FACULTAD DE PSICOLOGÍA

Centro de Estudios e Investigaciones en Psicología

-CEIPS-2006 – 2014

El Centro de Investigación en Psicología -CEIPS- es una unidad administrativa y académica que regula la investigación de la Facultad.

¿Qué es el CEIPS?

CEIPS

Directores: Henry Borja (2007 – 2011), Idaly Barreto (2012), Bertha Lucía Avendaño (2013- actual)

Dinámica de la Investigación

Grupos de Investigación Líneas de

Investigación e Integración Curricular

Semilleros de Investigación

Cursos de Especial Interés

Seminario de Trabajo de Grado

Proyectos Institucionales y

Docentes

Trabajos de grado de la maestría

Acta Colombiana de Psicología

Impacto Social

Investigación FormativaInvestigación Científica

Aseguramiento de la CalidadTransferencia del Conocimiento

Gestión del Conocimiento

Comité de Investigaciones• Pares Evaluadores• Capacitación a

Investigadores• Asesorías

Metodológicas

2006• Participación en la primera Convocatoria de

Reconocimiento y Clasificación -Colciencias-• CEIAV (B); GAEM (B); Grupo de investigación en psicología

clínica (B); Psicología Social de la Salud (R); Psicología Organizacional (B); Psicología jurídica y criminología (R); Grupo experto en psicología comunitaria (R); Psicología Experimental (B); Grupo de investigaciones en psicología (B); Psicología educativa y desarrollo humano (C) /(6B) (1C) (4R)=11

2013• Participación Convocatoria 640 de 2013 (nuevo modelo

de medición, resolución 1584 de 2013). • GAEM (B). • ENLACE (B). • EUROPSIS (B).

Grupos de Investigación de la Facultad de Psicología

• Creado en el año 2002.

Estudia los procesos psicobiológicos y del comportamiento como base para la comprensión de los distintos problemas de la psicología aplicada en distintos campos, con especial énfasis en el estudio de la dimensión psicosocial de la salud integral y la conducta adictiva.

Línea de Investigación en Procesos Psicobiológicos y del Comportamiento.

Línea en Psicología Clínica , de la Salud y de las Adicciones

ENLACE

•Creado en el año 2003..

Aplica los métodos y técnicas cualitativas, cuantitativas y mixtas para la medición, comprensión y evaluación del comportamiento. Establece un puente entre la psicometría y todas las demás áreas de la psicología para diseñar instrumentos de evaluación en los diferentes campos de la psicología.

Línea de Investigación: Métodos de investigación aplicados a las ciencias del comportamiento

GAEM

•Creado en el año 2006.

•Estudia los procesos psicosociales y del comportamiento en los contextos educativo, organizacional, jurídico, comunitario y político.

•Línea de Investigación en Psicología Organizacional

•Línea de investigación en Psicología Educativa

•Línea de investigación en Psicología Social, Política y Comunitaria

•Línea de Investigación en Psicología Jurídica y Criminología

EUROPSIS12

2 21

7 Doctores13 Magísteres (2 Comisión Doctoral)

B B B

Líneas de Investigación e Integración Curricular

Apropiación de la información*Estado del arte*Autoevaluación

Las líneas de investigación tienen como función estratégica la búsqueda de la articulación de los diferentes niveles de formación, y de las funciones sustantivas universitarias, a través de la formulación de proyectos de desarrollo e investigación.

