(TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN) son

aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y

transformación de la información, y muy en

particular el uso de ordenadores y programas

que permiten crear, modificar, almacenar,

administrar, proteger y recuperar esa información

VENTAJAS EN EL AMBITO EDUCATIVO

El estudiante puede acceder a la información de manera casi instantánea.

”. Puede interactuar con sus compañeros y profesor desde la comodidad de su casa o “ciber” haciendo uso de salas de chat y foros de discusión.

. Los instrumentos que proporcionan las Tic facilitan el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales ya que propician el intercambio de ideas y la cooperación

VENTAJAS EN EL CUERPO DOCENTE

Hoy día, el docente tiene que saber un poco de cada cosa, desde el punto de vista instrumental y operacional (conexión de equipos de audio, video, etc.) manejo y actualización de software, diseño de páginas web, blog y muchas cosas más.

. El docente podrá interactuar con otros profesionales para refinar detalles. •

COMO ESTA UBICADO COLOMBIA EN EL

MANEJO DE LAS TIC A NIVEL MUNDIAL

Inicio Sabía Usted que Colombia ocupa el puesto 58 en el ranking del El Foro Económico Mundial en avance frente a las TIC

Colombia ocupa el puesto 58 en el ranking del El Foro Económico Mundial en avance frente a las TIC

Diferentes organismos internacionales se han dado a la tarea de construir indicadores para evaluar en forma comparativa el desempeño de los gobiernos y establecer las variables relevantes que determinan el grado de preparación para aprovechar los beneficios de las TIC.

El Reporte Global de Tecnología, publicado por el Foro Económico Mundial, hizo referencia a la evaluación hecha con respecto al avance de 18 paises en el campo de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Seis paises de Lationamérica y el Caribe se encuentran en los 60 puestos, Colombia es la número 58.

TENDENCIA Y USO DE LAS TIC EN COLOMBIA

ACCESO A LOS SISTEMAS % USO DE L COMPUTADORUSO INTERNET 23.4% HOGARES 29.8%USO CELULAR 35.9%USO TELEFONIA 89.4%

BOGOTA 61.7%BUCARAMANGA 60.1%NEIVA 57.0%IBAGUE 55.5%MEDELLIN 54.3%PEREIRA 53.4%

MAYOR USO DE INTERNET EN EL HOGARMANIZALES 70.2%MEDELLIN 66.9%BUCARAMANGA 62.4%PEREIRA 61.2%

PARA QUE LO UTILIZARONOCOMUNICACIÓN 78.7%INFORMACION 74.3%ENTRETENIMIENTO 65.7%LAS CIUDADES QUE MAS SE COMUNICARON FUERONQUIBDO 93.5%VALLEDUPAR 90.9%TUNJA 89.0%CARTAGENA 88.6%ARMENIA 88.2%

CIUDADES CON MAYOR USO DE INTERNET

SEGÚN EL DANE

QUE ESTA IMPLEMENTANDO EL

MINISTERIO DE LAS TIC EN COLOMBIA

• IMPLEMENTACION DE UN TERCER CANAL DE T.V

• Actualmente, el Ministerio de las TIC está trabajando fuertemente en temas fundamentales como un satélite para Colombia, el Tercer Canal y la adjudicación de espectro. Las tres inversiones tienen un costo cercano a los US$300 millones

HAY QUE MEJORAR EN….

“Hay que trabajar más en el uso de las tecnologias por parte de las Pymes, ya que es bajo. MiPymes Digital es un programa en el cual se ha venido trabajando para que exista un verdadero impacto. Hay que reforzar este tipo de programas y trabajar de la mano con los empresarios, para que ellos entiendan que es una inversión.

ACERCA DEL MINISTERIO

OBJETIVOS MINISTERIO TIC:

Promover el uso y apropiación de las TIC entre los ciudadanos, las empresas, el Gobierno y demás instancias nacionales como soporte del desarrollo social, económico y político de la Nación.

Impulsar el desarrollo y fortalecimiento del sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, promover la investigación e innovación buscando su competitividad y avance tecnológico conforme al entorno nacional e internacional.

Definir la política y ejercer la gestión, planeación y administración del espectro radioeléctrico y de los servicios postales y relacionados, con excepción de lo dispuesto en artículo 76 de la Constitución Política.

CAPACITACIÓN EN TIC: ¡A QUE TE COJO RATÓN!

En Colombia, se desarrolla por parte del Ministerio de Educación, una campaña nacional de alfabetización digital. Uno de los programas importantes es !A que te cojo ratón!, a través del Programa Nacional del Uso de Medios y Nuevas Tecnologías, que desde el año 2002 se ha presentado como uno de los proyectos estratégicos para mejorar la calidad de la educación y la competitividad de los colombianos en el contexto de la globalización.

SISTEMA DE INFORMACIÓN INTEGRAL

De acuerdo con la Ley 1341 de 2009, Artículo 15, Parágrafo 2 "El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, creará un Sistema de Información Integral, con los datos, variables e indicadores relevantes, sobre el sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, que facilite la fijación de metas, estrategias, programas y proyectos para su desarrollo".

Es así como el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones ha desarrollado una serie de estrategias que permitan cumplir con la disposición de Ley, diseñando e implementado un Sistema de Información Integral que agrupe diferentes sistemas de información sectorial.

PLAN NACIONAL DECENAL DE EDUCACIÓN 2006 -2016

Fines de la educación y su calidad en el siglo XXI. (Globalización y autonomía) II. Educación en y para la paz la convivencia y la ciudadanía III. Renovación pedagógica y uso de las TIC en la educación IV. Ciencia y tecnología integradas a la educación

En el 2016 se contará con estructuras curriculares flexibles y pertinentes articuladas al desarrollo de las capacidades de aprender a ser, aprender a aprender y aprender a hacer y de las dimensiones científicas, técnicas, tecnológicas, humanísticas y artísticas, y a las competencias en una segunda lengua en ambientes de aprendizaje, contextualizados e incluyentes, que privilegien el uso y la apropiación de las TIC.

Fortalecimiento de procesos pedagógicos a través de las TIC Fortalecer procesos pedagógicos que reconozcan la transversalidad curricular del uso de las TIC, apoyándose en la investigación pedagógica

Promover procesos investigativos que

propendan por la innovación educativa para darle sentido a las TIC desde una constante construcción de las nuevas formas de ser y de estar del aprendiz.

Incorporar el uso de las TIC como eje transversal para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en todos los niveles educativos.

En el 2016, el 100% de los actores educativos tendrá acceso a los recursos tecnológicos.

Para el 2016, todas las instituciones y centros de educación estarán dotadas con equipos, programas y docentes formados para las personas con necesidades educativas especiales.

En el 2016, el 100% de los entes territoriales desarrollan programas de acompañamiento y divulgación a la renovación pedagógica y uso de las TIC.

Formación inicial y permanente de docentes en el uso de las TIC Transformar la formación inicial y permanente de docentes y directivos para que centren su labor de enseñanza en el estudiante como sujeto activo, la investigación educativa y el uso apropiado de las TIC.

. En el 2016, los distintos grupos étnicos y poblaciones vulnerables cuentan con modelos pedagógicos propios mediados por las TIC que garantizan la preservación de su diversidad cultural y la conservación de su medio ambiente.

En el 2016, el 100% de las instituciones educativas y municipios han renovado sus proyectos educativos en torno a la transformación de sus ambientes de aprendizaje con apoyo de las TIC, y tendrán bases para hacer uso ético y responsable de las mismas.

• En el 2016, la calidad de vida de los colombianos se habrá incrementado como mínimo en 10 puntos respecto al índice de calidad de vida, gracias al impacto de la educación en relación directa con el desarrollo científico, tecnológico y social.

• En el 2016, la mayoría de las instituciones habrá avanzado en el proceso de modernización científica y tecnológica de las mismas y habrá fortalecido los ambientes pedagógicos para una educación científica y tecnológica.

RENATACUAL ES SU FINALIDAD

garantizar que la tecnología que se proyecte sea la adecuada para

cumplir con las metas del Plan Vive Digital, en especial la de pasar de 2.2 a 8.8 suscriptores de Internet,

conectar el 50% de los hogares y a Internet y triplicar el número de

municipios conectados, entre otras iniciativas.

PRO-IDEAL INICIA PROMOCIÓN DE PROGRAMA TIC DE LA UE EN AMÉRICA LATINA

El programa PRO-IDEAL promueve y facilita la participación de socios de Brasil, Chile, Uruguay y Argentina en proyectos de cooperación de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) con socios europeos.

¿QUÉ ES COMPARTEL?es un Programa de Telecomunicaciones Sociales creado por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

OBJETIVOes permitir que las zonas apartadas y los estratos bajos del país se beneficien con las tecnologías de las telecomunicaciones como son la telefonía rural y el servicio de internet.

Sistema de monitoreo nacional Simona

El Sistema de Monitoreo Nacional es la iniciativa que el Programa Compartel del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones ha puesto en marcha para monitorear los servicios de telecomunicaciones que ofrece a las entidades públicas y a la comunidad.

¿QUÉ HACE? Simona permite conocer en

tiempo real el estado de la conectividad a Internet y el funcionamiento de tus equipos

¿CÓMO LO HACE? Simona es una aplicación que se

instala en cada uno de los computadores con acceso a internet de las Entidades Públicas o Telecentros de Compartel, y que al integrarse a la Red Nacional de Monitoreo, reporta el estado del servicio en tiempo real.¿PARA QUÉ SIRVE?

Para Mejorar el servicio que el Programa Compartel ofrece a través de los operadores de telecomunicaciones a las entidades públicas y a la comunidad en los Telecentros.

COLOMBIA APRENDE

El objetivo es dar a conocer a los docentes el estado actual de las nuevas tecnologías y metodologías, su aplicación en el diseño y rediseño de las propuestas curriculares e igualmente redefinir el rol del docente frente a las posibilidades de la tecnología y de la virtualidad.

. uso

Uso de las tecnologías en la educación, y en la consolidación de las comunidades educativas, para dar solidez a las políticas de cobertura, calidad y eficiencia de la Revolución Educativa a nivel de la educación preescolar, básica, media y superior.

LA RED CLARA

Esta red de alta velocidad fue creada en junio de 2003 con el fin de generar cooperación para la promoción del desarrollo científico y tecnológico y el fortalecimiento de las redes académicas nacionales, y hacer menos oneroso para los países y las instituciones el acceso a la conectividad.

Así mismo, Colombia ha entrado a formar parte de la Red CLARA

EL FONDO MUNDIAL DE SOLIDARIDAD DIGITAL

Es una Organización Internacional con sede en Ginebra que tiene por objetivo reducir o eliminar las diferencias de acceso a las Tic de todos los pueblos del mundo. Creado por iniciativa del Presidente de Senegal en 2003-2005, el FSD

El FSD se preocupa por recaudar fondos para garantizar la mayor cobertura de acceso a las Tecnologías de Información posible, cuenta con el financiamiento económico del 1% de las ventas en estas tecnologías y se encuentra en permanente colaboración con los equipos gubernamentales para la ejecución de proyectos de acceso masivo a las Tic.

El Ministerio TIC comenzará con una gira por el país para concientizar a jóvenes, padres y maestros sobre el uso responsable de las TIC. La gira ‘En TIC Confío 2013’ arranca este sábado 16 de marzo en Acacias, Meta. Para el mes de abril tenemos confirmada nuestra participación y visita a los municipios de Puerto Asís (Putumayo), Marinilla(Antioquia), Dosquebradas (Risaralda),Valledupar (Cesar), Sahagún (Córdoba) y los municipios de Barranquilla, Malambo, Soledad, Palmar de Varela, Ponedera y Puerto Colombia en el departamento del Atlántico.

“Queremos promover la confianza y seguridad del uso de las TIC entre los colombianos. Tenemos la convicción de que la tecnología e Internet no es perjudicial para las personas, pero si existen mejores maneras de utilizarlo para que sea provechoso para la vida”,

¿QUÉ ES?

De acuerdo con la Ley 1221 de 2008, el Teletrabajo se define como una forma de organización laboral, que consiste en el desempeño de actividades remuneradas o prestación de servicios a terceros utilizando como soporte las tecnologías de la información y la comunicación – TIC para el contacto entre el trabajador y la empresa, sin requerirse la presencia física del trabajador en un sitio específico de trabajo. OBJETIVO

apoyar al Ministerio de Trabajo y otras entidades del Gobierno en la implementación de la Ley 1221 de 2008, que establece normas para promover y regular el Teletrabajo como un instrumento de generación de empleo y autoempleo mediante la utilización de las TIC

OBJETIVOS

busca promover e incentivar el uso y apropiación de las herramientas tecnológicas en las diferentes áreas de la vida económica, social y cultural de Colombia y el mundo

su labor está orientada en la promoción de las TIC, a fin de lograr la inclusión digital de la comunidad en general en la nueva era de la Sociedad de la Información. Por eso, mediante nuestro Portal Web exhibimos contenidos relacionados con las nuevas tecnologías, su alcance a nivel mundial y aplicación en los sectores empresariales, educativos, culturales y de innovació

ELABORADOR POR :

JOSE ORTIZ

TEMA: FUNDAMENTO DE LAS TIC

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE EDUCADORES ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO

2013