EXPLORACIÓN HABILIDADES BÁSICAS ESCRITURA...preescolar, en el Manual Exploración de habilidades...

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LAR MATERIALES S EXPLORACIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS EN ESCRITURA HERRAMIENTA PARA LA ESCUELA

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LAR

MATERIALESS

EXPLORACIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS

EN ESCRITURA

HERRAMIENTA

PARA LA ESCUELA

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Escritura Educación Preescolar

EDUCACIÓN PREESCOLAR

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Escritura

Educación Preescolar

Presentación:

El presente documento de materiales para la Exploración de habilidades básicas en

escritura, contiene los formatos, materiales e indicaciones que se requieren para llevar a

cabo las actividades que se propone trabajar con los alumnos de tercer grado de educación

preescolar, en el Manual Exploración de habilidades básicas en lectura, escritura y conteo.

Herramientas para la escuela, publicado por la Dirección General de Desarrollo de la

Gestión Educativa, con la finalidad de facilitar su manejo e impresión por parte de los

docentes de educación preescolar.

Los materiales con que cuenta para realizar la actividad de escritura son:

1. Tabla de registro del alumno (emplear una para cada niño e integrarla a su

expediente personal).

2. Tabla de resultados de grupo.

3. 12 Tarjetas con ilustraciones de 4 familias de animales, que deberá imprimir y

recortar.

4. 12 Letreros con los nombres de los animales que aparecen en las tarjetas antes

mencionadas, que deberá imprimir y recortar.

5. Imágenes con ejemplos de portadores de textos: revista, libro cuento infantil de la

selección de materiales de lectura del Nuevo Modelo Educativo, “Ratón de campo y

ratón de ciudad”, tarjeta de felicitación, receta de cocina, periódico. El docente debe

presentar a los alumnos durante la evaluación portadores de texto reales, usar una

revista que contenga artículos temáticos tipo enciclopédico, por ejemplo: National

Geographic Kids o Algarabia para niños, un periódico de circulación local, utilizado

la sección de deportes o alguna nota periodística de interés para los niños, la tarjeta

de felicitación y el formato de receta que se incluyen en este documento.

6. Hojas de papel tamaño carta y lápiz.

La estructura del documento está diseñada para su impresión en formato doble cara.

D.R. © Secretaría de Educación Pública

Argentina 28, Centro,

C. P. 06029, Ciudad de México

Prohibida su venta.

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TABLA DE RESULTADOS DE ESCRITURA

CCT.

Ciclo escolar: Grupo: Fecha:

Nombre del alumno Resultados Total por

alumno Observaciones

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

2

3

4

5

6

7

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Docente (s) que aplicó (aron): ________________________________________________________________________________

Resultados

Una vez terminada la aplicación y realizadas las sumatorias indicadas en el formato de registro,

determine para cada alumno el nivel que corresponda.

Por alumno

Nivel esperado: 8 a 10. Manifiesta seguridad y gusto ante las activdiades que se le proponen,

reconoce los portadores de texto por su nombre y por su función, propósito y los elementos gráficos

e iconos que lo conforman. Escribe su nombre correctamente, lee lo que escribe, identifica

similitudes en la oralidad y la escritura, escribe las palabras que se le dicatan.

En desarrollo: de 5 a 7. Mantifiesta interés por las actividades que se le propone realizar, reconoce

de 1 a 3 portadores de texto por los elementos gráficos que los conforman. Escribe su nombre de

manera reconocible o empleando la inicial del mismo, no lee su nombre solo lo menciona, no logra

identificar similitudes en la oralidad y la escritura, mezcla grafías y seudografías para escribir las

plabras que se le dictan.

Requiere apoyo: de 0 a 4. No manifiesta interés por las actividades que se le proponen, se dispersa,

escribe solo la inicial de su nombre, reconoce uno o dos portadores de texto por su formato.

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Totales

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Familias de animales.

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Letreros familias de animales.

LEÓN LEONA

LEONCITO TORO VACA

BECERRO

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GALLINA GALLO

POLLITO CERDO

LECHÓN CERDA

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Portadores de texto

Receta de cocina

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Tarjeta de felicitación.

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Periódico.

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Libro cuento infantil de la selección de materiales de lectura del

Nuevo Modelo Educativo, “Ratón de campo y ratón de ciudad”.

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Ejemplos de revistas con artículos temáticos tipo enciclopédico.