Fase planificacion
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FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación TEMA: “IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN EN LINEA PARA LOS DOCENTES DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD BETA” Nombre del Equipo de Asesoría Tecnopedagógica: Gestión en Línea
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FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación
TEMA:
“IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
EN LINEA PARA LOS DOCENTES DE POSGRADO DE LA
UNIVERSIDAD BETA”
Nombre del Equipo de Asesoría Tecnopedagógica: Gestión en Línea
Slogan del Equipo: Juntos hacia el éxito
AUTOR: Ibeth Manzano G.
15 Enero, 2011
CAPITULO II
FASE DE PLANIFICACIÓN
ANTECEDENTES
A lo largo de la historia se ha tendido a romper con los paradigmas de la educación presencial y
buscar opciones educativas que permitan llegar a poblaciones distantes, dispersas y con
necesidades específicas y diferenciadas.
La escasa oferta de capacitación destinada a los docentes de nivel superior contrasta con la
necesidad de implementar espacios curriculares que requieren de los docentes el desarrollo de
nuevas competencias, siendo la capacitación una de las herramientas para esta finalidad.
La propuesta de capacitación a distancia para docentes y directivos de la Universidad Beta se
inserta dentro de los procesos de mejoramiento de la calidad de la enseñanza.
La diversidad de posibilidades tecnológicas que hoy tenemos a nuestra disposición, junto al
notable avance en equipamiento informático, hacen posible iniciar esta línea de capacitación a
distancia en la que se pretende potenciar la presencia de recursos multimedia y de las nuevas
tecnologías de la información y comunicación.
Con un desarrollo tecnológico tan acelerado como el que actualmente se está produciendo se
pone aún más en evidencia la necesidad de impartir una enseñanza de calidad a través del uso de
las nuevas tecnologías, las cuales están fomentando la creación de nuevos modelos de formación
uniendo teorías de aprendizaje, adoptadas de la educación a distancia, y creando progresivamente
las nuevas bases teóricas para la fundamentación de una enseñanza multimedia interactiva.
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PROPUESTA
Tomando en cuenta que los docentes en un gran numero son profesionales que no han estado
inmersos en el uso de recursos tecnológicos como el Internet, computador portátil, proyector,
recursos multimedia, se ha previsto que la Fase de Capacitación deberá iniciar con
conocimientos muy elementales acerca de la teoría computacional (hardware software
dispositivos de almacenamiento, entre otros); lo que permitirá al docente el desarrollo de nuevas
competencias y llegar a un conocimiento significativo de tal manera que el participante esté apto
y en condiciones para hacer uso de una plataforma virtual.
ALCANCE DEL PROYECTO
El proyecto contempla dos fases bien diferenciadas, la Fase I representada por el Alcance
Institucional y la Fase II representada por el Alcance Docente, cada una diseñada conforme a los
departamentos y lineamientos que debería integrar una plataforma virtual para hacer efectivo el
proceso de enseñanza aprendizaje de los docentes de Posgrado de la Universidad Beta. Se
planifica de acuerdo como se detalla el siguiente cuadro:
Alcance Institucional (Macro) Alcance Docente (Micro)
Fase I
1. Creación Departamentos: Departamento de Educación en Línea. Centro de Interacción Virtual.
2. Establecer Procedimientos Administrativos.
3. Configurar Plataforma Educativa MOODLE.
4. Promocionar y socializar el sistema educación virtual.
1. Planificar la formación docente a ser ejecutada en la Fase II.
2. Ubicar los recursos necesarios.
Fase II. 1. Capacitar al Personal Administrativo: soporte técnico, administrador de plataforma, asistente del proceso de inscripción y cualquier otro proceso al que haya lugar.
2. Dar seguimiento a la formación virtual de los facilitadores.
Formar al personal docente y administrativo en dos niveles Nivel 1.- Básico
Familiarización con el PC y recursos tecnológicos.
Nivel 2.- EspecializadoFamiliarización con la
plataforma, Diseño, Creación, facilitación y gestión de aulas virtuales.
1. Alcance Institucional
Creación de Departamentos
Departamento de Educación en Línea.
Este departamento estará conformado por las siguientes personas.
Pedagogos.
Técnicos.
Comunicadores.
Los pedagogos serán quienes dirijan a todo este equipo y además serán los que coordinen
la aplicación adecuada de la metodología PACIE y administren los procesos de la
educación convencional.
Centro de Interacción Virtual.
Este Centro se lo creará con la visión de que sea un punto clave de enlace entre los
miembros de la comunidad del aprendizaje, mediante su rol motivador en el uso de las TIC
´S, de apoyo en procesos operativos y administrativos y de conexión permanente con los
procesos educativos convencionales.
