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    ENTRENAMIENTO EN MANEJO DELESTRÉS ENCUDADORES DE FAMILIARESMAYORESDEPENDIENTES: DESARROLLO YEVALUACIÓN DE LAEFICACIA DE UN PROGRAMA

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    REALIDAD ESTADÍSTICA DELREALIDAD ESTADÍSTICA DELCUIDADORCUIDADOR

    CUIDADO INFORMALEs la atención no remunerada

    que se presta a las personas conalgún tipo de dependenciapsico!sica por parte de los

    miem"ros de la amilia u otros

    su#etos sin la$o de unión ni deo"ligación con la persona

    dependiente% En este cuidado see&clu'e a los proesionales '

    (oluntarios%

    DE LOS CUIDADOS QUEREQUIERE EL PACIENTE

    DEPENDIENTE…

    SISTEMA SANITARIO:12%

    CUIDADO INFORMAL:

    88%

    ESTUDIOS SOBRE LOSCUIDADORES GIRA EN

    TORNO A:

    EL estr)s de los cuidadores%El empleo de los ser(icios

    ormales por los cuidadores%Las inter(enciones concuidadores ' su e*cacia%Dierencias ' similitudes

    transculturales de loscuidadores%

    CUIDADORES

    POBLACION

    ADULTAGENER

    OH 1!1 % "8

    M 8#!$% 2

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    CONSECUENCIAS F&SICAS YCONSECUENCIAS F&SICAS YEMOCIONALES DEL CUIDADOREMOCIONALES DEL CUIDADOR

    CO+SECUE+CIAS,ISICAS

    CO+SECUE+CIASE-OCIO+ALES

    • -ane#o del estr)s ./012%• 3ro"lemas de sue4o• 3ro"lemas de

    desesperan$a%• 3reocupaciones por el

    uturo• S!ndrome depresi(o

    .5612• -a'or uso de

    psico7rmacos%• Ansiedad%

    8"% 3RESE+TA+ AL8U+3RO9LE-A ,ISICO

    MAS DE LA MITAD3RESE+TA+

     TRASTOR+OS DELSUE:O ;

    3RO9LE-AS

    OSTEO-USCULARES%

    '1(CUIDADOR

    ES3ADECE+DOLORES

    DECA9E

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     -ODELO E=3LICATI>O-ODELO E=3LICATI>ODEL ESTR?S DE LOSDEL ESTR?S DE LOSCUIDADORESCUIDADORES

    MODELO MULTIDIMENSIOANL DE AGENTESESTRESANTES

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    @ I+TER>E+CIO+ES CO+@ I+TER>E+CIO+ES CO+CUIDADORESCUIDADORES

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    @%6@%6 EL A3O;O ,OR-ALEL A3O;O ,OR-AL El apo'o ormal consiste en la prestación de ser(icios comunitarios

    para suplir temporalmente las unciones de los cuidadores inormales%Se

    encuadrar!an aqu! los llamados Bser(icios de respiro .Centros de d!a

    ser(icio de a'uda a domicilio estancias temporales en residencia etc%2%

    Estas inter(enciones orecen a los ma'ores unos ser(icios

    especiali$ados que atiendan sus necesidades ' acilitan que los

    cuidadores no tengan que estar Bni las (einticuatro oras del d!a ni los

    trescientos sesenta ' cinco d!as al a4oatendiendo al amiliar ' que

    tengan tiempo para descansar o para

    acer otras tareas distintas de las de

    cuidar a su amiliar%

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    +o es 7cil determinar las causas de la di*cultad denumerosos

    cuidadores para acceder a los ser(icios de apo'o ormalpero en

    el eco de que una amilia utilice estos ser(icios inFu'enG

    Elementos e&ternos .inormación reerenciasindicaciones2%

    Las actitudes del cuidador ' del enermo%

    El ni(el de dependencia del amiliar as! como ladisponi"ilidad ' accesi"ilidad de los ser(icios%

