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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
Memoria de Labores 2011
Roger Armando Arias Decano
Álvaro Edgardo Calero Rodas Vice-decano
30 de enero de 2012
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
Memoria de Labores – Enero-Septiembre-2011
UNIVERSIDAD DE ELSALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
DECANO VICE-DECANO
M.Sc. Roger Armando Arias Lic. Álvaro Edgardo Calero Rodas
JUNTA DIRECTIVA (Período 2009-2011)
Sector Docente Lic. Santos Saturnino Serpas (Propietaria) Lic. José Roberto Chacón Zelaya (Propietario) Lic. Eduardo Antonio Delgado Ayala (Suplente)
Lic. Noé Eduardo Cortez Hernández (Suplente)
Sector Profesional no docente Lic. Genaro Mauricio Escalante Molina (Propietario) Lic. Roberto Bonilla Rodríguez (Propietario)
Lic. Oscar Roberto Hernández (Suplente)
Sector Estudiantil Br. Fernando Ernesto Meléndez Álvarez (Propietario) Br. Jonattan Reynaldo De León Martínez (Propietario)
Br. Carla Patricia Hernández Cierra (Suplente)
Br. Roberto Antonio Iraheta Ávalos (Suplente)
SECRETARIO DE LA FACULTAD
Ing. José Ciriaco Gutiérrez Contreras
Dirección:
Ciudad Universitaria, final 25 Av. Nte., San Salvador
Tel-fax.: 2225-7922 (Decanato) y 2226-6472 (Vicedecanato)
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COMITÉ TÉCNICO ASESOR DE JUNTA DIRECTIVA (Período 2007-2011)
Coordinador de la Escuela de Administración de Empresas
M.Sc. Roberto Ernesto Rodríguez Santeliz
Director de la Escuela de Contaduría Pública
M.Sc. Juan Vicente Alvarado Rodríguez
Director de la Escuela de Economía
Lic. Jesús Evelio Ruano
Director de la Maestría en Administración Financiera (MAF)
M.Sc. Guillermo Villacorta Marenco
Director de la Maestría en Consultoría Empresarial (MAECE)
M.Sc. Dimas de Jesús Ramírez Alemán
MIEMBROS DEL COMITÉ TÉCNICO AMPLIADO
Coordinador del Departamento de CC. Sociales:
M.Sc. Walter del Tránsito Rivas
Administrador Académico
Lic. Edgar Antonio Medrano
Coordinador de la Unidad de Vinculación Universidad Empresa
Ing. Mauricio Alberto Rivas Romero
Jefe de Biblioteca
Lic. Heriberto Cortez
Jefe de la Unidad de Planificación
Prof. Oscar Romero Vides
Compilación y edición:
Unidad de Planificación de Ciencias Económicas Oscar Romero Vides// Memoria de Labores--2011-FCE.doc
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I.- PRESENTACIÓN DE LA FACULTAD
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1.- RESUMEN EJECUTIVO
En septiembre del 2007 se presentó a la Asamblea General Universitaria de la
Universidad de El Salvador (AGU-UES), el documento titulado “PLAN DE
DESARROLLO 2007-2011” de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE);
conteniendo los lineamientos generales y estratégicos que han orientado el quehacer
de la Facultad durante la presente gestión administrativa, posteriormente fue revisado
y nombrado “Plan Estratégico de la Facultad de Ciencias Económicas 2007-2011”.
Los compromisos adquiridos y explicitados en el Plan como objetivos, acciones
estratégicas y resultados, se han venido desarrollando desde aquel entonces y se han
documentado por medio de las Memorias de Labores, informes y proyectos; tanto a
nivel de las diferentes unidades académicas y de apoyo, como en versiones integradas
a nivel de Facultad.
La Facultad de Ciencias Económicas, ha procurado dar respuesta a los retos y
desafíos en el cumplimiento de sus funciones, como la única universidad Pública del
país, entre los éstos podemos mencionar: 1) Atención a la creciente demanda
estudiantil, quienes en su mayoría no tienen otra alternativa de educación superior; 2)
Desarrollar presencia en la vida nacional brindando aportes al desarrollo científico y
tecnológico; 3) Gestar en los cuadro profesionales formados el de desarrollo de
pensamiento crítico; y 3) Proporcionar respuestas académicas oportunas a las
necesidades de formación profesional demandadas por la sociedad.
Todo lo anterior, constituyen retos inherentes a las funciones de Universidad Pública,
pero éstos no pueden ser debidamente afrontados si no se cuenta con un presupuesto
adecuado. Debe reconocerse que a pesar de los esfuerzos hechos recientemente, la
Universidad de El Salvador sigue sometida a un ahogamiento económico que no le
permite viabilizar el desarrollo pleno de sus funciones. Por tanto, se hace necesario
definir como una línea de trabajo permanente la gestión de un presupuesto digno y
justo para nuestra Alma Máter.
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2.- OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
El año 2008 corresponde al Primer Año de la Gestión administrativa 2007-2011, elegida por la
comunidad universitaria en octubre del 2007. Esta gestión, parte de su propuesta de Plan de
Trabajo, y formula entre diciembre del 2007, el PLAN DE DESARROLLO 2007-2011 de la
Facultad de Ciencias Económicas (FCE); de él se ha trascrito en el presente documento: sus
Valores, Objetivo General, Áreas, Ejes de Trabajo y Objetivos de desarrollo; que han de
orientar “el hacer” de la Facultad durante la Gestión 2007-2011.
2.1.- OBJETIVO GENERAL (Selección: Elementos básicos1)
Impulsar el desarrollo integral de la Facultad de Ciencias Económicas, formando
profesionales con conciencia crítica y competencias científico-técnicas, con una
sólida formación en valores; capaces de contribuir al desarrollo económico y social
de El Salvador, así como Desarrollar un proceso de reforma administrativa para
una gestión eficiente y eficaz.
2.2. Específicos
Promover un proceso de desarrollo curricular que permita elevar la calidad de la
formación profesional brindada por la Facultad.
Desarrollar y mantener presencia activa de la Facultad en la vida nacional
Generar procesos sistemáticos orientados a fortalecer la carrera Docente.
Implementar proyectos de investigación que respondan efectivamente a la
problemática económico-social nacional e internacional
Promover el desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes,
mediante experiencias que los acerquen al campo laboral y al uso de tecnologías
de la información y la comunicación.
Optimizar los recursos humanos (poseedores de conocimientos y experiencias)
con el fin de incrementar la calidad de los servicios ofrecidos.
Optimizar el desempeño de la gestión administrativa financiera.
1 Arias, Roger; Calero Rodas, Álvaro; “Plan estratégico 2007-2011 Facultad de Ciencias Económicas”. Unidad de Planificación de CC. EE./Febrero-2008
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Lograr una adecuada asignación de recursos financieros para subsanar el déficit
actual relativo a equipos de apoyo a la docencia y de infraestructura.
El Plan Estratégico, se compone de dos Áreas: la Académica y la Administrativa; las
cuales se componen de varios ejes de trabajo, y cada eje de trabajo se operativiza a
través de acciones estratégicas y resultados esperados (contenidos en el “Plan
Estratégico de la Facultad de CC. Económicas 2007-2011” –Anexo 1: Documento
completo-); a partir de los cuales se derivarán los Planes Operativos y Proyectos
correspondientes.
3.- Estructura Organizativa (Ver esquema a continuación)
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ORGANIGRAMA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
MAF
(081)
MAECE
(082)
Esc. de
Economía
(083)
Depto. de Mate. y
Estadística
(083-1)
Esc. de
Mercadeo
(086)
Esc. de Admón.
de Empresas
(084)
Laboratorio de
Cómputo
(085-1)
Depto. de CC.Soc.
(084-1)
Esc. de Contaduría
Pública
(085)
Unidad de
Metodologías
(087)
Unidad de
Vinculación
(091)
Coordinación de
Proy. Soc.
(09)
Administración
Financiera
(14)
Recursos
Humanos
(15)
Contabilidad
(141)
Servicios
Generales
(142)
INVE
(10)
Dirección
Educativa
(08)
Administración
Académica
(11)
Centro de
Cómputo
(13)
Biblioteca
(12)
Decanato
Vicedecanato
(05)
Unidad de
Planificación
(06)
Comisiones
(07)
Junta Directiva
(01)
Comité Técnico
Asesor
(03)
Secretaría
(04)
Asamblea de Personal
Académico
(02)
NIVEL CÓDIGO DE UNIDADES
DECISIÓN 01, 02
DIRECCIÓN 05
DIRECCIÓN EJECUTIVA 08
ASESORÍA 03, 06, 07
APOYO 04, 11, 12, 13, 14, 15
OPERACIÓN 09, 10, 081, 082, 083, 084, 085, 086, 087, 091, 083-
1, 084-1, 085-1, 141, 142
Elaborado por: Unidad de Planificación de CC.EE. Aprobado por: Junta Directiva de CC.EE. (pendiente)
Abreviaturas y Siglas: MAF: Maestría en Administración Financiera
MAECE: Maestría en Consultoría Empresarial INVE: Instituto de Investigaciones Económicas Admón.: Administración
Depto. de Mate. y Estadística: Departamento de Matemática y Estadística Depto. de CC. Soc.: Departamento de Ciencias Sociales Proy. Soc.: Proyección Social
CC.EE.: Ciencias Económicas Esc.: Escuela
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II.- LOGROS ALCANZADOS
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1.- ANTECEDENTES HISTORICOS.
