EN EL PENSAMIENTO OCCIDENTAL, HAN EXISTIDO EN EL PENSAMIENTO OCCIDENTAL, HAN EXISTIDO DOS GRANDES CORRIENTES QUE INVADEN EL TÓPICO DOS GRANDES CORRIENTES QUE INVADEN EL TÓPICO DE CÓMO SE APREHENDE MEJOR LA REALIDADDE CÓMO SE APREHENDE MEJOR LA REALIDAD

PARA PARA PLATÓNPLATÓN, LOS DATOS SENSORIALES ERAN, EN , LOS DATOS SENSORIALES ERAN, EN EL MEJOR DE LOS CASOS, UNA DISTRACCIÓN DEL EL MEJOR DE LOS CASOS, UNA DISTRACCIÓN DEL CONOCIMIENTO, EN EL CUAL ERA PRIMORDIAL LA CONOCIMIENTO, EN EL CUAL ERA PRIMORDIAL LA

RAZÓN PURA. RAZÓN PURA. RACIONALISMORACIONALISMO

PARA PARA ARISTÓTELESARISTÓTELES, EL CONOCIMIENTO CONSISTIA , EL CONOCIMIENTO CONSISTIA EN GENERALIZACIONES, PERO ESTAS SE DERIVAN EN GENERALIZACIONES, PERO ESTAS SE DERIVAN EN PRIMERA INSTANCIA DE INFORMACIÓN EN PRIMERA INSTANCIA DE INFORMACIÓN OBTENIDA DEL MUNDO EXTERIOR. OBTENIDA DEL MUNDO EXTERIOR. EMPIRISMOEMPIRISMO

LA EPISTEMOLOGIA MODERNALA EPISTEMOLOGIA MODERNA

BACONBACON VE LOS FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO VE LOS FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO EN LOS DATOS SENSORIALES, LA EXPERIMENTACIÓN Y EN LOS DATOS SENSORIALES, LA EXPERIMENTACIÓN Y LAS ARTES MECANICASLAS ARTES MECANICAS

DESCARTESDESCARTES ENCUENTRA SÓLO CONFUSIÓN EN ENCUENTRA SÓLO CONFUSIÓN EN ESTOS TÓPICOS Y ENCUENTRA CLARIDAD EN LAS ESTOS TÓPICOS Y ENCUENTRA CLARIDAD EN LAS OPERACIONES DE LA MENTE PURA. POR LO OPERACIONES DE LA MENTE PURA. POR LO TANTO, EL METODO DEBE BASARSE EN LA TANTO, EL METODO DEBE BASARSE EN LA GEOMETRÍA. LOS NÚMEROS SON LA UNICA PRUEBA GEOMETRÍA. LOS NÚMEROS SON LA UNICA PRUEBA DE LA CERTIDUMBRE. DE LA CERTIDUMBRE.

EL DESCUBRIMIENTO FUNDAMENTAL DE LA EL DESCUBRIMIENTO FUNDAMENTAL DE LA EPISTEMOLOGIA MODERNA FUE LA EPISTEMOLOGIA MODERNA FUE LA CERCANÍA EXISTENTE ENTRE ESTAS DOS CERCANÍA EXISTENTE ENTRE ESTAS DOS CORRIENTES DE PENSAMIENTO, CORRIENTES DE PENSAMIENTO, EMPIRISMOEMPIRISMO Y Y RACIONALISMO,RACIONALISMO, ES DECIR, ENTRE LAS ES DECIR, ENTRE LAS MATEMÁTICAS Y EL EXPERIMENTOMATEMÁTICAS Y EL EXPERIMENTO. .

LA EPISTEMOLOGIA MODERNALA EPISTEMOLOGIA MODERNA

EPISTEMOLOGIA MODERNAEPISTEMOLOGIA MODERNA

A PARTIR DE UN PASEO FUERA DE LA NATURALEZA A PARTIR DE UN PASEO FUERA DE LA NATURALEZA PARA PARA NEWTON Y GALILEO NEWTON Y GALILEO LA EPISTEMOLOGIA LA EPISTEMOLOGIA MODERNA NOS INVITA A TEORIZARLA, REDUCIRLA A MODERNA NOS INVITA A TEORIZARLA, REDUCIRLA A UNIDADES CARTESIANAS MEDIBLESUNIDADES CARTESIANAS MEDIBLES

SE AVANZA HACIA UNA NUEVA POSTURA SE AVANZA HACIA UNA NUEVA POSTURA FILOSÓFICA QUE ESTABLECE QUE UN CIENTÍFICO FILOSÓFICA QUE ESTABLECE QUE UN CIENTÍFICO TIENE QUE APROXIMARSE A LOS FENÓMENOS A TIENE QUE APROXIMARSE A LOS FENÓMENOS A TRAVÉS DE SU MEDICIÓN, OBSERVACIÓN Y EN TRAVÉS DE SU MEDICIÓN, OBSERVACIÓN Y EN FUNCIÓN DE LO ANTERIOR ESTABLECER FUNCIÓN DE LO ANTERIOR ESTABLECER PREDICCIONES. POSTURA FIPREDICCIONES. POSTURA FILOSÓFICA LLAMADA LOSÓFICA LLAMADA POSITIVISMO.POSITIVISMO.

