Experiencia TIC Bruno Bustos

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    Experiencia de IntegracinPedaggica de TIC

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    Objetivos

    Usar las herramientas tecnolgicas para propiciar espacios de

    aprendizaje donde los alumnos construyan el conocimiento y sean

    protagonistas

    Fomentar la comunicacin mediante el uso de herramientas

    sincrnicas y asincrnicas ( chats, foros, mails, etc.)

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    Fases

    1. Adquisicin de destrezas bsicas con las TIC

    2. Integracin de las TIC en el currculum

    3. Innovacin, desafiando las estructuras pedaggicas existentes

    4. Diseo de nuevas estrategias didcticas y materiales educativos

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    Algunas experiencias con TIC

    Trabajo con Blogs

    Mapas conceptuales multimedia

    Produccin de contenidos digitales (dossier)

    Videos

    Produccin de contenidos multimedia Diseo y administracin de aulas virtuales

    Google Earth en el aula

    Facebook

    Twitter

    Aulas Virtuales

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    Capturas de material (blog,

    videos, mapas, ppt etc)

    Algunas experiencias con TIC

    http://www.icevirtual.com.ar/http://www.icevirtual.com.ar/http://www.icevirtual.com.ar/
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    Vemos un ejemplo de aplicacin en elaula virtual de tica

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    Aula Virtual de tica

    Las aulas ofrecen diferentes herramientas para la gestin de contenidos.

    El alumno ingresa y cuenta con material organizado por unidades, las cuales

    comprenden dossier digitales, sitios Web de consulta, foros con actividades,

    email, Chat, entre otras alternativas de comunicacin (como puede ser tambin

    un encuentro sincrnico mediante videoconferencia)

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    Unidad: Derechos humanosViolencia de Gneros

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    Respuestas de los alumnos

    Caso 1

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    Caso 2

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    Caso 3

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    Algunos logrosLos alumnos:Descubren en la tecnologa, un aliado del aprendizaje

    Desarrollan destrezas en el uso y creacin de material multimedia (PowerPoint, Videos, mapas conceptuales, etc)

    Potencian su pensamiento critico, aprendiendo a seleccionar, clasificar,comparar, recrear contenidos.

    Trabajan de manera colaborativa en la produccin de contenidos.

    Generan vnculos ms cercanos y flexibles con el docente y entre ellos

    Aprenden a aplicar en las dems asignaturas las destrezas alcanzadasen las TIC

    Manifiestan compromiso en sus procesos de aprendizaje.

    Demandan ms actividades y se interesan por investigar y conocerAumentan los porcentajes de aprobados

    Cuentan con un acompaamiento constante y cercano de sus procesosde aprendizajes

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    Gracias a ellos por desafiarme cada da

    Prof. Bruno Baltazar Bustos

    Tucumn Argentina

    brunobbustos@hotmail

    Facebook/monster.ticTwitter (@brunobustos)