Establecer Procedimientos Administrativos
El proyecto a través del Departamento de Educación en Línea y del Centro de Interacción Virtual
conformaran la parte administrativa, los mismos deberán trabajar durante todo el año propuesto y
seguir encargándose de la coordinación del proyecto para institucionalizarlo y que se convierta
en parte de la institución.
Configurar Plataforma Educativa Moodle
Para logra el perfecto funcionamiento técnico de la plataforma se contara con dos ingenieros de
la rama informática que se encargaran de diseñar, crear, configurar, actualizar y mantener
actualizado el sitio para la plataforma, para esto ellos serán quienes a partir del uso de software
libre se responsabilizaran del perfecto funcionamiento y operatividad de la plataforma con un
estándar 24x7 (24 horas al día, 7 días a la semana)
Promocionar y Socializar el Sistema de Educación Virtual
El departamento de iteración virtual coordinara la parte de promoción y socialización del
adecuado uso de la plataforma, el manejo y esto propenderá a generar el empoderamiento de la
misma
Organización de los Cursos
La fase de capacitación está contemplada para las personas que conforman la parte
administrativa y los docentes de posgrado de la Universidad Beta, en virtud de que el personal
administrativo deberá manejar procesos como enrolamiento y matriculación, entrega de
certificados de aprobación, certificación de temas recibidos en un determinado módulo, canje de
certificados digitales por físicos, de ser el caso llevar un histórico de número de cursos seguidos,
manejo de becas, y otros aspectos concernientes al aspecto operativo de la capacitación virtual.
La propuesta de capacitación para docentes y directivos está orientada a favorecer la cultura del
trabajo colaborativo, en este sentido, tanto los dispositivos como los materiales elaborados y los
entornos seleccionados fueron pensados para generar intercambios e interacciones de
conocimientos y experiencias entre profesores, tutores y coordinadores de laboratorio (referentes
tecnológicos) que no era posible poner en marcha hasta algunos años dadas las limitaciones de
comunicación que caracterizan a otros medios utilizados para la capacitación a distancia.
En detalle los temas a continuación muestran el aspecto cognoscitivo que buscará descubrir las
habilidades y destrezas de los participantes para que se refleje en el servicio que se brindará a
nuestros potenciales usuarios de la plataforma.
Contenidos de la Fase de Capacitación Personal Administrativo
Nivel 1.- Básico
Reconocimiento de Hardware y de Software.
Dispositivos de Entrada de Información y sus funciones.
Dispositivos de Salida de Información y sus funciones.
Dispositivos de Almacenamiento de Información y sus funciones.
Innovaciones tecnológicas de comunicación.
o Telefonía Móvil y sus servicios.
o Comunicación Wap
o Videoconferencia.
o Mensajería en línea.
o Skype
o Redes Sociales.
o Comunidades de conocimiento.
Manejo de Sistemas Operativos
o De uso Libre
o Privativos o con licencia.
Tratamiento de la información
Uso de herramientas Ofimáticas
o Microsoft Office.
o Open Office.
Uso de herramientas Multimedia.
o Tratamiento de Audio.
o Tratamiento de Video.
o Tratamiento de Imágenes
o Tratamiento de Hypertexto
Nivel 2.- Especializado
Uso de Internet y sus aplicaciones.
o Uso de Navegadores.
o Tipos de Navegadores.
o Tips de Navegación
o Búsqueda de información.
o Correo Electrónico.
o Descarga de archivos.
o Subida de archivos.
o Redes Sociales.
o RSS
Uso de la plataforma Moodle.
o Reconocimiento del Entorno
o Niveles de Acceso
o Roles.
o Cuentas de Usuario.
o Definición de Perfiles.
o Edición de Perfiles.
o Manejo de Cursos.
o Manejo de usuarios Teacher y Student
o Navegación en el sitio.
o Reconocimiento de Recursos.
o Manejo de Tareas.
o Manejo del Bloque Calificaciones.
o Manejo del Bloque Sourvey.
Contenidos de la Fase de Capacitación Personal Docente
El segmento docente tendrá un tratamiento especial en la fase de capacitación de nuestra
universidad ya que ellos serán el eje principal que de vida a la capacitación virtual y al éxito de
esta modalidad de educación.
Luego del rol de administrador que es quien tiene todo el control técnico y operativo de la
plataforma, el siguiente con mayores privilegios es el rol Teacher, quien tendrá la posibilidad de
matricular a sus alumnos diseñar al sitio, con la inclusión de recursos y actividades y todo lo que
el docente requiera incluir para que el estudiante llegue a formar su conocimiento.
