*Estudio de la Insercin Laboral de los Graduados en el Curso 2005-06 en la Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales de la Universidad de GranadaFacultad de Ciencias Econmicas y EmpresarialesEquipo de Investigacin:Dolores Moreno Herrero (Coord.)Guillermo Maraver TarifaFrancisco Jos Martnez LpezJos Snchez Campillo

*Estudio de la Insercin Laboral de los Graduados en el Curso 2005-06 en la Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales de la Universidad de GranadaAlexandra Mihaela Cereceanu,Estudiante de la Diplomatura en Ciencias Empresariales Prcticas en la Facultad de Ciencias Econmicas y EmpresarialesSe incorpor al proyecto en mayo de 2007.

*OBJETIVOS Y ALCANCE DEL ESTUDIOCARACTERSTICAS DE LA MUESTRAPERFIL ACADMICO Y PROFESIONAL DE LOS TITULADOSBSQUEDA DE EMPLEOLA INSERCIN LABORALSATISFACCIN LABORAL Y COMPETENCIAS PROFESIONALESCONCLUSINEsquema general del estudio

*1. Objetivos y alcanceConocer el grado de empleabilidad general y el de cada una de las titulaciones impartidas en este Centro

Conocer los medios y estrategias de bsqueda de empleo utilizados por los graduados

Obtener informacin de la experiencia laboral tras la graduacin

Conocer el nivel de satisfaccin laboral de los graduados

OBJETIVOS

*Conocer la valoracin de los titulados sobre el grado de adecuacin de sus competencias profesionales a las demandadas por los empleadores

Conocer la valoracin de la experiencia universitaria de los graduados respecto a sus expectativas iniciales

Formacin complementaria demandada por los graduados

Conocer los motivos de su eleccin de estudios

Identificar el perfil socio-profesional de los titulados

Identificar posibles diferencias gnero1. Objetivos y alcanceOBJETIVOS

*Graduados durante el curso 2005-06 en la Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales de la Universidad de Granada:

Licenciado en Administracin y Direccin de Empresas (218)Licenciado en Economa (177)Licenciado en Investigacin y Tcnicas de Mercado (53)Diplomado en Turismo (91)Diplomado en Ciencias Empresariales (177)

1. Objetivos y alcanceALCANCE

*

Estudio de las percepciones y de la situacin laboral de los egresados de la Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales de la Universidad de Granada que finalizaron en los aos 2003 y 2004.

Encuesta a Graduados de la Universidad de Granada. Egresados de los cursos 2003-2004 u 2004-2005.

1. Objetivos y alcanceANTECEDENTES

*Solicitud de datos Abril 2007Primer borrador del cuestionario mayo 2007 Pre-test con doce estudiantes ya graduados junio 2007 Contacto telefnico 543 graduados mayo, junio 2007Envo de claves por correo electrnico junio 2007Acceso al cuestionario: 10 julio - 4 noviembre 2007 (http://encuesta.aplicate.net , y mediante hipervnculo a esta direccin en (http://www.ugr.es/~fccee/)Recordatorios e-mail y telfono Septiembre, octubre 2007Cuestionarios cumplimentados: 333 Tasa de respuesta contactados: 61,3%Tasa de respuesta poblacin: 46,5%

2. Caractersticas de la muestra. Cuestionario y recogida de datos

*2. Caractersticas de la muestra. Ficha tcnica

*2. Caractersticas de la muestra. Ficha tcnica

*POBLACIN, 716MUESTRA, 3332. Caractersticas de la muestra

Grfico1

0.24720670390

0.30446927370

0.24720670390

0.07402234640

0.12709497210

Distribucin poblacional por titulaciones

Grfico 1. Distribucin poblacional por titulaciones

Hoja1

A1

A5DATOS PERSONALES

A6

Distribucin muestral y poblacional por titulacin

Tabla 1Distribucin poblacionalFrecuenciaPorcentajePorcentaje vlido

Diplomatura en Ciencias Empresariales17724.7%24.72%

Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas21830.4%30.45%

Licenciatura en Economa17724.7%24.72%

Licenciatura en Investigacin y Tcnicas de Mercado537.4%7.40%

Diplomatura en Turismo9112.7%12.71%

Total716100.0%100.00%

Tabla 2Distribucin muestralFrecuenciaPorcentajePorcentaje vlido

DCE7321.9%21.92%

LADE11434.2%34.23%

LE7522.5%22.52%

LITM226.6%6.61%

DT4914.7%14.71%

Total333100.00%100.00%

hombremujer

Tabla 3Distribucin poblacionalfrecuenciaporcentajefrecuenciaporcentajeTotal

DCE7642.94%10157.06%177

LADE10648.62%11251.38%218

LE9453.11%8346.89%177

ITM2954.72%2445.28%53

DT2527.47%6672.53%91

Total33046.09%38653.91%716

hombremujer

Tabla 4Distribucin muestralfrecuenciaporcentajefrecuenciaporcentajeTotal

DCE3041.10%4358.90%73

LADE5346.49%6153.51%114

LE4154.67%3445.33%75

LITM836.36%1463.64%22

DT1224.49%3775.51%49

Total14443.24%18956.76%333

Edad

Tabla 5FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

menos de 23144.20%4.20%4.20%

entre 23 y 2512236.64%36.64%40.84%

entre 26 y 3017251.65%51.65%92.49%

ms de 30257.51%7.51%100.00%

total333100.00%100.00%

Provincia/comunidad autnoma de procedencia

Tabla 6FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

Almera195.71%5.78%5.78%

Cdiz92.70%2.74%8.51%

Crdoba247.21%7.29%15.81%

Granada20260.66%61.40%77.20%

Huelva30.90%0.91%78.12%

Jan216.31%6.38%84.50%

Mlaga185.41%5.47%89.97%

Sevilla10.30%0.30%90.27%

Aragn20.60%0.61%90.88%

Asturias00.00%0.00%90.88%

C.A.Valenciana20.60%0.61%91.49%

Cantabria00.00%0.00%91.49%

Castilla-La Mancha20.60%0.61%92.10%

Castilla-Len20.60%0.61%92.71%

Catalua30.90%0.91%93.62%

Extremadura30.90%0.91%94.53%

Galicia00.00%0.00%94.53%

Islas Baleares10.30%0.30%94.83%

Islas Canarias30.90%0.91%95.74%

La Rioja00.00%0.00%95.74%

Madrid10.30%0.30%96.05%

Murcia20.60%0.61%96.66%

Navarra20.60%0.61%97.26%

Pas Vasco10.30%0.30%97.57%

Ceuta30.90%0.91%98.48%

Melilla30.90%0.91%99.39%

Extranjero (UE)10.30%0.30%99.70%

Extranjero (no UE)10.30%0.30%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Provincia/comunidad autnoma de procedencia

Tabla 7FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

Andaluca (incluyendo Ceuta y Melilla)30390.99%92.10%92.10%

Extremadura30.90%0.91%93.01%

Castilla-La Mancha20.60%0.61%93.62%

Murcia20.60%0.61%94.22%

resto de Espaa175.11%5.17%99.39%

Extranjero (UE)10.30%0.30%99.70%

Extranjero (no UE)10.30%0.30%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Hoja2

A2

A3

Ao de inicio de los estudios

Tabla 8FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

19973711.11%11.11%11.11%

19983811.41%11.41%22.52%

19996318.92%18.92%41.44%

20005917.72%17.72%59.16%

20013811.41%11.41%70.57%

20026218.62%18.62%89.19%

2003247.21%7.21%96.40%

2004123.60%3.60%100.00%

Total333100.00%100.00%

Ao de inicio de los estudios: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 9DCELADELELITMDTTotal

199752532237

1998517160038

19991332151263

20001119213559

200117770738

200215101322262

200373041024

200401010112

Total73114752249333

Ao de finalizacin de los estudios

Tabla 10FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

200512437.24%37.24%37.24%

200619859.46%59.46%96.70%

2007113.30%3.30%100.00%

Total333100.00%100.00%

Ao de finalizacin de los estudios: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 11DCELADELELITMDTTotal

2005274526521124

20064565471526198

20071422211

Total73114752249333

Tabla 12200520062007Total

19972413037

19981620238

19992437263

20002334259

20011325038

20021842262

2003319224

200438112

Total12419811333

Hoja3

A7

A8

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia

Tabla 13frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

autonoma13039.04%39.76%39.76%

autonoma con residencia familiar11835.44%36.09%75.84%

dependiente de los padres7923.72%24.16%100.00%

Total32798.20%100.00%

datos perdidos61.80%

Total333100.00%

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia por titulaciones

Tabla 14DCELADELELITMDTTotal

autonoma1854351112130

autonoma con residencia familiar283130821118

dependiente de los padres2724931679

total73109742249327

Nivel de estudios de la madre

Tabla 15frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios3410.21%10.33%10.33%

estudios bsicos16148.35%48.94%59.27%

estudios medios7622.82%23.10%82.37%

estudios superiores5817.42%17.63%100.00%

no aplicable00.00%0.00%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Nivel de estudios del padre

Tabla 16frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios329.61%9.85%9.85%

estudios bsicos13941.74%42.77%52.62%

estudios medios7321.92%22.46%75.08%

estudios superiores7522.52%23.08%98.15%

no aplicable61.80%1.85%100.00%

Total32597.60%100.00%

datos perdidos82.40%

Total333100.00%

Nivel de estudios de la pareja

Tabla 17frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios30.90%1.15%1.15%

