Fch 111 Educación nacional
1
UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR Vicerrectorado Académico Departamento: Coordinación de Formación General Asignatura: EDUCACION NACIONAL Código de la asignatura: FCH-111 No. de unidades-crédito: 3 No. de horas semanales: Teoría: 3 Práctica: --- Fecha de entrada en vigencia de este programa: 1990 OBJETIVOS: En este curso se pretende desarrollar en el estudiante una visión evaluativa del proceso y resultados de la educación nacional a partir de FUENTES BIBLIOGRAFICAS BRAVO, Luis. “TEMAS DE EDUCACION, CURRICULO Y TECNOLOGIA EDUCATIVA”. -------------------. “EDUCACION NACIONAL: PROCESO, PLANIFICACION y CRISIS”. Tesis Doctoral. Caracas. 1991. BROMFEMAJER, Gabriela y Ramón CASANOVA. “LA DIFERENCIA ESCOLAR” Kapelusz. Caracas, 1988. PRIETO FIGUEROA, Luis B. “ESTADO y EDUCACION EN AMERICA LATINA”. Monte Avila. Caracas, 1977. CONTENIDO PROGRAMATICO UNIDAD I Conceptos básicos mínimos para entender la configuración de un sistema escolar: Sociedad, Educación , Sistema Escolar, Instrucción y Aprendizaje. UNIDAD II La Educación en Venezuela a partir de 1958: Antecedentes, Proceso y Resultados.
-
Upload
dbkelnarusk -
Category
Documents
-
view
68 -
download
4
Transcript of Fch 111 Educación nacional
UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVARVicerrectorado Académico
Departamento: Coordinación de Formación General
Asignatura: EDUCACION NACIONAL
Código de la asignatura: FCH-111No. de unidades-crédito: 3No. de horas semanales: Teoría: 3 Práctica: --- Laboratorio: ---
Fecha de entrada en vigencia de este programa: 1990
OBJETIVOS:
En este curso se pretende desarrollar en el estudiante una visión evaluativa del proceso y resultados de la
educación nacional a partir de 1958.
FUENTES BIBLIOGRAFICAS
BRAVO, Luis. “TEMAS DE EDUCACION, CURRICULO Y TECNOLOGIA EDUCATIVA”. -------------------. “EDUCACION NACIONAL: PROCESO, PLANIFICACION y CRISIS”.
Doctoral. Caracas. 1991. BROMFEMAJER, Gabriela y Ramón CASANOVA. “LA DIFERENCIA ESCOLAR”. Kapelusz.
Caracas, 1988.
PRIETO FIGUEROA, Luis B. “ESTADO y EDUCACION EN AMERICA LATINA”.Monte Avila. Caracas, 1977.
CONTENIDO PROGRAMATICO
UNIDAD I
Conceptos básicos mínimos para entender la configuración de un sistema escolar: Sociedad, Educación , Sistema Escolar, Instrucción y Aprendizaje.UNIDAD II
La Educación en Venezuela a partir de 1958: Antecedentes, Proceso y Resultados.UNIDAD III
La Educación en la Venezuela Actual. Un Balance.