Por acuerdo del Consejo Superior Universitario, el 7 de Febrero de 1946, se funda la Facultad de
Economía y Finanzas, iniciando sus actividades académicas en mayo del mismo año siendo el
primer Decano el Dr. David Rosales H., y ofreciendo la Licenciatura en Economía. En el año de
1959, además de crearse la carrera de Administración de Empresas se cambia el nombre al de
“Facultad de Ciencias Económicas” (FCE). En 1968 se crea la carrera de Contaduría Pública.
En 1995 surge la Maestría en Administración Financiera (MAF), como iniciativa Académica de la
Facultad para favorecer a numerosos profesionales interesados en realizar estudios de
postgrados dentro de un régimen de horario parcial y alto nivel académico. Desde su inicio la
MAF ha contado con expertos nacionales y extranjeros en las áreas financieras ganando posición
y prestigio a nivel nacional por su riguroso y efectivo programa de formación.
En 1993 inicia el Diplomado en Administración de Empresas y Consultoría Empresarial (MAECE),
en convenio con la Asociación Salvadoreña de Ingenieros Mecánicos, Electricistas e Industriales
(ASIMEI), este programa se desarrolló hasta alcanzar en 1996 la categoría de Maestría.
En febrero del 2006, se inicia la Licenciatura en Mercadeo Internacional, surgida dentro de la
Escuela de Administración de Empresas como respuesta a las actuales demandas nacionales en
esta área de servicios. Se prevé constituir durante el 2009-2010 la Escuela de Mercadeo, como
soporte específico al desarrollo de esta área de especialización dentro de las Ciencias
Económicas.
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2.- ASPECTOS GENERALES DEL AREA DE INFLUENCIA Y SITUACION ACTUAL
2.1.- BENEFICIARIOS DIRECTOS:
Población Estudiantil:
FACULTAD CANTIDAD
M F Total
Facultad de Ciencias Agronómicas 506 514 1,020
Facultad de Ciencias Económicas 3,639 5,183 8,822
Facultad de Ciencias y Humanidades 2,794 5,037 7,831
Facultad de Ciencias Naturales y Matemática 754 695 1,449
Facultad de Ingeniería y Arquitectura 4,197 1,627 5,824
Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales 1,517 2,568 4,085
Facultad de Medicina 1,813 3,781 5,594
Facultad Multidisciplinaria de Occidente 4,226 4,495 8,721
Facultad Multidisciplinaria Oriental 3,229 3,830 7,059
Facultad Multidisciplinaria Paracentral 994 1,390 2,384
Facultad de Odontología 181 379 560
Facultad de Química y Farmacia 261 531 792
TOTAL: 24,111 30,030 54,141
Fuente: https://www.academica.ues.edu.sv/estadisticas/poblacion_estudiantil.php?&npag=1&anio=2011
2.2.- PERSONAL DE LA FACULTAD Y ESPACIO FÍSICO
La FCE goza de reconocimiento académico en el ámbito nacional e internacional, cuenta con
una planta Docente Multidisciplinaria con amplia experiencia. Haciendo un total de 153 docentes2
para la atención de las licenciaturas –entre tiempos completos y medios tiempos- de ellos, el 25%
poseen estudios de postgrado entre Maestría y Doctorados3, en los ámbitos de: Educación,
Economía, Administración, Investigación, Estadística, Derechos Humanos, Recursos Naturales y
Medio Ambiente.
2 Ministerio de Hacienda, Ley de Salarios UES-2009:
http://www.mh.gob.sv/pls/portal/docs/PAGE/MH_FINANZAS/MH_PRESUPUESTO/PRESUPUESTOS_ESTADO/LPGE09FINAL/MENULEYS
AL.HTML 3 Formulario F3-1, Calificación Institucional Facultad de CC. Económicas-2008, Unidad de Planificación, Marzo-2009
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Integrando las referencias sobre DEMANDA de atención estudiantil (citado en II.1); y los
RECURSOS FUNDAMENTALES como número de DOCENTES (citado en II.2), se encuentra una
fotografía clara e impactante de cómo estas variables han venido desarrollándose en los últimos
años, siendo la relación alumnos por docentes en la FCE, es la más baja en la UES.
Espacio Físico:
Los servicios de atención estudiantil que la FCE/UES puede ofrecer, estarán en el futuro cada vez
más limitados por la carencia de espacios físicos, concretamente de aulas adecuadamente
construidas para propósitos de enseñanza universitaria, laboratorios de informática, auditóriums,
espacios para biblioteca y cubículos para docentes. Tal como se ha señalado, para el Ciclo-I-
2009, que la demanda en los horarios nocturnos es 30% mayor que la capacidad de las aulas
existentes y no será posible atender incrementos de esta demanda, sin invertir en nuevos
espacios.
Los dos programas de Maestría y el Doctorado en Economía que sirve la Facultad actualmente
no cuentan con todos los espacios idóneos para el desarrollo de sus funciones, ni mucho menos
con espacios que les permitan ofrecer nuevos servicios (como podría ser salas de cómputo con
accesos a internet o salas de biblioteca especializadas para su nivel).
El desarrollo de nuevos programas de Maestría en Economía y Contaduría, proyectados en
respuesta a la demanda social, también requerirían de inversión en infraestructura.
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III.- INFORME DE LABORES 2011
Aquí se presenta de forma sintética, las acciones desarrolladas de enero a septiembre de 2011
en referencia a los Ejes de Trabajo y Acciones Estratégicas definidas en el PLAN DE
DESARROLLO 2007-2011 de la Facultad de Ciencias Económicas
1.- ÁREA ACADÉMICA:
Objetivo General: Desarrollar las funciones de Docencia, Investigación y Proyección Social
con alta calidad académica.
EJES DE TRABAJO Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS
EJE DE TRABAJO 1: DESARROLLO CURRICULAR Objetivo: Promover un proceso de desarrollo curricular que permita elevar la calidad de la formación profesional brindada por la Facultad de Ciencias Económicas.
Unidad responsable
Acciones desarrolladas (Principales logros)
Decanato
Establecimiento del Doctorado en Ciencias Económicas en cooperación con la
Universidad de Zulia, Venezuela.
Creación de la Escuela de Mercadeo Internacional.
Aprobación de la Maestría en Economía del Desarrollo.
Aprobación del Reglamento Interno de Graduación.
Escuela de Economía: Actividades.
Tema Objetivo. Participantes. Resultados obtenidos.
Lugar y Fecha.
Taller de Desarrollo Curricular.
General: Revisar la estructura y contenido de los programas de estudios de la carrera de licenciatura en economía actualmente vigentes. Específicos: -Revisar que la descripción y los objetivos específicos de los programas estén bien elaborados y sean coherentes con el
Lic. Jesús Evelio Ruano-Director de la Escuela de Economía.
Facilitadores: Msc. Santiago Ruiz, Licda. Gladys Flores, Lic. Erik
Contar con programas revisados, actualizados y uniformes.
Contar con más y
Fecha: Del Lunes 25 al viernes 29 de julio de 2011.
Hora: 10:00 am.- 12:00 m.
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contenido de las respectivas unidades temáticas. -Verificar que los contenidos de las asignaturas por unidades temáticas estén lo suficientemente desglosadas, factibles de desarrollar de acuerdo al tiempo programado y acorde al número de unidades valorativas de la asignatura. -Revisar que los contenidos de las materias con prerrequisitos presenten continuidad y gradualidad en el desarrollo de los contenidos. -Revisar la integración del plan de estudio por niveles de estudio.
Castillo, Lic.Rubén Castro, Licda. Vilma del Cid, Licda. Deysi Renderos.
Docentes de la Escuela de Economía y de Matemáticas a tiempo completo y medio tiempo.
Auxiliares de cátedra.
nuevos elementos para la propuesta del plan curricular y el perfil del egresado en economía.
y5:00 pm.- 7:00 pm.
Lugar: Sala de Capacitaciones de la Escuela de Economía.
Modelo Educativo y perfil Profesional del Egresado de la carrera de Licenciatura en Economía.
Desarrollar los aspectos relacionados con el modelo educativo: Concepto de modelo educativo, Elementos y enfoques de un modelo educativo y Diferentes tipos de modelos educativos.
Desarrollar los aspectos sobre el perfil académico-profesional del egresado de Licenciatura en Economía: Conocimientos, Habilidades/destrezas, Actitudes y Campo de trabajo.
Propuesta de la comisión de revisión curricular y reforma académica.
Elaboración de un Documento base para discusión del modelo educativo y perfil del profesional del egresado de licenciatura en economía.
Fecha: abril de 2011.
Unidad responsable
Acciones desarrolladas (Principales logros)
Escuela de Administración de Empresas y Coordinación de Mercadeo Internacional
Se continuó con lo establecido en el año 2010, considerando la reforma curricular
como eje de investigación e integración de la Escuela de Administración de
Empresas, quien sirve dos carreras la Licenciatura en Administración de Empresas
y la Licenciatura en Mercadeo Internacional.
Los estudios desarrollados por egresados en Administración de Empresas, han
recopilado información que servirá como insumo para que las Comisiones
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Curriculares locales realicen lo pertinente, tanto para la carrera de Administración
de Empresas como para la de Mercadeo Internacional.
El plan de trabajo se planteó de tal forma que el proceso de diseño curricular se
haría con visión hacia el año 2020. Con ello se adaptarán los programas de cada
una de las asignaturas a las exigencias del desarrollo de nuestra sociedad y se
presentarán las nuevas asignaturas de acuerdo al resultado determinado por el
estudio de las Comisiones.
A través de los estudios se podrá proponer, de forma específica, los cursos de
especialización para las dos carreras, con las opciones que se ofertarán cuando el
Reglamento de Procesos de Graduación de la Facultad entre en vigencia.