estudios bsicos216.31%8.02%9.16%

estudios medios5015.02%19.08%28.24%

estudios superiores13440.24%51.15%79.39%

no aplicable5416.22%20.61%100.00%

Total26278.68%100.00%

datos perdidos7121.32%

Total333100.00%

Nivel de estudios de los padres y pareja

Tabla 18MadrePadrePareja

sin estudios10.33%9.85%1.15%

estudios bsicos48.94%42.77%8.02%

estudios medios23.10%22.46%19.08%

estudios superiores17.63%23.08%51.15%

no aplicable0.00%1.85%20.61%

Total100%100%100%

Tabla 14'DCELADELELITMDTTotal

autonoma1854351112130

autonoma con residencia familiar283130821118

dependiente de los padres2724931679

total73109742249327

DCELADELELITMDT

autonoma24.66%49.54%47.30%50.00%24.49%

autonoma con residencia familiar38.36%28.44%40.54%36.36%42.86%

dependiente de los padres36.99%22.02%12.16%13.64%32.65%

total100.00%100.00%100.00%100.00%100.00%

Grficos

Grfico 1

Grfico 2

Grfico 3

Grfico 4

Grfico 5

Grfico 6

Grfico 12

Grfico 13

Grfico 14

Grfico 15

Grfico 16

Grfico 17

Grficos

0.42937853110.5706214689

0.48623853210.5137614679

0.53107344630.4689265537

0.54716981130.4528301887

0.27472527470.7252747253

0.46089385470.5391061453

hombre

mujer

Distribucin poblacional por gnero

Hoja4

0.42937853110.5706214689

0.48623853210.5137614679

0.53107344630.4689265537

0.54716981130.4528301887

0.27472527470.7252747253

0.46089385470.5391061453

hombre

mujer

Distribucin mustral por gnero

0.042042042

0.3663663664

0.5165165165

0.0750750751

Edad

24130

16202

24372

23342

13250

18422

3192

381

2005

2006

2007

0.3975535168

0.3608562691

0.2415902141

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia

0.24657534250.38356164380.3698630137

0.4954128440.28440366970.2201834862

0.4729729730.40540540540.1216216216

0.50.36363636360.1363636364

0.24489795920.42857142860.3265306122

autonoma

autonoma con residencia familiar

dependiente de los padres

0.103343465

0.4893617021

0.2310030395

0.1762917933

0

Madre

0.0984615385

0.4276923077

0.2246153846

0.2307692308

0.0184615385

Padre

0.0114503817

0.0801526718

0.1908396947

0.5114503817

0.2061068702

Pareja

0.24720670390

0.30446927370

0.24720670390

0.07402234640

0.12709497210

Distribucin poblacional por titulaciones

0.2192192192

0.3423423423

0.2252252252

0.0660660661

0.1471471471

Distribucin muestral por titulaciones

PoblacinPocentaje poblacinMuestraPorcentaje muestra

Diplomatura en Ciencias Empresariales17724.7%7321.9%

Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas21830.4%11434.2%

Licenciatura en Economa17724.7%7522.5%

Licenciatura en Investigacin y Tcnicas de Mercado537.4%226.6%

Diplomatura en Turismo9112.7%4914.7%

Total716100.0%333100.0%

Grfico1

0.2192192192

0.3423423423

0.2252252252

0.0660660661

0.1471471471

Distribucin muestral por titulaciones

Grfico 2. Distribucin muestral por titulaciones

Hoja1

A1

A5DATOS PERSONALES

A6

Distribucin muestral y poblacional por titulacin

Tabla 1Distribucin poblacionalFrecuenciaPorcentajePorcentaje vlido

Diplomatura en Ciencias Empresariales17724.7%24.72%

Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas21830.4%30.45%

Licenciatura en Economa17724.7%24.72%

Licenciatura en Investigacin y Tcnicas de Mercado537.4%7.40%

Diplomatura en Turismo9112.7%12.71%

Total716100.0%100.00%

Tabla 2Distribucin muestralFrecuenciaPorcentajePorcentaje vlido

DCE7321.9%21.92%

LADE11434.2%34.23%

LE7522.5%22.52%

LITM226.6%6.61%

DT4914.7%14.71%

Total333100.00%100.00%

hombremujer

Tabla 3Distribucin poblacionalfrecuenciaporcentajefrecuenciaporcentajeTotal

DCE7642.94%10157.06%177

LADE10648.62%11251.38%218

LE9453.11%8346.89%177

ITM2954.72%2445.28%53

DT2527.47%6672.53%91

Total33046.09%38653.91%716

hombremujer

Tabla 4Distribucin muestralfrecuenciaporcentajefrecuenciaporcentajeTotal

DCE3041.10%4358.90%73

LADE5346.49%6153.51%114

LE4154.67%3445.33%75

LITM836.36%1463.64%22

DT1224.49%3775.51%49

Total14443.24%18956.76%333

Edad

Tabla 5FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

menos de 23144.20%4.20%4.20%

entre 23 y 2512236.64%36.64%40.84%

entre 26 y 3017251.65%51.65%92.49%

ms de 30257.51%7.51%100.00%

total333100.00%100.00%

Provincia/comunidad autnoma de procedencia

Tabla 6FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

Almera195.71%5.78%5.78%

Cdiz92.70%2.74%8.51%

Crdoba247.21%7.29%15.81%

Granada20260.66%61.40%77.20%

Huelva30.90%0.91%78.12%

Jan216.31%6.38%84.50%

Mlaga185.41%5.47%89.97%

Sevilla10.30%0.30%90.27%

Aragn20.60%0.61%90.88%

Asturias00.00%0.00%90.88%

C.A.Valenciana20.60%0.61%91.49%

Cantabria00.00%0.00%91.49%

Castilla-La Mancha20.60%0.61%92.10%

Castilla-Len20.60%0.61%92.71%

Catalua30.90%0.91%93.62%

Extremadura30.90%0.91%94.53%

Galicia00.00%0.00%94.53%

Islas Baleares10.30%0.30%94.83%

Islas Canarias30.90%0.91%95.74%

La Rioja00.00%0.00%95.74%

Madrid10.30%0.30%96.05%

Murcia20.60%0.61%96.66%

Navarra20.60%0.61%97.26%

Pas Vasco10.30%0.30%97.57%

Ceuta30.90%0.91%98.48%

Melilla30.90%0.91%99.39%

Extranjero (UE)10.30%0.30%99.70%

Extranjero (no UE)10.30%0.30%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Provincia/comunidad autnoma de procedencia

Tabla 7FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

Andaluca (incluyendo Ceuta y Melilla)30390.99%92.10%92.10%

Extremadura30.90%0.91%93.01%

Castilla-La Mancha20.60%0.61%93.62%

Murcia20.60%0.61%94.22%

resto de Espaa175.11%5.17%99.39%

Extranjero (UE)10.30%0.30%99.70%

Extranjero (no UE)10.30%0.30%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Hoja2

A2

A3

Ao de inicio de los estudios

Tabla 8FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

19973711.11%11.11%11.11%

19983811.41%11.41%22.52%

19996318.92%18.92%41.44%

20005917.72%17.72%59.16%

20013811.41%11.41%70.57%

20026218.62%18.62%89.19%

2003247.21%7.21%96.40%

2004123.60%3.60%100.00%

Total333100.00%100.00%

Ao de inicio de los estudios: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 9DCELADELELITMDTTotal

199752532237

1998517160038

19991332151263

20001119213559

200117770738

200215101322262

200373041024

200401010112

Total73114752249333

Ao de finalizacin de los estudios

Tabla 10FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

200512437.24%37.24%37.24%

200619859.46%59.46%96.70%

2007113.30%3.30%100.00%

Total333100.00%100.00%

Ao de finalizacin de los estudios: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 11DCELADELELITMDTTotal

2005274526521124

20064565471526198

20071422211

Total73114752249333

Tabla 12200520062007Total

19972413037

19981620238

19992437263

20002334259

20011325038

20021842262

2003319224

200438112

Total12419811333

Hoja3

A7

A8

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia

Tabla 13frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

autonoma13039.04%39.76%39.76%

autonoma con residencia familiar11835.44%36.09%75.84%

dependiente de los padres7923.72%24.16%100.00%

Total32798.20%100.00%

datos perdidos61.80%

Total333100.00%

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia por titulaciones

Tabla 14DCELADELELITMDTTotal

autonoma1854351112130

autonoma con residencia familiar283130821118

dependiente de los padres2724931679

total73109742249327

Nivel de estudios de la madre

Tabla 15frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios3410.21%10.33%10.33%

estudios bsicos16148.35%48.94%59.27%

estudios medios7622.82%23.10%82.37%

estudios superiores5817.42%17.63%100.00%

no aplicable00.00%0.00%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Nivel de estudios del padre

Tabla 16frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios329.61%9.85%9.85%

estudios bsicos13941.74%42.77%52.62%

estudios medios7321.92%22.46%75.08%

estudios superiores7522.52%23.08%98.15%

no aplicable61.80%1.85%100.00%

Total32597.60%100.00%

datos perdidos82.40%

Total333100.00%

Nivel de estudios de la pareja

Tabla 17frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios30.90%1.15%1.15%

