INFANTIL 5 AÑOS - 3º TRIMESTRE

EXPEDICIÓN SELVA DEL AMAZONAS: PARTE 1 ¡Familias! Nuestros amigos exploradores de la selva del Amazonas necesitan nuestra ayuda para recorrer la selva y encontrar la tribu de los Ingenisuris. Cada tarea es un

reto en la selva que deben superar. Vean el video recibido, allí tienen instrucciones claras. Estaremos inmersos en esta aventura las próximas semanas. Recuerden enviar

foto/video de las tareas de la expedición al correo electrónico de su tutora. ¡Gracias!

LUNES 27 DE ABRIL DE 2020

1. VÍDEO SOBRE LA SELVA. Visionamos el siguiente vídeo para aprender qué es la selva, mientras lo vemos comentamos que la selva del Amazonas está en América del Sur (podemos ver este mapamundi y señalarlo, dónde está Canarias y dónde está la selva):

También les decimos que la selva está llena de animales y árboles muy verdes y altos, que hace mucho calor durante el día y por las noches llueve mucho, que ahí crecen frutos tropicales como el coco, la piña…

https://www.youtube.com/watch?v=pq3Eya5e-oY

2. LOS SONIDOS DE LA SELVA. Para poder adentrarnos en la selva tenemos que conocer también sus sonidos. Vamos a oír 2-3 minutos de esta audición con los ojos cerrados y a Imaginarnos que estamos en ella. Luego dibujaremos lo que nos hemos imaginado de la selva que escuchamos en la audición: cómo es, qué animales aparecen, cómo estamos vestidos de exploradores, cómo son los árboles… ¡NO PODEMOS ABRIR LOS OJOS PARA VERLO! SOMOS EXPLORADORES Y TENEMOS QUE AGUDIZAR EL OÍDO.

https://www.youtube.com/watch?v=zgtoOhvSRdg 3. KIT DEL EXPLORADOR. Con la información que tenemos de la selva (los vídeos, los sonidos, lo

que hay en ella, las fotos de nuestros amigos exploradores…) vamos a pensar en familia: ¿QUÉ NECESITAMOS PARA EXPLORAR LA SELVA? Escribir el alumno/a en una hoja una lista 5 elementos que creemos que son imprescindibles para la misión. SI NO TE LAS LLEVAS… ¡NO PODRÁS SOBREVIVIR EN LA SELVA!

SUGERENCIA PARA LAS FAMILIAS: Podemos deletrearle las palabras, en lugar de escribírselas enteras y que las copien.

MARTES 28 DE ABRIL DE 2020

1. MI CUADERNO DE EXPEDICIÓN. Vamos a prepararnos para la misión. Para ello:

- Vemos el archivo en PDF ‘’Cuaderno de animales’’, nombramos cada animal por su nombre, decimos si nos gusta o nos llama la atención, y si sabemos algo de ese animal salvaje lo decimos.

- En un folio en blanco o en una libreta, hacemos la PORTADA del cuaderno de expedición. Para ello el alumno/a escribirá en grande, en mayúscula CUADERNO DE EXPEDICIÓN DE ‘’FULANITO’’ (y el nombre del niño/a-) y nos dibujaremos vestidos de exploradores.

- Por último, en otro folio o en la hoja siguiente de la libreta elegiremos 3 animales del CUADERNO DE ANIMALES, escribiremos su nombre en minúscula y mayúscula en la doble pauta/pauta Montessori, escribimos 2 características físicas y los dibujaremos. Así crearemos poco a poco nuestro CUADERNO DE EXPEDICIÓN.

2. LA FOTO DE LOS ANIMALES SALVAJES. ¡Hemos encontrado en el suelo la cámara de fotos de

nuestros amigos exploradores! En el ANEXO 1 podremos verla. La tarea se les quedó a medias y tenemos que terminarla: contar cuántos animales hay de cada uno y anotarlo. Coloca esta tarea en el cuaderno de expedición. GORILAS: HIPOPÓTAMOS:

JAGUARES: TUCANES: GALLITOS DE LAS ROCAS:

