Fáundez, fernández, sanhueza

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Daniela Faúndez Daniela Fernández Andrés Sanhueza

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Daniela Faúndez Daniela Fernández Andrés Sanhueza

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Brief

Cognitiva Psicomotriz

Áreas a potenciar

Lenguaje Contexto Motricidad

Eje central del juego

Pre kinder B

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Lenguaje

Contexto

Motricidad

3

Brief

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Propuesta de juego psicología

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Propuesta de juego psicología

BAR - CO

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Pre kinder B

36 alumnos4-5 Años

Asistente

Profesora

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Estudio de campo

Salas y Socialización La sala es un lugar donde cada niño es alguien especial.

La capacidades de los niñossuperaron nuestras espectativas.

Lenguaje

ABC

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MotricidadEs difícil para ellos realizar los ejercicios.

ContextoLos niños olvidan con facilidad la materia pasada.

Estudio de campo

?

Zoo

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Estudio de campo ?

?

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Comportamiento en juego Pudimos ver distintas reacciones a través de participar en un juego.

Estudio de campo

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Contra BriefPros

Uso del lenguajey motricidad

Objetos encontexto

Juego dinámico

Trabajo en grupo

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Juego repetitivo

Participación"estancada"

Faltainterés

Contra BriefContras

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Antecedentes

Psicomotriz Youlka Design

Didácticos Chile

1 Cognitivo2 Modalidad3

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Psicomotriz

Cognitivo2

3

1

Modalidad

Test de fonéticaPre Kinder

Syl-la-bles

Antecedentes

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Psicomotriz

Cognitivo2

3

1

Modalidad

La sillitamusical

Quítale lacola al zorro

Antecedentes

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Islas

FichasPropuesta

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Ficha 1 Ficha 2

Animal de 4 sílabas

Caminando como pingüino

Saltando en un pieSaltando a pie juntoTacón puntaComo conejoComo pez,etc.

Animales de 3 sílabas.Animales de la selva.Animales que empiecen con a.Animales que terminen con e.Animales en parejas.

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El niño depredador quitauna cinta del el brazo delos otros niños.

El niño atrapado se transforma en depredador.

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Bosque Polos Desierto

Para armar la zona de juego el niño coloca los animales en sus respectivos habitats.

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Las fichas por detrás tienenanimales que el niño asociaal ambiente de la isla.

Modalidad de Mesa

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FIN

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