Fase ii. planificacion
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AUTOR: Dhavy Arroyo
Caso: 3Institución:País: Panamá
Tipo de educación: Universitario..Coordinación de Post grado Total sedes y núcleos: 1 N° de docentes: 160Situación:La institución con 2 Plataforma Moodle para educación virtual. Pero no han sido Configuradas, ni usadas.El 100% de los docentes no tienen destrezas informáticas.El 60% de los docentes tienen un ordenador personal.Existe un compromiso Institucional para la capacitación de estos docentes tutoresTienen un periodo de 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC.
FATLA
ELEARNING
MODELO
PACIE
@ Configurar las 2 plataformas Moodle para posteriormente ponerla en servicios para su utilización.
@ Lograr capacitar el 100 % de los docentes tutores en la Universidad Beta, en un periodo de medio alcance de 12 meses.
@ Brindar al alumnado universitarios una excelentes educación virtual de acuerdo la misión de la Universidad y ofrecerle una educación de calidad necesaria para la exigencias del mercado informático.
FATLA
ELEARNING
MODELO
PACIE
INVERSION CANTIDAD COSTOS TOTALES$
PROGRAMADOR 2 PROGRAMADORES 6.000 ,oo
EQUIPO DE RED ROUTER WI-FI, ANTENA10 Video Beam30 ordenadores Personales(restantes)
20.000 ,oo
NOMINA 4 EXPERTOS EN PROCESOS E-LEARING1 DISEÑADOR GRAFICO
8.000 ,oo3.000 ,oo
GASTOS DE MANTENIMIENTO
55.000 ,oo
GASTOS DE MOVILIARIO Y EQUIPO DE OFICINA
MESAS, SILLAS, PAPELERIA, LAPICES 25.000 ,oo
GASTOS OPERATIVOS
LUZ, AGUA, SEGUROS. 17.000 ,oo
TOTALES 134.000 ,oo $
Nota: Los Valores están expresado en la moneda local y de acuerdo IPC
FATLA
ELEARNING
MODELO
PACIE
Recursos
Humanos
• 2 Programadores
• 4 Expertos en E Learnig
• 1 Diseñador
Recursos Tecnológicos
• Equipos Router
• 10 Videos Beam
• 30 Ordenadores personales(restantes de docentes)
Recursos Económicos
• Costo Operaciones
• Costos Organizacionales
• Costo de Mantenimientos
FATLA
ELEARNING
MODELO
PACIE
• Recursos
• Humanos
Mano de Obra
• Recursos
• Tecnológicos
Equipos• Recursos
• Económicos
Recursos Financieros
FATLA
ELEARNING
MODELO
PACIE
ACTIVIDAD
MES: 1 MES : 2 MES : 3 MES: 4 MES : 5 MES : 6 MES : 7 MES : 8 MES : 9 MES: 10
SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
Configuración de la plataforma virtual
2
Planificación de los cursos virtuales para la capacitación de los docentes
3 Configuración y puesta en marcha el curso de capacitación
4
Monitoreo del curso y el funcionamiento de la plataforma
5 Capacitación de los docentes
5.1.- Nociones básicas de computación
5.2.- Búsqueda en internet
5.3.- Estudio del Moodle
5.4.- Uso de la web 2.0
5.5.- Creación de aulas virtuales
5.6.- Evaluación del las aulas
MES 11 MES: 12
SEMANAS SEMANAS
1 2 3 4 1 2 3 4
Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación
EQUIPO TECNOPEDAGOGICO DEL INSTITUTO TECNOLOGICO “UNICORNIO ”
DHAVY ARROYO MAGALYS CAMACARO
FATLA
ELEARNING
MODELO
PACIE
Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación
EQUIPO TECNOPEDAGOGICO DEL INSTITUTO TECNOLOGICO “UNICORNIO ”
DHAVY ARROYO MAGALYS CAMACARO
FATLA
ELEARNING
MODELO
PACIE