F1217 Ergonomía Odontológica 1 Seriación explícita No Asignatura ...

División Académica de Ciencias de la Salud Licenciatura en Cirujano Dentista

F1217 Ergonomía Odontológica 1

Seriación explícita No Asignatura antecedente

Asignatura Subsecuente

Seriación implícita si Conocimientos previos: Temas en Patología bucal y Temas en administración.

Programa Educativo: Licenciatura en Cirujano Dentista PROGRAMA DE ESTUDIO

Área de Formación : Sustantiva Profesional

Horas teóricas: 2 Horas prácticas: 1 Total de Horas: 3 Total de créditos: 5 Clave: F1217 Tipo : Asignatura

ERGONOMÍA ODONTOLÓGICA

Carácter de la asignatura

Obligatoria

Programa elaborado por: MEM Edmundo Batres Ledón Fecha de elaboración: Mayo del 2010 Fecha de última actualización:



Presentación Se ubica en el área sustantiva, proporcionando las bases y fundamentos ergonómicos y administrativos como herramientas necesarias en su desempeño profesional. La ergonomía es la disciplina científica que estudia el diseño de los sistemas donde las personas realizan su trabajo así como las conductas y conocimientos en las relaciones entre el hombre y los elementos físicos y sociales, y más aún cuando para ello se requiere el uso de máquinas y artefactos. Es una asignatura teórica práctica de tipo técnico y humanista basada en el concepto empresarial, tiene como marco filosófico el formar al profesional con sentido humanista que aplique sus conocimientos en beneficio de una sociedad que procura permanentemente una mejor calidad de vida. Este curso busca ante todo, formar una visión clara de lo que pretende hacer al egresar ya sea dedicándose a la práctica privada o pública y desde esa visión construir sus alternativas para el éxito, primero visualizándose como un empresario y luego como consolidar su infraestructura así como el diseño de sistemas, recursos humanos, ambientales y materiales para su buen desempeño. Este curso teórico-práctico, consta de cinco unidades en las que se revisan aspectos conceptuales y procedimentales desde lo más simple hasta lo más complejo como es el diseño arquitectónico de una unidad de consultoría o consultorio. Para cursar esta asignatura, se recomienda que el estudiante posea los conocimientos previos de contenidos temáticos contemplados en programas de estudios que la anteceden, tales como: Bases de administración



Objetivo General

. Emitir juicios sobre la aplicación de los conocimientos de la Ergonomía, es su ejercicio profesional, con visión propia. Y adaptada a sus necesidades y posibilidades al egresar.

Juzgará los conceptos relacionados con la ergonomía, y de ésta forma aplicarlos debidamente en su ejercicio profesional

debidamente.

Estructurar los conocimientos ergonómicos adquiridos para la planeación, organización y control de la práctica profesional con eficiencia, efectividad y calidad al usuario.

Competencias que se desarrollaran en esta asignatura

Interés por las ciencias de la salud. Facilidad para establecer relaciones interpersonales. Capacidad de observación y meticulosidad. Poseer buenos hábitos de higiene y estudio. Capacidad de decisión y autocrítica. Disposición para trabajar en equipo. Desarrollar su práctica profesional con alto sentido de responsabilidad social, apegándose a los principios éticos y

legales de la profesión.



Comprender que la salud es uno de los valores fundamentales del individuo y de la colectividad.

Escenario de aprendizaje Salón de clases, biblioteca, sala de cómputo, laboratorio, congresos, conferencias, Clínicas o consultorios Dentales.

Perfil sugerido del docente Debe contar con la Licenciatura de Cirujano Dentista, Experiencia frente a grupo de por lo menos dos años Debe conocer é interpretar las teorías educativas en donde se encuentre inmersa su práctica docente. Tener conocimiento elemental del manejo de computadoras.

Debe conocer é interpretar las teorías administrativas

Contenido Temático

Unidad No.

1 AMBIENTE FISICO Objetivo particular Establecer juicios claros ergonómicos en entorno a su ambiente de trabajo.

Conocer la importancia de la ergonomía y su aplicación en las diversas ciencias del conocimiento y el impacto en su profesión.



9hrs. Hrs. estimadas

Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas

Estrategias y criterios de evaluación

1. Espacios. Distribución

ergonómica, amplitud, medidas

2. Iluminación.- natural y artificial

3. Ventilación- natural artificial, ventajas y desventajas

4. Ruidos. Ventajas , aislamientos, tipos

5. Temperatura.- ambiente y artificial desventajas y desventajas según la región. Mediciones

6. Conceptos de la ergonomía

7. Importancia 8. Aplicaciones en los

diversos espacios.

Conocimientos: aprende a mover los espacios físicos, identifica los factores que puedan considerarse en beneficio de su trabajo y no ocasione e cansancio, fatiga y riesgo

Plasmará su conocimientos en la elaboración de dibujos o diseños de un consultorio con los parámetros establecidos.

