Excelencia Educativa

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Edición Institucional - Distribución Gratuita - Resolución Min-gobierno No. 000 15 de Enero de 1986 El departamento de Antioquia se caracteriza por ser una de las regiones de mayor crecimiento en Colombia gracias al constante trabajo de su propia ciudadanía, con el cual se busca garantizar un bienestar a todas las personas mediante nuevas estrategias e iniciativas que contribuyan al desarrollo. Oportunidades, Mejor Futuro Más 80 Años de Cultura en la Región Certi�icación de Óptima Calidad UdeA con Liderazgo Internacional Excelencia Excelencia Educativa Educativa

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Edición Institucional - Distribución Gratuita - Resolución Min-gobierno No. 000 15 de Enero de 1986

El departamento de Antioquia se caracteriza por ser una de las regiones de mayor crecimiento en Colombia gracias al constante trabajo de su propia ciudadanía, con el cual se busca garantizar un bienestar a todas las personas mediante nuevas estrategias e iniciativas que contribuyan al desarrollo.

Oportunidades, Mejor Futuro

Más

80 Años deCultura en la Región

Certi�icación de Óptima Calidad

UdeA con Liderazgo Internacional

ExcelenciaExcelenciaEducativa Educativa

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Estamos ahí, haciendo de lacultura parte de tu vida,

porque cultura es desarrollo

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SUMARIO

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Balance de Gestión

Informe Especial

Certificación de Óptima Calidad

Una Institución Consolidada en Investigación 14

17ESTADÍSTICAS18ANÁLISIS DEL SECTOR PÚBLICO19ANÁLISIS DEL SECTOR PRIVADO

20Una Unión Llena de Satisfacciones

30Por la Garantía del Agua Potable

Más Oportunidades, Mejor Futuro

UdeA con Liderazgo Internacional

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Entrevista

Desarrollo Regional

Instituciones

UdeA, Contribuyendo con la Ciencia del Futuro

Remodelando el Conocimiento

Certificación de Óptima Calidad

Trabajando Contra el Matoneo

80 Años de Cultura en la Región

El material publicado en esta edición, puede ser reproducido siempre y cuando se cite como

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donde expresamente se prohíbe su reproduc-ción.

Todos los derechos reservados por la ley.

Agradecimiento especial a todas las personas y empresas que con su trabajo,

apoyo y colaboración han hecho posible la realización de esta publicación.

Una realización de:

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COMITÉ EDITORIAL

Linea de Información018000111046

AGRADECIMIENTOS

23Notas Universitarias en Síntesis

Breves

La Universidad de Antioquia sigue firme en su camino para convertirse en una gran universidad de investigación, integrando la ciencia a su papel como eje social, cultural e intelectual de la región. 2013 fue un año decisivo, pues además del trabajo y los logros, se completó un proceso de auto-evaluación.

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Gracias a la innovación tecnológica y los excelentes resultados que ha entregado a la comunidad educativa, el Laboratorio de Inmunología de Trasplantes perteneciente al Grupo de Inmunología Celular e Inmuno-genética – GICIG – de la facultad de medicina de la universidad de Antioquia – (UdeA), recibió por segunda vez la notificación oficial de la acreditación por norma iso/iec 17025.

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Más Oportunidades, Mejor Futuro

El departamento de Antioquia se caracteriza por ser una de las regiones de mayor crecimiento en Colombia gracias al constante trabajo de su propia ciudadanía, con el cual se busca garantizar un bienestar a todas las personas mediante nuevas estrategias e iniciativas que contribuyan al desa-rrollo.