3. ‘’EN LA SELVA ME ENCONTRÉ’’: Canción para bailar y cantar en familia para invocar a los animales de la selva y que se acerquen, y así poder investigar sobre ellos:

https://www.youtube.com/watch?v=IR33A7w1Us0

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL DE 2020 1. ¡NECESITAMOS UNOS PRISMÁTICOS!: Con dos rollos vacíos de papel higiénico vamos a

fabricarnos nuestros propios prismáticos para poder seguir avanzando en la selva. Como ejemplo dejamos este vídeo. Pueden usar pegamento/cinta adhesiva/grapas y rotuladores, en lugar de silicona y témperas, y cartulina o folios en lugar de cinta. Los niños/as deberán hacerlo solos (con la guía del adulto) en cuanto a pintar, recortar, pegar…

https://www.youtube.com/watch?v=zof8HRHyGu4

2. LAS SOMBRAS DE LOS ANIMALES SALVAJES. A lo lejos vemos siluetas de animales, ¡cuidado

explorador/a! Debes saber de qué animal se trata antes de acercarte. Mira este vídeo y adivina antes de que el experto lo diga. Luego dibuja solo la silueta de tu animal preferido.

https://youtu.be/zVp6eaR5kRQ

3. CALCULOS EN LA SELVA. A lo lejos divisamos un grupo de pumas que nos observan

sigilosamente. Para poder pasar a su lado con calma debemos resolver estos cálculos de la selva que solo los grandes exploradores consiguen hacer (ANEXO 2). Coloca esta tarea en el cuaderno de expedición. SUGERENCIA PARA LAS FAMILIAS: el adulto debe guiar al niño/a en todo momento para seguir los cálculos, empezando por 3 +2 = 5. A ese 5 le quitamos 1(da 4), luego le sumamos 5… Hay que hacerlo despacito. PODEMOS MANIPULAR OBJETOS.

JUEVES 30 DE ABRIL DE 2020

1. EL MENSAJE DE LA TRIBU DE LOS INGENISURIS. Estamos en el corazón de la selva, muy cerca de los Ingenisuris.... hemos avanzado sin ningún peligro y conociendo a los animales que hay en ella. La tribu ya nos puede oler, sabe que estamos aquí y nos ha enviado un mensaje escrito en lengua nativa. Utiliza el documento MENSAJE DE LA TRIBU para saber qué nos quieren decir. Escribe el mensaje en mayúscula y minúscula en la doble pauta. Coloca esta tarea en el cuaderno de expedición. Luego, ve este vídeo y responde a las preguntas.

https://youtu.be/qek9Kd3-QHg

¿Qué es una selva?, ¿qué ha pasado en la selva de Amazonas?, ¿qué se destruye?, ¿y los animales qué les pasa? ¿qué piensas de lo sucedido?, ¿que puedes hacer para que esto no pase en las cumbres de Gran Canaria ni en ningún sitio más?

2. PRUEBA MATEMÁTICA DE LA TRIBU. Al descifrar el mensaje nos hemos acercado a la tribu. Ya vemos sus chozas a lo lejos. Para seguir caminando, resuelve estas sumas del ANEXO 3. Coloca esta tarea en el cuaderno de expedición.

3. EL MANDALA DE LA PAZ. Debemos mostrar a la tribu que venimos en son de paz. Para ello nos relajaremos construyendo un mandala grande sobre una mesa o sobre el suelo, con elementos de casa, objetos naturales, legumbres. Cualquier objeto vale. Como ejemplos para inspirarnos podemos tener los siguientes, ¡pero NO PODEMOS COPIARLOS!

VIERNES 1 DE MAYO DE 2020 (FESTIVO)

1. EL BAILE DE BIENVENIDA DE LA TRIBU INGENISURI. ¡Hemos conseguido superar todos los retos para formar parte de la tribu! Ahora lo celebraremos en familia bailando y cantando esta canción que nos alegra el corazón:

https://www.youtube.com/watch?v=W6bHkA01WoY

FIN DE SEMANA Y LUNES 4 DE MAYO (FESTIVO)

1. YOGA DE LA SELVA. Estiraremos nuestros cuerpos, cansados por la expedición, con este

vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=jMOZz7GHaog

2. ZUMBA DE LA SELVA. Podemos organizar una fiesta de la selva, disfrazarnos de tribu, y

bailar esta canción:

https://www.youtube.com/watch?v=ymigWt5TOV8

¡LOS ANEXOS ESTÁN MÁS ABAJO!

ANEXO 1:

ANEXO 2:

ANEXO 3: