CIENCIAS NATURALES

PROFESORA: HERMELINDA GARCÍA

TEMA: Los Ecosistemas:

definición, origen e importancia del

concepto.

Autores:

José Manuel Maass y Angelina Martínez.

ALUMNOS:

CLARISSA GPE. ÁLVAREZ

VALLADARES

CRISTIAN JASSER CANTÚ ROJAS

SERGIO EDUARDO GONZALEZ

VILLANUEVA

A manera de Introducción:

• El desarrollo de los seres vivos depende de procesos naturales.• El hombre tiene la necesidad de trasformar su ambiente para obtener recursos.-Explotación de recursos naturales-Sobrepoblación

• Consecuencias:-La desaparición y emigración de especies.-Deforestaciones -La erosión del suelo-Desperdicio de agua

• Soluciones:-Estrategias de restablecimiento de ecosistemas.-Explotación sostenida-Programas de conservaciónDiseñar agroecosistemas o granjas integrales.

Concepto de Ecosistema Siglo XVII Y XIX

1916- ClementsLa composición de especies como la estructura de la comunidad cambia con el tiempo. Comunidades: Superorganismos formados por poblaciones de plantas y animales que interaccionan formando entidades integradas y dinámicas.

1926- Gleason

Las comunidades formadas por poblaciones patrones aleatorios, producto de patrones de distribución de cada especie.

1947- Watt Comunidades: uniones integradas que poseían propiedades diferenciables dadas por el tipo de poblaciones que la componían. Podían ser clasificadas por un sistema binomial.

Los organismos como parte esencial

de la comunidad.

1942-TANSLEYEnfoque dinámico y funcional.

. Propuso el termino «ECOSISTEMA».Un sistema compuesto de procesos físico –químico-bilógicos que operan como parte de una unidad espacio-temporal.

Poblaciones y

ecosistemas.

Los ecosistemas se pueden ver desde distintas

perspectivas, las conclusiones alcanzadas

están influidas por la manera en que éstos son

observados.

Si uno pone atención en las interacciones

entre individuos, los ecosistemas dan la

impresión de ser relativamente constantes. Si

es la sucesión lo que nos interesa, el

ecosistema parece estar cambiando

continuamente en el tiempo. Ambas son

correctas y dependen del propósito y de la

escala espacio-temporal de nuestras

observaciones.

Los ecólogos de poblaciones y comunidades

tienen a ver a los ecosistemas como redes de

poblaciones interactuando; la biota es el

ecosistema y los componentes abióticos, son

tomados como influencias externas; se ocupan

principalmente de estudiar problemas como

depredación, la competencia y el crecimiento

poblacional, los cuales se explican mediante la

selección natural. Los ecólogos de ecosistemas

utilizan un enfoque proceso-funcional en donde el

ambiente es parte integral del ecosistema.

Reduccionismo y holismo

Los estudios de

ecosistemas, dada su

inherente complejidad, han

sido generalmente

abordados utilizando un

enfoque holístico y

sistémico.

Los estudios de poblaciones

y comunidades, utilizan

principalmente un enfoque

reduccionista y analítico.

Enfoque analítico: se basa en las doctrinas

reduccionista y mecanicista y en el

procedimiento analítico. El reduccionismo

mantiene que todos los objetos están

constituidos por elementos indivisibles. El

procedimiento analítico consiste en explicar

cualquier cosa aislando el

fenómeno, dividiéndolo en partes

independientes, y por último tratando de

entender el todo uniendo las explicaciones

parciales.

Enfoque sistémico: se basa en la doctrina

del expansionismo y el procedimiento

sintético. El expansionismo mantiene que

todos los objetos son partes de unidades

más grandes. El procedimientos sintético

ubica al fenómeno en un sistema mayor

que lo contiene y trata de explicar la

función que éste tiene en el sistema más

grande.

Características de los ecosistemas

• Se caracterizan por:

1. Ser sistemas abiertos

2. Estar formados por elementos bióticos y abióticos

3. Poseer componentes que interactúan estableciendo mecanismos de retroalimentación.

4. Presentan interacciones tróficas e informacionales.

5. Están estructurados jerárquicamente.

6. Cambiar en el tiempo

7. Poseer propiedades emergentes

• Carácter sistémico:– La palabra “ecosistema” viene de la contracción del

vocablo “sistema ecológico”

• Componentes:– Son los elementos tanto bióticos como abióticos

• Los primeros incluyen a los seres vivos • Los abióticos son las entidades como suelo roca atmósfera, roca

madre, agua etc.

