Iván Olaizola D´Alessandro

Se inicia un nuevo semestre. Un grupo de

casi ochenta jóvenes, de ambos sexo, se han

incorporado a nuestra institución para hacerla

su Alma Mater. Aquí tendrán la oportunidad de

hacer realidad sus sueños. Son jóvenes que han

tomado la importante decisión de seguir la ca-

rrera Docente, carrera profesional que más que

eso es un apostolado. Se formarán para servir

al prójimo, pero no a cualquier prójimo. Se van

a formar para servir, para ayudar, a personas

especiales. Seres humanos muy especiales.

Niñas y niños en sus primeras letras. Individuos,

de cualquier edad, con discapacidades. Pero

todos ellos de una maravillosa arcilla que será

moldeada, trabajada, por ustedes, que también

son seres especiales. Y esos son los egresados

del IUAVEPANE, los Técnicos Superiores Univer-

sitarios en Educación Especial, en Educación

Preescolar y en Educación Física, Deporte y

Recreación para Individuos con

Necesidades Especiales. Inmensa responsabili-

dad tendrán ustedes una vez que dejen nuestras

aulas. Bienvenidos sean todos y todas y a sus

otros compañeros de los diferentes semestres y

carreras que inician actividades este semestre.

También es propicia la oportunidad para

recordarles que estamos transitando tiempos

difíciles, la república, la patria, necesita del

concurso de todos. Si, de todos, sin excepción.

Son tiempos de asumir responsablemente posi-

ciones. El proceso político, social, económico,

moral que se está gestando, pone a prueba todo

el proceso democrático que tantos sacrificios ha

costado. De nosotros, de todos y cada uno de

nosotros dependerá que nuestro país se enrumbe

hacia un comunismo o sigamos transitando una

democracia. No son tiempos de indiferencia.

Hay que tomar una posición. Sea una u otra,

pero estando consciente de cual puede ser la

mejor. El Director

Editorial

El viernes 4 de noviembre,

en la sede del Instituto Univer-

sitario AVEPANE, se realizará

el acto de grado de la Sexagé-

sima Quinta Promoción de

Técnicos Superiores Universita-

rios en Educación Especial,

Vigésima Tercera en Educación

Física, Deporte y Recreación

para individuos con necesida-

des especiales y Vigésima

Octava en Educación Preesco-

lar. El acto se llevará a cabo a

partir de las 2:00 pm.

Felicitaciones a los gra-

duandos y éxitos en el ejercicio

profesional enseñando seres

especiales.

Expresión Universitaria

Ventana del IUA

Contenido:

P.

2 Volibol para atletas con discapacidad

Una ventana abierta. Encuentro de

emociones

3 Entre palos y rústicos se mueve

la revolución

¿Qué es un Diplomado?

Reglas de oro de la convivencia

4 Para los fanáticos de beisbol

venezolano

5 Entrevista a José Manuel Nava

6 Un ratón de computadora controlado

por voz

Sopa de letras

Octubre, 2011 Año 5, nº 11

Director

Ing. Iván Olaizola D´Alessandro

Coordinación y Diagramación

Prof. Erika Marano León

Nuestra página web:

http://www.iua.edu.ve/

cedoras y que podrán

convertirlas positivamente

para el beneficio de las

carreras escogidas. A mis

condiscípulos les deseo

un excelente semestre

como los que hemos veni-

do compartiendo. Igual-

mente es propicia la oca-

sión para aplaudir a

aquéllos estudiantes que

están cercanos a la finali-

zación de una etapa de

sus carreras y motivarlos

en la medida de lo posi-

ble a que tengan la forta-

leza y el temple necesario

para que lleguen a la me-

ta con todas las ganas

superando los retos asu-

midos.

Al personal de la Institu-

ción mis mejores deseos

por un exitoso semestre, y

Es el momento del regre-

so a clases, para muchos

una emoción indiscutible,

quizás algunos por la cer-

canía de la culminación

de sus carreras; otros por

el inicio de un nuevo pro-

ceso de enseñanza que

seguramente nos llenará

de amplios aprendizajes;

y otros muchos con gran

incertidumbre por abrir y

descubrir un mundo nuevo

para, donde seguramente

harán realidad sus sue-

ños, alcanzados con es-

mero y dedicación.