A la fecha se ha definido el perfil del estudiante, del profesional y del docente en
Administración de Empresas y en Mercadeo Internacional, producto de los
trabajos de investigación desarrollados por los estudiantes.
Unidad responsable
Acciones desarrolladas (Principales logros)
Escuela de Contaduría Pública
Participación de 20 docentes en el X Congreso de docentes de
contaduría, desarrollado por el Instituto Salvadoreño de
Contadores Públicos, realizado en el mes de Junio 2011.
Estandarización en los formatos de los planes de estudio.
Tabulación de datos del perfil del estudiante de Contaduría,
(tabulación en proceso).
Aprobación de Junta Directiva para que 2 docentes participen en
Congreso de Auditores Internos de El Salvador.
Continuación de reuniones de Trabajo de Reforma Curricular.
Vicedecanato
Elaboración de la Memoria del Congreso de la FCE-UES.
Recolección de la opinión estudiantil sobre el desempeño docente en la
cátedra, proceso desarrollado mediante encuesta en línea.
Directores de Escuelas y Jefes de Departamentos Académicos
Desarrollo de Talleres de seguimiento del proceso de desarrollo curricular
por Escuela
Elaboración de la Memoria del Congreso de la FCE-UES.
Revisión y actualización de programas de asignaturas, mediante los
coordinadores de cátedra; realizada al inicio de cada ciclo.
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Control, verificación del desarrollo de cada una de las cátedras a impartir
(430 grupos de clase por ciclo).
Unidad de Planificación
Participación dentro de las Comisiones Curriculares.
o Apoyo para la sistematización de los resultados del Congreso de la
FCE-UES
o Participación en reuniones periódicas de trabajo del equipo de
Coordinación de las comisiones curriculares de Escuela.
Comité Técnico Asesor
Seguimiento y apoyo a las acciones propuestas para el desarrollo del
proceso de reforma curricular de la FCE.
Coordinación de Proyección Social:
ACCIONES LOGROS LIMITACIONES
Participar activa y efectivamente en las actividades de promoción del desarrollo curricular.
Representación en Comisión Curricular de Facultad y Escuelas.
Acompañamiento a la Escuela de Administración de Empresas y Mercadeo a través de estudiantes en Servicio Social.
Asistencia y participación en reuniones y eventos vinculados a la Reforma Curricular.
La Unidad de Proyección Social únicamente está representada en la escuela de economía, no hay participación integración de las otras escuelas en las comisiones curriculares.
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EJE DE TRABAJO 2: PRESENCIA EN LA VIDA NACIONAL Objetivo: Desarrollar y mantener presencia activa de la Facultad en la vida nacional
Escuela de Economía: Actividades.
Tema Descripción. Ponentes/ Institución. Lugar y Fecha.
Androcentrismo en la Ciencia.
Desarrollo de ponencia sobre Sexismo en la construcción de conocimiento. Una crítica feminista a la ciencia.
Presentación del tema, Superar el androcentrismo en la academia, requiere que el “sentido común” se transforme en “sentido crítico”.
Desarrollo del tema El androcentrismo en las Ciencias Económicas.
Comentarios, preguntas y respuestas.
Msc. Roger Armando Arias- Decano FCE.
Lic. Jesús Evelio Ruano- Director de la Escuela de Economía.
Msc. Nidia Umaña-ISDEMU.
Msc. Fidelina Martínez Castro-Departamento de Filosofía de la UES.
Msc. Julia Evelyn Martínez-Departamento de Economía de la UCA.
Fecha: 5 de marzo de 2011.
Lugar: Auditorio de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales.
Análisis Fiscal en Centroamérica: 2010 y perspectivas para 2011
Presentación del Lente Fiscal Centroamericano No. 3.
Comentarios, preguntas y respuestas.
Msc. Roger Armando Arias- Decano FCE-UES.
Lic. Valeska Hesse-Fundación Friedrich Ebert.
Msc. María Castro- ICEFI.
Lic. Enrique Maldonado-ICEFI.
Lic. Ricardo Balmore López-FCE-UES.
Lic. Jesús Evelio Ruano-Director Escuela de
Fecha: 11 de abril de 2011.
Hora: 5:00 pm-8:00 pm.
Lugar: Sala de Té Balché, San Salvador.
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Economía.
Ética y Valores en la Prácticas de las y los Profesionales de Ciencias Económicas.
Presentación del tema Situación e Importancia de la Educación Valoral en la Formación Profesional en las Ciencias Económicas.
Desarrollo de ponencia sobre Lo Bueno y lo Malo en el Ejercicio Profesional de las Ciencias Económicas.
Presentación del tema Ética Funcional del Mercado y Ética de la Responsabilidad Solidaria.
Comentarios y Preguntas.
Lic. Jesús Evelio Ruano-Director de Escuela de Economía.
Msc. Roger Arias Alvarado-Decano FCE.
Msc. René Alberto García Amaya-FCE-UES.
Msc. Santiago Humberto Ruiz Granadino-FCE-UES.
Dr. Carlos Ernesto Molina Velásquez- UCA.
Fecha: 7 de mayo de 2011.
Hora: 8:00 am-12:00 pm.
Lugar: Auditorio de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales.
Reactivación Económica y Seguridad Alimentaria en El Salvador en 2011.
Presentación del plan de reactivación Económica y Seguridad Alimentaria en El Salvador, del MAG.
Presentación del Plan de reactivación de la Secretaria Técnica de la Presidencia y
Exposición sobre el Marco Legislativo para la Reactivación Económica y la Seguridad Alimentaria.
Comentarios y preguntas.
Msc. Roger Armando Arias- Decano de la Facultad.
Lic. Hugo Flores-Viceministro de Agricultura y Ganadería.
Lic. Valeska Hesse-Fundación Friedrich Ebert.
Lic. Alfonso Goitia- Secretaría Técnica de la Presidencia.
Lourdes Palacios-Asamblea Legislativa El Salvador.
Ing. Jorge Alberto Ulloa- FCE-UES
Fecha: 19 de mayo de 2011.
Hora: 5:00 pm- 8:00 pm.
Lugar: Auditórium No. 4 Facultad de Ciencias y Humanidades
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Inversión Extranjera Directa y Desarrollo Sostenible en espacios rurales.
Conferencia: Inversión Extranjera Directa y Desarrollo Sostenible en Áreas Rurales.
Informe de Resultados de encuesta sobre la Capacidad de Innovación de Costa Rica.
Presentación de proyecto de investigación FCE.
Comentarios, preguntas y respuestas.
Lic. Jesús Evelio Ruano-Director Escuela de Economía.
Dr. Rafael A. Díaz Porras-Centro Internacional de Política Económica CINPE-UNA, Heredia Costa Rica
Lic. Gilma Lizama Lima- FCE-UES, Estudiante de Maestría en Política Económica, CINPE-UNA
Dr. Jeffrey Orozco- Encuesta Capacidad de Innovación de Costa Rica.
Fecha: 24 de junio de 2011.
Hora: 5:00 pm-7:30:pm
Lugar: Auditorio No.2 Facultad de Ciencias Naturales y Matemática.
Centroamérica ante la gran recesión: Una política fiscal para el desarrollo más allá de la estabilidad macroeconómica.
Presentación del tema: Una política fiscal para el desarrollo más allá de la estabilidad macroeconómica.
Lic. Jesús Evelio Ruano- Directo de la Escuela de Economía. UES.
Lic. Balmore López- FCE-UES.
Instituto Centroamericano de Estudios Fiscales (ICEFI).
Departamento de Economía de la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas”. (UCA).
Fundación Friedrich Ebert
Fecha: 25 de Agosto de 2011.
Hora: 8:00 am – 11:00 am.
Lugar: Hotel Terraza, San Salvador.
Crisis Estructural en El Salvador.
Presentación del tema: Crisis Estructural en El Salvador.
Comentarios, preguntas y respuestas.
Msc. Santiago Ruiz- Escuela de Economía.
Fecha: 31/08/2011.
Hora: 10:00 am-12:00 m. y 5:00 pm -7:30 pm.
Lugar: Auditórium de la F. de Derecho. UES.
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Unidad responsable
Acciones desarrolladas (Principales logros)
Decanato, Unidad de Vinculación
A nivel de Vínculos con Entidades Nacionales e Internacionales:
o Existe convenios y relaciones con universidades de diferentes países
de América.
o Existe relaciones de cooperación a nivel de Centro América.
o Entidades Gubernamentales nacionales.
o Organismos de cooperación Internacionales.
o Alcaldías Municipales y ONG´s.
Escuela de Administración de Empresas y Coordinación de Mercadeo Internacional
El proceso de renovación curricular se continuó desarrollando durante el
período reportado, para ello se logró la participación de estudiantes en proceso
de graduación, quienes han consultado a diversos sectores de la Facultad y de
la sociedad en general, tales como, gremiales, empresa privada, instituciones
del Estado, profesionales, docentes tanto de la UES como de otras
universidades y autoridades de la Facultad.
Sobre la base de los aspectos anteriormente mencionados, las Escuelas de
Administración de Empresas y Mercadeo Internacional, establecieron que la
Reforma Curricular sirviese como principal eje de integración entre docentes,
estudiantes y la sociedad salvadoreña. Valga afirmar que por muchos años,
tales aspectos, investigación e integración de actores económicos, no han
interactuado tan profundamente en pos de objetivos comunes.