    La clase social% El acceso a los recursos es m7s complicadocuando los cuidadores tienen una clase social media 'aque laa'uda ormal pú"lica no les es concedida ' no tienensu*cientes recursos económicos para acceder de ormacontinuada a la a'uda pri(ada%

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    @%5@%5 LAS I+TER>E+CIO+ESLAS I+TER>E+CIO+ES3SICOEDUCATI>AS3SICOEDUCATI>ASEstas inter(enciones proporcionan inormación so"re la enermedad del

    ma'or dependiente sus consecuencias ' el mane#o de los di(ersos

    pro"lemas procurando impartir esta inormación de orma progresi(a '

    estructurada%

    Estas inter(enciones tienen como o"#eti(o principal que el cuidador se

    sienta seguro redu$ca su incertidum"re ' pueda desempe4ar su papel lo

    me#or posi"le% Se asume que dar el conocimiento adecuado so"re la

    enermedad del amiliar la pro"lem7tica asociada ' su mane#o as! como

    de los ser(icios disponi"les a'uda

    a los cuidadores a acer rente a

    los retos que se les plantean%

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    @%0@%0 LOS 8RU3OS DE A;UDALOS 8RU3OS DE A;UDA-UTUA-UTUALos grupos de a'uda mutua son inter(enciones dirigidas a orecerapo'o conse#o protección ' acompa4amiento a los cuidadoresdurante el proceso de cam"io en el cual de"en a#ustar su (ida

    conlas nue(as limitaciones que les impone la dependencia ' su

    pro"lem7tica%

    Son un espacio un lugar de encuentro donde se sientencomprendidos escucados ' apo'ados% En los grupos conectan

    conotras personas con pro"lemas e intereses comunes tratando de

    crear empat!a entre los distintos participantes para que as! setenga

    la posi"ilidad de discutir los pro"lemas aciertos ' sentimientosrespecto al cuidado del ser querido%

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    @%@@%@ LAS I+TER>E+CIO+ESLAS I+TER>E+CIO+ES3SICOTERA3?UTICAS3SICOTERA3?UTICAS Este tipo de inter(ención implica una relación terap)utica entre

    el

    cuidador ' un proesional de la salud mental% En la ma'or!a de las

    ocasiones las inter(enciones psicoterap)uticas con los cuidadorestienen

    una orientación cogniti(o conductual% El terapeuta a"itualmentea'uda

    al cuidador a ser consciente de su situación a reestructurar los

    pensamientos que mantienen conductas pro"lem7ticas en elcuidador se

    les a'uda a desarrollar a"ilidades de solución de pro"lemas aorgani$ar

    el tiempo as! como a lle(ar a ca"o en la medida de lo posi"leacti(idades

    grati*cantes%

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    @%/@%/ A+HLISIS DE LA E,ICACIA DE LOSA+HLISIS DE LA E,ICACIA DE LOS3RO8RA-AS3RO8RA-AS CO+ CUIDADORESCO+ CUIDADORES

    -e#or!as en el malestar emocionalSon me#ores los resultados o"tenidos en la disminución de la

    ira '

    ostilidad de los cuidadores que en la modi*cación de losni(eles de

    cualquier otra respuesta emocional negati(a%

    los tratamientos no solo tienen importantes limitaciones parareducir los

    ni(eles de depresión de los cuidadores sino que se corren elriesgo de

    incrementarlos%

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    Satisacción

    Los cuidadores est7n por lo general "astante o mu'satisecos con las

    inter(enciones incluso cuando su malestar emocional no sea'a

    conseguido modi*car de manera rele(ante% 3or lo tantopodemos a*rmar

    que la mera satisacción con el tratamiento no es un

    indicador su*cientede me#or!a emocional de los participantes%

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    Son las inter(enciones psicoterap)uticas las que me#ores

    resultadoso"tienen a la ora de modi*car el estado emocional de los

    cuidadores%

    3ero dentro de las inter(enciones psicoterap)uticas aquellasorientadas

    a tratar de Bresol(er pro"lemas pueden incrementar elmalestar del

    cuidador en lugar de disminuirlo%

    El entrenamiento en solución de pro"lemas es menos e*ca$que el

    incremento de acti(idades grati*cantes en orden a reducir ladepresión%

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    / ESTUDIO DEL -ALESTAR/ ESTUDIO DEL -ALESTARE-OCIO+AL DEE-OCIO+AL DELOS CUIDADORES DE -A;ORESLOS CUIDADORES DE -A;ORES

