Informe Psicopedagógico

Batería para elDiagnóstico de Adolescentes 2

BTDA-2

Hoja 1

APTITUDES MENTALESInteligencia general: comprender y resolver nuevas

situaciones.

RAB = razonamiento abstracto. Series lógicas con dibujos que van girando. Mide la capacidad de comprender problemas lógicos sin que influya el lenguaje verbal o numérico (solo símbolos)

APTITUD VERBAL:RVE = razonamiento verbal. 5 palabras relacionadas

entre sí excepto una. Mide el dominio del lenguaje.Ejemplo:

a) lluvia c) aguab) sed d) fuente e) río

VOC = vocabulario. Palabras sinónimas.

Ejemplo: COLAR

a) purificar c) desmenuzar

b) engañar d) filtrar e) pegar

Pruebas que componen la batería. Hoja 1.

APTITUD NUMÉRICA:RNU = razonamiento numérico. Series lógicas con

números. Mide el razonamiento matemático.Ejemplo: 16 14 12 10

a) 9 c) 8b) 11 d) 7 e) 6

HNU = habilidad numérica. Cálculo mental. Mide rapidez en operaciones matemáticas básicas.

Ejemplo: (8 – 2) x 5 = ( : 2) + 10a) 40 c) 30b) 15 d) 20 e) 5

RES = aptitud espacial. Razonamiento lógico de figuras que van girando. Resolución de problemas con formas geométricas y referencias espaciales.

TPR = inteligencia práctica. Preguntas sobre conocimientos prácticos reales. Por ejemplo: di la herramienta o material más adecuado para alisar y pulir:

a) viruta c) pinturab) laca d) serrín e) lija

MVI = memoria visual. Observan unos dibujos, y tienen que recordarlos a las 3 horas.

Pruebas que componen la batería. Hoja 1.

MAU = memoria auditiva. Se dicen en alto unas palabras, y tienen que recordarlas a las 3 horas.

Atención. Prueba de rapidez en el análisis visual, en la que también influye la atención.

Pruebas que componen la batería. Hoja 1.

Hoja 2.

Hoja 3

Hoja 4.

Hoja 5. Sociométrico.

EIS = escala de integración social. Elegir una cualidad para cada compañero del aula.

- Es uno de mis mejores amigos.- Es amigo pero no íntimo.- Me relaciono con él sin ser propiamente amigo.- No me agrada su compañía.- Quisiera que no estuviera en mi clase.

SEPI: elegir, dentro de la clase, a los alumnos con:

RELACIONES RELACIONES SATISFACTORIAS INSATISFACTORIASPuedo confiar en él Se cree superiorMe comprende InsultaEs amable Manda en todoEs responsable Molesta en claseTiene buen humor Gasta bromas pesadasHace favores Critica muchoEs sincero Es egoístaEs trabajador Es hipócritaMe acepta Es pesado

CAPACIDAD ORGANIZATIVARespeta a los demás Es trabajadorEs justo Tiene buenas ideasAyuda a los demás Es inteligenteEs activo Es responsable.Sabe dirigir

Hoja 5. Sociométrico.

Gracias por su atención

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