EXPERIENCIAS  PRÁCTICAS  sábado  por  la  tarde  

       HORARIO  Sala  JH  1.4    

   (Edificio  Sant  Jaume)    

Sala  Paraninf    (Edificio  Sant  Jaume)  

 

Sala  JH2.1    (Edificio  Sant  Jaume)  

JH01    (Edificio  Sant  Jaume)

Sala  Corporate    

Sala  de  projectes      

L4          (Edificio  Lluçanès)      

Aula  Magna        (Edificio  Lluçanès)  

L5    (Edificio  Lluçanès)  

L3            (Edificio  Lluçanès)  

 16.45-­17.30h                    

 La  deconstrucción  del  conflicto  en  el  aula                  NACHO  BARRAJÓN,  JUDITH  GIL  Y  LEONARDO  UNDA  Instituto  Cervantes  Cracovia            

 La  enseñanza  de  imperfecto-­indefinido  desde  la  Gramática  Cognitiva  y  la  Instrucción  de  Procesamiento      BLANCA  PALACIO  ALEGRE  Cursos  de  ELE.  Universidad  de  Zaragoza  

 VEO.  Un  proyecto  de  observación  entre  iguales  para  el  desarrollo  profesional  docente  con  el  uso  de  esta  aplicación          JAUME  BATLLE  Y  FRANCISCO  GONZÁLEZ  Universidad  de  Barcelona  y  EF  Barcelona    

 Menos  es  más:  microexperiencias  basadas  en  el  microteatro                LIDA  BELLIDO  BAREA  Georg-­‐August-­‐Universität  Göttingen  (Alemania)  

 10+  Herramientas  y  recursos  molones  para  dinamizar  el  aula  de  ELE.  Hay  vida  más  allá  de  Kahoot          MARÍA  ESTÉVEZ  FUNES  Centro  de  Lenguas  Modernas.  Universidad  de  Granada  

 La  enseñanza  de  los  marcadores  discursivos  en  ELE:  problemas,  soluciones  y  propuesta  didáctica          ANAIS  HOLGADO  LAGE  Princeton  University  (EEUU)  

 El  uso  de  los  esquemas  de  la  L1  como  estrategia  cognitiva  en  la  adquisición  de  ELE  por  estudiantes  sinófonos          JINGTAO  ZHU  Y  YAN  WU  ClicAsia,  Centre  d´Estudis  Orientals,  Barcelona  

 Cita  a  ciegas:  aprendiendo  a  indagar  mi  profesión          PAULA  LORENTE  Y  BEGOÑA  GARCÍA  Institut  des  langues  vivantes,  ILV,  Universidad  de  Lovaina  (UCL),  Bélgica      

 La  novela  gráfica  en  la  clase  de  ELE,  (Arrugas.  Paco  Roca)            JOSÉ  MANUEL  RUIZ  QUERO  Peddie  School,  Hightstown  (EEUU)  

 Competencia  léxica  a  nivel  de  C1            IÑAKI  TARRÉS  CHAMORRO  Instituto  Cervantes  Berlín  

           17.45h  

CLAUSURA DEL ENCUENTRO Y BRINDIS NAVIDEÑO