Nivel 1.- Básico
Reconocimiento de Hardware y de Software.
Dispositivos de Entrada de Información y sus funciones.
Dispositivos de Salida de Información y sus funciones.
Dispositivos de Almacenamiento de Información y sus funciones.
Innovaciones tecnológicas de comunicación.
o Telefonía Móvil y sus servicios.
o Comunicación Wap
o Videoconferencia.
o Mensajería en línea.
o Skype
o Redes Sociales.
o Comunidades de conocimiento.
Manejo de Sistemas Operativos
o De uso Libre
o Privativos o con licencia.
Tratamiento de la información
Uso de herramientas Ofimáticas
o Microsoft Office.
o Open Office.
Uso de herramientas Multimedia.
o Tratamiento de Audio.
o Tratamiento de Video.
o Tratamiento de Imágenes
o Tratamiento de Hypertexto
Nivel 2.- Especializado
Uso de Internet y sus aplicaciones.
o Uso de Navegadores.
o Tipos de Navegadores.
o Tips de Navegación
o Búsqueda de información.
o Correo Electrónico.
o Descarga de archivos.
o Subida de archivos.
o Redes Sociales.
o RSS
Creación y uso de Recursos Web 2.0
o Blogs
o Wikis
o SlideShare
o Teachertube
o Scribd
o Flicker
o Second Life
o Youtube
Uso de la plataforma Moodle.
o Reconocimiento del Entorno
o Niveles de Acceso
o Roles.
o Cuentas de Usuario.
o Definición de Perfiles.
o Edición de Perfiles.
o Manejo de Cursos.
o Manejo de usuarios Teacher y Student
o Navegación en el sitio.
o Reconocimiento de Recursos.
o Incorporación de recursos Web 2.0
o Manejo adecuado de recursos.
o Manejo adecuado de actividades.
o Creación de Evaluaciones.
o Manejo de Tareas.
o Manejo del Bloque Calificaciones.
o Manejo del Bloque Sourvey.
Uso de herramientas Ofimáticas
EJECUCIÓN DEL PLAN DE CAPACITACIÓN
Cronograma de Actividades.
Fase
Actividad Duración Recursos Responsables Inversión
I Conformación del Departamento de Educación en Línea
8 semanas:
Oficina para realizar las entrevistas
Coordinador del proyecto implementación Departamento educación a distancia
2 profesionales * 600 usd mensuales* 12 meses
$ 14400
Conformación Centro de Interacción
8 semanas
Oficina para realizar las entrevistas
Coordinador del proyecto implementación Centro de Interacción
1 profesional * 600* 12 meses
$ 7200
Configuración de la Plataforma Moodle
2 semanas
ComputadorUPS
Administrador de la plataforma.
1 profesional * 600* 12
$ 7200
ServidoresTécnicos
meses
Campaña de socialización
12 meses
Diseñadores gráficos y publicistas
Departamento de Educación en Línea
2 profesionales * 300 usd mensuales* 12 meses
$ 7200
Planificación de formación Docente
8 semanas
FacilitadoresManualesSalonesVideo Beam
Departamento de Educación en línea.Centro de interacción.
Ya está cubierto por el DEL
II
Capacitación de personal administrativo
6 semanas
ComputadorServidoresPlataforma moodle configurada
Departamento de Educación en línea.Centro de interacción.
Pago por horas de capacitación.60 horas *8 usd
$ 480
Seguimiento de la Formación Virtual
Entrega de productos como resultados de la capacitación
ComputadorServidoresPlataforma moodle configurada
Departamento de Educación en línea.Centro de interacción.
Formación docente. Nivel 1
4 semanasFormación en manejo de las herramientas en informática y plataforma moodle
ComputadorServidoresPlataforma moodle configurada
Departamento de Educación en línea.Centro de interacción
Pago por horas de capacitación.60 horas *8 usd
$ 480
Formación Docente. Nivel 2
4 semanas en diseño y gestión de cursos en línea en la plataforma moodle
ComputadorServidoresPlataforma moodle configurada
Departamento de Educación en línea.Centro de interacción
Pago por horas de capacitación.60 horas *8 usd
$ 480
TOTAL $ 37440
RECURSOS
Recursos Humanos
Pedagogos.
Técnicos.
Comunicador.
Recursos Institucionales
Universidad Beta.
Departamento de Educación en Línea.
Laboratorios.
Recursos Materiales
Folletos
Material de difusión
Recursos Económicos
Autofinanciados por la Universidad Beta.
INTEGRANTES: Laura Gozáles
Urania María Chavez
Beatriz Elena Aponte
Ibeth Manzano Gallardo
Javier Sánchez Guerrero
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