• Carácter abierto– Los ecosistemas están abiertos a la entrada y salida de

materia y energía. Lo que constituye una salida para uno, representa una entrada a un ecosistema colindante.

– Pomeroy et al. (1988) consideran que el problema de la definición de la frontera no compromete el enfoque cuantitativo del estudio de ecosistemas, pues generalmente estos abarcan grandes extensiones.

• Mecanismos de retroalimentación

•Wiener (1948]) denominó como cibernéticos a aquellos

sistemas con mecanismos de retroalimentación.

• Estos últimos pueden ser estabilizadores o

desestabilizadores. Una característica de los

mecanismos estabilizadores es que permiten que no

solo todo el sistema permanezca constante en el

tiempo.

•Los mecanismos desestabilizadores, tienen la

peculiaridad de sacar a un sistema de estado

seleccionado. Promoviendo su cambio de estado hasta

que se den las condiciones para que se estabilice de

nuevo mediante otro mecanismo negativo.

• Interacciones:

En los ecosistemas existe un subsistema primario donde la interacción que se establece sus componentes es generalmente de tipo trófica.

Carácter jerárquico

La gran diversidad de procesos ecológicos ocurren dentro de un amplio aspecto de escaleras de tiempo y espacio, y están asociados a diferentes niveles de organización del ecosistema.

Cambios en el tiempo

Estrictamente hablando, los ecosistemas no evolucionan. El control genético de las poblaciones y las selección natural no operan a nivel de sistema, sino de sus componentes individuales.

• Propiedades emergentes– Conforme se combinan componentes para formar

sistemas mas grandes y complejos, nuevas propiedades aparecen: esto es, el todo es más que la suma de sus partes.

– Conforme aumenta el numero de componentes, parámetros e interacciones de un sistema, aumenta su complejidad y con ello la imposibilidad de conocerlo en detalle, además existe también la idea de que en la naturaleza los procesos son en cierto grado aleatorios, lo que impide si descripción con un enfoque puramente reduccionista.

EL ESTUDIO DE LOS ECOSISTEMAS

• La aplicación del análisis de sistemas al estudio de ecosistemas, se fundamentan en la organización jerárquica de los mismos, la cual esta definida en función de los patrones de flujo energético, hídrico y de circulación de nutrientes que se da entre los componentes de un ecosistema. Cada uno de estos subsistemas tiene una entrada de agua, energía y nutrientes, un procesos interno y una salida definidos, que le hace adquirir cierta individualidad.

EL ESTUDIO DE LOS ECOSISTEMAS EN MEXICO

• En México existe información sobre la composición histórica de un gran numero de ecosistemas, pero los aspectos de carácter funcional son pocos entendidos o no han sido exploradas mediante estudios ecológicos diseñados a largo plazo.

NECESIDADES FUTURAS

• Los datos cuantitativos acerca de los distintos procesos a nivel de ecosistemas son muy limitados. Esto no es necesariamente una falla de los estudios ecosistema ticos, sino mas bien el resultado natural de la historia, tan breve, de este tipo de estudios, aunado a su inherente complejidad biológica. Mucho queda aun por investigar. Hay que continuar con estudios descriptivos, necesarios para definir el sistema. Es necesario además, probar hipótesis específicos, para lo cual es preciso incorporar un enfoque experimental que permita aislar, de alguna manera, un segmento manipulable del sistema.

CONSIDERACIONES FINALES

• Los ecosistemas son sistemas naturales, producto de miles de años de evolución biológica. Los agro ecosistemas o sistemas agrosilivicolas, en cambio, son ecosistemas que han sufrido una transformación con el fin de dirigir su potencialidad en beneficio del hombre.

México es un país afortunado en lo que se refiere a su diversidad biótica; sin

embargo, pocos son aun los grupos de investigaciones orientadas a estudiarlos con un

enfoque ecosistema tico. Creemos que es urgente la necesidad de incrementar este tipo

de estudios en los esquemas de desarrollo científico y tecnológico en nuestro país.

REFLEXIÓN:

«Mientras la naturaleza grita y llora, el género humano esta sordo y

sin alma».