CECOLTEC LTDA.Dr. Carlos Salazar

Gerente

MAKRO SUPERMAYORISTA S.A.S. Dr. Mauricio Moreno

Gerente

LABORATORIO MÉDICO LAS AMÉRICAS

Dr. Esteban Echavarría Gerente

UNA

Carlos E. PérezDirector General

Rossy CifuentesDirectora Administrativa

Felipe HernándezCoordinador Ejecutivo

Gonzalo EscobarLuis Eduardo Mora

Directores de Proyecto

Ricardo Sarria Director Ejecutivo

Milena GómezCoordinadora Editorial

Lina M. MarmolejoCoordinadora de Recaudo

Juliana RamírezJefe de Producción

Jorge BarioniJefe de Redacción

Ángela TrejosMaritza Jiménez

Luis Ángel MontealegreÓscar GiraldoAndrea PérezPeriodistas

Diana Marcela CastroSaid Otero

Diseño y Diagramación01

23

32

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Makro

Bancolombia

Cecoltec Ltda.

Laboratorio Médico Las Américas

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Conjugar la excelencia académica, el alto poder investigativo, el com-promiso con la sociedad y el impulso por cooperar es fácil hacerlo cuando se trata de nombrar a la Universidad de Antioquia, una institu-ción que sigue creciendo en distintos ámbitos, mostrando la mejor cara ante todos y destacándose por ser una de las mejores en Colom-bia.

Actualmente se destacan importantes proyectos e iniciativas que se vienen adelantando, no solamente beneficiando a su familia académi-ca, sino también a las personas que más lo requieren, como es su participación en el Proyecto de Mejoramiento de Bibliotecas Públicas, en las cuales hará una inversión de 250 millones de pesos.

Se destaca también el grupo de genética, regeneración y cáncer, que celebró sus 15 años dejando grandes balances en el campo científico en el país, y por otra parte está la segunda acreditación que obtiene el laboratorio de Inmunología de Trasplantes con el fin de garantizar el sistema de óptima calidad y cumplimiento de estándares internaciona-les.

Su colaboración con la comunidad es notoria y se puede apreciar con el trabajo que hace la Facultad de Derecho que asesora a colegios y docentes sobre el matoneo, además de su Interventoría frente al Plan Maestro con el que se pretende llevar agua potable a 27 municipios.

Así mismo, es de resaltar el convenio de cooperación que se firmó con el gobierno bonaerense, que permitirá a la institución relacionarse con organismos internacionales para realizar proyectos de investigación conjunta. Se trata de una gran cantidad de logros que siguen demos-trando porqué la Universidad de Antioquia es una referencia para toda Colombia.

Oscar Adrián Giraldo

el Ejemplo a Seguir

Universidad de Antioquia,

EDITORIAL

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Contribuyendo con la Ciencia del FuturoUdeA,

TALENTO. CONOCIMIENTO. CREA-TIVIDAD. ESTOS FACTORES SON LA MAYOR FUENTE DE RIQUEZA DE UN PAÍS, UN TESORO INTAN-GIBLE QUE NECESITA PULIRSE PARA HACER DEL CONOCIMIENTO EL MOTOR DE DESARROLLO DE CUALQUIER ESTADO.

Históricamente los Gobiernos Nacio-nales han impulsado estrategias a fin de estimular los insumos existentes. Por eso, en la época de la ilustración el saber era la materia prima de cual-quier proyecto a ejecutar. Un rubro que necesita mejorar cada día más con el objetivo de potencializar el intelecto humano.

Con el fin de ser culturalmente sen-sibles en la sociedad actual, los edu-cadores desarrollan técnicas de ins-trucción diferenciada que les permitan llegar más al estudiantado.

Por ello, en las universidades del país se está incentivando la ciencia desde los semilleros de investigación a fin de conocer las habilidades y destre-zas del alumnado y así crear un equipo especializado en esta área del saber y coadyuvar con las dudas que siempre han estado presentes en el intelecto humano.

¿De dónde venimos? ¿Dónde está el universo? ¿Qué son extraterrestres? ¿Qué es la materia? Y ¿Quién es Dios? Son los interrogantes que un cerebro ansioso de conocimiento imparte en las personas con el objetivo de comen-zar a decodificar la información nece-saria que necesita para su completo desarrollo.

Resolviendo dudas en la UdeA

¿Qué es la ciencia? Esta es una duda que está presente en el intelecto hu-mano, una inquietud que pretende co-nocer en un sólo significado todas las vertientes de la sabiduría para entender la verdadera importancia de ella en el desarrollo sicosocial.