METODO CIENTÍFICOMETODO CIENTÍFICO

LA PALABRA MÉTODO DERIVA DE LAS RAÍCES GRIEGAS LA PALABRA MÉTODO DERIVA DE LAS RAÍCES GRIEGAS METÁ METÁ(HACIA) Y (HACIA) Y ODOSODOS(CAMINO), EL (CAMINO), EL SIGNIFICADO ETIMOLÓGICO ES SIGNIFICADO ETIMOLÓGICO ES “CAMINO “CAMINO HACIA ALGO”,HACIA ALGO”, “PERSECUCIÓN”“PERSECUCIÓN”

CAMINO A SEGUIR MEDIANTE UNA SERIE DE CAMINO A SEGUIR MEDIANTE UNA SERIE DE OPERACIONES Y REGLAS FIJADAS DE ANTEMANO DE OPERACIONES Y REGLAS FIJADAS DE ANTEMANO DE MANERA VOLUNTARIA Y REFLEXIVA, PARA MANERA VOLUNTARIA Y REFLEXIVA, PARA ALCANZAR UN CIERTO FIN. ES UNA GUÍA, UN ALCANZAR UN CIERTO FIN. ES UNA GUÍA, UN CAMINO, UN MODO DE APROXIMACIÓN Y NO UN CAMINO, UN MODO DE APROXIMACIÓN Y NO UN CONJUNTO DE CERTEZAS CONJUNTO DE CERTEZAS

CARACTERÍSTICAS DEL METODO CIENTÍFICOCARACTERÍSTICAS DEL METODO CIENTÍFICO

Es fáctico, posee una referencia empíricaEs fáctico, posee una referencia empírica

Trasciende los hechos, salto del nivel Trasciende los hechos, salto del nivel observacional al teóricoobservacional al teórico

Se vale de verificación empírica para formular Se vale de verificación empírica para formular respuesta a los problemasrespuesta a los problemas

Es autocorrectivo y progresivoEs autocorrectivo y progresivo

Es objetivo en la medida que busca alcanzar la Es objetivo en la medida que busca alcanzar la verdad fáctica, independientemente de la escala de verdad fáctica, independientemente de la escala de valores y creencias del científicovalores y creencias del científico

INVESTIGACIÓN CIENTIFICAINVESTIGACIÓN CIENTIFICA

ETIMOLÓGICAMENTE LA PALABRA INVESTIGACIÓN:ETIMOLÓGICAMENTE LA PALABRA INVESTIGACIÓN:

Proviene del latín Proviene del latín inin (en) y (en) y vestigarevestigare (inquirir, indagar, seguir (inquirir, indagar, seguir vestigios), vestigios), ““Descubrir algo”.Descubrir algo”.

EN EL CAMPO DE LAS CIENCIAS:EN EL CAMPO DE LAS CIENCIAS:

Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o fenómenos, relaciones o leyes de un determinado ámbito de la fenómenos, relaciones o leyes de un determinado ámbito de la realidad. realidad.

La investigación se centra en la búsqueda de hechos verdaderos, La investigación se centra en la búsqueda de hechos verdaderos, en un camino para aproximarnos a la realidad e en un camino para aproximarnos a la realidad e intentar conocerla, descubrirla y comprenderla.intentar conocerla, descubrirla y comprenderla.

PROPÓSITO:PROPÓSITO:

CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIONCARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION

Es una indagación o búsqueda de algo para recoger nuevos Es una indagación o búsqueda de algo para recoger nuevos conocimientos que permiten enriquecer el acerbo de una ciencia o conocimientos que permiten enriquecer el acerbo de una ciencia o disciplina.disciplina.

Exige comprobación y verificación del hecho o fenómeno que se Exige comprobación y verificación del hecho o fenómeno que se estudiaestudia

Es una explotación rigurosa a partir de un marco teórico en los que Es una explotación rigurosa a partir de un marco teórico en los que encajan los problemas y las hipótesisencajan los problemas y las hipótesis

Trasciende las situaciones o casos particulares para hacer inferencia Trasciende las situaciones o casos particulares para hacer inferencia de validez generalde validez general

Utiliza una serie de instrumentos metodológicosUtiliza una serie de instrumentos metodológicos

Se sistematiza expresada a través de un informe o documentoSe sistematiza expresada a través de un informe o documento

Se articula mediante un procedimiento o un modo de operar Se articula mediante un procedimiento o un modo de operar determinado que llamamos “método científico”determinado que llamamos “método científico”