    DE3E+DIE+TES E+ +UESTRODE3E+DIE+TES E+ +UESTROCO+TE=TOCO+TE=TO

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    CO+CLUSIO+ESCO+CLUSIO+ES

    Los cuidadores de personas ma'ores con demencia nomuestran

    ni(eles de depresión ansiedad e ira signi*cati(amentema'ores que los

    cuidadores de ma'ores dependientes pero sin deteriorocogniti(o% a'

    una tendencia en los cuidadores de personas ma'ores condemencia a

    mostrar una ma'or pro"lem7tica emocional que loscuidadores de

    ma'ores dependientes%

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    Un cuidador puede reci"ir m7s o menos apo'os de su entorno

    cercano.e%g% amiliares amigos (ecinos etc%2 pero si perci"e que esos apo'os

    no

    le acen sentirse "ien no le acen sentirse satiseco por el moti(o que

    uese muestra un peor estado de 7nimo%

    Jue un amiliar al que se le prestan los cuidados sea m7sdependiente

    se asocia con una peor percepción glo"al de la salud del cuidador conuna

    ma'or limitación para la reali$ación de acti(idades !sicas ' con una

    ma'or intererencia de la salud !sica en el tra"a#o ' en otrasacti(idades

    diarias

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    Ciertas caracter!sticas sociodemogr7*cas de los cuidadores se asocian

    con su salud !sica% Un ma'or ni(el educati(o se asocia con una me#or

    percepción glo"al de la salud del cuidador ' unos ma'ores ingresosamiliares con una me#or percepción de la salud una menor limitación

    para la reali$ación de acti(idades !sicas ' una menor intererencia de la

    salud !sica en el tra"a#o ' en otras acti(idades diarias%

    La pro"lem7tica emocional del cuidador est7 asociada acaracter!sticas

    del cuidador ' no de caracter!sticas de la situación de cuidado%

    El deterioro de la salud !sica del cuidador est7 asociadoprincipalmente

    A caracter!sticas del cuidador pero tam"i)n a caracter!sticas de lasituación

    de cuidado%

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    3roporcionar a los cuidadores principales de personas ma'oresdependientes estrategias e*caces ' eecti(as para el mane#odel estr)s que supone la situación de cuidadoK consiguiendoas! una me#ora signi*cati(a de su estado emocional ' de susalud%

    Dise4ar un programa de inter(ención psicológica para elmane#o del estr)s adaptado a las necesidades 'circunstancias espec!*cas de los cuidadoresAplicar ' e(aluar la e*cacia del programa de mane#o

    del estr)sE(aluar la implementación del programa de mane#o delestr)s (alorada a tra()s deGLa satisacción de los cuidadores en cada uno de

    los ormatosG inter(ención cara a caram!nimocontacto terap)uticoLas tasas de reca$os a"andonos '

    cumplimiento de cada ormato

    6

    5

    0

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    6Si el programa de mane#o del estr)s .ormato cara a caraormato de m!nimo contacto terap)utico2 es m7s e*ca$que el no tratamiento entoncesG

    a"r7modi*caciones

    signi*cati(as de las(aria"les quereFe#an elestado emocional '!sico de loscuidadores

    REDUCCIO+ES

    +i(eles de ansiedadSintomatolog!a depresi(a+i(eles de ira-alestar emocionalInadaptaciónConsumo de psico7rmacos

    Se producir7n en losparticipantes de losgrupos detratamiento encomparación con losparticipantes del

    grupo control

    -EORIASSI8%

    Estrategias de arontamiento+i(eles de Auto cuidado '(isitas al medico+i(eles de apo'o social ' desatisacción con dico apo'o%+i(eles de autoestima