Coordinación de Proyección Social:
ACCIONES LOGROS LIMITACIONES
Impulsar proyectos en servicio social que aporten al desarrollo humano sostenible de la economía salvadoreña
Apoyo a estudiantes egresados (5 grupos) en la asignación de proyectos de tesis, con temas como Fomento a la Producción, Fortalecimiento a la Alcaldías, entre otros)
Atención a 316 solicitudes de estudiantes en servicio social. De cooperativas 2; Alcaidías 19; Asociaciones sin fines de lucro 58; Instituciones de Gobierno Central 45; Universidad 79; y Empresas privadas 113 (entre pequeñas, medianas y grandes).
Asignación de 595 estudiantes en servicio social a proyectos, distribuidos de la manera siguiente: Economía 29; Contaduría Pública 262; Administración de Empresas 226; Mercadeo Internacional 45; Maestría en Consultoría Empresarial 6; y Maestría en Administración Financiera 27.
Poco involucramiento de la Planta Docentes en el acompañamiento a los estudiantes en Servicio Social. A pesar de que esta actividad este legalmente establecida.
En caso de la Unidad de Vinculación Universidad Empresa, se anexa informe particular.
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EJE DE TRABAJO 3: DESARROLLO DE LA CARRERA DOCENTE
Generar procesos sistemáticos orientados a fortalecer la carrera Docente.
Unidad responsable
Acciones desarrolladas (Principales logros)
DECANATO
Formación y capacitación continua de la planta docente.
Desarrollo de intercambios académicos estudiantiles y docentes con otras
Universidades.
Escuela de Administración de Empresas y Coordinación de Mercadeo Internacional
Docentes de la Escuela se incorporaron al Doctorado en Ciencias Económicas a
partir del mes de abril de 2011.
Se designaron docentes para participar en el Segundo Diplomado de Centros de
Desarrollo de la Micro y Pequeña Empresa, por invitación girada por CONAMYPE,
Ministerio de Economía.
Participaron docentes en el Segundo Congreso Internacional de Negocios,
evento que fue organizado por la Universidad Centroamericana José Simeón
Cañas (UCA).
Participaron docentes en el Quinto Congreso Latinoamericano de Recursos
Humanos organizado por FEPADE.
DECANATO y Unidad de Vinculación UES-Empresa
En el Marco del convenio de Cooperación UES-FCE-FEDECACES, que se viene
desarrollando dese hace más de 10 años: Se estableció carta compromiso de
Cooperación entre la FCE, el Sistema Cooperativo FEDECACES y la Confederación
Alemana de Cooperativas DGRV; a través del cual la FCE brindará el apoyo
técnico al Diseño y formulación del Sistema Curricular FEDECACES (en su etapa
inicial o básica)
Se realizó en junio-2011 una visita de estudio a la República Federal de Alemania,
integrando una comisión conjunta de la FCE-UES y FEDECACES, auspiciada por la
Confederación de Cooperativas de Alemania DGRV; para conocer los sistemas de
formación laboral en cooperativas financieras alemanas.
Escuela de Economía: Actividades.
Tema Objetivo Participantes Resultados obtenidos.
Lugar y Fecha.
Manejo y Utilización del paquete Estadístico SPSS para Windows, con un Enfoque de Análisis Estadístico.
Mejorar el desempeño docente en el área de informática aplicada al análisis estadístico.
Instructor: Lic. Welman del Carmen Rosa Alvarado.
52 docentes finalizaron el curso con excelentes resultados.
Fecha: 31 de enero al 11 de febrero de 2011.
Hora: 4:30 pm-6:30 pm.
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Memoria de Labores-2011
15
Coordinación de Proyección Social:
ACCIONES LOGROS LIMITACIONES
Cooperar con las unidades académicas que desarrollan actividades de fortalecimiento de la carrera docente.
Asignación de 27 estudiantes de la Maestría en Administración Financiera, para la actualización de la planta docente en temas vinculados al quehacer de la carrera.
Vinculación entre unidades académicas e instituciones cooperantes que apoyan el desarrollo de la carrera docente
Poca incidencia de la Unidad en este ámbito.
EJE DE TRABAJO 4: INVESTIGACIÓN
Objetivo: Implementar proyectos de investigación que respondan efectivamente a la problemática económico-social nacional e internacional
Escuela de Economía: Actividades.
Tema Objetivo Participantes Resultados obtenidos.
Análisis de Coyuntura de El Salvador 2011.
Investigar en el corto plazo el comportamiento de las principales variables macroeconómicas de la economía salvadoreña, a fin de darles seguimiento a los principales indicadores económicos y su impacto en la estabilidad económica, el empleo, el ingreso, el crecimiento económico y en el nivel de vida de la sociedad salvadoreña, en el periodo indicado.
Lic. Wilfredo Zelaya-INVE-FCE-UES.
Un seguimiento mensual de las variables e indicadores correspondientes a cada sector.
Un seguimiento mensual de prensa (noticias económicas relacionadas con cada sector).
Un informe trimestral de coyuntura Económica de cada sector investigado.
Un informe trimestral de análisis global de coyuntura de la economía salvadoreña.
Un informe trimestral del seguimiento de prensa consolidado de los sectores de la economía.
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Unidad responsable
Acciones desarrolladas (Principales logros)
Escuela de Administración de Empresas y Coordinación de Mercadeo Internacional
Al momento de presentar éste informe, la Escuela de Administración de Empresas cuenta con los trabajos de graduación que han concluido con el proceso de investigación, defensa y exposición del mismo. Perfil Profesional en Administración de Empresas de la Universidad de El
Salvador. Enero de 2011.
Perfil del Profesional en Administración de Empresas en el Área de Investigación
de Operaciones de la Universidad de El Salvador. Enero de 2011.
Perfil del Administrador de Empresas en el Área de Administración de Empresas
Agropecuarias de la Universidad de El Salvador. Junio de 2011.
Perfil del Profesional en Administración de Empresas en el Área de
Administración Aduanera de la Universidad de El Salvador. Julio de 2011.
Perfil del Profesional en Administración de Empresas en el Área de Desarrollo
Local con Énfasis en Administración Municipal de la Universidad de El Salvador.
Agosto de 2011.
Perfil del Profesional en Administración de Empresas de la Universidad de El
Salvador con Énfasis en el Área Financiera. Agosto de 2011.
Perfil del Profesional en Administración de Empresas de la Universidad de El
Salvador, en el área de Administración de Recursos Humanos en Base al Modelo
de Gestión Empresarial Japonés. Septiembre de 2011
Por su parte, la Escuela de Mercadeo Internacional cuenta con los trabajos de graduación que han concluido con el proceso de investigación, defensa y exposición del mismo. Perfil General del Profesional en Mercadeo Internacional de la Universidad de El
Salvador. Perfil del Profesional de la Licenciatura en Mercadeo Internacional en el Área de
Mercadeo Internacional y Comercio Internacional de la Universidad de El Salvador.
Perfil del Profesional en Mercadeo Internacional en el Área de Creación, Producción y Desarrollo de Nuevos Productos de la Universidad de El Salvador.
Perfil del Profesional en Mercadeo Internacional en el Área de Publicidad y Comunicaciones de la Universidad de El Salvador.
Perfil del Egresado en Mercadeo Internacional en el Área de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de El Salvador.
Perfil del Profesional en Mercadeo Internacional en el Área de Economía y Finanzas de la Universidad de El Salvador.
Otros trabajos relacionados a los perfiles en diversas especialidades, están en proceso de completar las etapas finales. Con lo anteriormente expuesto queda plasmado el esfuerzo y la capacidad de los estudiantes en proceso de graduación, a ellos el agradecimiento de parte de ambas carreras. Además, se deja evidencia de que la Reforma Curricular con una visión hacia el año 2020, ha contribuido en cierta medida a la integración entre docentes, estudiantes y la sociedad salvadoreña.
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17
Escuela de Contaduría Pública
Elaboración de Revista Electrónica “Ábaco Contable” en sus Números XII, XIII y XIV.
MAECE
“Desarrollo Productivo del Sector Apícola en el Departamento de Morazán”
“Propuesta para el Fortalecimiento de la cadena de valor Apícola de la Zona de
Chalatenango y Metapán”
“Plan de Negocio Agro Ambiental Lorena”
“Los Servicios de Desarrollo y Empresarial y las Microempresas de Subsistencia y
Acumulación Simple. Análisis y Propuesta”.
“Diseño y Propuesta de un Plan de Mercadeo Orientado a la Comercialización de
Productos Sellado de Fluidos para la Empresa Técnicas de Fluidos”
“Consultoría Organizacional para la Empresa FUENTECLARA S.A. de C.V.”
“Propuesta del Plan Estratégico para la Empresa Carnicería Aracely en el
Departamento de Usulután Período: 2009-2013”
“Diseño de un Plan Estratégico de Mercadeo para el Producto BOLIGURT de
Industrias Lácteos la Vaquita, período 2011-2015
Coordinación de Proyección Social:
ACCIONES LOGROS
Acompañar los esfuerzos de investigación que se realizan desde el interior de la Facultad.
Asignación de 23 estudiantes de la carrera de economía en 5 comunidades del Bajo Lempa, con la misión de elaborar perfiles de proyectos sociales en las comunidades.
Cooperar con estudiantes en servicio social para la realización de estudios de mercado, viabilidad del sector agropecuario, efectos de la minería, entre otros
LIMITACIONES
Temor de realizar el servicio social desde la práctica.
Poco impulso por parte de la docencia para generar espacios de acercamiento con la realidad.
Falta de transporte propio para cumplir con el calendario de visitas a las comunidades.
Falta de orientación sobre pasos a seguir en cuanto a la gestión y asignación de fondos para esta actividad; Ej.: se solicitaron chalecos para identificar a los estudiantes que acompañan los proyectos de campo, estos fueron aprobados por Junta Directiva desde inicios del 2010 y hasta la fecha no se ha hecho efectiva la adquisición.
