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新しい映像配信システムの構築 - その特徴と運用 - 湘南工科大学 附属高等学校 後藤 宣之 2007-11-16 CAUA合同研究分科会 研究教育分科会 URL: www.sh.shonan-it.ac.jp/contents/

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新しい映像配信システムの構築

- その特徴と運用 -

湘南工科大学 附属高等学校

後 藤 宣 之

2007-11-16

CAUA合同研究分科会 研究教育分科会

URL: www.sh.shonan-it.ac.jp/contents/

2007-11-16 CAUA合同研究分科会07 2

アウトライン

システムの利用

湘南工科大学附属高等学校のプロファイル

映像配信システム導入の経緯

システムの概要

システムの運用・管理

まとめ

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本校のプロファイル

本校

新校舎

大学小中校養護学校

海浜公園

江ノ島

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本校のプロファイル – 歴史

1961年 相模工業高等学校として発足

機械科、電子科

1964年 普通科を新設

1965年 相模工業大学附属高校に名称変更

1977年 男女共学に移行

1983年 普通科に体育、進学、特別進学コース設置

1990年 湘南工科大学附属高校に名称変更

1998年 普通科に総合コース設置

2006年 新校舎建設

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テニス、水泳、体操、卓球はインターハイ常連

本校のプロファイル – 概要

所在地

生徒数

特進 80、進学 320、総合 80、体育 80 計480/学年

東工大、早大、慶大、横浜国大・・・

現役の4大進学率 70%

ロボコンも県大会で3連覇

藤沢市辻堂西海岸・・・海岸まで徒歩5分

男女比 6:4 、文理比 7:3

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本校のプロファイル – 情報環境

大学の環境整備に合わせて整備

幹線は大学のギガイーサ

ファイアウォール、送信メールサーバは大学管理

ウェブサーバ、受信メールサーバは独立

新校舎建設時に全教室にファストイーサ

PC教室2クラス、LL教室1クラス

自主開発がベースの学校管理システム

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映像配信システム導入の経緯歴史: 視聴覚部によるビデオ放送

新しいシステムの模索

学校放送: 生徒への連絡、朝礼、ニュース

e-learning: 実験実習型授業、VoD型の利用

メディア教育: 生徒会活動、放送部

システム要求

一斉配信

オンディマンド配信

できれば HDTV 対応

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システムの概要 – ベース

Cabletime 社の MediaStar Compact システム

オンディマンド: 端末からのチャネル選択/機器制御

伝送: UTPケーブルで400mまでベースバンド伝送

接続機器はIPアドレスで管理

ビデオ入力 16ch、TVチューナ内蔵可

スケーラビリティ: 16ch単位で増設

残念ながら NTSCビル内テレビ会議システムなどとして実績

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システムの概要 – 開発/SI指定教室への一斉配信

ベースシステムは端末からのチャネル選択が基本

配信のたびに教室ごとに配信ソースを設定する必要

全教室、学年ごとなど、配信先を設定できるI/Fを開発

PCからの情報配信

スキャンコンバータ

映像機器: テープ、ディスク、チューナ、ライブカメラ

VoDサーバ

ディジタルビデオ編集システム

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システムの概要 – 端末

検討要素

画面サイズ/価格・・・プロジェクタが有利

輝度・・・プラズマモニタが有利

取り扱い・・・液晶・プラズマモニタが有利

電源管理・・・プロジェクタは?50“プラズマモニタを利用

42の教室、職員室、生徒昇降口、1階ロビーに設置

ラックマウントの移動用端末も用意

教室ごとにRGB、音声、LANのポート

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システムの概要 – 全体構成

ビデオハブ

各教室

配信センタ

ハブ

50インチPDPEP

50インチPDP

50インチPDP

EP

EP

RC

RC

ビデオ機器

TVチューナ

PC SC

カメラ I/F

VODサーバ

STBRC:リモートコントロールPDP:プラズマディスプレイパネル

VoD:ビデオオンディマンドSTB:セットトップボックス

EP:エンドポイント

SC:スキャンコンバータ

ビデオ編集

EP

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システムの概要 – 配信設定

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システムの概要 – 配信設定

2F

3F

4F

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システムの概要 – VoDVideo on Demand校内LANからは独立

システムに接続するための Set Top Box を用意

制御は各教室でリモコン利用

コンテンツ

講演、授業などのビデオを蓄積

e-learning 教材

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システムの概要 – HW

ビデオハブ

スキャンコンバータ

Set Top Box

ハブ

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システムの概要 – HW

ビデオ編集

ビデオ機器

VoD サーバ

カメラ切換

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システムの概要 – HW

設定/連絡用PC

配信確認用モニタ

ビデオ編集用モニタ

ビデオ編集用KB

EP

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システムの利用 – 生徒連絡

ロビー

ホームルーム

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システムの利用 – PC授業

物理の授業

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システムの利用– ビデオ授業

保健の授業

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システムの利用 – 放送授業

視聴覚室

一般教室

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システムの利用 – その他

部活での利用

試合や練習の反省、フォームの研究など

保護者会での利用

修学旅行などのイベントの紹介

試験での利用

試験の時間割や注意事項の配信

入試の連絡事項などの配信

学園祭、学校説明会等のイベントでのビデオ放送

生徒会役員選挙 : 立会演説会

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システムの運用・管理 – モニタ

電源管理

モニタのタイマを利用

ホームルーム用に週日毎朝の ON-OFF を設定

その他は教室単位でモニタのリモコン利用

映像・音声

RGB、Video などはモニタのリモコンで切換

音量なども教室ごとに設定

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システムの運用・管理 – 配信

一斉配信

ソースとグループを指定して配信

教室からのオンディマンド配信

MediaStar のリモコンでソースを選択

VoD は専用のリモコンで制御

映像機器はそれぞれのリモコンで制御

配信グループの変更

年度ごとのホーム教室の変更

イベントなどでの教室群の設定

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システムの運用・管理 – ソース

ビデオ編集システム

ディジタル編集

ソース: DVテープ、配信映像

映像機器

DVD、VHS、DV、ライブカメラ

DVD、VHSなどの制御はそれぞれのリモコンで

ライブカメラの拠点は4ヶ所

カメラと MediaStar を接続するための I/F 2セット

VoD

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まとめ – 評価

一斉配信とオンディマンド配信が可能なシステム

いろいろな応用の可能性

画質は良好

スキャンコンバータ による劣化は少ない

ビデオ伝送も劣化なく良好

運用上の問題点

モニタの管理・・・電源、ソース、音量など

一斉配信の設定

プラズマモニタの焼き付き

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まとめ – 課題

今後の課題

コンテンツの整備

e-learning としての利用法

生徒による学校放送の実現

モニタの管理の方法・・・RS232Cによる制御

放送用スタジオの整備

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謝 辞

システム構築で以下の方々のお世話になりました

厚く御礼申し上げます

NTT東日本 神奈川支店

システム設計、 SI 、ネットワーク

株式会社 東和エンジニアリング

MediaStar システム、映像機器、モニタ

VoDサーバ、ビデオ編集

配信I/F開発