estudios bsicos216.31%8.02%9.16%

estudios medios5015.02%19.08%28.24%

estudios superiores13440.24%51.15%79.39%

no aplicable5416.22%20.61%100.00%

Total26278.68%100.00%

datos perdidos7121.32%

Total333100.00%

Nivel de estudios de los padres y pareja

Tabla 18MadrePadrePareja

sin estudios10.33%9.85%1.15%

estudios bsicos48.94%42.77%8.02%

estudios medios23.10%22.46%19.08%

estudios superiores17.63%23.08%51.15%

no aplicable0.00%1.85%20.61%

Total100%100%100%

Tabla 14'DCELADELELITMDTTotal

autonoma1854351112130

autonoma con residencia familiar283130821118

dependiente de los padres2724931679

total73109742249327

DCELADELELITMDT

autonoma24.66%49.54%47.30%50.00%24.49%

autonoma con residencia familiar38.36%28.44%40.54%36.36%42.86%

dependiente de los padres36.99%22.02%12.16%13.64%32.65%

total100.00%100.00%100.00%100.00%100.00%

Grficos

Grfico 1

Grfico 2

Grfico 3

Grfico 4

Grfico 5

Grfico 6

Grfico 12

Grfico 13

Grfico 14

Grfico 15

Grfico 16

Grfico 17

Grficos

0.42937853110.5706214689

0.48623853210.5137614679

0.53107344630.4689265537

0.54716981130.4528301887

0.27472527470.7252747253

0.46089385470.5391061453

hombre

mujer

Distribucin poblacional por gnero

Hoja4

0.42937853110.5706214689

0.48623853210.5137614679

0.53107344630.4689265537

0.54716981130.4528301887

0.27472527470.7252747253

0.46089385470.5391061453

hombre

mujer

Distribucin mustral por gnero

0.042042042

0.3663663664

0.5165165165

0.0750750751

Edad

24130

16202

24372

23342

13250

18422

3192

381

2005

2006

2007

0.3975535168

0.3608562691

0.2415902141

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia

0.24657534250.38356164380.3698630137

0.4954128440.28440366970.2201834862

0.4729729730.40540540540.1216216216

0.50.36363636360.1363636364

0.24489795920.42857142860.3265306122

autonoma

autonoma con residencia familiar

dependiente de los padres

0.103343465

0.4893617021

0.2310030395

0.1762917933

0

Madre

0.0984615385

0.4276923077

0.2246153846

0.2307692308

0.0184615385

Padre

0.0114503817

0.0801526718

0.1908396947

0.5114503817

0.2061068702

Pareja

0.24720670390

0.30446927370

0.24720670390

0.07402234640

0.12709497210

Distribucin poblacional por titulaciones

Grfico 1: Distribucin poblacional por titulaciones

0.2192192192

0.3423423423

0.2252252252

0.0660660661

0.1471471471

Distribucin muestral por titulaciones

Grfico 2: Distribucin muestral por titulaciones

PoblacinPocentaje poblacinMuestraPorcentaje muestra

Diplomatura en Ciencias Empresariales17724.7%7321.9%

Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas21830.4%11434.2%

Licenciatura en Economa17724.7%7522.5%

Licenciatura en Investigacin y Tcnicas de Mercado537.4%226.6%

Diplomatura en Turismo9112.7%4914.7%

Total716100.0%333100.0%

*POBLACINMUESTRA2. Caractersticas de la muestra

Grfico1

0.42937853110.5706214689

0.48623853210.5137614679

0.53107344630.4689265537

0.54716981130.4528301887

0.27472527470.7252747253

0.46089385470.5391061453

hombre

mujer

Grfico 3. Distribucin poblacional por gnero

Hoja1

A1

A5DATOS PERSONALES

A6

Distribucin muestral y poblacional por titulacin

Tabla 1Distribucin poblacionalFrecuenciaPorcentajePorcentaje vlido

Diplomatura en Ciencias Empresariales17724.7%24.72%

Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas21830.4%30.45%

Licenciatura en Economa17724.7%24.72%

Licenciatura en Investigacin y Tcnicas de Mercado537.4%7.40%

Diplomatura en Turismo9112.7%12.71%

Total716100.0%100.00%

Tabla 2Distribucin muestralFrecuenciaPorcentajePorcentaje vlido

DCE7321.9%21.92%

LADE11434.2%34.23%

LE7522.5%22.52%

LITM226.6%6.61%

DT4914.7%14.71%

Total333100.00%100.00%

HombreMujer

Tabla 3Distribucin poblacionalfrecuenciaporcentajefrecuenciaporcentajeTotal

DCE7642.9%10157.1%177

LADE10648.6%11251.4%218

LE9453.1%8346.9%177

LITM2954.7%2445.3%53

DT2527.5%6672.5%91

Total33046.1%38653.9%716

HombreMujer

Tabla 4Distribucin muestralfrecuenciaporcentajefrecuenciaporcentajeTotal

DCE3041.1%4358.9%73

LADE5346.5%6153.5%114

LE4154.7%3445.3%75

LITM836.4%1463.6%22

DT1224.5%3775.5%49

Total14443.2%18956.8%333

Edad

Tabla 5FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

menos de 23144.2%4.2%4.20%

entre 23 y 2512236.6%36.6%40.84%

entre 26 y 3017251.7%51.7%92.49%

ms de 30257.5%7.5%100.00%

total333100.0%100.0%

Provincia/comunidad autnoma de procedencia

Tabla 6FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

Almera195.71%5.78%5.78%

Cdiz92.70%2.74%8.51%

Crdoba247.21%7.29%15.81%

Granada20260.66%61.40%77.20%

Huelva30.90%0.91%78.12%

Jan216.31%6.38%84.50%

Mlaga185.41%5.47%89.97%

Sevilla10.30%0.30%90.27%

Aragn20.60%0.61%90.88%

Asturias00.00%0.00%90.88%

C.A.Valenciana20.60%0.61%91.49%

Cantabria00.00%0.00%91.49%

Castilla-La Mancha20.60%0.61%92.10%

Castilla-Len20.60%0.61%92.71%

Catalua30.90%0.91%93.62%

Extremadura30.90%0.91%94.53%

Galicia00.00%0.00%94.53%

Islas Baleares10.30%0.30%94.83%

Islas Canarias30.90%0.91%95.74%

La Rioja00.00%0.00%95.74%

Madrid10.30%0.30%96.05%

Murcia20.60%0.61%96.66%

Navarra20.60%0.61%97.26%

Pas Vasco10.30%0.30%97.57%

Ceuta30.90%0.91%98.48%

Melilla30.90%0.91%99.39%

Extranjero (UE)10.30%0.30%99.70%

Extranjero (no UE)10.30%0.30%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Provincia/comunidad autnoma de procedencia

Tabla 7FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

Andaluca (incluyendo Ceuta y Melilla)30390.99%92.10%92.10%

Extremadura30.90%0.91%93.01%

Castilla-La Mancha20.60%0.61%93.62%

Murcia20.60%0.61%94.22%

resto de Espaa175.11%5.17%99.39%

Extranjero (UE)10.30%0.30%99.70%

Extranjero (no UE)10.30%0.30%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Hoja2

A2

A3

Ao de inicio de los estudios

Tabla 8FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

19973711.11%11.11%11.11%

19983811.41%11.41%22.52%

19996318.92%18.92%41.44%

20005917.72%17.72%59.16%

20013811.41%11.41%70.57%

20026218.62%18.62%89.19%

2003247.21%7.21%96.40%

2004123.60%3.60%100.00%

Total333100.00%100.00%

Ao de inicio de los estudios: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 9DCELADELELITMDTTotal

199752532237

1998517160038

19991332151263

20001119213559

200117770738

200215101322262

200373041024

200401010112

Total73114752249333

Ao de finalizacin de los estudios

Tabla 10FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

200512437.24%37.24%37.24%

200619859.46%59.46%96.70%

2007113.30%3.30%100.00%

Total333100.00%100.00%

Ao de finalizacin de los estudios: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 11DCELADELELITMDTTotal

2005274526521124

20064565471526198

20071422211

Total73114752249333

Tabla 12200520062007Total

19972413037

19981620238

19992437263

20002334259

20011325038

20021842262

2003319224

200438112

Total12419811333

Hoja3

A7

A8

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia

Tabla 13frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

autonoma13039.04%39.76%39.76%

autonoma con residencia familiar11835.44%36.09%75.84%

dependiente de los padres7923.72%24.16%100.00%

Total32798.20%100.00%

datos perdidos61.80%

Total333100.00%

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia por titulaciones

Tabla 14DCELADELELITMDTTotal

autonoma1854351112130

autonoma con residencia familiar283130821118

dependiente de los padres2724931679

total73109742249327

Nivel de estudios de la madre

Tabla 15frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios3410.21%10.33%10.33%

estudios bsicos16148.35%48.94%59.27%

estudios medios7622.82%23.10%82.37%

estudios superiores5817.42%17.63%100.00%

no aplicable00.00%0.00%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Nivel de estudios del padre

Tabla 16frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios329.61%9.85%9.85%

estudios bsicos13941.74%42.77%52.62%

estudios medios7321.92%22.46%75.08%

estudios superiores7522.52%23.08%98.15%

no aplicable61.80%1.85%100.00%

Total32597.60%100.00%

datos perdidos82.40%

Total333100.00%

Nivel de estudios de la pareja

Tabla 17frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios30.90%1.15%1.15%

estudios bsicos216.31%8.02%9.16%

estudios medios5015.02%19.08%28.24%

estudios superiores13440.24%51.15%79.39%

no aplicable5416.22%20.61%100.00%

Total26278.68%100.00%

datos perdidos7121.32%

Total333100.00%

Nivel de estudios de los padres y pareja

Tabla 18MadrePadrePareja

sin estudios10.33%9.85%1.15%

estudios bsicos48.94%42.77%8.02%

estudios medios23.10%22.46%19.08%

estudios superiores17.63%23.08%51.15%

no aplicable0.00%1.85%20.61%

Total100%100%100%

Tabla 14'DCELADELELITMDTTotal

autonoma1854351112130

autonoma con residencia familiar283130821118

dependiente de los padres2724931679

total73109742249327

DCELADELELITMDT

autonoma24.66%49.54%47.30%50.00%24.49%

autonoma con residencia familiar38.36%28.44%40.54%36.36%42.86%

dependiente de los padres36.99%22.02%12.16%13.64%32.65%

total100.00%100.00%100.00%100.00%100.00%

Grficos

Grfico 1

Grfico 2

Grfico 3

Grfico 4

Grfico 5

Grfico 6

Grfico 12

Grfico 13

Grfico 14

Grfico 15

Grfico 16

Grfico 17

Grficos

0.42937853110.5706214689

0.48623853210.5137614679

0.53107344630.4689265537

0.54716981130.4528301887

0.27472527470.7252747253

0.46089385470.5391061453

hombre

mujer

Grfico 3: Distribucin poblacional por gnero

Hoja4

0.042042042

0.3663663664

0.5165165165

0.0750750751

Edad

24130

16202

24372

23342

13250

18422

3192

381

2005

2006

2007

0.3975535168

0.3608562691

0.2415902141

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia

0.24657534250.38356164380.3698630137

0.4954128440.28440366970.2201834862

0.4729729730.40540540540.1216216216

0.50.36363636360.1363636364

0.24489795920.42857142860.3265306122

autonoma

autonoma con residencia familiar

dependiente de los padres

0.103343465

0.4893617021

0.2310030395

0.1762917933

0

Madre

0.0984615385

0.4276923077

0.2246153846

0.2307692308

0.0184615385

Padre

0.0114503817

0.0801526718

0.1908396947

0.5114503817

0.2061068702

Pareja

0.24720670390

0.30446927370

0.24720670390

0.07402234640

0.12709497210

Distribucin poblacional por titulaciones

Grfico 1: Distribucin poblacional por titulaciones

0.2192192192

0.3423423423

0.2252252252

0.0660660661

0.1471471471

Distribucin muestral por titulaciones

Grfico 2: Distribucin muestral por titulaciones

0.41095890410.5890410959

0.46491228070.5350877193

0.54666666670.4533333333

0.36363636360.6363636364

0.24489795920.7551020408

0.43243243240.5675675676

hombre

mujer

PoblacinPocentaje poblacinMuestraPorcentaje muestra

Diplomatura en Ciencias Empresariales17724.7%7321.9%

Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas21830.4%11434.2%

Licenciatura en Economa17724.7%7522.5%

Licenciatura en Investigacin y Tcnicas de Mercado537.4%226.6%

Diplomatura en Turismo9112.7%4914.7%

Total716100.0%333100.0%

Grfico1

0.41095890410.5890410959

0.46491228070.5350877193

0.54666666670.4533333333

0.36363636360.6363636364

0.24489795920.7551020408

0.43243243240.5675675676

hombre

mujer

Grfico 4. Distribucin muestral por gnero

Hoja1

A1

A5DATOS PERSONALES

A6

Distribucin muestral y poblacional por titulacin

Tabla 1Distribucin poblacionalFrecuenciaPorcentajePorcentaje vlido

Diplomatura en Ciencias Empresariales17724.7%24.72%

Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas21830.4%30.45%

Licenciatura en Economa17724.7%24.72%

Licenciatura en Investigacin y Tcnicas de Mercado537.4%7.40%

Diplomatura en Turismo9112.7%12.71%

Total716100.0%100.00%

Tabla 2Distribucin muestralFrecuenciaPorcentajePorcentaje vlido

DCE7321.9%21.92%

LADE11434.2%34.23%

LE7522.5%22.52%

LITM226.6%6.61%

DT4914.7%14.71%

Total333100.00%100.00%

HombreMujer

Tabla 3Distribucin poblacionalfrecuenciaporcentajefrecuenciaporcentajeTotal

DCE7642.9%10157.1%177

LADE10648.6%11251.4%218

LE9453.1%8346.9%177

ITM2954.7%2445.3%53

DT2527.5%6672.5%91

Total33046.1%38653.9%716

hombremujer

Tabla 4Distribucin muestralfrecuenciaporcentajefrecuenciaporcentajeTotal

DCE3041.1%4358.9%73

LADE5346.5%6153.5%114

LE4154.7%3445.3%75

LITM836.4%1463.6%22

DT1224.5%3775.5%49

Total14443.2%18956.8%333

Edad

Tabla 5FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

menos de 23144.2%4.2%4.20%

entre 23 y 2512236.6%36.6%40.84%

entre 26 y 3017251.7%51.7%92.49%

ms de 30257.5%7.5%100.00%

total333100.0%100.0%

Provincia/comunidad autnoma de procedencia

Tabla 6FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

Almera195.71%5.78%5.78%

Cdiz92.70%2.74%8.51%

Crdoba247.21%7.29%15.81%

Granada20260.66%61.40%77.20%

Huelva30.90%0.91%78.12%

Jan216.31%6.38%84.50%

Mlaga185.41%5.47%89.97%

Sevilla10.30%0.30%90.27%

Aragn20.60%0.61%90.88%

Asturias00.00%0.00%90.88%

C.A.Valenciana20.60%0.61%91.49%

Cantabria00.00%0.00%91.49%

Castilla-La Mancha20.60%0.61%92.10%

Castilla-Len20.60%0.61%92.71%

Catalua30.90%0.91%93.62%

Extremadura30.90%0.91%94.53%

Galicia00.00%0.00%94.53%

Islas Baleares10.30%0.30%94.83%

Islas Canarias30.90%0.91%95.74%

La Rioja00.00%0.00%95.74%

Madrid10.30%0.30%96.05%

Murcia20.60%0.61%96.66%

Navarra20.60%0.61%97.26%

Pas Vasco10.30%0.30%97.57%

Ceuta30.90%0.91%98.48%

Melilla30.90%0.91%99.39%

Extranjero (UE)10.30%0.30%99.70%

Extranjero (no UE)10.30%0.30%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Provincia/comunidad autnoma de procedencia