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    Si los dos ormatos del programa de mane#o del estr)s.cara a cara ' m!nimo contacto terap)utico2 son e*cacesentoncesG

    a"r7 una reducciónsigni*cati(a de las(aria"lesdependientes enlas e(aluaciones pos

    tratamiento 'seguimientos

    REDUCCIO+ES

    +i(eles de ansiedadSintomatolog!a depresi(a+i(eles de ira-alestar emocional+i(eles de inadaptación

    Se producir7n en losparticipantes de losgrupos detratamiento

    -EORIASSI8%

    +i(eles de salud !sica+i(eles de la salud mental

    Se producir7n en losparticipantes de losgrupos detratamiento

    -EORIASSI8%

    Estrategias de arontamiento+i(eles de Auto cuidado '(isitas al medico+i(eles de apo'o social ' desatisacción con dico apo'o%+i(eles de autoestima

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    0

    Si el tipo de ormato de inter(ención inFu'e en losresultados entoncesG

    a"r7 dierenciassigni*cati(as en losni(eles de las(aria"les

    dependientes en losparticipantes delormato m7s e*ca$a"r7

    +I>ELESI+,ERIORE

    S

    AnsiedadSintomatolog!a depresi(aIra-alestar emocionalInadaptaciónConsumo de 3sico7rmacospensamientos ' la posi"ilidadde institucionali$ación

    Seencontrar7n

    +I>ELESSU3ERIORES

    ArontamientoAuto cuidado ' (isitas almedicoapo'o social ' desatisacción con dico apo'o%Autoestima

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    Cuidadores relacionados con di(ersos Centros deSalud Ser(icios Sociales -unicipales ' Asociacionesde ,amiliares

    Criterios deinclusión

    Criterios dee&clusión

    Ser ma'ores de edadCuidar a una persona ma'or deMN a4os moderada o gra(ementedependienteCon(i(ir en el mismo domicilio

    con la persona cuidadaSer los únicos o principalesresponsa"les del cuidado delenermo%Lle(ar cuidando a la persona unm!nimo de M meses

    3resentar pro"lemasemocionales con untuaciones

    Con anala"etismo uncionalCon de*ciencia mentalCon grandes pro"lemasauditi(os ' (isualesCon deterioro Cogniti(o

    Con diagnóstico de trastornoDS-I> de adicciones demenciaesqui$orenia ' otros trastornospsicóticos%Jue estu(iera participando dealgún tipo de inter(ención

    psicológica indi(idual o grupal%

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    Dise4o e&perimental multigrupo .0 grupos2 con medidasrepetidas .pre post ' seguimientos de 6 0 M ' 65 meses2

    para los grupos e&perimentales ' .pre postratamiento2 parael grupo control%

    >aria"lesIndependiente

    s

    3rograma aplicado en ormato de tallercara a cara% 3rograma aplicado en ormato de m!nimo

    contactoterap)utico%

    8rupo control en lista de espera%

    >aria"lesdependientes

     Ansiedad% Depresión% Rasgo ' e&presión de ira% -alestar emocional según el inormante% Salud mental ' !sica% Inadaptación% Tasas ' pro"a"ilidad de institucionali$acióndel enermo Tasa de ingreso de psico7rmacoAderencia al tratamiento%

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    >aria"lesmediadoras

    Estrategias de arontamiento% Conductas de autocuidado% >isitas al m)dico durante el último mes% Apo'o social ' satisacción con el apo'o

    social So"recarga su"#eti(a% Autoestima%

    -ateriales deE(aluación

    Entre(ista

    Cuestionario de variables socio-demográfcas y de historia de

    cuidadoÍndice de Katz Escala de la Cruz Roja de

    incapacidad mentalVersin del Cuestionario de

    apoyo social de !aranson

    9ater!a de

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    Escala de autoestima!ub-escala de ansiedad