Por ello, el grupo Genética, Regenera-ción y Cáncer, GRC, de la Universidad de Antioquia aporta un gran balance cien-tífico a nivel nacional e internacional,

en tan sólo 15 años de existencia. Lo que deja por sentado que el intelecto humano necesita pulir sus conoci-mientos para solventar dudas e idear estrategias.

Este nombre obedece a las tres líneas que hoy trabaja el grupo: citogenética, coordinada por el profesor Mauricio Camargo; regeneración, por el profe-sor Jean Paul Delgado; y cáncer, tam-bién dirigida por Camargo en compa-ñía de Lina Barrera.

“La ciencia nace de una angustia por conocer el universo, lo desconocido; es una angustia que nunca termina”, expresó Mauricio Camargo, fundador y actual coordinador del grupo Gené-tica, Regeneración y Cáncer, GRC, de la Facultad de Ciencias Exactas y Na-turales.

El profesor Camargo manifestó que en estos 15 años a veces ha habido

En los 80’ la Universidad de Antioquia carecía de semille-ros de investigación. Por ello el equipo se consolidó antes de que Colciencias los definiera como “el núcleo o unidad básica para la generación de conocimiento a partir de la investigación”.

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Balance de Gestión

dificultades, en especial, en la parte de recursos y la administración, sin em-bargo esta última ha mejorado sustan-cialmente con la mudanza a la Sede de Investigación Universitaria, SIU.

La dependencia de la Universidad cuenta actualmente con 68 proyectos realizados, 120 publicaciones en re-vistas nacionales e internacionales y más de 140 ponencias. Además, cabe resaltar que sus investigaciones han contribuido con el desarrollo científico del país.

Pasión por la ciencia

“Somos una universidad pública que en ejercicio pleno de su autonomía se compromete con la formación integral del talento humano, con criterios de excelencia, la generación y difusión del conocimiento en los diversos campos del saber y la preservación y revitaliza-ción del patrimonio cultural”. Con esta misión la institución tiene como eje central potencializar las capacidades de los alumnos y hacer del aula una pedagogía integral entre lo que se co-noce y se desea conocer.

Así, la angustia por conocer lo desco-nocido se transformó en pasión por la ciencia, un ítem que estimuló al docen-te Camargo a elegir la investigación como una opción de vida. Por ello, a principios de los 80, decidió formar un equipo de trabajo en compañía de sus estudiantes, para hacer ciencia con es-píritu universitario.

Las tres líneas

En estos 15 años de estar consolida-dos como grupo, han trabajado tanto para la ciencia básica como para la ciencia aplicada, aunque en los últimos años el enfoque se ha dirigido más a la segunda.

En citogenética, por ejemplo, de la cual el profesor Camargo es uno de los pioneros en Colombia, han inves-tigado el daño que le generan algunos

compuestos del medio ambiente a las personas y a trabajadores (Genética Toxicológica Ocupacional), de compa-ñías como Cerromatoso y Ecopetrol.

En regeneración, línea que trabajan hace apenas tres años, estudian las salamandras, con la esperanza de in-vestigar el mecanismo que emplean pocos animales en el mundo para regenerar completamente cualquier parte de sus extremidades que sea mutilada.

Y en cuanto al cáncer, tienen actual-mente dos proyectos, uno con cáncer de cerebro y otro con cáncer de mama. “Se dice que para el 2050, dos de cada tres personas van a padecer cáncer, pero no van a morir de ella debido a los grandes avances terapéuticos molecu-lares”, explicó Lina Barrera, una de las científicas GRC.

La investigadora apuntó también que el grupo propende por la búsqueda de marcadores citogenéticos y molecula-res de pronóstico y terapéutico.

Fortaleciendo la investigación

Además de la parte investigativa bási-ca y con pacientes, GRC también par-ticipa en formación continua de estu-diantes, lo que impregna al grupo de un espíritu universitario que fortalece la investigación.

Hoy, aproximadamente 30 personas entre biólogos, médicos, bacteriólogos y bioingenieros conforman el equipo

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de investigación que estudia pacientes y genera conocimiento sobre genética y cáncer.

Su reconocimiento por parte de la Universidad y de Colciencias se justi-fica con los 68 proyectos realizados, las 120 publicaciones y más de 140 ponencias en congresos y eventos en todo el mundo, además de aproxima-damente 30 distinciones nacionales e internacionales.

Sin embargo, para el equipo uno de los reconocimientos más importantes es el resultado de sus investigaciones, donde la gran dádiva es la satisfacción. Por ello, el nuevo enfoque del Gobier-no Nacional y consecuentemente de las universidades del país es hacer de la investigación científica un estilo de vida, perpetuando los estudios de la genética, la regeneración y el Cáncer. Un campo del saber que con talento y conocimiento solventaría todas las du-das de los colombianos y contribuirá en la ciencia médica del futuro

En 1994, durante la recto-ría de Rafael Aubad López, se empezó a fomentar la investi-gación en la Universidad de An-tioquia. Además, a principios de esa década, con la Ley de Ciencia y Tecnología, la Ley de la Estam-pilla y el Decreto 1444, el Estado empezó a destinar recursos pú-blicos a la investigación científica del país.

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Remodelando elConocimientoContar con bibliotecas públicas bien dotadas y con una adecuada infraestructura genera desarrollo para las comunidades, pues cons-tituyen el espacio por antonomasia donde es posible acceder a información y enriquecerse en conocimiento.

Por ello, en diferentes regiones de Colombia se está llevando a cabo una reorganización de su funcionamiento, un mejoramiento de la gestión de materiales bibliográficos, se están ofreciendo servicios que atienden las necesidades puntuales de los contextos y se está trabajando por brindar espacios dignos y cómodos para los usuarios. Sólo a partir de estas acciones será posible ubicar a las biblio-tecas en el lugar que merecen: como parte del equipamiento indispensable de una comuni-dad, con los mejores niveles de uso e impacto estimado.

De ese modo, tras realizar un estudio sobre el estado actual de las bibliotecas públicas de

Antioquia, se formuló un plan de intervención y rehabilitación de dichos espacios en el Ura-bá antioqueño, un compromiso adquirido en conjunto entre los bibliotecólogos y la Univer-sidad de Antioquia.

No obstante, no sólo se trata de una remo-delación del espacio físico, sino que también se realiza una intervención para la promoción de nuevos hábitos culturales alrededor de la biblioteca y nuevas dinámicas que conduzcan al conocimiento, formulando programas de servicios para los usuarios mediante otros sistemas y nuevas tecnologías.

LA EXPERIENCIA DE LOS PAÍSES MÁS DESARROLLADOS DEMUESTRA LA IMPORTAN-CIA QUE REPRESENTA LA GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO A PARTIR DE LOS PLANES DE LECTURA Y DE BIBLIOTECAS, PUES ELLO REPERCUTE DECISIVAMENTE EN LA GE-NERACIÓN DE COMPETITIVIDAD Y PRODUCTIVIDAD DE CUALQUIER NACIÓN.

Las administraciones municipa-les firmaron un documento en el que hicieron explícito su interés en el pro-yecto y el aval para que la UdeA iniciara el proceso de intervención.

Proyecto de intervención

La iniciativa en la cual participa la Universi-dad hace parte de los lineamientos estraté-gicos contemplados en el Plan de Desarrollo Departamental 2012-2015, donde la premisa es trabajar por “Antioquia la más Educada”. Para lograrlo, se llevará a cabo un “acompa-ñamiento a los municipios para una adecuada planificación y gestión cultural, las interven-ciones en diferentes equipamientos, la pro-moción de los hábitos de lectura y de asisten-cia a las bibliotecas y la protección y difusión del patrimonio cultural”.