Tabla 7FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

Andaluca (incluyendo Ceuta y Melilla)30390.99%92.10%92.10%

Extremadura30.90%0.91%93.01%

Castilla-La Mancha20.60%0.61%93.62%

Murcia20.60%0.61%94.22%

resto de Espaa175.11%5.17%99.39%

Extranjero (UE)10.30%0.30%99.70%

Extranjero (no UE)10.30%0.30%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Hoja2

A2

A3

Ao de inicio de los estudios

Tabla 8FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

19973711.11%11.11%11.11%

19983811.41%11.41%22.52%

19996318.92%18.92%41.44%

20005917.72%17.72%59.16%

20013811.41%11.41%70.57%

20026218.62%18.62%89.19%

2003247.21%7.21%96.40%

2004123.60%3.60%100.00%

Total333100.00%100.00%

Ao de inicio de los estudios: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 9DCELADELELITMDTTotal

199752532237

1998517160038

19991332151263

20001119213559

200117770738

200215101322262

200373041024

200401010112

Total73114752249333

Ao de finalizacin de los estudios

Tabla 10FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

200512437.24%37.24%37.24%

200619859.46%59.46%96.70%

2007113.30%3.30%100.00%

Total333100.00%100.00%

Ao de finalizacin de los estudios: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 11DCELADELELITMDTTotal

2005274526521124

20064565471526198

20071422211

Total73114752249333

Tabla 12200520062007Total

19972413037

19981620238

19992437263

20002334259

20011325038

20021842262

2003319224

200438112

Total12419811333

Hoja3

A7

A8

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia

Tabla 13frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

autonoma13039.04%39.76%39.76%

autonoma con residencia familiar11835.44%36.09%75.84%

dependiente de los padres7923.72%24.16%100.00%

Total32798.20%100.00%

datos perdidos61.80%

Total333100.00%

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia por titulaciones

Tabla 14DCELADELELITMDTTotal

autonoma1854351112130

autonoma con residencia familiar283130821118

dependiente de los padres2724931679

total73109742249327

Nivel de estudios de la madre

Tabla 15frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios3410.21%10.33%10.33%

estudios bsicos16148.35%48.94%59.27%

estudios medios7622.82%23.10%82.37%

estudios superiores5817.42%17.63%100.00%

no aplicable00.00%0.00%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Nivel de estudios del padre

Tabla 16frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios329.61%9.85%9.85%

estudios bsicos13941.74%42.77%52.62%

estudios medios7321.92%22.46%75.08%

estudios superiores7522.52%23.08%98.15%

no aplicable61.80%1.85%100.00%

Total32597.60%100.00%

datos perdidos82.40%

Total333100.00%

Nivel de estudios de la pareja

Tabla 17frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios30.90%1.15%1.15%

estudios bsicos216.31%8.02%9.16%

estudios medios5015.02%19.08%28.24%

estudios superiores13440.24%51.15%79.39%

no aplicable5416.22%20.61%100.00%

Total26278.68%100.00%

datos perdidos7121.32%

Total333100.00%

Nivel de estudios de los padres y pareja

Tabla 18MadrePadrePareja

sin estudios10.33%9.85%1.15%

estudios bsicos48.94%42.77%8.02%

estudios medios23.10%22.46%19.08%

estudios superiores17.63%23.08%51.15%

no aplicable0.00%1.85%20.61%

Total100%100%100%

Tabla 14'DCELADELELITMDTTotal

autonoma1854351112130

autonoma con residencia familiar283130821118

dependiente de los padres2724931679

total73109742249327

DCELADELELITMDT

autonoma24.66%49.54%47.30%50.00%24.49%

autonoma con residencia familiar38.36%28.44%40.54%36.36%42.86%

dependiente de los padres36.99%22.02%12.16%13.64%32.65%

total100.00%100.00%100.00%100.00%100.00%

Grficos

Grfico 1

Grfico 2

Grfico 3

Grfico 4

Grfico 5

Grfico 6

Grfico 12

Grfico 13

Grfico 14

Grfico 15

Grfico 16

Grfico 17

Grficos

0.42937853110.5706214689

0.48623853210.5137614679

0.53107344630.4689265537

0.54716981130.4528301887

0.27472527470.7252747253

0.46089385470.5391061453

hombre

mujer

Grfico 3: Distribucin poblacional por gnero

Hoja4

0.042042042

0.3663663664

0.5165165165

0.0750750751

Edad

24130

16202

24372

23342

13250

18422

3192

381

2005

2006

2007

0.3975535168

0.3608562691

0.2415902141

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia

0.24657534250.38356164380.3698630137

0.4954128440.28440366970.2201834862

0.4729729730.40540540540.1216216216

0.50.36363636360.1363636364

0.24489795920.42857142860.3265306122

autonoma

autonoma con residencia familiar

dependiente de los padres

0.103343465

0.4893617021

0.2310030395

0.1762917933

0

Madre

0.0984615385

0.4276923077

0.2246153846

0.2307692308

0.0184615385

Padre

0.0114503817

0.0801526718

0.1908396947

0.5114503817

0.2061068702

Pareja

0.24720670390

0.30446927370

0.24720670390

0.07402234640

0.12709497210

Distribucin poblacional por titulaciones

Grfico 1: Distribucin poblacional por titulaciones

0.2192192192

0.3423423423

0.2252252252

0.0660660661

0.1471471471

Distribucin muestral por titulaciones

Grfico 2: Distribucin muestral por titulaciones

0.41095890410.5890410959

0.46491228070.5350877193

0.54666666670.4533333333

0.36363636360.6363636364

0.24489795920.7551020408

0.43243243240.5675675676

hombre

mujer

Grfico 4: Distribucin muestral por gnero

PoblacinPocentaje poblacinMuestraPorcentaje muestra

Diplomatura en Ciencias Empresariales17724.7%7321.9%

Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas21830.4%11434.2%

Licenciatura en Economa17724.7%7522.5%

Licenciatura en Investigacin y Tcnicas de Mercado537.4%226.6%

Diplomatura en Turismo9112.7%4914.7%

Total716100.0%333100.0%

*2. Caractersticas de la muestra

Grfico9

0.042042042

0.3663663664

0.5165165165

0.0750750751

Grfico 7. Edad

Menos de 23; 4,2%

Entre 23 y 25; 36,6%

Entre 26 y 30; 51,7%

Ms de 30; 7,5%

Hoja1

A1

A5DATOS PERSONALES

A6

Distribucin muestral y poblacional por titulacin

Tabla 1Distribucin poblacionalFrecuenciaPorcentajePorcentaje vlido

Diplomatura en Ciencias Empresariales17724.7%24.72%

Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas21830.4%30.45%

Licenciatura en Economa17724.7%24.72%

Licenciatura en Investigacin y Tcnicas de Mercado537.4%7.40%

Diplomatura en Turismo9112.7%12.71%

Total716100.0%100.00%

Tabla 2Distribucin muestralFrecuenciaPorcentajePorcentaje vlido

DCE7321.9%21.92%

LADE11434.2%34.23%

LE7522.5%22.52%

LITM226.6%6.61%

DT4914.7%14.71%

Total333100.00%100.00%

hombremujer

Tabla 3Distribucin poblacionalfrecuenciaporcentajefrecuenciaporcentajeTotal

DCE7642.9%10157.1%177

LADE10648.6%11251.4%218

LE9453.1%8346.9%177

ITM2954.7%2445.3%53

DT2527.5%6672.5%91

Total33046.1%38653.9%716

hombremujer

Tabla 4Distribucin muestralfrecuenciaporcentajefrecuenciaporcentajeTotal

DCE3041.1%4358.9%73

LADE5346.5%6153.5%114

LE4154.7%3445.3%75

LITM836.4%1463.6%22

DT1224.5%3775.5%49

Total14443.2%18956.8%333

Edad

Tabla 5FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

menos de 23144.2%4.2%4.20%

entre 23 y 2512236.6%36.6%40.84%

entre 26 y 3017251.7%51.7%92.49%

ms de 30257.5%7.5%100.00%

total333100.0%100.0%

Provincia/comunidad autnoma de procedencia

Tabla 6FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

Almera195.71%5.78%5.78%

Cdiz92.70%2.74%8.51%

Crdoba247.21%7.29%15.81%

Granada20260.66%61.40%77.20%

Huelva30.90%0.91%78.12%

Jan216.31%6.38%84.50%

Mlaga185.41%5.47%89.97%

Sevilla10.30%0.30%90.27%

Aragn20.60%0.61%90.88%

Asturias00.00%0.00%90.88%

C.A.Valenciana20.60%0.61%91.49%

Cantabria00.00%0.00%91.49%

Castilla-La Mancha20.60%0.61%92.10%

Castilla-Len20.60%0.61%92.71%

Catalua30.90%0.91%93.62%

Extremadura30.90%0.91%94.53%

Galicia00.00%0.00%94.53%

Islas Baleares10.30%0.30%94.83%

Islas Canarias30.90%0.91%95.74%

La Rioja00.00%0.00%95.74%

Madrid10.30%0.30%96.05%

Murcia20.60%0.61%96.66%

Navarra20.60%0.61%97.26%

Pas Vasco10.30%0.30%97.57%

Ceuta30.90%0.91%98.48%

Melilla30.90%0.91%99.39%

Extranjero (UE)10.30%0.30%99.70%

Extranjero (no UE)10.30%0.30%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Provincia/comunidad autnoma de procedencia

Tabla 7FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

Andaluca (incluyendo Ceuta y Melilla)30390.99%92.10%92.10%

Extremadura30.90%0.91%93.01%

Castilla-La Mancha20.60%0.61%93.62%

Murcia20.60%0.61%94.22%

resto de Espaa175.11%5.17%99.39%

Extranjero (UE)10.30%0.30%99.70%

Extranjero (no UE)10.30%0.30%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Hoja2

A2

A3

Ao de inicio de los estudios

Tabla 8FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

19973711.11%11.11%11.11%

19983811.41%11.41%22.52%

19996318.92%18.92%41.44%

20005917.72%17.72%59.16%

20013811.41%11.41%70.57%

20026218.62%18.62%89.19%

2003247.21%7.21%96.40%

2004123.60%3.60%100.00%

Total333100.00%100.00%

Ao de inicio de los estudios: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 9DCELADELELITMDTTotal