La concepción del horario de trabajo del sector público de 8AM a 4 ó 5 PM, de lunes a viernes. Dejando de lado los tiempos necesarios para realizar el trabajo de campo.
El confort que significa estar en una oficina a diferencia del trabajo de campo.
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Memoria de Labores-2011
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EJE DE TRABAJO 5: SERVICIOS ESTUDIANTILES
Objetivo: Promover el desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes mediante vivencias y experiencias que los acerquen al campo laboral y al uso de tecnologías de la información y la comunicación.
Escuela de Economía: Actividades.
Tema Objetivo Participantes Resultados obtenidos.
Lugar y Fecha.
Curso básico del manejo y utilización del paquete Estadístico SPSS para Windows, con un enfoque de Análisis Estadístico.
Ampliar las capacidades de los estudiantes de la escuela de economía en el área de análisis estadístico, a través del manejo y utilización del paquete estadístico SPSS.
Instructor: Lic. Rodrigo Cruz Orellana León.-FCE-UES.
20 estudiantes de 4°, 5° año y egresados de la Licenciatura en Economía capacitados en el uso y manejo del paquete estadístico SPSS.
Fecha: Del 24 de marzo al 6 de Julio de 2011.
Hora: 2:00 pm.- 3:30 pm.
Lugar: Laboratorio de informática de Economía.
Unidad responsable
Acciones desarrolladas (Principales logros)
Escuela de Administración de Empresas y Coordinación de Mercadeo Internacional
Ciclo a Ciclo el Proyecto de Aula Virtual está siendo administrado por mayor
número de docentes de la Escuela, para ello se ha recibido la colaboración de
estudiantes quienes día a día exigen el uso de ésta herramienta.
Se recomienda continuar con las programaciones de capacitaciones para los
docentes, dado que el obstáculo principal radica en el tiempo programado para
las mismas. También deben considerarse los horarios flexibles para ampliar la
cobertura.
Constantemente se hacen enlaces con empresas y sector gubernamental para
que los estudiantes acudan a talleres y jornadas de capacitación que los forman
en la realidad empresarial y nacional.
Escuela de Contaduría Pública
Culminación de 12 trabajos de graduación de quienes iniciaron en el ciclo II
2010.
Aprobación de la Junta Directiva para que 70 estudiantes participen en el XII
que se realizara en el mes de octubre de 2011.
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Coordinación de Proyección Social
ACCIONES LOGROS
Colaborar e impulsar proyectos que fortalezcan las habilidades y destrezas de la población estudiantil.
Asignación de estudiantes en servicio social en proyectos como: mentores académicos, facilitadores de curso propedéutico, talleres extra curriculares en el programa de vinculación universidad empresa, la vinculación directa con instituciones que abren sus puertas para ser sujetos de laboratorio práctico de formación profesional.
Unidad responsable
Acciones desarrolladas (Principales logros)
Vicedecanato y Directores de Escuela
Durante el Ciclo I-2011 se atendió una población de 8,822 alumnos de
Licenciatura y cerca de 140 estudiantes de maestría.
Se atienden más de 430 grupos de clase, con un promedio de 63 alumnos
por grupo, en licenciatura, con horarios de entre la 6:00 a.m. y las 8:20
p.m...
En abril dio inicio el Seminario de Graduación, con un número aproximado
500 egresados de tres Licenciaturas, y habiéndose conformado cerca 180
grupos de investigación.
Decanato y Unidad de Informática
Gestión y coordinación del Proyecto de Desarrollo de un Sistema de
Información para la FCE.
Gestión y coordinación del Proyecto aplicaciones de sistemas informáticos
para la gestión de bodega e inventarios.
Unidad de Informática
Mantenimiento, mejoras y ampliación de la red de trabajo de la FCE (intra-
net e internet).
MAF
La Maestría en Administración Financiera (MAF), dentro de su desarrollo
normal, considera las siguientes actividades:
- Garantizar la continuidad de las promociones en curso, que por lo
general son dos;
- Apoyar a los graduandos y tratando de agilizar su proceso de
graduación;
- Convocar de manera oportuna a las subsiguientes promociones;
- Realizar los trámites correspondientes para asegurar la inscripción a
las personas que integran las nuevas promociones
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20
Unidad de Planificación
Apoyo a la coordinación de actividades académicas
o Formulación de propuestas de trabajo e informes
o Elaboración de proyecciones de demanda de servicios
o Formulación de propuestas de trabajo para los procesos de ingreso e
inscripción
Unidad de Informática y Admón. Académica.
Mejoras al proceso de Inscripción en línea iniciado en el Ciclo II-2008 y
sobre el cual se mantiene un proceso permanente de revisión y mejora.
Mantenimiento y mejoras del acceso libre a internet inalámbrico en las
áreas del campus de la Facultad de CC.EE...
Biblioteca de CC.EE.
Mejora en la calidad de los servicios brindados: consultas electrónicas,
mejoras en mobiliario y equipo de trabajo y para los servicios que ofrece
la Biblioteca.
Servicios de Biblioteca prestados de enero a septiembre de 2011
I.- GENERO DE USUARIOS II.- CLASIFICACION DE USUARIOS
MASCULINO 4,394
ESTUDIANTE 9,190
FEMENINO 6,231
EGRESADO 1,434
TOTAL 10,625
DOCENTE NINGUNO
EMPLEADO 1
GRADUADO NINGUNO
TOTAL 10,625
III.- INSTITUCIONES ATENDIDAS F/CC EE.
9,104
FACULTADED DE LA UES 1,467 OTROS
54
TOTAL
10,625
IV.- PRESTAMOS
INTERNOS EXTERNOS TOTAL
Libros 5,970 3,368 9,338
Tesis 348 939 1,287
Total 6,318 4,307 10,625
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V.- MATERIAS CONSULTADAS
Tesis 1,287
Matemática Financiera 344
Economía 1,115
Técnicas de Investigación Social 339
Diccionarios 1,018
Calculo 294
Administración 1,010
Administración de Personal 283
Estadística 720
Mercadotecnia 231
Matemáticas 648
Finanzas Publicas 197
Derecho 506
Contabilidad Financiera 172
Administración Financiera 487
Filosofía 145
Contabilidad de Costos 484
Administración Estratégica 126
Contabilidad 345
Calidad Total 99
Otros 775
TOTAL: 10,625
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2- Área Administrativa Financiera
Objetivo General: Desarrollar un proceso de Reforma Administrativa para una gestión eficiente y
eficaz.
EJE DE TRABAJO 1: GESTIÓN DE RECURSOS HUMANO
Objetivo: Optimizar el desempeño de la gestión administrativa financiera.
Unidad responsable
Acciones desarrolladas (Principales logros)
Coordinación de Proyección Social
Asignación de 3 estudiantes para la elaboración e jornadas de
capacitación al personal administrativo.
Inducir al uso de herramientas de programas de computación que
contribuyan a facilitar y volver más eficiente el trabajo de la Unidad.
Limitaciones
Poca incidencia de la Unidad en este ámbito.
Comité Técnico Asesor de Junta Directiva
Reuniones semanales de trabajo en las que se coordinan las
actividades de las diferentes unidades y se definen propuestas y/o
lineamientos de trabajo tanto académico como administrativo.
Vicedecanato
Coordinación de los siguientes equipos de trabajo:
o Comité Técnico Asesor de Junta Directiva
o Comité Curriculares por Escuela
o Comisión de equivalencias de la facultad
o Comité local de auto-estudio
o Comisión de Ingreso Universitario
o Comisión de becas
Todos estos equipos se conforman con la participación de Docentes de
las diferentes Escuelas y Departamentos académicos de la FCE.
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23
EJE DE TRABAJO 2: GESTIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA
Objetivo: Optimizar el desempeño de la gestión administrativa financiera.
Unidad responsable
Acciones desarrolladas (Principales logros)
MAECE
La elaboración de los talonarios para el pago de las cuotas de escolaridad en el
banco.
Control de pagos de escolaridad a través del sistema
expediente.fce.ues.edu.sv/index.php
Unidad responsable Acciones desarrolladas (Principales logros)
Junta Directiva
Se da seguimiento al Plan de Gestión de Junta Directiva por medio
de una Comisión particular de Junta Directiva.
Se da seguimiento a la gestión académica y administrativa de la
FCE.
Comité Técnico Asesor
Reuniones periódicas del Comité técnico Asesor para coordinar
actividades académicas y administrativas de apoyo
correspondientes.
Coordinación de Proyección Social:
ACCIONES LOGROS LIMITACIONES
Fortalecer las actividades de la Unidad, a través del apoyo de estudiantes en servicio social
Atender solicitudes realizadas por la unidad, en la asignación de estudiantes en servicio social. Ej. Mecanización del sistema de activos fijos.
Poca incidencia de la Unidad en este ámbito.
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24
2.3.- INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS DE APOYO ACADÉMICO
Lograr una adecuada asignación de recursos financieros para subsanar el
déficit actual relativo a equipos de apoyo a la docencia y de infraestructura.
Coordinación de Proyección Social:
EJE DE TRABAJO 3: INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS DE APOYO ACADÉMICO
Lograr una adecuada asignación de recursos financieros para subsanar el déficit actual relativo a equipos de apoyo a la docencia y de infraestructura.
ACCIONES LOGROS LIMITACIONES
Aprovechar al máximo el espacio físico asignado a la administración de la Unidad. Hacer gestiones ante diferentes instancias para mejorar el equipamiento de la Unidad.
