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Experiencias de formación en Ambientes de Aprendizaje Activo: Del espacio físico al virtual. UPTC-Sogamoso CLAUDIA SOFIA BLANCO IBAÑEZ [email protected]
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Experiencias de formación en
Ambientes de Aprendizaje Activo:
Del espacio físico al virtual. UPTC-Sogamoso
CLAUDIA SOFIA BLANCO IBAÑEZ [email protected]
Liderazgo
Servicio a la comunidad
Investigación
Ética
Capacidad de análisis
Creatividad
CONTADOR PUBLICO
4 pasos
Interpretación Disrupción Comunicación Transformació
n
1 2 4 3
La gestión del tiempo ahora es diferente
3
Identificar las cuentas contables que se utilizan para
clasificar y registrar las operaciones comerciales dentro de
una organización, igualmente conocer la dinámica de cada
una de ellas de acuerdo a sus movimientos y a su propio
contexto.
Programa: Contaduría Pública
Asignatura: Contabilidad I
Tema: Cuentas contables
Número de estudiantes: 38
OBJETIVO
Interpretación
2º
Actividad:
«Historia que cuenta la cuenta».
Disrupción Taller: Experiencia cómo hacer una historieta a
partir de análisis de escenarios
cinematográficos.
T@ller: Uso de herramientas tecnológicas y
alfabetización digital.
Taller: Apropiación de espacios con
herramientas digitales.
1
2
3
Experiencia cómo hacer una historieta a partir de análisis de escenarios cinematográficos
Disrupción
Disrupción
Se realizó mediante análisis de lenguaje visual y de la técnica de escritura Cadáver exquisito.
Disrupción Uso de herramientas tecnológicas y @lfabetización digit@l
Promoviendo la creación de nuevos entornos didácticos y aumentando el desarrollo de la creatividad.
Disrupción Apropiación de espacios con herramientas digitales
Preparando aplicación de conectividad entre celulares y T.V. o Video Beam
Escenarios Utilizados
Generación
Generación
Generación
1a
2a
3a
Disrupción
Comunicación
1
2
Elaboración de la historieta: Cada
grupo de trabajo escoge su cuenta
contable y diseña el correspondiente
contenido.
.
Presentación: Socialización y
co-evaluación.
Comunicación
Comunicación
Comunicación
Promoviendo el trabajo en equipo y la toma de decisiones
Comunicación
Transformación
Transformación
Transformación
Transformación
Transformación
Transformación
Transición Colaboración Enlace Ideación
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Tipología UPTC
Historia que cuenta la cuenta
Actividad
Ancla
Reflexión
en grupo Tuto
ría
Tuto
ría
Reflexión
en grupo
Plan de Experiencia
Presentación
Historia que cuenta la cuenta
Actividad
Ancla
Reflexión
en grupo Tuto
ría
Tuto
ría
Reflexión
en grupo
Plan de Experiencia
Presentación
Una de las claves para lograr el éxito de
esta actividad, es el trabajo
interdisciplinario, el cual enriquece la
formación profesional.
Contando con el diseño de la actividad y
con su desarrollo en la presencialidad,
se vuelve más factible pasarlo al mundo
virtual.
CONCLUSIONES
Los libros académicos se seguirán
utilizando, pero su uso se transforma
para el desarrollo de estas actividades.
Para lograr un aprendizaje significativo,
es necesario planear actividades que
motiven y despierten el interés en
nuestros estudiantes, especialmente en
estos momentos de crisis y de encierro.
CONCLUSIONES
El arte más importante de un maestro es
saber despertar en sus alumnos la
alegría de conocer y crear.
Albert Einstein
CLAUDIA SOFIA BLANCO IBAÑEZ [email protected]