199752532237

1998517160038

19991332151263

20001119213559

200117770738

200215101322262

200373041024

200401010112

Total73114752249333

Ao de finalizacin de los estudios

Tabla 10FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

200512437.24%37.24%37.24%

200619859.46%59.46%96.70%

2007113.30%3.30%100.00%

Total333100.00%100.00%

Ao de finalizacin de los estudios: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 11DCELADELELITMDTTotal

2005274526521124

20064565471526198

20071422211

Total73114752249333

Tabla 12200520062007Total

19972413037

19981620238

19992437263

20002334259

20011325038

20021842262

2003319224

200438112

Total12419811333

Hoja3

A7

A8

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia

Tabla 13frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

autonoma13039.04%39.76%39.76%

autonoma con residencia familiar11835.44%36.09%75.84%

dependiente de los padres7923.72%24.16%100.00%

Total32798.20%100.00%

datos perdidos61.80%

Total333100.00%

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia por titulaciones

Tabla 14DCELADELELITMDTTotal

autonoma1854351112130

autonoma con residencia familiar283130821118

dependiente de los padres2724931679

total73109742249327

Nivel de estudios de la madre

Tabla 15frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios3410.21%10.33%10.33%

estudios bsicos16148.35%48.94%59.27%

estudios medios7622.82%23.10%82.37%

estudios superiores5817.42%17.63%100.00%

no aplicable00.00%0.00%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Nivel de estudios del padre

Tabla 16frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios329.61%9.85%9.85%

estudios bsicos13941.74%42.77%52.62%

estudios medios7321.92%22.46%75.08%

estudios superiores7522.52%23.08%98.15%

no aplicable61.80%1.85%100.00%

Total32597.60%100.00%

datos perdidos82.40%

Total333100.00%

Nivel de estudios de la pareja

Tabla 17frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios30.90%1.15%1.15%

estudios bsicos216.31%8.02%9.16%

estudios medios5015.02%19.08%28.24%

estudios superiores13440.24%51.15%79.39%

no aplicable5416.22%20.61%100.00%

Total26278.68%100.00%

datos perdidos7121.32%

Total333100.00%

Nivel de estudios de los padres y pareja

Tabla 18MadrePadrePareja

sin estudios10.33%9.85%1.15%

estudios bsicos48.94%42.77%8.02%

estudios medios23.10%22.46%19.08%

estudios superiores17.63%23.08%51.15%

no aplicable0.00%1.85%20.61%

Total100%100%100%

Tabla 14'DCELADELELITMDTTotal

autonoma1854351112130

autonoma con residencia familiar283130821118

dependiente de los padres2724931679

total73109742249327

DCELADELELITMDT

autonoma24.66%49.54%47.30%50.00%24.49%

autonoma con residencia familiar38.36%28.44%40.54%36.36%42.86%

dependiente de los padres36.99%22.02%12.16%13.64%32.65%

total100.00%100.00%100.00%100.00%100.00%

Grficos

Grfico 1

Grfico 2

Grfico 3

Grfico 4

Grfico 5

Grfico 6

Grfico 12

Grfico 13

Grfico 14

Grfico 15

Grfico 16

Grfico 17

Grficos

0.42937853110.5706214689

0.48623853210.5137614679

0.53107344630.4689265537

0.54716981130.4528301887

0.27472527470.7252747253

0.46089385470.5391061453

hombre

mujer

Grfico 3: Distribucin poblacional por gnero

Hoja4

24130

16202

24372

23342

13250

18422

3192

381

2005

2006

2007

0.3975535168

0.3608562691

0.2415902141

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia

0.24657534250.38356164380.3698630137

0.4954128440.28440366970.2201834862

0.4729729730.40540540540.1216216216

0.50.36363636360.1363636364

0.24489795920.42857142860.3265306122

autonoma

autonoma con residencia familiar

dependiente de los padres

0.103343465

0.4893617021

0.2310030395

0.1762917933

0

Madre

0.0984615385

0.4276923077

0.2246153846

0.2307692308

0.0184615385

Padre

0.0114503817

0.0801526718

0.1908396947

0.5114503817

0.2061068702

Pareja

0.24720670390

0.30446927370

0.24720670390

0.07402234640

0.12709497210

Distribucin poblacional por titulaciones

Grfico 1: Distribucin poblacional por titulaciones

0.2192192192

0.3423423423

0.2252252252

0.0660660661

0.1471471471

Distribucin muestral por titulaciones

Grfico 2: Distribucin muestral por titulaciones

0.41095890410.5890410959

0.46491228070.5350877193

0.54666666670.4533333333

0.36363636360.6363636364

0.24489795920.7551020408

0.43243243240.5675675676

hombre

mujer

Grfico 4: Distribucin muestral por gnero

0.042042042

0.3663663664

0.5165165165

0.0750750751

Grfico 5: Edad

PoblacinPocentaje poblacinMuestraPorcentaje muestra

Diplomatura en Ciencias Empresariales17724.7%7321.9%

Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas21830.4%11434.2%

Licenciatura en Economa17724.7%7522.5%

Licenciatura en Investigacin y Tcnicas de Mercado537.4%226.6%

Diplomatura en Turismo9112.7%4914.7%

Total716100.0%333100.0%

*2. Caractersticas de la muestra

Grfico2

0.6139817629

0.2887537994

0.0881458967

0.0121580547

Grfico 8. Lugar de procedencia de los titulados

Granada 61,4%

Resto de Andaluca 28,9%

Resto de Espaa; 8,8%

Extranjero; 1,2%

Hoja1

A1

A5DATOS PERSONALES

A6

Distribucin muestral y poblacional por titulacin

Tabla 1Distribucin poblacionalFrecuenciaPorcentajePorcentaje vlido

Diplomatura en Ciencias Empresariales17724.72%24.72%

Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas21830.45%30.45%

Licenciatura en Economa17724.72%24.72%

Licenciatura en Investigacin y Tcnicas de Mercado537.40%7.40%

Diplomatura en Turismo9112.71%12.71%

Total716100.00%100.00%

Tabla 2Distribucin muestralFrecuenciaPorcentajePorcentaje vlido

DCE7321.92%21.92%

LADE11434.23%34.23%

LE7522.52%22.52%

LITM226.61%6.61%

DT4914.71%14.71%

Total333100.00%100.00%

hombremujer

Tabla 3Distribucin poblacionalfrecuenciaporcentajefrecuenciaporcentajeTotal

DCE7642.94%10157.06%177

LADE10648.62%11251.38%218

LE9453.11%8346.89%177

ITM2954.72%2445.28%53

DT2527.47%6672.53%91

Total33046.09%38653.91%716

hombremujer

Tabla 4Distribucin muestralfrecuenciaporcentajefrecuenciaporcentajeTotal

DCE3041.10%4358.90%73

LADE5346.49%6153.51%114

LE4154.67%3445.33%75

LITM836.36%1463.64%22

DT1224.49%3775.51%49

Total14443.24%18956.76%333

Edad

Tabla 5FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

menos de 23144.20%4.20%4.20%

entre 23 y 2512236.64%36.64%40.84%

entre 26 y 3017251.65%51.65%92.49%

ms de 30257.51%7.51%100.00%

total333100.00%100.00%

Provincia/comunidad autnoma de procedencia

Tabla 6FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

Almera195.71%5.78%5.78%

Cdiz92.70%2.74%8.51%

Crdoba247.21%7.29%15.81%

Granada20260.66%61.40%77.20%

Huelva30.90%0.91%78.12%

Jan216.31%6.38%84.50%

Mlaga185.41%5.47%89.97%

Sevilla10.30%0.30%90.27%

Aragn20.60%0.61%90.88%

Asturias00.00%0.00%90.88%

C.A.Valenciana20.60%0.61%91.49%

Cantabria00.00%0.00%91.49%

Castilla-La Mancha20.60%0.61%92.10%

Castilla-Len20.60%0.61%92.71%

Catalua30.90%0.91%93.62%

Extremadura30.90%0.91%94.53%

Galicia00.00%0.00%94.53%

Islas Baleares10.30%0.30%94.83%

Islas Canarias30.90%0.91%95.74%

La Rioja00.00%0.00%95.74%

Madrid10.30%0.30%96.05%

Murcia20.60%0.61%96.66%

Navarra20.60%0.61%97.26%

Pas Vasco10.30%0.30%97.57%

Ceuta30.90%0.91%98.48%

Melilla30.90%0.91%99.39%

Extranjero (UE)10.30%0.30%99.70%

Extranjero (no UE)10.30%0.30%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Provincia/comunidad autnoma de procedencia

Tabla 7FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

Andaluca (incluyendo Ceuta y Melilla)30390.99%92.10%92.10%

Extremadura30.90%0.91%93.01%

Castilla-La Mancha20.60%0.61%93.62%

Murcia20.60%0.61%94.22%

resto de Espaa175.11%5.17%99.39%

Extranjero (UE)10.30%0.30%99.70%

Extranjero (no UE)10.30%0.30%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlido

Extremadura10.30%0.30%

Castilla-La Mancha30.90%0.91%

Murcia20.60%0.61%

resto de Espaa175.11%5.17%

Extranjero (UE)20.60%0.61%

Extranjero (no UE)20.60%0.61%

Almera195.71%5.78%

Cdiz92.70%2.74%

Crdoba247.21%7.29%

Huelva30.90%0.91%

Jan216.31%6.38%

Mlaga185.41%5.47%

Sevilla10.30%0.30%

Ceuta30.90%0.91%

Melilla30.90%0.91%

Granada20260.66%61.40%

Resto de Andaluca9528.53%28.88%

Resto de Espaa298.71%8.81%

Extranjero41.20%1.22%

Ceuta y Melilla61.80%1.82%

Resto de Espaa236.91%6.99%

Hoja1

Grfico 5. Lugar de procedencia

Hoja2

A2

A3

Ao de inicio de los estudios

Tabla 8FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

19973711.11%11.11%11.11%

19983811.41%11.41%22.52%

19996318.92%18.92%41.44%

20005917.72%17.72%59.16%

20013811.41%11.41%70.57%

20026218.62%18.62%89.19%

2003247.21%7.21%96.40%

2004123.60%3.60%100.00%

Total333100.00%100.00%

Ao de inicio de los estudios: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 9DCELADELELITMDTTotal

199752532237

1998517160038

19991332151263

20001119213559

200117770738

200215101322262

200373041024

200401010112

Total73114752249333

Ao de finalizacin de los estudios

Tabla 10FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

200512437.24%37.24%37.24%

200619859.46%59.46%96.70%

2007113.30%3.30%100.00%

Total333100.00%100.00%

Ao de finalizacin de los estudios: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 11DCELADELELITMDTTotal