Se cuenta con dos computadoras laptops, un cañón y una cámara fotográfica digital, asignado desde la Bolsa de Trabajo y la Secretaría de Proyección Social.
Acondiciono el local que ocupa la Unidad, pero aún falta por hacer.
Las divisiones actuales, ya caducaron y se encuentran en mal estado.
El sistema eléctrico es inadecuado.
Falta de sistema computarizado que facilite y vuelva más eficientes los procesos administrativos que aquí se realizan.
Falta de infraestructura que permita montar proyectos específicos como un laboratorio de practica que vincule a las empresas con la academia. “Proyecto Asistencia Empresarial”.
Acción estratégica 2.3-01:
Dotación de equipos y tecnologías de información a la planta académica y administrativa
para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje y agilizar los procesos académicos.
Unidad responsable Acciones desarrolladas (Principales logros)
Unidades Académicas y Administrativas de la FCE
Formulación de las necesidades de mobiliario y equipo
Decanato, Administración financiera y Unidad de Planificación
Formulación y gestión del Plan de Compras institucional
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Memoria de Labores-2011
25
Acción estratégica 2.3-02:
Sustitución gradual y sistemática de instalaciones “provisionales”, precarias y poco
eficientes, por instalaciones adecuadas para la labor académico-administrativa.
Unidad responsable
Acciones desarrolladas (Principales logros)
Unidad de Planificación
Formulación de Proyectos de mejora para las instalaciones de la FCE.
Formulación del Proyecto: “Construcción del edificio de dirección
Académica y Administrativa de la FCE”.
Decanato, y Administración Financiera
Gestión y coordinación de los servicios generales en apoyo al desarrollo de
la actividad académica y administrativa de la Facultad.
Acción estratégica 2.3-03:
Gestión ante las instancias pertinentes de los recursos necesarios para aumentar la
infraestructura física: aulas y cubículos para profesores, que propicien una las
condiciones para una adecuada labor en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
Unidad responsable
Acciones desarrolladas (Principales logros)
Decanato
Gestión institucional para direccionar el financiamiento de obras físicas y
otros compromisos financieros de la FCE.
Gestión de financiamiento complementario para el Proyecto de
Construcción del Edificio de Aulas de la FCE
Unidad de Planificación
Monitoreo de la Ejecución del Proyecto de construcción del edificio de
Aulas para la FCE.
Apoyo a la función de servicios generales.
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Memoria de Labores – Enero-Septiembre-2011
26 26
3.- OTRAS ACCIONES REALIZADAS: COMPLEMENTO DE INFORMES POR UNIDAD. (en Anexos)
La mayoría de las acciones estratégicas contenidas en el Plan de Desarrollo de la Facultad de
Ciencias Económicas, se desarrollarán de forma permanente durante el período de gestión
2007-2011, de manera que estas acciones pueden considerarse en proceso y su consecución se
irá logrando a lo largo del período de gestión.
De ellas derivan los Planes Operativos Anuales de cada una de las Unidades Académicas y
Administrativas, las cuales generan los “resultados esperados” descritos en el Plan de
Desarrollo y que se constituyen en logros concretos, tal es el caso de los descritos
anteriormente.
Se anexan los Informes de Labores de las Unidades que integra la FCE, correspondientes al
período de enero a septiembre de 2011
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
Memoria de Labores-2011
27
III.- PRINCIPALES LIMITANTES
Presupuesto insuficiente:
Actualmente la FCE ofrece cuatro programas de Licenciatura: Economía, Administración de
Empresas, Contaduría Pública y Mercadeo Internacional; además brinda la Maestría en
Administración Financiera (MAF), la Maestría en Consultoría Empresarial (MAECE), en abril de
2011 se inició el Doctorado en Economía y se encuentra en proceso de creación la Maestría en
Economía del Desarrollo.
Los recursos presupuestarios requeridos para cumplir con las funciones básicas de docencia,
investigación y proyección social, en el área de CC.EE. ha sido insuficiente a lo largo de muchos
años, lo que limita las respuestas efectivas a las demandas estudiantiles crecientes, así como las
demandas de formación y especialización docente, desarrollo en tecnologías de comunicación,
recursos para investigación, desarrollo de programas de extensión y vinculación con la sociedad,
desarrollo físico y otros.
Para el año 2011 la FCE sigue siendo la Facultad con la MAYOR población estudiantil, de
entre las 12 facultades que componen la UES, ya que atendió al 16.3 % del total de la población
de la UES4.
Contrastando los registros y proyecciones de DEMANDA de atención estudiantil; con uno de los
RECURSOS FUNDAMENTALES como es el número de AULAS destinadas para la realización de
clases, se encuentra una fotografía clara e impactante de cómo esta variable ha venido
evolucionando en los últimos años
Obviamente estas condiciones de trabajo se han vuelto
insostenibles y a futuro sería “físicamente” imposible
incrementar la cantidad de alumnos por aula, de modo
que resulta indispensable incrementar la cantidad de
aulas y establecer nuevas estrategias metodológicas,
para dar una respuesta efectiva de atención al
crecimiento natural de la demanda.
4 ADACAD: Población de Estudiantes para el año 2009,
https://www.academica.ues.edu.sv/estadisticas/poblacion_estudiantil.php?&npag=1&anio=2008
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
Memoria de Labores-2011
28
IV.- NECESIDADES MÁS SENSIBLES A SUPERAR
El objetivo general básico para la gestión 2011-2015 es: Profundizar el proceso de cambio en los
ámbitos de la Docencia, la Investigación y la Proyección Social, para impulsar el desarrollo
integral de la Facultad de Ciencias Económicas; formando profesionales con capacidad técnica y
definición política, para contribuir a los cambios que la sociedad salvadoreña necesita.
La Facultad de Ciencias Económicas, enfrenta actualmente nuevos retos y desafíos en el
cumplimiento de sus funciones como parte de la única universidad Pública del país, entre los
cuales podemos mencionar:
a. Dar respuesta a la creciente demanda estudiantil, quienes en su mayoría no tienen otra
alternativa de educación superior;
b. Consolidar el proceso de reforma iniciado en la gestión anterior,
c. Fortalecer la capacidad técnica científica de la planta docente, y promover el desarrollo de
la carrera docente.
d. Retomar su protagonismo en la vida nacional como rectora de la ciencia y la investigación
para dar su aporte al desarrollo científico y tecnológico y proponer al país opciones
innovadoras y sostenibles de desarrollo
e. Gestar el desarrollo de pensamiento crítico y la calidad profesional de los profesionales
formados.
f. Proveer servicios estudiantiles con eficiencia y calidad,
g. Desarrollar una gestión administrativa financiera eficiente y eficaz.
h. Gestionar los recursos financieros para garantizar el desarrollo académico, tecnológico,
organizacional y físico de la facultad.
i. Brindar respuestas académicas oportunas a las necesidades de formación profesional
demandadas por la sociedad
Todo lo anterior, constituyen retos inherentes a las funciones de Universidad Pública, pero éstos
no pueden ser debidamente afrontados si no se cuenta con un presupuesto adecuado. Debe
reconocerse que a pesar de los esfuerzos hechos recientemente, la Universidad de El Salvador
sigue sometida a un ahogamiento económico que no le permite viabilizar el desarrollo pleno de
sus funciones. Por tanto, se hace necesario definir como una línea de trabajo permanente la
gestión de un presupuesto digno y justo para nuestra Alma Máter.
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Memoria de Labores-2011
29
En el caso particular de la Facultad de Ciencias Económicas, se adiciona el hecho de ser la
Facultad con la MAYOR población estudiantil de la UES; actualmente cuenta con más de 8,600
estudiantes en sus 4 carreras de Licenciatura y 2 Programas de Maestría, un programa de
Doctorado, y con una demanda de ingreso que se mantiene con tendencia creciente.
En este punto, cabe señalar que la Universidad en su conjunto y la Facultad de Ciencias
Económicas en particular, poseen suficiente talento humano para gestar nuevas opciones de
desarrollo, que nos permita transitar hacia la mejora continua de la calidad académica,
comprometernos con una gestión eficiente, y buscar focos de desarrollo que integren esfuerzos
consensuados de todos los sectores y actores de la comunidad universitaria.
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Memoria de Labores-2011
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V.- PROYECCIONES A EJECUTAR
o Dinamización del proceso de desarrollo curricular.
Modernización de programas académicos.
Metodologías de enseñanza-aprendizaje
Sistemas de evaluación.
o Fortalecimiento de la planificación didáctica.
Evaluación del desempeño.
Coordinación efectiva de asignaturas.
o Fortalecimiento de la Proyección Social.
Asistencia Administrativa Contable.
Pasantías estudiantiles
Soporte para el Sistema de Investigación
o Rescate del posicionamiento crítico de la Facultad.
Participación en debates académicos.
Lanzamiento de la cátedra Rafael Menjívar.
Relanzamiento del INVE.
o Fortalecimiento de la planta docente.
Plan de capacitación por Escuelas.
Formación, capacitación y actualización.
Incentivos a la excelencia
o Creación de un Sistema de Investigación.
Articular las tres funciones básicas.
Contratación de Investigadores Junior.
Incentivos para la investigación.
o Ampliación de los intercambios estudiantiles y docentes.
Uso eficiente y racional de los recursos
Gestión de cooperación.
o Incremento en los recursos tecnológicos y bibliográficos.
Suscripción a revistas especializadas y bases de datos.
Actualización de material bibliográfico.
Adquisición de equipos tecnológicos.
o Ampliar la oferta de Postgrados
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Memoria de Labores-2011
31
Diplomados, Maestrías y Doctorados.
o Evaluación de las carreras de la Facultad.
