EXPERIMENTO CAPILARIDAD DÍPTICO
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EXPERIMENTO: CAPILARIDAD
DIRECTORA: Maricela Torpoco Taipe
PROFESORA: Elvira Bonilla Ladera
ALUMNO: Matías Alexis Campos Zuta
COLEGIO: IEI N° 041 «El Bosquecito»
AULA: 4 años «Las Amapolas»
E-MAIL: lindobosquecitoQhotmail.com
AÑO: 2015
CONCLUSIONES- Los líquidos pueden subir y bajar por los
tubos capilares, pero en este experimento no pueden bajar por el segundo extremo de la servilleta ya que está ocupado por el líquido de otro color.
- Si dejamos el bote central vacío, el líquido, además de subir por el primer extremo de la servilleta, bajará por el segundo y en el recipiente central se depositarían los líquidos de dos colores y estos se mezclarían. Para esta variante extendida del experimento se deben esperar unas 24 horas para que el líquido suba, baje y se mezcle en el segundo recipiente
XXIII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EUREKA
1. Añade témpera en cada vaso y después un poco de agua. Mezclamos.
2. Enrollamos las servilletas hasta que se encuentren muy apretadas.
3. Con las servilletas enrolladas conectamos los colores. Esperamos.
¿Qué es la
capilarid
MATERIVasos de vidrio
Témperas
Servilletas
Agua
PROCEDIMIENTO
DIRECTORA: Maricela Torpoco Taipe
PROFESORA: Elvira Bonilla Ladera
ALUMNO: Matías Alexis Campos Zuta
COLEGIO: IEI N° 041 «El Bosquecito»
AULA: 4 años «Las Amapolas»
E-MAIL: lindobosquecitoQhotmail.com
AÑO: 2015
La capilaridad es una propiedad de los líquidos
que hace que, debido a su fuerza intermolecular, suban
o bajen por un tubo capilar. Un ejemplo fácil de
entender por los niños es el de las plantas, que
succionan el agua del terreno mediante capilaridad. En
este experimento, el agua está coloreada para que se
pueda ver su trayectoria y los tubos capilares son los
huequecitos que hay dentro de las servilletas.