Aprovecho esta oportuni-

dad para darles la bien-

venida a los nuevos com-

pañeros estudiantes que

emprenden un camino

donde descubrirán y vivi-

rán experiencias enrique-

que se puedan lograr mejo-

ras en nuestras instalacio-

nes, tarea para la cual esta-

mos comprometidos también

todos los estudiantes.

Finalmente, invito a todos

para que por medio de esta

ventana realicen sus comen-

tarios, hagan llegar sus noti-

cias y en general participen

para continuar con este ma-

ravilloso proyecto periodísti-

co. TU OPINIÓN CUENTA!!!

Voleibol para atletas con discapacidad Por: Prof. Frank López

Una ventana abierta

Encuentro de Emociones. Por: Gladys Rovero. Alumna del II Semestre

Página 2 Expresión Universitaria

Apoya esta iniciativa.

Nuestro interés es

reactivar el periódico del

I.U.A

El cocodrilo no puede sacar

la lengua

La jirafa no puede emitir soni-

dos

El león no puede estar des-

pierto más de 5 horas

El pavorreal no puede volar

aunque tenga más plumas

que ninguna ave

El elefante no puede saltar

El delfín no sabe nadar des-

pacio

La araña denominada viuda

negra no sabe de respeto a

su pareja, ya que devora al

macho en cuanto termina de

copularla

El lobo no le teme al hombre

pero lo evita

El oso le teme al hombre aun-

que no lo evita

El voleibol sentado es una variante de voleibol para atletas con discapaci-

dad. La estructura del juego es la misma que la de voleibol, salvo en los aspec-

tos relativos a la movilidad de los jugadores:

- Se exige a los jugadores que conforman el equipo unos grados de discapaci-

dad mínimos.

- Los jugadores tienen que permanecer sentados, manteniendo la pelvis en

contacto con el suelo, y la elevación en el momento de jugar el balón es falta.

- El campo y las distintas zonas coinciden con las de voleibol, salvo por sus

dimensiones:

10 m de largo y 6 m de ancho.

- La línea de ataque se adelanta a 2 m de la red.

- La altura de la red es menor: 1,15 para hombres y 1,05 mujeres

A nivel internacional, el voleibol sentado está regido por la Organización

Mundial de Voleibol para Discapacitados.

El deporte para discapacitados tiene sus orígenes alrededor de 1950. En 1956

las autoridades deportivas danesas introducen por primera vez el voleibol sen-

tado. En 1970 se disputan las primeras competiciones internacionales y en 1978

fue aceptado por la Federación Internacional de Deportes para Minusválidos

(ISOD).

PARA OBTENER INFORMACIÓN SOBRE LOS

DIPLOMADOS CONTACTAR A LA

PROF. MERCEDES RIVAS. DIVISIÓN DE POSTGRADO

TELÉFONOS: 9451105/9698/7320. EXT. 23.

Celular 0414.1242311

Correo electrónico: postgrado@iua.edu.ve

CRONOGRAMA DE INICIO DE

DIPLOMADOS PARA EL

MES DE OCTUBRE

MES: OCTUBRE 2011

01/10-Pedagogía Hospitalaria. 120 horas

01/10-Fisiología y Deporte. 132 horas

01/10-Componente Docente. 120 horas

15/10-Salud Ocupacional. 174 horas

22/10-Mercadeo Estratégico y Ventas 160 horas

22/10-Legislación Laboral 152 horas

29/10-Aduana 160 horas

29/10-Programa Salud Ocupacional 90 horas

Página 3 Año 5, nº 11

Donde me veas, tendrás

las noticias de último

minuto

Se conoció oficialmente que

Oswaldo Guillén pasará a los

Marlins de Miami tras no llegar

a un acuerdo de renovación

de su contrato con los Medias

Blancas de Chicago.

ENTRE PALOS Y RUSTICOS SE MUEVE LA REVOLUCION

Crónica de las conversaciones de un revolucionario enchufado Por: Prof. Gerardo Guzmán

En días pasados en una reunión del Jet Set Chavista, fui

testigo presencial, de una de las conversaciones didác-

ticas más profundas jamás escuchadas. Estos persone-

ros defensores radicales de la Revolución Bolivariana,

disertaban, al mejor estilo de la Escuela Marxista de

Fráncfort, sobre los futuros venideros del proceso revo-

lucionario bolivariano. Entre los tópicos más discutidos,

figuraban los jugosos contratos en el área de alimentos,

que según ellos, van a ser otorgados después del 2012,

cuando el Comandante – Presidente decida confiscar a

las empresas Polar.