2005274526521124

20064565471526198

20071422211

Total73114752249333

Tabla 12200520062007Total

19972413037

19981620238

19992437263

20002334259

20011325038

20021842262

2003319224

200438112

Total12419811333

Hoja3

A7

A8

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia

Tabla 13frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

autonoma13039.04%39.76%39.76%

autonoma con residencia familiar11835.44%36.09%75.84%

dependiente de los padres7923.72%24.16%100.00%

Total32798.20%100.00%

datos perdidos61.80%

Total333100.00%

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia por titulaciones

Tabla 14DCELADELELITMDTTotal

autonoma1854351112130

autonoma con residencia familiar283130821118

dependiente de los padres2724931679

total73109742249327

Nivel de estudios de la madre

Tabla 15frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios3410.21%10.33%10.33%

estudios bsicos16148.35%48.94%59.27%

estudios medios7622.82%23.10%82.37%

estudios superiores5817.42%17.63%100.00%

no aplicable00.00%0.00%100.00%

Total32998.80%100.00%

datos perdidos41.20%

Total333100.00%

Nivel de estudios del padre

Tabla 16frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios329.61%9.85%9.85%

estudios bsicos13941.74%42.77%52.62%

estudios medios7321.92%22.46%75.08%

estudios superiores7522.52%23.08%98.15%

no aplicable61.80%1.85%100.00%

Total32597.60%100.00%

datos perdidos82.40%

Total333100.00%

Nivel de estudios de la pareja

Tabla 17frecuenciaporcentajeporcentaje vlidoporcentaje acumulado

sin estudios30.90%1.15%1.15%

estudios bsicos216.31%8.02%9.16%

estudios medios5015.02%19.08%28.24%

estudios superiores13440.24%51.15%79.39%

no aplicable5416.22%20.61%100.00%

Total26278.68%100.00%

datos perdidos7121.32%

Total333100.00%

Nivel de estudios de los padres y pareja

Tabla 18MadrePadrePareja

sin estudios10.33%9.85%1.15%

estudios bsicos48.94%42.77%8.02%

estudios medios23.10%22.46%19.08%

estudios superiores17.63%23.08%51.15%

no aplicable0.00%1.85%20.61%

Total100%100%100%

Tabla 14'DCELADELELITMDTTotal

autonoma1854351112130

autonoma con residencia familiar283130821118

dependiente de los padres2724931679

total73109742249327

DCELADELELITMDT

autonoma24.66%49.54%47.30%50.00%24.49%

autonoma con residencia familiar38.36%28.44%40.54%36.36%42.86%

dependiente de los padres36.99%22.02%12.16%13.64%32.65%

total100.00%100.00%100.00%100.00%100.00%

Grficos

Grfico 1

Grfico 2

Grfico 3

Grfico 4

Grfico 5

Grfico 6

Grfico 12

Grfico 13

Grfico 14

Grfico 15

Grfico 16

Grfico 17

Grficos

0.2472067039

0.3044692737

0.2472067039

0.0740223464

0.1270949721

Distribucin poblacional por titulacin

Hoja4

0.2192192192

0.3423423423

0.2252252252

0.0660660661

0.1471471471

Distribucin muestral por titulacin

0.42937853110.5706214689

0.48623853210.5137614679

0.53107344630.4689265537

0.54716981130.4528301887

0.27472527470.7252747253

0.46089385470.5391061453

hombre

mujer

Distribucin poblacional por gnero

0.42937853110.5706214689

0.48623853210.5137614679

0.53107344630.4689265537

0.54716981130.4528301887

0.27472527470.7252747253

0.46089385470.5391061453

hombre

mujer

Distribucin mustral por gnero

0.042042042

0.3663663664

0.5165165165

0.0750750751

Edad

24130

16202

24372

23342

13250

18422

3192

381

2005

2006

2007

0.3975535168

0.3608562691

0.2415902141

Situacin de dependencia/independencia econmica respecto a la familia

0.24657534250.38356164380.3698630137

0.4954128440.28440366970.2201834862

0.4729729730.40540540540.1216216216

0.50.36363636360.1363636364

0.24489795920.42857142860.3265306122

autonoma

autonoma con residencia familiar

dependiente de los padres

0.103343465

0.4893617021

0.2310030395

0.1762917933

0

Madre

0.0984615385

0.4276923077

0.2246153846

0.2307692308

0.0184615385

Padre

0.0114503817

0.0801526718

0.1908396947

0.5114503817

0.2061068702

Pareja

*3. Perfil acadmico y profesional de los titulados Escala: 1-Ninguna importancia; 2-Poca importancia; 3-Alguna importancia; 4-Bastante importancia; 5-Mucha importanciaMotivos de eleccin de la titulacin

Grfico1

3.92

3.84

3.62

3.34

3.33

3.13

2.98

Hoja1

Tabla Adecuacin de la titulacin al puesto de trabajo

FrecuenciaPorcentaje vlido

Mi titulacin acadmica ha sido un requisito imprescindible para acceder a mi actual trabajo7352.10%

Mi titulacin es la ms adecuada para realizar mi trabajo4028.60%

Existen otras titulaciones que habran sido igualmente tiles para realizar mi trabajo7654.30%

Existen otras titulaciones ms tiles para realizar mi trabajo2115.00%

Las tareas que desarrollo en mi empleo actual no requieren formacin universitaria3726.40%

No existen estudios superiores relacionados con mi trabajo64.30%

0.5214285714

0.2857142857

0.5428571429

0.15

0.2642857143

0.0428571429

DCELADELELITMDT

16281766

715864

19261948

42825

7121035

11400

5484662128

Hoja2

E1SATISFACCIN LABORAL

E2

E3Relacin situacin laboral actual - expectativas al iniciar los estudios

E4

E5FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

es bastante peor de lo que esperaba123.60%8.33%8.33%

Tabla 1es peor de lo que esperaba4714.11%32.64%40.97%

responde a mis expectativas6920.72%47.92%88.89%

es mejor de lo que esperaba82.40%5.56%94.44%

es bastante mejor de lo que esperaba82.40%5.56%100.00%

Total14443.24%100.00%

datos perdidos18956.76%

Total333100.00%

Relacin situacin laboral actual - expectativas al iniciar los estudios: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 2DCELADELELITMDTTotal

es bastante peor de lo que esperaba1611312

es peor de lo que esperaba1017144247

responde a mis expectativas18221261169

es mejor de lo que esperaba331108

es bastante mejor de lo que esperaba142108

Total3352301316144

Tabla 2'DCELADELELITMDTTotal

es bastante peor de lo que esperaba3.0%11.5%3.3%7.7%18.8%8.33%

es peor de lo que esperaba30.3%32.7%46.7%30.8%12.5%32.64%

responde a mis expectativas54.5%42.3%40.0%46.2%68.8%47.92%

es mejor de lo que esperaba9.1%5.8%3.3%7.7%0.0%5.56%

es bastante mejor de lo que esperaba3.0%7.7%6.7%7.7%0.0%5.56%

Total100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%100

Nivel de satisfaccin con el trabajo actual

Tabla 3FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

muy insatisfecho92.7%6.3%6.3%

insatisfecho175.1%11.8%18.1%

indiferente195.7%13.2%31.3%

satisfecho6218.6%43.1%74.3%

muy satisfecho236.9%16.0%90.3%

no trabajo144.2%9.7%100.0%

Total14443.2%100.0%

datos perdidos18956.8%

Total333100.0%

Nivel de satisfaccin con el trabajo actual: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 4DCELADELELITMDTTotal

muy insatisfecho043029

insatisfecho2942017

indiferente2672219

satisfecho18181151062

muy satisfecho41053123

no trabajo7501114

Total3352301316144

Tabla 4'DCELADELELITMDTTotal

muy insatisfecho0.0%7.7%10.0%0.0%12.5%6.3%

insatisfecho6.1%17.3%13.3%15.4%0.0%11.8%

indiferente6.1%11.5%23.3%15.4%12.5%13.2%

satisfecho54.5%34.6%36.7%38.5%62.5%43.1%

muy satisfecho12.1%19.2%16.7%23.1%6.3%16.0%

no trabajo21.2%9.6%0.0%7.7%6.3%9.7%

Total100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%

Probabilidad de...: estadsticos descriptivos

escala: 1-nada probable; 2-poco probable; 3-algo probable; 4-muy probable

Tabla 5VlidosMediaIntervalo de confianza 95%Desv. Tpica

volver a elegir la misma carrera1503.102.953.250.954

volver a elegir la misma universidad1503.493.353.620.857

escoger una carrera de ciclo largo1493.072.903.231.024

elegir una carrera de ciclo corto1462.372.192.551.096

cursar estudios superiores1493.283.123.430.929

Probabilidad de...: medias por titulaciones

Tabla 6

DCELADELELITMDTTotal

nada probablevolver a elegir la misma carrera3.173.353.003.082.313.10

poco probablevolver a elegir la misma universidad3.813.353.293.543.563.49

algo probableescoger una carrera de ciclo largo2.923.083.263.152.943.07

muy probableelegir una carrera de ciclo corto2.722.192.072.622.502.37

cursar estudios superiores3.003.283.353.463.563.28

?Probabilidad de volver a elegir la misma carrera: estadsticos descriptivos por titulaciones

VlidosMediaIntervalo de confianza 95%Desv. Tpica

DCE

LADE

LE

LITM

DT

Probabilidad de volver a elegir la misma universidad: estadsticos descriptivos por titulaciones

VlidosMediaIntervalo de confianza 95%Desv. Tpica

DCE

LADE

LE

LITM

DT

Probabilidad de escoger una carrera de ciclo largo: estadsticos descriptivos por titulaciones

VlidosMediaIntervalo de confianza 95%Desv. Tpica

DCE

LADE

LE

LITM

DT

Probabilidad de elegir una carrera de ciclo corto: estadsticos descriptivos por titulaciones

VlidosMediaIntervalo de confianza 95%Desv. Tpica

DCE

LADE

LE

LITM

DT

Probabilidad de cursar estudios superiores: estadsticos descriptivos por titulaciones

VlidosMediaIntervalo de confianza 95%Desv. Tpica

DCE

LADE

LE

LITM

DT

Valoracin de los estudios cursados: estadsticos descriptivos

escala: 1-totalmente en desacuerdo; 2-en desacuerdo; 3-indiferente; 4-de acuerdo; 5-totalmente de acuerdo

Tabla 7VlidosMediaIntervalo de confianza 95%Desv. Tpica

Los estudios cursados me han permitido prepararme para desarrollar un trabajo1493.393.203.581.178

Los estudios cursados me han preparado para otras facetas de la vida1503.503.343.661.008

Utilizo habitualmente en mi trabajo los conocimientos y habilidades adquiridas durante la carrera1473.203.013.401.176

Valoracin de los estudios cursados: medias por titulaciones

Tabla 8DCELADELELITMDTmedia

Los estudios cursados me han permitido prepararme para desarrollar un trabajo3.333.493.133.853.313.42

Los estudios cursados me han preparado para otras facetas de la vida3.473.493.414.003.383.55

Utilizo habitualmente en mi trabajo los conocimientos y habilidades adquiridas durante la carrera3.123.452.873.852.693.20

?Los estudios cursados me han permitido prepararme para desarrollar un trabajo:

estadsticos descriptivos por titulaciones

VlidosMediaIntervalo de confianza 95%Desv. Tpica

DCE

LADE

LE

LITM

DT

Los estudios cursados me han preparado para otras facetas de la vida:

estadsticos descriptivos por titulaciones

VlidosMediaIntervalo de confianza 95%Desv. Tpica

DCE

LADE

LE

LITM

DT

Utilizo habitualmente en mi trabajo los conocimientos y habilidades adquiridas durante la carrera:

estadsticos descriptivos por titulaciones

VlidosMediaIntervalo de confianza 95%Desv. Tpica

DCE

LADE

LE

LITM

DT

Relacin titulacin-puesto de trabajo

Tabla 9FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlido

Mi titulacin acadmica ha sido un requisito imprescindible para acceder a mi actual trabajo7321.9%21.9%