2010

2011-2012-

2013-2014

*Estudio de Factibilidad (24 líneas de investigación y 72 Ejes temáticos)*Transferencia de los resultados de investigación al currículo en los distintos niveles (23 asignaturas usualmente en lecturas complementarias)

*Protocolos de Líneas*Aprobación Institucional (Acta CCI 1feb2011)*Proyecto de Análisis de Correspondencia entre núcleos de formación y núcleos temáticos de investigación.*Proyecto de Planeación Estratégica del CEIPS

*Proyecto de Análisis de Correspondencia entre núcleos temáticos de proyección social• Elaboración documento• Planeación Estratégica del CEIPS* Implementación del Plan de Acción 2013-2019

Ejes Temáticos de las Líneas de Investigación e Integración Curricular

*Cognición*Neuropsicología*Psicofarmacología*Teratología Conductual

*Currículo*Enseñanza *Aprendizaje

PSICOLOGÍA EDUCATIVA PROCESOS PSICOBIOLÓGICOS Y DEL COMPORTAMIENTO

*Relaciones entre la Psicología y el Derecho*Psicología Criminológica*Victimología*Psicología Penitenciaria, de Testimonio, Policial y Mediación

*Comportamiento Organizacional*Aprendizaje Organizacional y Gestión del Conocimiento.*Psicología Organizacional Positiva*Gestión del Talento Humano en las Organizaciones

PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL PSICOLOGÍA JURÍDICA Y CRIMINOLÓGICA

Ejes Temáticos de las Líneas de Investigación e Integración Curricular

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN APLICADOS A LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO

*Modelos Matemáticos Aplicados al Desarrollo de la Psicología *Medición y Evaluación *Metodología de la Investigación aplicada a la Psicología.

PSICOLOGÍA SOCIAL, POLÍTICA Y COMUNITARIA

*Autogestión y Participación*Fortalecimiento Comunitario*Responsabilidad Social *Violencia Política*Comportamiento Político*Intervención Psicosocial

Ejes Temáticos de las Líneas de Investigación e Integración Curricular

PSICOLOGÍA CLÍNICA, DE LA SALUD Y LAS ADICCIONES

• Trastornos emocionales• Diseño y evaluación de procedimientos de evaluación e intervención• Depresión y suicidio• Problemas de conducta en niños y adolescentes• Problemas de pareja • Promoción de la Salud• Desarrollo de Estrategias de Intervención• Desarrollo de Instrumentos

Ejes Temáticos de las Líneas de Investigación e Integración Curricular

Articulación e integración de las líneas de investigación con el programa de Psicología en pregrado y postgrado

Los líderes de las 7 líneas de investigación e integración curricular, han propuesto los siguientes proyectos de investigación, los cuales están relacionados con el Plan de desarrollo de la Facultad

1. Visibilización de la investigación2. Gestión de la investigación3. Análisis ocupacional del CEIPS4. Aseguramiento interno de la calidad del CEIPS5. Formación de Investigadores6. Observatorio de fenómenos de interés para la psicología.7. Hacia una nueva cultura investigativa8. Plan de Articulación Curricular de la investigación entre los

diferentes niveles de formación de la facultad

Educativa Adicciones y Violencia Clínica Organizacional

14

0 0

3028

2422

NÚMERO DE TRABAJOS DE GRADO POR ÉNFASIS Y PE-RIODO DE TIEMPO

2001-2005 2006-2014

Organizacional

• Artículos 26• Capítulos de libro/libros 11

Educativa• Artículos• Capítulos de libro 2

Clínica• Artículos• Capítulos de libro

Adicciones y Violencia• Artículos• Capítulos de libro

Producción Escrita (Artículos y capítulos de libros) Docentes de la Maestría 2011 - 2014

CLASIFICACIÓN DE INVESTIGADORES

Colombia

• S: 666

• A: 1727

• J: 6297

U Católica

• S: 1

• A:

4

• J:

24

Psicología

• S: 1

• A: 4

• J: 7

S: SeniorA: AsociadoJ: Junior

CLASIFICACIÓN DE GRUPOS CONVOCATORIA 2013Grupos B = 3

Grupos C = 6

Grupos D = 11

Universidad

Católica de

Colombia

Grupos B = 3

Psicología

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA (Año 2013)

DOCENTE TITULO DE LA INVESTIGACIÓNNELLY AYALA REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EL COMPONENTE ÉTICO DE LA PSICOLOGÍA

COMUNITARIA DE UN GRUPO DE USUARIOS Y USUARIAS DE PROGRAMAS COMUNITARIOS, IMPLEMENTADOS POR INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS

MARÍA DEL PILAR SANTACRUZ EFECTO DE LA COCAINA EN LA CONDUCTA MATERNA – EFECTO DE LA ADMINISTRACIÓN PRENATAL DE COCINA Y DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN LA

EMOCIÓN Y EL APRENDIZAJE - MEMORIA

SONIA RIOS DISEÑO Y PILOTAJE DE UN PROTOTIPO INMERSIVO ON-LINE DE ENTRENAMIENTO COGNITIVO PARA LA PLANEACIÓN EN NIÑOS DE 4 A 6 AÑOS

DELIO IGNACIO CASTAÑEDA DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA MEDIR COMPARTIR CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES

LEONOR DELGADO RELACIÓN ENTRE EL CAPITAL PSICOLÓGICO Y LA APROPIACIÓN DE LOS VALORES CORPORATIVOS EN ESTUDIANTES Y PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE

COLOMBIA

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA (Año 2014)

DOCENTE TITULO DE LA INVESTIGACIÓN

EDUIN CÁCERES TRATAMIENTOS EFECTIVOS PARA REDUCIR EL IMPACTO Y TRAUMA

PSICOLÓGICO EN VÍCTIMAS DE ACTOS VIOLENTOS

DELIO IGNACIO CASTAÑEDATRADUCCIÓN AL INGLÉS, ADAPTACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN

INSTRUMENTO PARA MEDIR COMPARTIR CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES

IDALY BARRETO Y WILSON LÓPEZPRÁCTICAS PSICOSOCIALES REPORTADAS POR OPERADORES

GUBERNAMENTALES, NO GUBERNAMENTALES Y UNIVERSIDADES SOBRE TRABAJO CON VÍCTIMAS DEL CONFLICTO ARMADO

SANDRA CAMELOREGISTRO DE LA ACTIVIDAD ELÉCTRICA CEREBRAL DE LAS FUNCIONES

EJECUTIVAS IMPLICADAS EN LA CONDUCCIÓN BAJO EL EFECTO DEL ALCOHOL MEDIANTE MODELO BCI ( BRAIN CONTROL INTERFACE)

LEONOR DELGADORELACIÓN ENTRE EL CAPITAL PSICOLÓGICO Y LA APROPIACIÓN DE LOS

VALORES CORPORATIVOS EN ESTUDIANTES Y PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA

Inversión para el desarrollo de la Investigación de la Facultad de Psicología

1 2 3 4 50

50000000

100000000

150000000

200000000

250000000

300000000

350000000

400000000

$79,765,233.00

$123,445,494.00

$179,673,497.00

$142,797,417.00

$342,649,679.00

2,45% Inversión Institucional 7,6% Inversión del Programa de Psicología

• Ranking Iberoamericano de Psicología - SIR 2011. Scimago. (2005-2009) (5 años). Scopus.

• Puesto 7 comparado con Facultades de Psicología en Colombia• Puesto 51 comparado con Facultades de Psicología de Latinoamérica• Puesto 110 comparado con Facultades de Psicología en Iberoamérica• Puesto 44 en el ranking nacional de Universidades con 27 artículos de los

cuales 19 son producción de los investigadores de la Facultad de Psicología que corresponden al 70% de la producción total de la Universidad Católica de Colombia

IMPACTO DE LAS PUBLICACIONES

• Análisis de Tendencias. 2006-2012 (7 años). 42 artículos en revistas indexadas; no se toman en cuenta los publicados en revistas no indexadas.

• Análisis Comparativo producción de artículos por año:• (1983-2002) 72 artículos indexados en 20 años = 3,6 • (2005-2009) 19 artículos SCIMAGO en 5 años = 3,8• (2006-2012) 42 artículos indexados en 7 años = 6

• Puche-Navarro y Ossa (2012). Claves de la Publicación Psicológica en Colombia: Ritmo, Grupos y Modalidades de Producción en la Práctica Investigativa. Se identifica que la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Colombia es una de las cinco facultades que contribuye en la producción de artículos que aportan al desarrollo de la disciplina.

