EXPLICANDO O FENÔMENO DAS CORES · PDF file explicando o fenômeno das cores aula...

Click here to load reader

  • date post

    08-Jul-2020
  • Category

    Documents

  • view

    6
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of EXPLICANDO O FENÔMENO DAS CORES · PDF file explicando o fenômeno das cores aula...

  • Aula10

    Vera Lucia Martins de Mello

    EXPLICANDO O FENÔMENO DAS CORES META

    Fazer que o estudante pense no ensino de ciências como algo “orgânico” que está em profunda transformação;

    Fazer com que os alunos percebam, através de uma atividade lúdica, que podemos ensinar física através de experimentos muito simples, e que física é uma ciência aplicada e que

    pode ser aprendida através da observação de vários dispositivos do nosso cotidiano; Fazer com que os alunos percebam as aplicações da física no cotidiano.

    OBJETIVOS

    em geral;

    Que se ensinar através de exemplos reais (experimentais) pode ser muito mais interessante, assimilativo e divertido;

    Que ensinar física não é ensinar a resolver problemas e que a física é uma mera aplicação da matemática.

    PRÉ-REQUISITOS Os alunos deveram ter cursado as disciplinas de Psicologia da Educação, Física A, B e C.

  • 206

    Instrumentação para o Ensino de Física IV

    INTRODUÇÃO

    -

    cores em três aspectos.

    discussão sobre o tema.

    podem ser entendidas a partir de determinadas propriedades físicas dos mesmos.

    e revisado por mim para o site do e-física [1].

    EXPLICANDO O FENÔMENO DAS CORES

    -

  • 207

    Explicando o fenômeno das cores Aula 10

    das cores." [5]

    [5]

    -

    -

    forma bem simples.

  • 208

    Instrumentação para o Ensino de Física IV

    TEORIA DAS CORES

    em relação ao aspecto da percepção emocional das cores. Concentrou-se -

    cepção das cores. -

    -

  • 209

    Explicando o fenômeno das cores Aula 10

    [5]

    -

  • 210

    Instrumentação para o Ensino de Física IV

    assim por diante.

  • 211

    Explicando o fenômeno das cores Aula 10

    -

    radiação ultravioleta.

    CORES DOS OBJETOS

    transparentes e translúcidos.

  • 212

    Instrumentação para o Ensino de Física IV

    -

  • 213

    Explicando o fenômeno das cores Aula 10

    -

    -

    comprimentos de onda correspondentes estarão ausentes no espectro de absorção.

  • 214

    Instrumentação para o Ensino de Física IV

    -

    transições de absorção para cima irão envolver outros comprimentos de

    -

  • 215

    Explicando o fenômeno das cores Aula 10

    ESPECIFICANDO AS CORES

    -

    obtidas a partir da superposição de apenas três cores. Essas são as cores

    -

    associadas a essas cores.

  • 216

    Instrumentação para o Ensino de Física IV

    MODO RGB (RED, GREEN, BLUE)

    -

    dessa adição é o branco.

    -

  • 217

    Explicando o fenômeno das cores Aula 10

    -

  • 218

    Instrumentação para o Ensino de Física IV

    ATIVIDADES

    Contexto:

    -

    -

  • 219

    Explicando o fenômeno das cores Aula 10 Tabela do Material:

    e outra do outro.

  • 220

    Instrumentação para o Ensino de Física IV

    formada por componentes coloridas.

    Contexto:

    -

    -

    mesmo visto em um arco-íris.

  • 221

    Explicando o fenômeno das cores Aula 10 Tabela do Material:

  • 222

    Instrumentação para o Ensino de Física IV

    Material:

  • 223

    Explicando o fenômeno das cores Aula 10

    APPLETS

  • 224

    Instrumentação para o Ensino de Física IV

  • 225

    Explicando o fenômeno das cores Aula 10

    Tradução do texto:

  • 226

    Instrumentação para o Ensino de Física IV

    CONCLUSÃO

    -

    execução de uma aula.

    RESUMO

    tratamos da teoria e da percepção das cores. Explicamos as formas mais

    COMENTÁRIO SOBRE AS ATIVIDADES

  • 227

    Explicando o fenômeno das cores Aula 10 REFERÊNCIA

    Ciências: química e física

    Física - ciência e tecnologia 4 - Experimentos de física para o ensino médio e fundamental com materiais

    -