Mi titulacin es la ms adecuada para realizar mi trabajo4012.0%12.0%

Existen otras titulaciones que habran sido igualmente tiles para realizar mi trabajo7622.8%22.8%

Existen otras titulaciones ms tiles para realizar mi trabajo216.3%6.3%

Las tareas que desarrollo en mi empleo actual no requieren formacin universitaria3711.1%11.1%

No existen estudios superiores relacionados con mi trabajo61.8%1.8%

253

Tabla 4DCELADELELITMDTTotal

muy insatisfecho043029

insatisfecho2942017

indiferente2672219

satisfecho18181151062

muy satisfecho41053123

Total2647301215130

no trabajo7501114

Tabla 4'DCELADELELITMDTTotal

muy insatisfecho0.0%8.5%10.0%0.0%13.3%6.9%

insatisfecho7.7%19.1%13.3%16.7%0.0%13.1%

indiferente7.7%12.8%23.3%16.7%13.3%14.6%

satisfecho69.2%38.3%36.7%41.7%66.7%47.7%

muy satisfecho15.4%21.3%16.7%25.0%6.7%17.7%

Total100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%

tabla 9'DCELADELELITMDT

Mi titulacin acadmica ha sido un requisito imprescindible para acceder a mi actual trabajo16281766

Mi titulacin es la ms adecuada para realizar mi trabajo715864

Existen otras titulaciones que habran sido igualmente tiles para realizar mi trabajo19261948

Existen otras titulaciones ms tiles para realizar mi trabajo42825

Las tareas que desarrollo en mi empleo actual no requieren formacin universitaria7121035

No existen estudios superiores relacionados con mi trabajo11400

Total titulados73114752249

*DCELADELELITMDT

Mi titulacin acadmica ha sido un requisito imprescindible para acceder a mi actual trabajo21.9%24.6%22.7%27.3%12.2%

Mi titulacin es la ms adecuada para realizar mi trabajo9.6%13.2%10.7%27.3%8.2%

Existen otras titulaciones que habran sido igualmente tiles para realizar mi trabajo26.0%22.8%25.3%18.2%16.3%

Existen otras titulaciones ms tiles para realizar mi trabajo5.5%1.8%10.7%9.1%10.2%

Las tareas que desarrollo en mi empleo actual no requieren formacin universitaria9.6%10.5%13.3%13.6%10.2%

No existen estudios superiores relacionados con mi trabajo1.4%0.9%5.3%0.0%0.0%

*porcentaje de los titulados de cada carrera

Hoja2

0

0

0

0

0

Hoja4

Tabla 53. Importancia otorgada por los titulados a las diferentes caractersticas de un empleo (medias*)

Mujer (a)Hombre (b)(a) (b)

Utilidad a la sociedad3.993.730.26

Orientacin por la direccin en mis tareas y apoyo en mis decisiones3.773.540.23

Posibilidad de relaciones con otras personas (estudiantes, clientes, usuarios, etc.)4.364.140.22

Oportunidades de aprendizaje3.723.530.19

Condiciones de trabajo no estresantes4.344.170.17

Poder disfrutar de un trabajo independiente3.463.30.16

Variedad de tareas y funciones (que el trabajo no sea montono)3.683.540.14

Oportunidad de realizar un trabajo cientfico/acadmico4.324.190.13

Definicin clara y ordenada de las tareas a realizar2.922.80.12

Estabilidad laboral3.973.860.11

Posibilidad de aplicar los conocimientos adquiridos3.533.420.11

Reconocimiento y estatus social3.813.710.1

Proximidad al lugar de trabajo3.693.590.1

Posibilidad de trabajar en equipo3.643.590.05

Posibilidad de teletrabajo3.43.350.05

Tiempo suficiente para dedicarlo al ocio4.114.070.04

Flexibilidad horaria4.074.060.01

Oportunidad de desarrollar nuevas ideas3.353.340.01

Condiciones de trabajo saludables e higinicas3.93.890.01

Adecuado a mi formacin4.274.270

Oportunidades de ascenso3.964.01-0.05

Retribucin elevada3.943.99-0.05

Realizacin de tareas de direccin y coordinacin3.964.02-0.06

Oportunidad de ser influyente3.73.77-0.07

Buen ambiente de trabajo y relaciones con los compaeros2.312.42-0.11

Posibilidad de compaginar el empleo con las tareas familiares3.83.91-0.11

Realizar tareas que supongan un reto para m3.273.41-0.14

Hoja5

Personalidad2843.022.933.10.745

Pruebas de seleccin/entrevista de seleccin2852.962.863.070.899

Titulacin especfica2842.912.813.010.847

Conocimientos de informtica2822.832.732.920.779

Formacin en habilidades y competencias2822.782.692.870.755

Formacin complementaria2812.572.472.660.804

Conocimiento de idiomas2822.32.192.421.008

Experiencia laboral adquirida antes o durante la carrera2822.292.182.410.959

Expediente acadmico2841.911.8120.801

Referencias de terceras personas2831.891.7820.978

Prestigio de la F CC EE y EE/UGR2811.781.71.870.726

Experiencia en el extranjero2811.671.561.770.892

Hoja3

Tabla 50. Importancia otorgada por los titulados a las diferentes caractersticas de un empleo

Escala: 1-ninguna importancia; 2-poca importancia; 3-importante; 4-bastante importancia; 5-mucha importancia

VlidosMediaIntervalo de confianza 95%Desv. Tpica

Condiciones de trabajo saludables e higinicas3104.274.184.360.814

Buen ambiente de trabajo y relaciones con los compaeros3114.274.184.360.817

Oportunidades de aprendizaje3094.274.184.360.78

Estabilidad laboral3124.264.174.360.846

Oportunidades de ascenso3134.093.984.20.96

Variedad de tareas y funciones (que el trabajo no sea montono)3094.073.974.160.856

Tiempo suficiente para dedicarlo al ocio3093.993.884.090.96

Realizar tareas que supongan un reto para m3093.983.884.080.913

Posibilidad de compaginar el empleo con las tareas familiares3123.963.844.081.048

Adecuado a mi formacin3093.923.824.020.908

Retribucin elevada3093.93.840.875

Posibilidad de relaciones con otras personas (estudiantes, clientes, usuarios, etc.)3093.883.783.990.943

Flexibilidad horaria3103.853.743.950.976

Posibilidad de aplicar los conocimientos adquiridos3123.773.663.880.951

Oportunidad de desarrollar nuevas ideas3093.733.623.840.955

Utilidad a la sociedad3103.673.563.791.03

Condiciones de trabajo no estresantes3113.653.533.761.011

Orientacin por la direccin en mis tareas y apoyo en mis decisiones3093.643.533.740.946

Realizacin de tareas de direccin y coordinacin3063.623.513.730.979

Posibilidad de trabajar en equipo3133.623.523.730.95

Definicin clara y ordenada de las tareas a realizar3103.483.373.590.991

Poder disfrutar de un trabajo independiente3103.393.293.50.941

Proximidad al lugar de trabajo3093.383.263.511.127

Reconocimiento y estatus social3113.353.233.471.063

Oportunidad de ser influyente3123.333.213.451.065

Oportunidad de realizar un trabajo cientfico/acadmico3132.872.742.991.101

Posibilidad de teletrabajo3082.352.222.481.159

Hoja7

Manejo del ordenador2383.623.553.690.536

Responsabilidad en el trabajo2363.553.483.620.555

Capacidad para resolver problemas2333.533.463.60.557

Habilidades interpersonales, saber relacionarse con los dems2343.423.343.50.618

Motivacin, entusiasmo, ganas de aprender2293.423.333.510.675

Capacidad de trabajar en equipo2363.413.333.480.608

Conocimiento de una segunda lengua2363.43.313.50.74

Adaptabilidad a nuevas situaciones, flexibilidad2373.43.323.480.62

Capacidad de trabajar bajo presin2343.373.293.450.637

Preocupacin por la calidad, por hacer las cosas bien2313.353.263.440.681

Buena expresin oral y escrita2323.33.213.380.653

Capacidad de organizar, planificar y administrar el tiempo2383.213.133.290.654

Capacidad de negociacin, saber convencer y aceptar puntos de vista2343.213.123.30.726

Capacidad para aplicar los conocimientos a la prctica2363.173.073.260.742

Habilidad para trabajar de forma autnoma y tomar decisiones2333.153.063.240.696

Capacidad para generar nuevas ideas, creatividad e innovacin2303.072.973.170.779

Potencial de liderazgo, capacidad de influir y motivar a otros2353.052.943.150.807

Iniciativa y espritu emprendedor2323.052.953.150.771

Capacidad de anlisis, crtica y sntesis2353.032.933.120.716

Curiosidad, habilidades de bsqueda y gestin de informacin2363.032.943.120.723

Hoja8

Tabla Competencias profesionales de los titulados nivel demandado por el mercado de trabajoTabla Competencias profesionales de los titulados nivel de desarrollo al graduarse

Escala: 1-no demandadas; 2-poco demandadas; 3-bastante demandadas; 4-muy demandadasEscala: 1-no desarrolladas; 2-poco desarrolladas; 3-bastante desarrolladas; 4-muy desarrolladas

VlidosMediaIntervalo de confianza 95%Desv. TpicaVlidosMediaIntervalo de confianza 95%Desv. TpicaNivel demandadoNivel desarrolladoNivel demandadoNivel desarrollado

Capacidad de organizar, planificar y administrar el tiempo2383.213.133.290.654Capacidad de organizar, planificar y administrar el tiempo2382.822.742.90.634Conocimiento de una segunda lengua3.42.311.09Manejo del ordenador3.63.10.51

Capacidad de trabajar en equipo2363.413.333.480.608Capacidad de trabajar en equipo2363.032.953.10.604Capacidad de trabajar bajo presin3.372.660.71Responsabilidad en el trabajo3.63.30.24

Capacidad de trabajar bajo presin2343.373.293.450.637Capacidad de trabajar bajo presin2342.662.575.750.708Capacidad para resolver problemas3.532.960.57Capacidad para resolver problemas3.53.00.57

Buena expresin oral y escrita2323.33.213.380.653Buena expresin oral y escrita2322.962.873.050.698Manejo del ordenador3.623.110.51Habilidades interpersonales, saber relacionarse con los dems.3.43.10.3

Conocimiento de una segunda lengua2363.43.313.50.74Conocimiento de una segunda lengua2362.312.22.410.816Capacidad para aplicar los conocimientos a la prctica3.172.710.46Motivacin, entusiasmo, ganas de aprender.3.43.40.04

Manejo del ordenador2383.623.553.690.536Manejo del ordenador2383.113.023.20.732Capacidad de negociacin, saber convencer y aceptar puntos de vista.3.212.750.46Capacidad de trabajar en equipo3.43.00.38

Responsabilidad en el trabajo2363.553.483.620.555Responsabilidad en el trabajo2363.313.213.40.703Adaptabilidad a nuevas situaciones, flexibilidad.3.42.960.44Conocimiento de una segunda lengua3.42.31.09