Cooperación de la ALAFEC.
o Agilizar los procesos de graduación
Aplicación de nuevas modalidades.
o Desarrollo de un programa de capacitación en gestión institucional
Gestiones con la cooperación internacional.
o Implementación de un sistema de evaluación.
o Aplicar adecuados procesos de contratación y promoción.
Respeto irrestricto al Reglamento de Escalafón
o Ampliar y adecuar la infraestructura física.
Mejores condiciones para la labor académica y Administrativa
o Continuar equipando a la Facultad de equipos y tecnologías de información.
o Continuar impulsando una lucha permanente por un presupuesto justo para la UES.
Desarrollo académico.
Dignificación de todo el personal.
o Mejorar los sistemas de información administrativa y financiera.
Gestión oportuna y transparente de los recursos.
o Promover el trabajo en equipos para incrementar los niveles de eficacia y eficiencia en los
procesos.
o Promover un clima laboral armonioso
Priorizando objetivos institucionales
Respetando la legalidad y la legitimidad
Facultad de Ciencias Económicas Unidad de Planificación Compilación y edición: Prof. Oscar Romero Vides, Jefe de Planificación de CC...EE. 24 de octubre de 2011// Memoria de Labores- 2011-F-CC-Económicas.docx
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FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
febrero de 2012
Memoria de Labores Enero – Septiembre 2011
34
Contenido
Visión ................................................................................................................................................ i
Misión ............................................................................................................................................... i
Propósito........................................................................................................................................... i
Objetivos .......................................................................................................................................... ii
I- Presentacion ................................................................................................................................. 3
II- Acciones Rutinarias ..................................................................................................................... 3
III- Acciones Estratégicas de Desarrollo ........................................................................................ 3
IV- Principales Logros Obtenidos ..................................................................................................... 4
V- Estrategias-Propósitos-Políticas Generales ................................................................................. 5
VI- Problemas en la Gestión ......................................................................................................... 5
Anexo ............................................................................................................................................... 6
M. Sc. Guillermo Villacorta Marenco
Director
i
VISIÓN
Una Maestría en Administración Financiera que cree un sólido ambiente académico pero que
también contribuya en la práctica a encarar los desafíos que enfrenta nuestra sociedad, sus
empresas y organizaciones.
MISIÓN
Con base en esta Visión, la MAF se compromete a contribuir con profesionales de alta calidad y
desempeño, en función de las necesidades de nuestras empresas.
PROPÓSITO
Orientada a generar efectivos decisores inclinados por acciones innovadoras que contribuyan a
asignarle un mayor valor a la organización donde se desempeñen profesionalmente,
basados en una apropiada formación científica que permita fundamentar sus criterios y
decisiones; asimismo, sensibles a las consecuencias sociales y ambientales inherentes a esas
decisiones.
ii
OBJETIVOS
Objetivo General
Dar continuidad al desarrollo del Programa Académico, adecuarnos a los entornos
cambiantes y responder con un servicio de mayor calidad acorde con sus
disponibilidades.
Objetivos Específicos
Asegurar la concurrencia de Docentes con los mejores atributos académicos y
experiencia profesional en la respectiva Promoción.
Promover las actividades de investigación mediante los Trabajos de Graduación y otros
similares, en los cuales los estudiantes se concentrarán en temas específicos relativos a
los fenómenos organizacionales, y desafíos que experimentan las empresas
salvadoreñas.
Garantizar una efectiva y transparente gestión de los recursos humanos y materiales
disponibles, para el cumplimiento de los fines académicos.
Desarrollar sistemas de control apropiados de activos, estableciendo mecanismos ágiles
de desembolso para el pago de los bienes y servicios.
Garantizar un ambiente apropiado para las actividades docentes-administrativas,
incluyendo el adecuado mantenimiento e higiene de las instalaciones y áreas verdes.
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
Memoria de Labores – Enero-Septiembre-2011
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I- PRESENTACION
El presente informe de labores corresponde a las actividades realizadas en el período enero –
septiembre 2011, incluyendo el desarrollo del Programa Académico correspondiente al segundo
semestre de la Décimo Tercera Promoción, y al quinto y último semestre de la Décimo Segunda
Promoción de esta Maestría. Además incorpora un resumen de las actividades realizadas en
dicho periodo, incluyendo el proceso de convocatoria de nuevo ingreso para la Décimo Cuarta
Promoción, resaltando los principales logros y limitantes para su desarrollo.
II- ACCIONES RUTINARIAS
Como ya es conocido, la Misión y Naturaleza propia de la MAF consiste en las actividades
académicas y particularmente en el desarrollo de su programa lectivo. Por una parte, la MAF
realiza los trámites correspondientes a los desembolsos relacionados con el pago de su
personal docente y administrativo, así como de la compra de bienes y servicios de uso
corriente en coordinación con las diferentes instancias administrativas de la Facultad y
Centrales de la Universidad.
Por otro lado, la MAF participa activamente en el desarrollo del Proceso de Graduación de
aquellos estudiantes interesados en culminar sus estudios en el Programa Vigente. Además,
como cualquier otra Unidad dedicada a la enseñanza, esta Maestría debe desarrollar de
manera continua y sin mayores interrupciones la programación prevista para cada Promoción
activa. Esta actividad resulta aparentemente rutinaria para cualquier otra unidad académica,
pero puede resultar más complicado para las unidades de enseñanza a nivel de postgrado las
cuales, entre otras dificultades, aún enfrentan limitaciones de espacio para atender de manera
adecuada a su población estudiantil.
III- ACCIONES ESTRATEGICAS DE DESARROLLO
Indudablemente la MAF requiere acciones de carácter más estratégico para desarrollar y
consolidar su Programa Académico en el tiempo; no obstante, este tipo de acciones muchas
veces son inhibidas por las dificultades propias de un programa de posgrado en la UES, tal es
el caso de conseguir para su Programa suficientes docentes idóneos, así como disponer de una
planta de docentes a tiempo completo y asegurar su pago oportuno.
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Las acciones más relevantes son las referidas a potenciar la calidad académica de la MAF, las
cuales se realizan de forma permanente, y que se espera continuar desarrollando de la mejor
manera a lo largo de periodos venideros.
IV- PRINCIPALES LOGROS OBTENIDOS
En el Ciclo I del presente año, la Décimo Segunda Promoción desarrolló la programación
correspondiente a su último Semestre. Además, los integrantes de dicha Promoción iniciaron
con la elaboración de su respectivo Trabajo de Graduación. También, en coordinación
con Vice-Decanato se preparó un Ciclo de Conferencias dirigido a los Docentes de la
Facultad, el cual fue desarrollado en el periodo comprendido entre el 18 y el 28 de julio.
En dicho evento fueron expuestos una serie de tópicos relevantes y de actualidad con el fin
de promover un sano debate entre los participantes y que a su vez proporcionara un feedback
a los expositores. Al final de evento, la Décimo Segunda Promoción hizo la entrega de los
respectivos Diplomas de Participación a los Docentes que cumplieron con el porcentaje mínimo
de asistencia a las respectivas conferencias.
Asimismo, la Décimo Tercera Promoción desarrolló su segundo semestre sin interrupciones,
manteniendo sus treinta y dos integrantes activos, quienes dadas las limitaciones de espacio
dentro de la Facultad a raíz de la construcción del nuevo edificio, tuvieron que trasladarse a
otras instalaciones fuera del campus universitario para continuar con el respectivo Programa.
A la fecha, esta Promoción ya se encuentra en su tercer semestre.
Además, se realizaron los respectivos trámites de Convocatoria de Nuevo Ingreso para el ciclo II,
los cuales culminaron con la admisión de veinticinco aspirantes quienes ya forman parte de la
Décimo Cuarta Promoción de esta Maestría. Para tales efectos se trabajó en coordinación con
Bienestar Universitario y Administración Académica Central. Actualmente aún se tiene una
serie de trámites pendientes con la Unidad de Ingreso Universitario, ACME y Administración
Académica Local, los cuales se espera resolver en el corto plazo.
Por otra parte, cabe destacar el trabajo conjunto realizado por las Direcciones de esta Maestría
y MAECE para el establecimiento de las bases que permitirán la creación de la Escuela de
Posgrado de la Facultad, en cumplimiento de lo establecido en el publicado Reglamento
General del Sistema de Estudios de Posgrado de la UES, vigente desde el mes de marzo del
corriente. Dicha Escuela se encargará de administrar y coordinar los Programas de
posgrado de la Facultad bajo la dependencia de Junta Directiva.
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V- ESTRATEGIAS-PROPOSITOS-POLITICAS GENERALES
La MAF, tal como lo ha hecho hasta ahora, mantendrá su especialización en finanzas así como
también su naturaleza académica y perspectiva metodológica. No obstante procurará
satisfacer necesidades de capacitación de más corto plazo a fin de aprovechar su
experiencia académica y know how adquirido. También generará una poderosa fuente de
capacidades profesionales para las organizaciones y empresas salvadoreñas, con base en
un núcleo altamente competitivo de Docentes comprometidos con su misión académica y
profesional.
Se espera que esta Maestría se convierta en una aspiración para la generalidad de los
graduados de esta Facultad, a fin de generar capacidades superiores que garanticen su
competitividad laboral en los desafiantes ambientes del futuro.
VI- PROBLEMAS EN LA GESTION
En el presenta año se han tenido ciertas dificultades para el desarrollo normal de las actividades
de la Maestría, debido a la construcción de un nuevo edificio frente a nuestras instalaciones, así
como por la falta de espacio en los parqueos cercanos a la misma. Por lo anterior, se optó por
trasladar un grupo de clases a instalaciones fuera de la Universidad para poder continuar con
sus respectivas jornadas de clases.