La calidad de la presentación, limpieza y aciertos en su diseño. En el tiempo establecido para su entrega.



Unidad No. 2 DISEÑO DE CONSULTORIO Objetivo particular

Proveer al alumno de todos los conocimientos que le permitan tener, visión en el diseño y o acondicionamiento de las áreas de su empresa o consultorio de acuerdo a necesidades reales.

Hrs. estimadas 9hrs.



1. Área de recepción 2. Lugar de ubicación,

distribución de espacios, ambientación, colores adecuados, mobiliario, baños, .entretenimientos juegos niños (Odontopediatría), decoración, cortinas

En base a los lineamientos teóricos establecidos y la experiencia personal del educando, este lograra estructurar mediante su visión particular una maqueta con todos los elementos desde el punto de vista ergonómico.

Diseño de espacios arquitectónico del consultorio y la distribución de mobiliario

Presentación de dibujos.



3. Área de diagnostico. 4. Mobiliario adecuado,

distribución de espacios, lugar indicado dentro de la estructura. Implementos de trabajo, laboratorios, rayos x.

5. Área operatoria. 6. Distribución de

espacios. Aislamiento, decoración pasillos, limpieza, espejos

7. Mobiliario y equipo indispensable, sillón dental, ( tipos, especificaciones, nuevas tecnologías, sillón del operador, sillón del ayudante, lavabos, vitrinas

8. Aspectos de planeación estratégica

9. Honorarios profesionales



Unidad No. 3 SIMPLIFICACION DE EQUIPO, TECNICAS Y PROCESOS

Objetivo particular Estructurar los recursos humanos de apoyo, dirigirlos y evaluarlos de acuerdo a las funciones asignadas para el buen desempeño y servicios de calidad.




1. Trabajo de equipo 2. Selección de

personal, perfil de puestos, contratación, salarios, estímulos y sanciones, aspectos legales, reglamento interno, comunicación, imagen. Apariencia física.

3. Personal auxiliar: recepcionista,

Que adquiera el alumno la capacidad profesional, ejecutiva, administrativa y de liderazgo, y todas aquellas que conlleven al pleno desarrollo de su ejercicio profesional de manera privada o pública ante sus colaboradores y todas las instancias con las que tenga relación.

Simulará las estrategias para contratar personal de apoyo administrativo y de trabajo



asistente dental, dentista auxiliar, laboratorista

4. Delegación de funciones

5. Conocer e identificar las funciones de cada uno de los integrantes del equipo de trabajo.

6. Reglamentos internos 7. Horarios de trabajo 8. Comunicación 9. Revisión y evaluación

del trabajo 10. Retroalimentación

Unidad No.

4 FATIGA Y ESTRÉS EN ESTOMATOLOGIA Objetivo particular Identificar y atender a tiempo los síntomas de las diversas patologías y estados anímicos

que puede adquirir y presentar durante su practica profesional, así como las del cliente.




1. Tensión-stress.-

El profesionista administrara de manera eficiente su



2. Cansancio 3. Infarto al miocardio 4. Deporte 5. Alimentación 6. Jubilación 7. Vacaciones 8. Otras.

tiempo, trabajo con el fin de incrementar la eficacia y productividad sin olvidar su estado de salud mental y físico.

Unidad No.

5 NORMAS ESTABLECIDAS EN LA PRACTICA ODONTOLOGICA Objetivo particular Conocer y aplicar las diferentes normas que existen para lograr el funcionamiento óptimo

de su consultorio y estar apegado a las disposiciones generales que en materia de salud bucal establecen los organismos oficiales (SSP).




1. Normas legales en

salud 2. Organización mundial

de la salud 3. En odontología 4. ISSO 9000

El profesionista con el conocimiento de las diversas normas que existen, podrá hacer uso y aplicarlas en el momento requerido de manera apropiada, sin dejar a un lado el marco legal. Y

Seminario de preguntas y respuestas.

Participación



5. Obligaciones fiscales 6. Otras.

sabrá a que sanciones se somete en caso de no cumplirlas.



Bibliografía básica

• Batres, Ledón Edmundo.- (2004) Prácticas Ergonómicas en odontología: 2ª. editorial Prado.

• Cañas, José J. y Waerns, Ivonne, ,2001 Ergonomía cognitiva: Aspectos psicológicos de la interacción de la interacción de las personas con la tecnología de la información, Médica-panamericana.

• Don Hellriegel, Jackson, Susan S. slocum w. ( 2005). Administracion: Un enfoque basado en competencias. 10ª. Edición. México: Thomson.

• Oborne, D. 1990. Ergonomia en accion: Adaptacion del medio de trabajo al hombre. 2da. Edición. México: Trillas.

• Barragan, J. (2002). Administración de las pequeñas y Medianas Empresas Retos y Problemas ante la nueva Economía Global. México: Trillas .

Bibliografía complementaria

• Dessler g.; ( 2001). Administración de personal. México.

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