    "nventario de depresin de #ec$ "nventario de mani%estacin de la irarasgo- estado&istado de %rases incompletas devaloracin del tratamientoEscala de la carga del cuidador 

    Cuestionario de C'(E abreviadoEscala de inadaptacin

    Autorregistro de control de respiraciónAutorregistros de acti(idadesgrati*cantes

    Autorregistro de situacionespro"lem7ticasAutorregistro de solución de pro"lemasAutorregistro A9CG Situación3ensamientosConsecuenciasAutorregistro A9CDG Situación

    3ensamiento Consecuencia ' DiscusiónAutorregistro de comunicación aserti(a

    -ateriales deE(aluación

    9ater!a deAuto

    inorme

    -ateriales Utili$adosen el tratamiento

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    >aria"lesCualitati(as

    >aria"lesCuantitati(as

    C)* C+,-.,-,

    ANOVAS -/0/-*-,

    *-/3/-*/4/

    Se estudio la omogeneidad de lasmuestras

    Caracter!sticas sociodemogr7*casCaracter!sticas generales .cuid

    Recursos 3ersonales.cuidador2

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    Se e(aluó las dierencias e&istentesentre los dos grupos de cuidadores

    >aria"lesdependientes

     Ansiedad% Depresión% Rasgo ' e&presión de ira% -alestar emocional según el inormante% Salud mental ' !sica% Inadaptación% Tasas ' pro"a"ilidad de institucionali$ación

    del enermo Tasa de ingreso de psico7rmacoAderencia al tratamiento%

    -ediante

    ANOVAS -/ + 5,647.9.+37

    Cuando se produ#eron dierencias signi*cati(as intergrupos enaquellas (aria"les cuantitati(as del cuidador o de la personacuidada que pudieran aectar de alguna manera a los resultados enlas (aria"les dependientes%

    ANOVAS

    Cuando se produ#eron dierencias signi*cati(asintergrupos en (aria"les cualitati(as

    ANOVAS

    -/ +

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    Se reali$aron correlaciones de 3earson en el caso de las (aria"lescuantitati(as correlaciones de Spearman en el caso de las(aria"les ordinales ' correlaciones 9iseriales puntuales en el casode las (aria"les dicotómicas%

    Se reali$ó un an7lisis multi(ariante de regresión múltiple por pasossucesi(os para las (aria"les dependientesG

     Ansiedad% Depresión% Rasgo ' e&presión deira% Salud perci"ida

    El tipo de cuidador ' todas

    aquellas que mostraron unacorrelación signi*cati(a con las(aria"les dependientes

    >aria"les3redictoras

    Se lle(ó a ca"o un estudio de detección de la linealidad de larelación entre las (aria"les ' de la omocedasticidad

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    RESULTADOSRESULTADOS

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    Determinación si eltratamiento es mejor que el no

    tratamientoSe anali$an los resultados relati(os a

    los eectos de los dos ormatos de

    inter(ención en el segundo momentode medida .transcurridos dos mesesdel inicio de la primera e(aluación2%

    )* +i%erencias entre los tres grupos de

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     )* +i%erencias entre los tres grupos decuidadores en el segundo momento de

    medida,

    Desaparecen elma'or rasgo deira en el grupo

    cara a cara ' elmenor

    autocuidadosegún el

    inormante en el

    grupo dem!nimocontacto

    Los ni(eles de ansiedad sonsigni*cati(amente menoresen el grupo cara a cara en

    comparación con el grupo de

    lista de espera% Lasintomatolog!a depresi(a esmenor en el grupo cara a

    cara que en el grupo de listade espera ' que el grupo de

    m!nimo contacto% 3or su

    parte la salud mental essigni*cati(amente me#or enel grupo de m!nimo contactoque en el grupo de lista de

    espera%

    Aparece unma'or

    arontamiento

    centrado en lospro"lemas en elgrupo cara a

    cara encomparación con

    el grupo dem!nimo contacto

    ' el grupo delista de espera%

    #* +i%erencias entre los tres grupos de

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    #* +i%erencias entre los tres grupos decuidadores en el segundo momento de

