UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO FACULTAD DE EDUCACIÓN EDUCACIÓN ...
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Facultad de Educación y Humanidades
PROGRAMAS ACADÉMICOS
Pregrado
Postgrado
INVESTIGACIÓN
Publicaciones
Proyectos
VINCULACIÓN CON EL MEDIO
Convenios
Formación Continua
Comunicación
GESTIÓN ORGANIZACIONAL
Administrativa
Financiera.
DESAFÍOS
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 2
Contenidos
0100200300400500600700800900
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010AGR 86 79 59 132 136 126 135
EDU 297 405 393 394 427 415 464
ING 630 609 587 692 767 805 856
MED 298 315 337 405 407 443 507
Evolución Matrículas primer año
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 3
Pregrado
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 4
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Evolución de Matrículas Facultad de
Educación y Humanidades
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 5
Pregrado
Puntajes PSU Pedagogías
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 6
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 7
42 51 36
2
50 38 46 39
67 64
51
35 17
78
33 51
37
8 31
12
6 2
2
30 7
17
Evolución de Titulados y Graduados 2008-2010
2008 2009 2010
Pregrado: Titulados
Pregrado: Acreditación
Carrera Carreras
Innovadas
Acreditada Proceso de
Autoevaluación
Sin
Acreditación
Periodismo
Ped. en Educación Física,
deportes y Recreación
Ped. en Castellano y
Comunicación
Ped. en Historia,
Geografía y Educación
Cívica
Ped. en Matemáticas
Ped. en Ciencias mención
Biología, Química o Física.
Trabajo Social
Psicología
Sociología
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 8
Pregrado: Acreditación
Programa Acreditado Proceso
Autoevaluación
Programa
Nuevo
Proceso de
aprobación
Magíster en Cs. Sociales Aplicadas
Magíster en Psicología
Magíster en Educación con mención
en: Educación Ambiental, Evaluación
Educacional u Orientación
Educacional y Vocacional
Magíster en Ciencias de la
Comunicación
Doctorado en Ciencias de la Educación
Magíster en Gerencia Social
Magíster en Psicología Jurídica y
Forense
Magíster en Educación Física
Magíster en Psicología Comunitaria
Magíster en Terapia Familiar Sistémica
Doctorado en Psicología
Magíster en Estudios y Desarrollo de la
Familia
Doctorado en Cs. de la Comunicación
Publicaciones periódicas Libros
Revista Educación y Humanidades
(electrónica)
Serie de colecciones de la Facultad:
1. Educación 2. Ciencias Sociales 3. Humanidades
Revista de Investigación en Educación (Impresa)
Revista Lengua y Literatura Mapuche (Impresa)
Cuadernos de Comunicación (en versión electrónica)
Revista Perspectivas de la Comunicación
(electrónica)
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 10
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 11
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 12
Investigación: Publicaciones
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 13
2008 2009 2010
2
12
1
3
5
2
0
1 1
DIUFRO
FONDECYT
FONDEF
Investigación: Proyectos
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 14
Ciencias
Sociales
Educación Educación
Física
Lenguas,
Literatura y
Comunicación
Psicología Trabajo Social
DIUFRO 3 2 3 3 4
FONDECYT 2 1 1 5
FONDEF 1 1
3
2
3 3
4
2
1 1
5
1 1
Proyectos en Ejecución
Centros de Excelencia (en trámite)
Centro de Excelencia en Psicología económica y consumo (CEPEC)
Centro de Excelencia en Investigación y Desarrollo Educativo (CENIDE)
Centros de Investigación (en etapa de resolución)
Centro de Investigaciones Territoriales (CIT)
Centro de Investigación de la Inclusión Digital y de la Sociedad del
Conocimiento (CIISOC)
Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS)
Observatorio
Observatorio de género
15 Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades
BRASIL
Universidad de Sao Paulo
Centro Universitario Positivo
FINLANDIA
Universidad de Vassa
16 Cuenta Anual Facultad de Educación
y Humanidades
ESPAÑA
Universidad Complutense
Universidad de Sevilla
Universidad de Cádiz
Universidad Autónoma de Barcelona
Universidad de Valencia
FRANCIA
Instituto de Estudios Políticos Rennes
Universidad de París XII
PERU
Universidad Nacional de San Marcos
COLOMBIA
