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Módulo 5 - Modelo PACIE - CapacitaciónMódulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación

Fase II : Evaluación del ProyectoFase II : Evaluación del Proyecto

IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL EN EL USO IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL EN EL USO CORRECTO DE LAS TIC´S PARA EL INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO SANTIAGO MARIÑOCORRECTO DE LAS TIC´S PARA EL INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO SANTIAGO MARIÑO

EQUIPO DE ASESORIA PEDAGOGICA “E-TEAM”EQUIPO DE ASESORIA PEDAGOGICA “E-TEAM”

Integrantes:Integrantes:

Evaluación del proyectoEvaluación del proyecto

“Implementación se un Programa de Capacitación Docente Institucional en el Uso Correcto de las Tic´S para el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño”

Objetivo General:

• Implementar un programa de capacitación docente institucional en el uso correcto de las tic´s para el instituto universitario politécnico Santiago Mariño

Evaluación del proyectoEvaluación del proyectoObjetivos Específicos:

1. Implementar en la Institución el DEL (Departamento de Educación en Línea)

2. Lograr una renovación pedagógica y tecnológica a través de la capacitación al docente, fomentando el desarrollo de capacidades que permitan al docente acceder a la información, crear conocimiento, investigar, crear competencias transversales y complementar sus conocimientos.

3. Sensibilizar a los docentes sobre la importancia de utilizar las tecnologías de la información en el proceso de enseñanza aprendizaje a través de la metodología PACIE

IdentificaciónIdentificaciónLocalización. • Santiago, Mariño.

Dependencia responsable• Departamento de Educación en Línea “DEL”.

Responsable del proyecto• Grupo de asesoría tecno pedagógica “e-team”

Duración del proyecto180 días calendarios

Inicio: 11 octubre del 2011 Finalización: 30 de junio del 2011

Evaluación del proyectoEvaluación del proyectoSe considera que el proyecto es factible de ejecutar, debido Se considera que el proyecto es factible de ejecutar, debido que cuenta con un excelente el equipo (talento humano); que cuenta con un excelente el equipo (talento humano); tanto en el equipo del Departamento de Educación en en tanto en el equipo del Departamento de Educación en en Línea, como capacitadores (equipo tecno pedagógico), al Línea, como capacitadores (equipo tecno pedagógico), al igual que los docentes que serán capacitados. igual que los docentes que serán capacitados.

La fase de evaluación del proyecto, deberá responder las La fase de evaluación del proyecto, deberá responder las siguientes preguntas: ¿El proyecto es factible de siguientes preguntas: ¿El proyecto es factible de ejecución?, ¿siguiendo esa planificación, será posible ejecución?, ¿siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas y tiempo?cumplir con las metas y tiempo? Por esta razón se desarrollo una evaluación a cada una de Por esta razón se desarrollo una evaluación a cada una de las fases del proyecto por separadolas fases del proyecto por separado

Evaluación del proyectoEvaluación del proyecto¿El proyecto es factible de ejecución?¿El proyecto es factible de ejecución?

La factibilidad de ejecución del proyecto esta dada por un análisis situacional de la Institución, donde se deberá considerar tanto los aspectos técnicos, financieros para determinar su rentabilidad, considerando esto datos el proyecto SI se puede realizar.

¿Será posible cumplir con las metas y tiempos?¿Será posible cumplir con las metas y tiempos?

El correcto desempeño del Departamento de Educación en Línea deberá cumplir con el cronograma planteado y capacitar a los docentes deacuerdo al temario entregado

Evaluación del proyectoEvaluación del proyecto

Fase de investigacónFase de investigacón

Como se muestra en la tabla los elementos de la fase de investigación Como se muestra en la tabla los elementos de la fase de investigación fueron realizados satisfactoriamente, con la ayuda de todo el equipo de e-fueron realizados satisfactoriamente, con la ayuda de todo el equipo de e-teamteam

Evaluación del proyectoEvaluación del proyecto

Fase de planificaciónFase de planificación

Como se muestra en la tabla los elementos de la fase de planificación fueron Como se muestra en la tabla los elementos de la fase de planificación fueron realizados satisfactoriamenterealizados satisfactoriamente

Evaluación del proyectoEvaluación del proyecto

Fase de creaciónFase de creación

Como se muestra en la tabla los elementos de la fase de creación fueron Como se muestra en la tabla los elementos de la fase de creación fueron realizados satisfactoriamenterealizados satisfactoriamente

Evaluación del proyectoEvaluación del proyectoMetodología de evaluación y control de calidad:Metodología de evaluación y control de calidad:

• Considerando los criterios o aspectos a evaluarse (impacto, uso y relevancia de las herramientas y metodologías implementadas) El proyecto se evaluo de la siguiente manera

ConclusionesConclusiones Si una organización aspira a permanecer sana debe plantearse Si una organización aspira a permanecer sana debe plantearse

objetivos realistas. La planificación está comprometida en la fijación objetivos realistas. La planificación está comprometida en la fijación de los objetivos de la organización y en las formas generales para de los objetivos de la organización y en las formas generales para alcanzarlos. La opción frente a la planificación es la actividad alcanzarlos. La opción frente a la planificación es la actividad aleatoria, no coordinada e inútil. Los planes efectivos son flexibles y aleatoria, no coordinada e inútil. Los planes efectivos son flexibles y se adaptan condiciones cambiantes.se adaptan condiciones cambiantes.

Debe hacerse notar que ni la planificación estratégica ni la Debe hacerse notar que ni la planificación estratégica ni la operativa es un esfuerzo ocasional si se quiere que sea efectiva y operativa es un esfuerzo ocasional si se quiere que sea efectiva y logre los resultados deseados. Más bien es un círculo continuo que logre los resultados deseados. Más bien es un círculo continuo que nunca debe terminar en una organización; debe ser vigilada nunca debe terminar en una organización; debe ser vigilada periódicamente, revisada y modificada de acuerdo con los periódicamente, revisada y modificada de acuerdo con los resultados internos, y externos y los eventos.resultados internos, y externos y los eventos.

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INTEGRANTES PARTICIPATIVOSINTEGRANTES PARTICIPATIVOS

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El nombre del documento: Fase de evaluación

•El nombre del grupo: Eteam

El nombre del participante que desarrollo el blog: Carla Gómez

•Los nombres de los integrantes del grupo: -Margarita Aucancela-Digna Margot Escalona Bolívar-Victoria Gómez del Castillo-Carla Gómez-Evelyn Chacón Vivas