    medida controlando el valor de la

    medida inicial,+i(eles de

    ansiedad sonsigni*cati(ament

    e menores en losgrupos cara acara ' en el

    m!nimo contacto%

    +i(eles dedepresión son

    signi*cati(amenteme#ores en el

    programa cara a

    cara%El m!nimo contactopresenta menores

    ni(eles dedepresión que la

    lista de espera%

    La e&presión de laira en los

    cuidadores essigni*cati(amente

    menor en elormato cara acara que en la lista

    de espera%

    La salud

    mentalmuestrame#ores

    ni(eles en elgrupo cara a

    cara%

    La autoestima en elpostratamiento es

    signi*cati(amente me#or en elgrupo cara a cara que en el grupo

    control ' que en el m!nimo

    contacto%

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    Se reali$aron A+O>As demedidas repetidas en un

    dise4o mi&to con unactor intergrupo .tres

    ni(elesG ormato cara acara m!nimo contactoterap)utico ' lista deespera2 ' un actor

    intrasu#eto .dos ni(elesG

    pre ' postratamiento2%

    se reali$aron A+O>As dedos actores con medidas

    repetidas para cada unade las (aria"lesmediadoras '

    dependientes teniendo unactor intergrupo .dos

    ni(elesG grupo cara a cara' m!nimo contacto2 ' un

    actor intrasu#eto .con seisni(eles para las (aria"lesansiedad ' depresión '

    cuatro para el resto de las

    3RI-ER LU8ARSE8U+DO

    LU8AR

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    E(olución de la ansiedad a lo largo delE(olución de la ansiedad a lo largo del

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    E(olución de la ansiedad a lo largo delE(olución de la ansiedad a lo largo deltiempotiempoP./ P74 1 0/ #

    0//;

    0//12

    0//

    Cara acara

    650P QP Q@6 N/ Q QP0

    -!nimoContacto

    66/5 PM 0 PM P@ P//E(olución de la depresión a lo largo del

    tiempo

    P./ P74 1 0/ #0// ;0// 120//

    Cara acara

    6Q5P 05 6N05 6NQM 6NN/

    -!nimoContacto

    605P 66@ 6N/Q 660 6600 6N56E(olución de la e&presión de ira a lo largo del

    tiempoP./ P74 ;

    0//12

    0//

    Cara acara

    0N5Q 5/5@ 5QN/ 5M6Q

    -!nimo 5P6@ 5M0 5QM@ 5QM5

    E(olución del rasgo de ira a lo largo del

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    E(olución del rasgo de ira a lo largo deltiempo

    P./ P74 ;0//

    120//

    Cara acara 56MM 6PN/ 6P5@ 6Q6

    -!nimoContact

    o

    6P5P 6P@ 6 656E(olución de salud !sica a lo largo delE(olución de salud !sica a lo largo deltiempotiempo P./ P74 ;

    0//

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    0//Cara acara

    @@6 @PNM @M0M @M6M

    -!nimoContacto

    /6@ /NN @P5P @QP@E(olución de la salud mental lo largo del

    tiempoP./ P74 ;

    0//12

    0//

    Cara acara

    0@P/ @056 @66M @6@5

    -!nimo 0MP5 @0// @6@0 0P

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    E(olución del arontamiento centrado en losE(olución del arontamiento centrado en los

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    E(olución del arontamiento centrado en losE(olución del arontamiento centrado en lospro"lemaspro"lemas P./ P74 ;

    0//12

    0//

    Cara acara

    5@@ 5Q 5/5 5@/

    -!nimoContacto

    55P 5@ 555 55ME(olución del arontamiento centrado en lasemociones

    P./ P74 ;

    0//

    12

    0//Cara acara

    65 6 6Q 6Q6

    -!nimoContacto

    6MM 6M6 6MM 6M5

    E(olución del apo'o socialP./ P74 ;0//

    120//

    Cara acara

    /P0 PP MM PMM

    -!nimo /0 Q5P Q5P M5M

    E l ió d l ti ió lE(olución de la satisacción con el apo'o

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    E(olución de la satisacción con el apo'oE(olución de la satisacción con el apo'osocialsocial P./ P74 ;