Capacidad para resolver problemas2333.533.463.60.557Capacidad para resolver problemas2332.962.873.060.745Capacidad para generar nuevas ideas, creatividad e innovacin.3.072.650.42Adaptabilidad a nuevas situaciones, flexibilidad.3.43.00.44

Capacidad para aplicar los conocimientos a la prctica2363.173.073.260.742Capacidad para aplicar los conocimientos a la prctica2362.712.612.80.723Iniciativa y espritu emprendedor.3.052.630.42Capacidad de trabajar bajo presin3.42.70.71

Habilidad para trabajar de forma autnoma y tomar decisiones2333.153.063.240.696Habilidad para trabajar de forma autnoma y tomar decisiones2332.742.642.830.734Habilidad para trabajar de forma autnoma y tomar decisiones3.152.740.41Preocupacin por la calidad, por hacer las cosas bien.3.43.20.12

Capacidad de anlisis, crtica y sntesis2353.032.933.120.716Capacidad de anlisis, crtica y sntesis2352.762.672.860.73Potencial de liderazgo, capacidad de influir y motivar a otros.3.052.640.41Buena expresin oral y escrita3.33.00.34

Habilidades interpersonales, saber relacionarse con los dems2343.423.343.50.618Habilidades interpersonales, saber relacionarse con los dems.2343.123.033.220.71Capacidad de organizar, planificar y administrar el tiempo3.212.820.39Capacidad de negociacin, saber convencer y aceptar puntos de vista.3.22.80.46

Curiosidad, habilidades de bsqueda y gestin de informacin2363.032.943.120.723Curiosidad, habilidades de bsqueda y gestin de informacin2362.952.863.040.719Capacidad de trabajar en equipo3.413.030.38Capacidad de organizar, planificar y administrar el tiempo3.22.80.39

Adaptabilidad a nuevas situaciones, flexibilidad2373.43.323.480.62Adaptabilidad a nuevas situaciones, flexibilidad.2372.965.873.050.703Buena expresin oral y escrita3.32.960.34Capacidad para aplicar los conocimientos a la prctica3.22.70.46

Capacidad para generar nuevas ideas, creatividad e innovacin2303.072.973.170.779Capacidad para generar nuevas ideas, creatividad e innovacin.2302.652.552.750.783Habilidades interpersonales, saber relacionarse con los dems.3.423.120.3Habilidad para trabajar de forma autnoma y tomar decisiones3.22.70.41

Potencial de liderazgo, capacidad de influir y motivar a otros2353.052.943.150.807Potencial de liderazgo, capacidad de influir y motivar a otros.2352.642.542.750.811Capacidad de anlisis, crtica y sntesis3.032.760.27Capacidad para generar nuevas ideas, creatividad e innovacin.3.12.70.42

Iniciativa y espritu emprendedor2323.052.953.150.771Iniciativa y espritu emprendedor.2322.632.532.730.784Responsabilidad en el trabajo3.553.310.24Iniciativa y espritu emprendedor.3.12.60.42

Preocupacin por la calidad, por hacer las cosas bien2313.353.263.440.681Preocupacin por la calidad, por hacer las cosas bien.2313.233.143.310.647Preocupacin por la calidad, por hacer las cosas bien.3.353.230.12Potencial de liderazgo, capacidad de influir y motivar a otros.3.12.60.41

Capacidad de negociacin, saber convencer y aceptar puntos de vista2343.213.123.30.726Capacidad de negociacin, saber convencer y aceptar puntos de vista.2342.752.652.850.757Curiosidad, habilidades de bsqueda y gestin de informacin3.032.950.08Capacidad de anlisis, crtica y sntesis3.02.80.27

Motivacin, entusiasmo, ganas de aprender2293.423.333.510.675Motivacin, entusiasmo, ganas de aprender.2293.383.293.470.694Motivacin, entusiasmo, ganas de aprender.3.423.380.04Curiosidad, habilidades de bsqueda y gestin de informacin3.03.00.08

Hoja8

Nivel demandado

Nivel desarrollado

Grfico 165. Competencias y aptitudes. Valoracin del nivel demandado por el mercado de trabajo y del nivel desarrollado en el momento de la graduacin

Hoja6

Nivel demandado

Nivel desarrollado

Grfico 166. Competencias y aptitudes. Valoracin del nivel demandado por el mercado de trabajo y del nivel desarrollado en el momento de la graduacin

Hoja10

00

00

00

00

00

00

00

00

00

00

00

Grfico 166. Competencias y aptitudes. Valoracin del nivel demandado por el mercado de trabajo y del nivel desarrollado en el momento de la graduacin

Hoja13

Motivacin, entusiasmo, ganas de aprender.2293.383.293.470.694

Responsabilidad en el trabajo2363.313.213.40.703

Preocupacin por la calidad, por hacer las cosas bien.2313.233.143.310.647

Habilidades interpersonales, saber relacionarse con los dems.2343.123.033.220.71

Manejo del ordenador2383.113.023.20.732

Capacidad de trabajar en equipo2363.032.953.10.604

Buena expresin oral y escrita2322.962.873.050.698

Capacidad para resolver problemas2332.962.873.060.745

Adaptabilidad a nuevas situaciones, flexibilidad.2372.965.873.050.703

Curiosidad, habilidades de bsqueda y gestin de informacin2362.952.863.040.719

Capacidad de organizar, planificar y administrar el tiempo2382.822.742.90.634

Capacidad de anlisis, crtica y sntesis2352.762.672.860.73

Capacidad de negociacin, saber convencer y aceptar puntos de vista.2342.752.652.850.757

Habilidad para trabajar de forma autnoma y tomar decisiones2332.742.642.830.734

Capacidad para aplicar los conocimientos a la prctica2362.712.612.80.723

Capacidad de trabajar bajo presin2342.662.575.750.708

Capacidad para generar nuevas ideas, creatividad e innovacin.2302.652.552.750.783

Potencial de liderazgo, capacidad de influir y motivar a otros.2352.642.542.750.811

Iniciativa y espritu emprendedor.2322.632.532.730.784

Conocimiento de una segunda lengua2362.312.22.410.816

Hoja12

Tabla 3. Motivos de eleccin de la titulacin

Escala: 1-Ninguna importancia; 2-Poca importancia; 3-Alguna importancia; 4-Bastante importancia; 5-Mucha importancia

VlidosMediaIntervalo de confianza 95%Desv. Tpica

Encontrar trabajo ms fcilmente3293.923.814.041.046

Aptitudes propias3293.843.763.930.821

Vocacin3273.623.513.741.055

Materias de la titulacin3273.343.213.461.117

Prestigio de la carrera3293.333.213.441.033

Conseguir una elevada retribucin3283.133.013.251.106

Conseguir un empleo cmodo3272.982.843.111.253

Duracin terica3262.312.182.441.207

Grado de dificultad de la titulacin3292.282.172.41.063

Influencia de los padres3292.162.032.281.146

Influencia de amigos y conocidos3292.152.042.271.066

Notas de corte3292.132.012.261.148

Imposibilidad de elegir otra carrera3261.411.321.50.821

Hoja12

Hoja11

Hoja9

*3. Perfil acadmico y profesional de los titulados Motivos de eleccin de la titulacinEscala: 1-Ninguna importancia; 2-Poca importancia; 3-Alguna importancia; 4-Bastante importancia; 5-Mucha importancia

Grfico2

2.31

2.28

2.16

2.15

2.13

1.41

Hoja1

Tabla Adecuacin de la titulacin al puesto de trabajo

FrecuenciaPorcentaje vlido

Mi titulacin acadmica ha sido un requisito imprescindible para acceder a mi actual trabajo7352.10%

Mi titulacin es la ms adecuada para realizar mi trabajo4028.60%

Existen otras titulaciones que habran sido igualmente tiles para realizar mi trabajo7654.30%

Existen otras titulaciones ms tiles para realizar mi trabajo2115.00%

Las tareas que desarrollo en mi empleo actual no requieren formacin universitaria3726.40%

No existen estudios superiores relacionados con mi trabajo64.30%

0.5214285714

0.2857142857

0.5428571429

0.15

0.2642857143

0.0428571429

DCELADELELITMDT

16281766

715864

19261948

42825

7121035

11400

5484662128

Hoja2

E1SATISFACCIN LABORAL

E2

E3Relacin situacin laboral actual - expectativas al iniciar los estudios

E4

E5FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

es bastante peor de lo que esperaba123.60%8.33%8.33%

Tabla 1es peor de lo que esperaba4714.11%32.64%40.97%

responde a mis expectativas6920.72%47.92%88.89%

es mejor de lo que esperaba82.40%5.56%94.44%

es bastante mejor de lo que esperaba82.40%5.56%100.00%

Total14443.24%100.00%

datos perdidos18956.76%

Total333100.00%

Relacin situacin laboral actual - expectativas al iniciar los estudios: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 2DCELADELELITMDTTotal

es bastante peor de lo que esperaba1611312

es peor de lo que esperaba1017144247

responde a mis expectativas18221261169

es mejor de lo que esperaba331108

es bastante mejor de lo que esperaba142108

Total3352301316144

Tabla 2'DCELADELELITMDTTotal

es bastante peor de lo que esperaba3.0%11.5%3.3%7.7%18.8%8.33%

es peor de lo que esperaba30.3%32.7%46.7%30.8%12.5%32.64%

responde a mis expectativas54.5%42.3%40.0%46.2%68.8%47.92%

es mejor de lo que esperaba9.1%5.8%3.3%7.7%0.0%5.56%

es bastante mejor de lo que esperaba3.0%7.7%6.7%7.7%0.0%5.56%

Total100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%100

Nivel de satisfaccin con el trabajo actual

Tabla 3FrecuenciaPorcentajePorcentaje vlidoPorcentaje acumulado

muy insatisfecho92.7%6.3%6.3%

insatisfecho175.1%11.8%18.1%

indiferente195.7%13.2%31.3%

satisfecho6218.6%43.1%74.3%

muy satisfecho236.9%16.0%90.3%

no trabajo144.2%9.7%100.0%

Total14443.2%100.0%

datos perdidos18956.8%

Total333100.0%

Nivel de satisfaccin con el trabajo actual: distribucin de frecuencias por titulaciones

Tabla 4DCELADELELITMDTTotal

muy insatisfecho043029

insatisfecho2942017

indiferente2672219

satisfecho18181151062

muy satisfecho41053123

no trabajo7501114

Total3352301316144

Tabla 4'DCELADELELITMDTTotal

muy insatisfecho0.0%7.7%10.0%0.0%12.5%6.3%

insatisfecho6.1%17.3%13.3%15.4%0.0%11.8%

indiferente6.1%11.5%23.3%15.4%12.5%13.2%

satisfecho54.5%34.6%36.7%38.5%62.5%43.1%

muy satisfecho12.1%19.2%16.7%23.1%6.3%16.0%

no trabajo21.2%9.6%0.0%7.7%6.3%9.7%

Total100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%

Probabilidad de...: estadsticos descriptivos

escala: 1-nada probable; 2-poco probable; 3-algo probable; 4-muy probable

Tabla 5VlidosMediaIn