fernandogonzalezaldana.files.wordpress.com · Web viewherramientas didÁcticas en el aprendizaje de...

HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS EN EL APRENDIZAJE DE LA ESTADÍSTICA. GRADO 8º.REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE DATOS AGRUPADOS. Docente. FERNANDO GONZALEZ ALDANA.09/05/2023

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESA DE JESÚSIBAGUÉ - TOLIMA

Proceso:GESTION ACADEMICA

PLAN DE ÁREA DE MATEMATICAS

Lea la guía antes de empezar….!

ESTANDAR Reconozco cómo diferentes maneras de presentación de información puede originar distintas interpretaciones.

¿Qué aprenderemos en este taller?

1. Identificar las diferentes maneras de representar gráficamente los datos estadísticos.2. Representar gráficamente los datos estadísticos.

INTRODUCCIÓN

En esta guía trataremos de llevar la información de una tabla a un gráfico, que a la vez nos sirva para tomar decisiones de tipo social, económica y financiera. En los análisis estadísticos, es frecuente utilizar representaciones visuales complementarias de las tablas que resumen los datos de estudio. Con estas representaciones, adaptadas en cada caso a la finalidad informativa que se persigue, se transmiten los resultados de los análisis de forma rápida, directa y comprensible para un conjunto amplio de personas.

Aquí encontrarás unas herramientas pedagógicas que te ayudarán a entender los gráficos y demás información que aparecen en los periódicos, revistas, la televisión y el internet. Aprovecha las instrucciones del profesor de la clase y tu actividad virtual, toma apuntes de los ejemplos que aquí se explican y realiza la actividad propuesta. Este conocimiento será aplicado a las situaciones problema que a diario se nos presenta.

[]PROCEDIMIENTO

A primer punto: La estudiante deberá imprimir la guía y hacer una lectura general.

A segundo punto: Al leer la guía, por favor toma apuntes de las ideas explicativas y generales de la guía.A tercer punto: Toma apuntes de las explicaciones del profesor virtual.https://youtu.be/sntmJpPfE_gA cuarto punto: Realiza la actividad en el cuaderno de apuntes

ACTIVIDAD1. Toma apuntes de las ideas siguientes:

PROGRAMA MATEMÁTICA VIRTUAL. Esp. Fernando González Aldana. Estadística. Revisados/. Institución Educativa Santa Teresa de Jesús. Ibagué Tol. Doc. 1

https://youtu.be/sntmJpPfE_g


Cuando se muestran los datos estadísticos a través de representaciones gráficas, se ha de adaptar el contenido a la información visual que se pretende transmitir. Para ello, se barajan múltiples formas de representación:

Diagramas de barras: muestran los valores de las frecuencias absolutas sobre un sistema de ejes cartesianos, cuando la variable es discreta o cualitativa.

Histogramas: formas especiales de diagramas de barras para distribuciones cuantitativas continuas.

Polígonos de frecuencias: formados por líneas poligonales abiertas sobre un sistema de ejes cartesianos.

Gráficos de sectores: circulares o de torta, dividen un círculo en porciones proporcionales según el valor de las frecuencias relativas.

Pictogramas: o representaciones visuales figurativas. En realidad son diagramas de barras en los que las barras se sustituyen con dibujos alusivos a la variable.

Cartogramas: expresiones gráficas a modo de mapa. Pirámides de población: para clasificaciones de grupos de población por sexo y

edad.

2. De un periódico o revista recorta un ejemplo de cada una de las anteriores representaciones. Coloca el nombre.


3



Tiempo dedicado actividades

fernandogonzalezaldana.files.wordpress.com · Web viewherramientas didÁcticas en el aprendizaje de...

Documents

Transcript of fernandogonzalezaldana.files.wordpress.com · Web viewherramientas didÁcticas en el aprendizaje de...