Parece paradójico, que en un proceso revolucionario

donde el elemento ideológico forma parte fundamental

de la didáctica del país, los constructores de esta pseu-

do revolución, se mueven entre el rustico más novedo-

so, el whisky que sabe mejor y cuantos palos me va a

dejar el próximo contrato que me dará tal o cual minis-

terio, y todo esto sin contar el porcentaje de comisión

que obtendrá el funcionario público que otorgue este

premio. Trato de imaginar a Theodor Adorno, quien

fue unos de los más grandes críticos de la Unión Sovié-

tica, analizando las conductas alienantes de los cama-

radas del proceso chavista.

Para finalizar, no podía faltar la opinión del filósofo

Antonio Gramsci, quien en sus análisis marxistas, le

dedico muchas páginas a la lógica, el lenguaje, la

estética, la ciencia y la moral en una sociedad comunis-

ta. Que diría este marxista leninista sobre la conducta

moral del rey de Sabanetas y su combo latino. Tronco

de revolución hemos hecho, o mejor dicho, han puesto

estos traficantes de las necesidades de un país.

¿Qué es un Diplomado?

La educación continua facilita la renovación y actuali-

zación metodológica y científica por área, y orienta la

carrera hacia otros terrenos de especialización. Un

Diplomado está dirigido tanto a profesionales como a

personas que no tengan estudios formales previos. Los

diplomados no son un grado académico, son cursos

destinados a ampliar y complementar áreas tanto es-

pecíficas como generales de la actividad profesional.

Posee un período de duración de entre 120 a 200 ho-

ras, distribuidas por semestres o trimestres. En su plan

de estudio contempla laboratorios, proyectos, tareas,

entre otras actividades. Al término del curso el estu-

diante recibe un diploma.

Tomado de: http://www.educamericas.com/Diplomado-

MBA-Magister-y-Doctorado-que-es-que

Aprendiendo a convivir

Por: Departamento de

Orientación y Bienestar Estudiantil

Reglas de oro de la convivencia

Si abriste, cierra.

Si encendiste, apaga.

Si conectaste, desconecta.

Si desordenaste, ordena.

Si ensuciaste, limpia.

Si rompiste, arregla.

Si no sabes arreglar, busca al que

sepa.

Si no sabes qué decir, no digas nada.

Si debes usar algo que no te pertene-

ce, pide permiso.

Si te prestaron, devuelve.

Si no sabes cómo funciona, no to-

ques.

Si es gratis, no lo desperdicies.

Si no es asunto tuyo, no te entrometas.

Si no sabes hacerlo mejor, no criti-

ques.

Si no puedes ayudar, no molestes.

Si prometiste, cumple.

Si ofendiste, discúlpate y si te ofenden,

perdona.

Si no sabes, no opines.

Si opinaste, hazte cargo.

Si algo te sirve, trátalo con cariño.

Portales universitarios y

educativos en Venezuela

Universia twitter Top 500

ALaUniversidad.com

Educared promueve el uso educativo de la red, de telefonica

Lanzate.com.ve revista

para estudiantes

MisProfesores.com estu

diantes de universidad pueden calificar a sus

profesores

Portal Educativo de Ministerio de Ciencia y

Tecnologia

PARA LOS FANÁTICOS DEL BEISBOL VENEZOLANO

Calendario de juegos del mes de octubre

Página 4 Expresión Universitaria

Página 5 Año 5, nº 11

Donde me veas, tendrás las

noticias de último minuto

A continuación se presenta un extracto de la entrevista

que realizó la periodista Elianta Quintero al joven José

Manuel Nava, estudiante de AVEPANE, en el marco del

programa Somos lo que queremos de Venevisión, dirigido

a exaltar el esfuerzo, valores y principios de ciudadanos

de nuestra comunidad, con méritos para ser ejemplo de

dedicación y lucha para otros venezolanos.

