Familias fuertes. qué hay de nuevo con el proyecto de familias fuertes con hijos adolescentes de...

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Project with PAHO/WHO, PRADICAN and the European Union

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Project with PAHO/WHO, PRADICAN and the European Union

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}  MARCO CONCEPTUAL REVISADO CON NUEVOS MEDIADORES

}  NUEVO MARCO DE EVALUACION }  NUEVOS INSTRUMENTOS DE PRE Y POST TEST

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}  REVISION DE MATERIALES UN SOLO MALETIN

}  ADECUACION DE GENERO

}  ADECUACION CULTURAL

}  INSTRUMENTOS DE EVALUACION

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◦  SATISFACCION DE PADRES Y ADOLESCENTE

◦  EVALUACION DE FACILITADORES

◦  ACREDITACION DE FACILITADORES

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}  Etapa 1: Plan de Acción Paso 1: Establecimiento de alianzas y redes. Paso 2:Identificación de los promotores y facilitadores Paso 3: Identificación del grupo a intervenir. Paso 4: Convocatoria a las familias. Paso 5: Presentación del programa y registro de familias. Paso 6: Registro de las familias en un directorio. Paso 7: Aplicación del pretest. Paso 8: Coordinación para el cuidado de ni;os peque;os y refrigerio. Paso 9: Disponibilidad de materiales y equipos. Paso 10: Preparación una semana antes.

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}  GESTION DEL CONOCIMIENTO ◦  SharePoint Community of Practice ◦  http://familiasfuertes.tumblr.com/ ◦  Tumblr ◦  Facebook ◦  MailChimp bulletin

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}  Knowledge Management and Communication ◦  SharePoint Community of Practice ◦  http://familiasfuertes.tumblr.com/ ◦  Tumblr ◦  Facebook ◦  MailChimp bulletin

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}  30 facilitators trained, 10 teams formed }  148 families received intervention in La Paz ◦  “The families are very committed to the process and

are implementing what they learned at home. The parents say they already see changes: their kids help them more, and communication among family members has improved significantly.” – Facilitator in Bolivia

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}  31 facilitators trained, 10 teams formed }  178 families received the intervention in 3

cities }  Government interest in expanding the

program to more cities and investing their own funds

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}  30 facilitators trained, 10 teams formed }  93 Families receiving the intervention }  Collaboration between Ministry of Health,

Ministry of Education, and Ministry of the Interior

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}  Systematization of DEVIDA’s experience with Familias Fuertes ADECUACION CULTURAL

}  Design of Investigation Protocol for Impact Evaluation

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}  Certificacion de formadores

}  Continuar evaluacion de las familias

}  Collaboracion con with Iowa State University