Por otro lado, uno de los retos más grandes que tuvo que enfrentarse fue el cambio temporal
en la forma de contratación de los docentes de la MAF, el cual además de incrementar los gastos
ya presupuestados atrasó los respectivos pagos a los docentes, debido a los desgastantes trámites
y papeleos. Tal situación causó inconformidades en algunos de nuestros docentes más antiguos y
valiosos puesto que debían cumplir con una serie de requisitos adicionales a los que previamente
se habían acordado para su contratación. Afortunadamente, las autoridades respectivas
acordaron dejar sin efecto tal mandato, y a la fecha tales trámites han vuelto a su normalidad lo
cual ha contribuido a restablecer el desarrollo de las actividades.
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ANEXO
1. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
Ciclo I - 2011
Promoción XII
Promoción XIII
Ciclo II - 2011
Promoción XIII
Promoción XIV
Quinto Semestre
Sistemas de Información
Gerencia Financiera
Seminario de Graduación
Segundo Semestre
Presupuesto de Capital de Trabajo
Administración de Capital de Trabajo
Funcionamiento del Sistema Financiero
Finanzas Internacionales
Tercer Semestre
Valoración de Empresas
Seminarios Taller de Finanzas
Evaluación de Proyectos del Sector Público
Construcción de Portafolios
Primer Semestre
Economía para Administradores
Administración Financiera Básica
Administración Moderna
Métodos Cuantitativos para Finanzas
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2. RESUMEN POR OBJETIVOS: PLAN ESTRATEGICO DE LA F.C.E.
A. AREA ACADEMICA
Objetivo General: Desarrollar las funciones de Docencia, Investigación y Proyección Social con
alta calidad académica.
EJE DE TRABAJO 1: DESARROLLO CURRICULAR
Promover un proceso de desarrollo curricular que permita elevar la calidad de la formación
profesional brindada por la Facultad de CC.EE.
Actividades y/o logros del período: El Programa de la MAF, ha sido concebido considerando
atributos de gran calidad académica, refinamiento y actualización de los correspondientes
contenidos, profundidad y agudeza de las ideas, innovación en las perspectivas y metodologías,
calidad y experiencia profesional de los Docentes. En cada Promoción, aunque manteniendo la
naturaleza y rasgos esenciales del Programa, se ha procurado la mejora continua. Además, no
sólo se procura el dominio de las herramientas, técnicas y conceptos convencionales; sino
también la formación del pensamiento estratégico y efectivas decisiones dentro de un
ambiente de responsabilidad social y conducta ética.
Tal como se menciona en el apartado IV de este informe, en el transcurso del primer semestre se
han desarrollado sin mayores interrupciones los contenidos correspondientes al último semestre
de la Décimo Segunda Promoción y al segundo semestre de la Décimo Tercera Promoción.
También se llevó a cabo la convocatoria de ingreso para la Décimo Cuarta Promoción, la cual
actualmente ya se encuentra desarrollando los contenidos de su primer semestre.
EJE DE TRABAJO 3: DESARROLLO DE LA CARRERA DOCENTE
Generar procesos sistemáticos orientados a fortalecer la carrera Docente.
Actividades y/o logros del período: Con el propósito de mantener su especialización en finanzas
así como también su naturaleza académica y perspectiva metodológica, y a fin de satisfacer
necesidades de capacitación de más corto plazo para aprovechar su experiencia académica y
know how adquirido, la Décimo Segunda Promoción de la MAF en coordinación con Vice-
Decanato desarrollaron un Ciclo de Conferencias dirigido a los Docentes de la Facultad, el cual se
llevó a cabo en el periodo comprendido entre el 18 y el 28 de julio. En dicho evento fueron
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expuestos una serie de tópicos relevantes y de actualidad con el fin de promover un sano debate
entre los participantes, mismo que sirvió de feedback a los expositores.
EJE DE TRABAJO 4: INVESTIGACIÓN
Implementar proyectos de investigación que respondan efectivamente a la problemática
económico-social nacional e internacional.
Actividades y/o logros del período: A la fecha, los estudiantes egresados de la Décimo Segunda
Promoción ya han iniciado con la elaboración de su Trabajo de Graduación, el cual además de
constituir una oportunidad para que el graduando concentre su atención en temas que exijan un
refinado dominio o expertise, incorpora contenidos relacionados con temáticas recientes y
relevantes del ámbito financiero global a fin de ofrecer a los lectores un panorama más claro y
sencillo sobre temáticas que tradicionalmente han sido consideradas complejas o hasta confusas.
EJE DE TRABAJO 5: SERVICIOS ESTUDIANTILES
Promover el desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes mediante vivencias y
experiencias que los acerquen al campo laboral y al uso de tecnologías de la información y la
comunicación.
Actividades y/o logros del período: La metodología de la MAF incorpora las clásicas metodologías
de “estudios de casos” y otras prácticas participativas que permiten a los grupos recrear sus
experiencias y conocimientos en diversas disciplinas y expertise profesionales. Lo anterior
desarrolla en los participantes las competencias necesarias para posicionarse competitivamente
en el mercado laboral, o satisfacer propósitos de desarrollo académico- profesional.
B. AREA ADMINISTRATIVA FINANCIERA
Objetivo General: Desarrollar un proceso de Reforma Administrativa para una gestión eficiente y
eficaz.
EJE DE TRABAJO 1: GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
Optimizar los recursos humanos (poseedores de conocimientos y experiencias) con el fin de
incrementar la calidad de los servicios ofrecidos.
Actividades y/o logros del período: A lo largo del presente año, la MAF ha procurado que los
distintos sean impartidos por Docentes con destacada experiencia gerencial y en docencia
superior, quienes en coordinación con la Dirección desarrollen a cabalidad los correspondientes
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contenidos. Con lo anterior se ha logrado incursionar en el “estado de arte más reciente” o más
desafiantes problemas surgidos de la práctica gerencial o el debate académico.
EJE DE TRABAJO 2: GESTIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA
Optimizar el desempeño de la gestión administrativa financiera.
Actividades y/o logros del período: A pesar de los inconvenientes surgidos a principios del
presente año, con respecto a contratar a nuestros Docentes bajo la modalidad de Servicios
Profesionales de Carácter Eventual, a la fecha ellos ya han recibido su pago correspondiente a
cada Curso impartido, superando así las dificultades que implicaba este cambio. Lo anterior se
logró gracias a un nuevo Dictamen de Fiscalía General en el cual se solicitaba utilizar la figura de
contratación de Servicios Profesionales No Personales.
EJE DE TRABAJO 3: INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS DE APOYO ACADÉMICO
Lograr una adecuada asignación de recursos financieros para subsanar el déficit actual relativo a
equipos de apoyo a la docencia y de infraestructura.
Actividades y/o logros del período: Con la aprobación del Reglamento General de Sistema de
Estudios de Posgrado, y en la medida en que sus lineamientos se lleven a la práctica, los
programas de postgrado tendrán dos fuentes de financiamiento. La primera corresponde a los
recursos asignados directamente del fondo general del presupuesto de la Universidad, y la
segunda corresponde a los recursos propios generados como producto del funcionamiento
normal de dichos proyectos.
Lo anterior permitirá contar con un mayor flujo de recursos financieros para hacer frente a las
obligaciones que este tipo de proyectos requiere, tal es el caso del pago oportuno a los Docentes
que apoyan el Programa.
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
Memoria de Labores – Enero-Septiembre-2011
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UNIDAD DE PLANIFICACIÓN.
Prof. Oscar Romero Vides Jefe de Planificación
Otras actividades:
Apoyo a la coordinación de actividades académicas
o Formulación de propuestas de trabajo e informes presentados a diferentes instancias
de la Facultad. (Junta Directiva, Decanato, Vicedecanato, y Comité Técnico Asesor)
o Elaboración de proyecciones de demanda de servicios.
o Integración de Memoria de Labores 2011.
o Formulación de propuestas de trabajo para los procesos de inscripción.
o Formulación y estandarización de formularios de registro estadístico.
Participación en la Comisión de Reforma Curricular
o Formulación de propuestas de trabajo
o Elaboración de diagnósticos específicos
Participación en la Comisión de Seguimiento al Plan de Gestión de Junta Directiva
o Formulación de propuestas técnicas de apoyo a la toma de decisiones.
Participación en la Comisión de Nuevo Ingreso.
o Colaboración en los procesos de selección e ingreso.
o Participación en la organización y supervisión de procesos de atención al aspirante.
o Determinación técnica de cupos para el Ingreso-2012.
Participación en el Comité Técnico Asesor de Junta Directiva.
o Asistencia a reuniones semanales de coordinación.
o Formulación de propuestas técnicas de apoyo a la toma de decisiones.
o Desarrollo de tareas derivadas de las reuniones de coordinación.
Seguimiento y monitoreo de proyectos de desarrollo físico.
o Monitoreo al Proyecto de construcción del edificio de aulas de la FCE
Seguimiento al Plan de Compras Institucional 2010 y 2011
o Provisión de insumos: Especificaciones técnicas de algunos equipos y mobiliario.
o Gestión de integración de requerimientos y elaboración de propuestas de distribución
de bienes
Integración del Plan Operativo Anual 2011 de la FCE.
HACIA LA LIBERTAD POR LA CULTURA”
Facultad de Ciencias Económicas Unidad de Planificación Compilación y edición: Prof. Oscar Romero Vides, Jefe de Planificación de CC...EE. 30 de enero de 2012// Memoria de Labores- 2011-F-CC-Económicas.docx