniones.
La comunicaciónpermite unainterrelación entre losdocentes, losestudiantes y lacomunidad, estableciendo un ambientefavorable de acuerdoa suscostumbres, quepermitan el desarrollode la personalidad delos individuos queparticipan.