Universidad del Norte de Barranquilla
Universidad Konrad Lorenz
Universidad CES
ARGENTINA
Universidad Nacional de La Plata
Universidad Nacional de Quilmes
Universidad de San Luis
Universidad Nacional de Comahue
Universidad Nacional de Salta
Consorcio de Universidades Argentinas
MEXICO
Universidad de Yucatán
Universidad de Guadalajara CUBA
Centro de Investigación Juan Marinello
CANADA
Universidad de Queen’s
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 17
Región Metropolitana
Consejo Nacional de Televisión
Ministerio del Interior (Conace)
Ministerio de Educación
Instituto de Comunicación e Imagen
Universidad de Chile
PRODEMU
Pontificia Universidad Catolica de
Valparaíso
Municipalidad de Chonchi
Municipalidad de Puqueldón
Convenios con 21 establecimientos
Educacionales
Municipalidad de Temuco
Municipalidad de Padre Las Casas
SENAME
Servicio de Salud Araucanía Sur
Ministerio de Justicia
CONADI
SERNAC
ARCHI
Universidad Adventista de Chile
Convenios Nacionales y Regionales
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 18
19 Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades
ESTADOS UNIDOS
Dr. Fernando Leiva Letelier, de la University at Albany Dra. Gaye Tuchman, Universidad de Conneticut
INGLATERRA Dr. Charles Jones, universidad de Cambridge
FRANCIA Dra. Valérie Bonnet de la Universidad de Toulouse 3
ESPAÑA Dr. Manuel Vazquez Medel, Universidad de Sevilla Dr. Victor Marí Saéz, Universidad de Cádiz Dr. Miguel Vazquez Liñan, Universidad de Sevilla Dr. Tomás Rodríguez Villasante, Universidad Complutense
de Madrid Dr. José Calvo, Universidad de Malaga
MEXICO Dra. Yessica Martínez Soto, Universidad Autónoma de Baja California Dra. Isabel Reyes Lagunes, Universidad Autónoma de México
COLOMBIA Dr. José Amar Amar, Universidad del Norte Barranquilla Dr. Raimundo Abello, Universidad del Norte Barranquilla
ARGENTINA Dra. Paula Pogré
CHILE Sra. María del Rosario Salamanca, Defensoría Penal Pública Dr. Claudio Avendaño, Universidad Diego Portales Sr. Leonel Lienlaf, Poeta Mapuche Sr. Mauricio Salgado, Sociologo Sra. Carolina Toha, Presidenta del PPD Sr. Jaime Quintana, Senador de la República
Dra. Beatrice Avalos, Universidad de Chile Dr. Cristian Cox, PUC Sra. Ivonne Coñuecar, Periodista y Escritora Sr. Francisco Marín, Dirigente sindical (ciclo de conferencias Historia) Dra. María Emilia Tijoux, Universidad de Chile Sr. Iván Vergara, Director de Educación Sernac
Sr. Arturo Araya Rodríguez, Director Regional Sernac Sra. Mónica González, Periodista Premio internacional UNESCO
El Consejo de Facultad aprobó la inclusión explícita de las Ciencias Sociales en el
nombre de la Facultad, quedando como: “FACULTAD DE EDUCACION, CIENCIAS
SOCIALES Y HUMANIDADES”
Diseño e Implementación de mecanismos de seguimiento de los procesos de innovación
curricular
Conformación de la estructura orgánica y funcionamiento de la Escuela de Pedagogía
Actualización del diagnóstico de Postgrado e Investigación 2000-2010
Listado de Revistas indexadas en áreas afines al quehacer de la Facultad
Definición de criterios para la asignación de ayudas económicas dentro de la Facultad
(análisis de impacto de salidas a congresos en publicaciones indexadas)
Protocolo de publicaciones para la Facultad
Nueva configuración y funcionalidad del comité de ética de la Facultad
Análisis transversal de los informes de autoevaluación de programas de pregrado y
postgrado para la planificación estratégica.
20
Cuenta Anual Facultad de Educación y
Humanidades
Se inició la construcción del Hábitat Pedagógico
Se comprometió recursos para el equipamiento del laboratorio de geografía, con
recursos propios, gestionados por la Facultad
Se realizó la remodelación de la Clínica Psicológica, con recursos compartidos
Se instaló finalmente el ascensor en el edificio Irma Salas.
Se solicitó apoyo para la habilitación y equipamiento del laboratorio de medios
audiovisuales, con recursos centrales
Página Web http://educacionyhumanidades.ufro.cl
Evaluación satisfacción de usuarios con la innovación curricular de carreras de
pregrado
Alineamiento de reglamentos de programas de Postgrado con el nuevo reglamento
general de la Universidad.
Estudio de necesidades de apoyo para publicación de académicos.