Parte de la filmación del programa, se llevó a cabo en las

instalaciones de esta casa de estudios, por ser uno de los

principales espacios de integración de este deportista con

discapacidad:

EQ: Estamos con José Manuel Nava oriundo del Estado

Zulia ,un joven diagnosticado con una parálisis cerebral,

condición que no lo ha limitado para obtener grandes

logros. ¿A que edad caminaste?

JMN: CAMINE A LOS 8 AÑOS DE EDAD, LUEGO QUE

SUFRI UNA CAIDA POR UNAS ESCALERAS. IBA CON MI

MAMA ME LLEVABA CARGADO A LA IGLESIA PORQUE

NO CAMINABA Y NOS CAIMOS. LUEGO DE LA CAIDA

DE LOS MISMO NERVIOS ME PARE AGARRANDOME DE

LA PARED Y CAMINE LUEGO DE ESA CAIDA FUE UN

VERDADERO MILAGRO PORQUE SEGÚN LOS MÉDICOS

POR LA GRAVEDAD DE MI CONDICIÓN NO PODRÍA

CAMINAR NI MENOS LLEVAR UNA VIDA NORMAL CO-

MO OTROS CHICOS

EQ: ¿Cómo es un día de tu vida diaria José Manuel?

JMN: VIVO EN GUICOCO EN PETARE. ME LEVANTO A

LA 6 DE LA MAÑANA,TOMO 5 AUTOBUSES PARA

CUMPLIR TOMAS MIS ACTIVIDADES DIARIAS A PARTE

DEL METRO. DE 7 A 9 DE LA MAÑANA ENTRENO EN EL

BRIGIDO IRIARTE DEL PARAISO, DESCANSO DOS HO-

RAS EN EL INSTITUTO NACIONAL DE DEPORTE PARA

LUEGO IRME A ESTUDIAR EN EL INSTITUTO UNIVERSITA-

RIO AVEPANE DE 1 A 6 DE LA TARDE DONDE CURSO III

SEMETRE DE EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREA-

CION PARA PERSONA ESPECIALES

EQ: ¿Cuál es tu mensaje para las personas con necesida-

des especiales y para sus padres también?

JMN: A LOS PADRES QUE NO ESCONDAN A SUS HI-

JOS NO IMPORTA SU CONDICIÓN .APÓYENLOS Y

VALÓRENLOS Y A MIS PANA QUE LUCHEN POR SUS

SUEÑOS Y NADA ES TAN GRANDE PARA NO INTEN-

TARLO Y LOGRALO

EQ: ¿ Que quiere ser José Manuel a futuro?

JMN: UN GRAN ENTRENADOR DEPORTIVO ESPECIAL Y

TRABAJAR CON PERSONAS ESPECIALES EN EL DEPORTE

QUE MAS EJEMPLO QUE YO PARA TRABAJAR CON

PERSONAS ESPECIALES QUE TENGO UNA CONDICIÓN

ESPECIAL Y LE SERVIRÁ COMO ESTIMULO

EQ: José Manuel eres atleta …...

JMN: SI , PERTENEZCO A LA FEDERACIÓN VENEZOLA-

NA DE DEPORTES PARA PERSONA CON PARALISIS CE-

REBRAL .REPRESENTO AL ESTADO MIRANDA Y HE RE-

PRESENTADO A VENEZUELA EN COMPETENCIAS PA-

RALÍMPICAS INTERNACIONALES Y PARTICIPADO EN

DIVERSAS CARRERAS DE CALLE A NIVEL NACIONAL….

Un satélite de la nasa

registró en el desierto de

Lut la máxima temperatura

alcanzada hasta ahora en

la faz de la Tierra 71 °C

(159 °F). La región donde

se registró tiene una área

de alrededor de 480 km

que los nativos, conocedo-

res de dichas temperatu-

ras, llaman "Gandom

Beriyan" (La tostadora de

trigo)

El “Nro.1 Imperial Majesty”,

es el perfume más caro del

mundo; alcanza en el merca-

d o l o s 1 9 5 . 0 0 0 € .

Fue creado en 1872 a peti-

ción de la reina Victoria de

Inglaterra y fue elegido por

los pasajeros de primera

clase del Titanic. Una sola

gota contiene, según la re-

presentante de Clive Chris-

tian, la esencia de 170 rosas.

Para el proceso de fabrica-

ción que dura un año se ne-

cesitan unos 200 ingredien-

tes: jazmín árabe, sándalo

indio, vainilla de Tahití, distin-

tas variedades de rosas…

Entrevista al estudiante de AVEPANE José Manuel Nava

Muchas personas con discapacidades se benefician de herra-

mientas informáticas que les facilitan el manejo de las compu-

tadoras. Sin embargo, no pocas de esas mismas personas en-

cuentran frustrante o imposible de usar el ratón convencional

que se debe accionar con la mano. Un software desarrollado en

la Universidad de Washington proporciona una alternativa

usando el modo más antiguo y versátil de comunicación: la voz

humana.

El Joystick Vocal capta 100 veces por segundo los sonidos e

instantáneamente los convierte en movimientos en la pantalla.

Los diferentes sonidos de las vocales dictan la dirección, y otros

sonidos mueven el cursor en una de ocho direcciones. Los usua-

rios pueden realizar una transición suave de una vocal a otra, y

los sonidos más fuertes hacen que el cursor se mueva más rápi-

do. Dos sonidos simulan el hacer clic y también los botones del

ratón se manejan con sonidos.

Ya existen versiones del Joystick Vocal

para navegar por la Red, dibujar en una pantalla, controlar un

cursor y jugar con un videojuego. También existe una versión

para manejar un brazo robótico, y Bilmes cree que la tecnología

podría usarse para controlar una silla de ruedas electrónica.

El Joystick Vocal requiere sólo un micrófono, una computadora

con una tarjeta de sonido estándar y un usuario que pueda pro-

ducir sonidos vocales.

¡Que extraordinaria oportunidad del uso de la tecnología para

personas con discapacidad motora.¡

Tomado de: ht tp:/ /www.amazings.com/ciencia /

noticias/121107b.html

Tecnología al Día

Un Ratón de Computadora Controlado Por Voz Prof. Erika Marano

Página 6 Año 5, nº 11

Página 7 Año 5, nº 11

Estamos ante un deporte de equipo que como en las

distintas modalidades de hockey existentes, consis-

te en meter la pelota en la portería del equipo con-

trario. Para ello los jugadores cuentan con dos tipos

de sticks y aquí empiezan las particularidades de

este deporte adaptado.

Por un lado están los “sticks de mano”. Aquellos

jugadores que tienen capacidades físicas para llevar

un stick utilizan unos sticks de plástico. Son los

mismos sticks que se utilizan en una modalidad de

hockey no adaptado, el floorball. El stick de mano

puede ser fijado al brazo/mano del jugador en caso

que no tenga la suficiente fuerza o habilidad para

poder cogerlo con la mano. Eso sí, en ningún caso

se podrá enganchar un stick de mano a la silla de

ruedas.

Por otro lado están los T-stick. Estos sticks son

unas palas de plástico que se fijan a la parte delan-

tera de la silla de aquellos jugadores que no llevan

stick de mano. Por lo tanto los jugadores que lleven

este stick, mediante el manejo de su silla controla-

rán la pelota. Se trata de jugadores clave, ya que

además el reglamento exige que haya como míni-

mo dos jugadores de cada equipo en el campo con

T-stick, siendo uno de ellos el portero. Puede haber

más de dos jugadores al mismo tiempo con T-stick

jugando en un equipo, pero ningún caso podrá ha-

ber menos de dos. Y el portero obligatoriamente

deberá llevar siempre T-stick.

Las pelotas usadas en el hockey en silla igualmente

son las usadas en floorball. Se trata de una pelota

de plástico hueca con agujeros que dejan pasar el

aire

Como se puede ver, los jugadores en la mayoría de

los casos juegan con sillas de ruedas eléctricas con-

vencionales. Eso sí, todas las sillas tienen que cum-

plir un requisito indispensable, y es que la pelota

tiene que poder pasar por debajo de la silla sin nin-

gún problema. Es decir, solamente puede chocar

con las ruedas (como máximo la silla tendrá 6 rue-

das, incluyendo ruedas antivuelco de seguridad).

En ningún caso podremos llevar una silla con un

bloque motor o baterias muy bajas que no permitan

que la pelota pase por debajo. Señalar en este punto

que normalmente las sillas se pueden adaptar de

manera sencilla para jugar este deporte.

Hockey en sillas de ruedas eléctricas Por: Prof. Frank López

Pasatiempos

Página 8 Año 5, nº 11