Impacto de las Publicaciones

• Revista arbitrada, de periodicidad semestral, dedicada a divulgar los resultados de investigación sobre temas y problemáticas de la psicología con el propósito de ofrecer a las comunidades académicas y a la sociedad en general, los avances y aplicaciones de esta ciencia en la sociedad contemporánea.

Transferencia de Conocimiento

• Inst. Editora. Universidad Católica de Colombia • Director. Carlos Vargas Ordóñez • Editor. Ernesto Ravelo Contreras• ISSN. 0123-9155 / Versión web: 1909 – 9711• Periodicidad. Semestral• Énfasis. Disciplinar• Estructura. / Director / Editor / Comité Editorial / Comité

Científico / Consejo Editorial Nacional / Árbitros• Contenido. Editorial / Artículos /Reseña Bibliográfica /

Instrucciones para postular artículos / índice de Autores / Información convenios

PUBLINDEX Categoría A1 / PsycINFO / SCOPUS / SciELO / REDALYC / LILACS / Dialnet / IMBIOMED / Clase / Latindex / Iresie / Lilacs / DOAJ / Psicodoc / Directorio Ulrich’s / Walter E. Helmke Library – USA / Portal Journals on Health Sciences / EBSCO.

Transferencia de Conocimiento

• Publicación de 345 artículos Autores – Investigadores de los cuales:

• Nacionales 45%• Internacionales 55%• Facultad de Psicología 25% (esperado por Publindex

26.6%)• Ha divulgado conocimiento, principalmente en las siguientes

áreas de la Psicología:• Salud - Clínica 44%

• Básica 15 %• Educativa 12 %• Organizacional 11 %• Medición y evaluación 8 %• Social / Comunitaria 6 %• Jurídica 4 %

PUBLINDEX Categoría A1 / PsycINFO / SCOPUS / SciELO / REDALYC / LILACS / Dialnet / IMBIOMED / Clase / Latindex / Iresie / Lilacs / DOAJ / Psicodoc / Directorio Ulrich’s / Walter E. Helmke Library – USA / Portal Journals on Health Sciences / EBSCO.

Transferencia de Conocimiento

• Se han consolidado convenios colaborativos con:

• Revista Mexicana de Análisis de la Conducta –RMAC– México

• Journal of Behavior, Health & Social Issues –JHBSI– México

• Revista Latinoamericana de Medicina Conductual –RLMC– México

• Revista Iberoamericana de Psicología. Ciencia y Tecnología – Colombia

• Revista Psychologia. Avances de la Disciplina – Colombia

• Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología – Colombia

Proyectos Interinstitucionales

Métodos de Investigación aplicados a las ciencias del

comportamientoProcesos psicobólógicos y del

ComportamientoSalud, clínica y de las adicciones

Psicología organizacionalPsicología Jurídica y criminología

Psicología educativaPsicología social, política y

comunitaria

ENLACEEUROPSISGAEM

Líneas de Investigac

ión

Transferencia de Conocimiento

Redes y Proyección Social

Universidad de Santiago

de Compostela

Universidad de Chile

Pontificia Universidad

Javeriana

Instituto Latinoameri

cano de Poligrafía

Universidad de Valencia

Niños Institucionalizados

Violencia doméstica

Comisarias de familia

Víctimas del Conflicto

Validación de Protocolos

Intervención Innovación Social

Excelencia Investigativa2010: Gerardo Avendaño

(GAEM)2011: Idaly Barreto

(EUROPSIS)2012 Constanza Londoño

(ENLACE)2013: Constanza Londoño (ENLACE) y Mónica García

(EUROPSIS)

SAPIENTIA AEDIFICAVIT SIBI

DOMUM2012: Ernesto Ravelo.

Editor de la Revista ACTA Colombiana de Psicología.

2013: Dr. Carlos Vargas. Decano Facultad de

Psicología