Implementación de Instrumentos de Evaluación Directiva en línea
21
Cuenta Anual Facultad de Educación y
Humanidades
22 Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 23
2,5
2,6
2,7
2,8
2,9
3,0
3,1
3,23,1
2,9 2,9
2,8
2,7
2,8
Evaluación según Ejes Estratégicos
Sustentabilidad
Programas
Académicos
Comunidad
Universitaria
Investigación,
Publicaciones e
Innovación
Vinculación e
interación con el
medio
Internacionalización
Ejes Estratégicos
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 24
20%
39%
41%
Grado Académico
DOCTOR MAGÍSTER TITULO PROFESIONAL
DOCTOR MAGÍSTER TITULO
PROFESIONAL
29 58 60
Gestión Organizacional:
Recursos Académicos
25 Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades
HRS. J/C M/J
50
3 7
17
55
13
CUERPO NO REG. CUERPO REG.
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 26
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 27
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 28
En el ámbito de Gestión y Planificación:
◦ Elaborar el Plan de Desarrollo Estratégico de la
Facultad y de los Departamentos para el período 2011-
2015
◦ Consolidar la autonomía académica y de gestión de
la Facultad
◦ Actualizar la información curricular de los académicos
de la Facultad
◦ Estudio de mercado de necesidades potenciales para
la formación continua
◦ Ordenar los procedimientos asociados a la creación y
ejecución de programas de especiales, mediante la
constitución de una Unidad Administrativa
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 29
Nuestros Desafíos
En el ámbito de Gestión y Planificación:
◦ Requerir a la Dirección de Extensión y Formación
continua mayor coordinación con los Departamentos
de nuestra Facultad
◦ Optimizar el sistema de asignación y seguimiento de
las ayudas económicas
◦ Apoyar a los académicos para la finalización del
perfeccionamiento de postgrado
◦ Informatizar algunos procedimientos internos de la
Facultad, como solicitudes
◦ Aumentar aún mas los niveles de participación,
representación e inclusión en la toma de decisiones
Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades 30
Nuestros Desafíos
En el ámbito de los Programas Académicos de Pregrado y
Postgrado:
◦ Facilitar la articulación entre el pregrado y el postgrado
◦ Apoyar la acreditación del cuerpo docente del postgrado
◦ Creación de nuevos programas de postgrado, según políticas institucionales vigentes
◦ Acreditar todos los programas de postgrado elegibles
◦ Acreditar todos los programas de pregrado elegibles
◦ Viabilidad de nuevos programas: Licenciatura en Geografía, Derecho, entre otros, según condiciones de posibilidad
◦ Atraer mayor “capital humano avanzado” hacia los
departamentos y centros de investigación de la Facultad
31 Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades
En el ámbito de la Investigación y Publicación:
◦ Promover una mayor participación en proyectos de
investigación (FONDECYT, FONDEF), con una estrategia de
apoyo.
◦ Fortalecer la productividad en ISI y SciELO
◦ Visibilizar y valorar la productividad en revistas especializadas
y reconocidas, que cuentan con otras indizaciones también
relevantes
◦ Visibilizar y valorar el trabajo de investigación en red
◦ Fortalecer las revistas de la Facultad
◦ Fortalecer las publicaciones de libros de la Facultad
◦ Promover la creación de nuevos centros de investigación y
fortalecer los grupos en desarrollo
◦ Crear núcleo de investigación en la Facultad
32 Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades
En el ámbito del mejoramiento de la infraestructura:
◦ Habilitar la Sala Ramón Morales Canales, para Videoconferencias
En el ámbito de la Vinculación con el medio:
◦ Proponer un plan de trabajo multidisciplinario en el medio local y
regional a través de vinculaciones con municipios y distintas
organizaciones
◦ Elaborar protocolos para la extensión cultural, la cooperación
internacional y la comunicación estratégica de la Facultad
◦ Realizar un seguimiento sistemático a los convenios asociados a la
Facultad
◦ Formalizar la incorporación de la Facultad en redes internacionales,
como AUIP, FLACSO, CLACSO, entre otras
33 Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades
"La clasificación es una condición del conocimiento, no el conocimiento
mismo, y el conocimiento vuelve a disolver la clasificación"
(M. Horkheimer y Th. Adorno)
“El progreso, en el seno de cada Facultad, de las disciplinas científicas,
corresponde a la sustitución de una necesidad social científicamente
arbitraria (un arbitrario cultural) por una necesidad científica socialmente
arbitraria. Aunque tiende a asignársele a la ciencia un reconocimiento
social y, por lo tanto, una eficacia social que van creciendo a medida que
los valores científicos son más ampliamente reconocidos (especialmente
bajo el efecto de los cambios tecnológicos y de la acción del sistema de
enseñanza), ella no puede recibir su fuerza social sino del exterior, en la
forma de una autoridad delegada que puede encontrar en la necesidad
científica, que ella funda socialmente, una legitimación de su arbitrariedad
social"
(P. Bourdieu)
34 Cuenta Anual Facultad de Educación y Humanidades