    0//12

    0//

    Cara acara 66/ 6@P 6@/P 6@/6

    -!nimoContacto

    65@/ 60MQ 60/Q 60/

    E(olución del apo'o socialP./ P74 ;

    0//

    12

    0//Cara acara

    /P0 PP MM PMM

    -!nimoContacto

    /0 Q5P Q5P M5M

    E(olución de la autoestimaP./ P74 ;

    0//12

    0//

    Cara acara

    505 0N5@ 5P5@ 0NN5

    -!nimoContacto 5P 5P0 0N6P 066P

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    $! DISCUSIÓN$! DISCUSIÓN

    PARTICIPANTESPARTICIPANTES 

    La ma'or!a de los cuidadores son cuidadoras entre los@6 ' los MN a4os que atienden a sus amiliares sinreci"ir una gran cola"oración de otras personas para eldesempe4o de esta tarea% Adem7s 5N 1 de la muestra

    son cuidadores ma'ores de MN a4os de los cuales unatercera parte son (arones%

    Los cuidadores de esteestudio atienden a

    amiliares que en lama'or!a de las ocasiones.N512 presentan algúntipo de demencia%

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    EFICACIA DEL TRATAMIENTOEFICACIA DEL TRATAMIENTOS/ ), -/074.,-7 7 -/= /4.?674.*@+/ , -*0*+*. =7 */=/ **6*,=/ -/ ,*/-,--/3./* /3./* .,97 -/ *., *,-,34,6* 7@./6,.9, 0/>7.,-7 *6=+7 =, ,=+- 0/4,= 5*6, /=,5.74,0*/47 6/4.,-7 / =7 3.7@=/0, /= ,377 76*,= =,,4*5,66* 67 ?= , 6707 =7 */=/ -/ ,+47/4*0, -/

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    Son tres los elementos que según la in(estigación ' los modelosteóricos inFu'en en la pro"lem7tica emocional de los cuidadoresG

    El presente programa de manejo el estrs ha

    conseguido mejorar estas variables mediadoras

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    +o o"stante continúan los pro"lemas en la (idacotidiana a los 65 meses de seguimiento en unporcenta#e importante de los cuidadores .M0P12 'no desaparece la sintomatolog!a ansiosa ' depresi(a%

    As! el porcenta#e de ma'ores condependencia se(era asciendeligeramente del MQ@1 en elpretratamiento al Q661 en elseguimiento a los 65 meses mientrasque la media del deterioro cogniti(opasa de 5@/ a 5M6%

    Los cuidadores no solo Bsuren lospro"lemas relacionados con el cuidadosino que en numerosas ocasiones lesacontecen di*cultades de mu' di(ersa!ndole .discusiones con el #ee o conpersonas signi*cati(as pro"lemas conlos i#os etc2

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    Adem7s ca"e destacar que el ormato de inter(ención cara a cara esm7s e*ca$ que el m!nimo contacto terap)utico% Esto de"ido aG

    Un ma'or contacto con elterapeuta en el ormato caraa cara%

    Se consigue una ma'orimplicación de loscuidadores en el programaen el ormato cara a cara%

    Se produce una ma'orsatisacción con lainter(ención%

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    CONSIDERACIONESCONSIDERACIONESPRCTICASPRCTICAS

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    As! mismo parece "ene*cioso orecer tam"i)ndesde el inicio del tratamiento una e&plicaciónlógica ' coerente de su situación%

    Es importante destacar el (alor que tiene el ecode que la terapia se lle(e a ca"o de maneraindi(idualG se pueden personali$ar los e#emploscomentarios e#ercicios%%% durante las sesiones%

    En este mismo sentido de acilitar la asistencia alas sesiones a un grupo de di!cil acceso con(ieneresaltar la utilidad de que el terapeuta sedesplace a los centros de reerencia de loscuidadores%

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