Mediante esta iniciativa se están intervinien-do cinco bibliotecas públicas del Urabá an-tioqueño, en las cuales se llevará a cabo la

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organización de aproximadamente 20.000 materiales bibliográficos, además de la ins-talación de un software para sistematizar las colecciones, realizar documentos para mejo-rar las prácticas de los bibliotecarios y reno-var la dotación de diez salas infantiles.

Gracias a una inversión que supera los $250.000.000 aportados por la Gobernación (61,85%), la Vicerrectoría de Extensión y la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia (35,14%) y los municipios (3,01%), se están reformando las bibliotecas públicas de Turbo, Chigorodó, Mutatá, Carepa, y Necoclí. Se espera que en 2014 el proyecto se extienda a los otros mu-nicipios de Urabá.

Para desarrollar este proyecto se cuenta con el apoyo de diferentes brigadas municipales y es dirigido por docentes de la Escuela de Bibliotecología y personal administrativo y en el que cada participante aporta desde su campo de formación. Además, se tiene la colaboración de egresados y estudiantes que han visto en él una posibilidad de formación que retroalimenta su proceso de aprendizaje.

Acciones complementarias

Los diferentes servicios brindados en las bi-bliotecas públicas municipales de la región de Urabá constituyen el ambiente real y pro-picio para hacer efectivo el proceso de apren-dizaje y son la mejor herramienta educativa y cultural que integra las tres funciones prin-cipales del claustro universitario: docencia, investigación y extensión.

Como un mecanismo que asegure la susten-tabilidad del proyecto se estimó la capacita-ción de los bibliotecarios, pues mientras el equipo de la Universidad hace presencia en cada una de las bibliotecas, son ellos quienes están directamente involucrados en el mejo-ramiento de las prácticas en estos espacios. Para ello, se formularán unas directrices orientadoras que permitan hacer una mejor gestión de las bibliotecas.

Ya se han intervenido las bibliotecas de Tur-bo y Chigorodó en cuanto a la evaluación de colecciones y reorganización de espacios fí-sicos. Durante el proceso de evaluación, se

encontró que las bibliotecas contaban con amplias colecciones y una buena iluminación, pero carecían de procesos para acelerar la recuperación de informa-ción y se desconocía el número total de volúmenes. Además de la cantidad de material que presentaba deterioro físico insalvable a causa de hongos, polvo, humedad y presencia de animales.

En cuanto al espacio físico, las estanterías estaban situadas de manera inadecuada, había goteras en los techos, se carecía de señalización y se carecía de ven-tilación apropiada.

Para realizar la evaluación de la colección se tuvieron en cuenta criterios para descartar material, como su estado físico, actualidad y pertinencia, al igual que una inspección minuciosa por material incompleto, valor del contenido, uso, autoridad e idioma.

Es así como la Escuela Interamericana de Biblioteco-logía y la Universidad de Antioquia hicieron parte de un proyecto de alto impacto, en el cual participaron estudiantes de todas las edades y niveles educativos para generar una cultura de la lectura, el aprendizaje y mayor sentido de pertenencia por las bibliotecas pú-blicas de la región.

Al término de esta primera fase, las bibliotecas que-daron reorganizadas físicamente, con un mejora-miento en su espacio, accesibilidad, comodidad y con la colección evaluada y revisada, atendiendo las nece-sidades específicas de la comunidad.

La importancia de este plan de mejo-ramiento se fundamenta en la necesidad de fomentar una nueva cultura, centrada en há-bitos positivos alrededor de la biblioteca para que fluyan nuevas dinámicas y nuevas tecno-logías, dejando atrás la asociación de bibliote-ca con lo antiguo”.

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Certificación de Óptima Calidad

La acreditación ISO/IEC 17025, fue otorgada por segunda vez al Laboratorio de Inmunología de Trasplantes de la Universidad de Antioquia. Este logro demuestra que el laboratorio implementa un sistema óptimo de calidad.

GRACIAS A LA INNOVACIÓN TEC-NOLÓGICA Y LOS EXCELENTES RESULTADOS QUE HA ENTREGADO A LA COMUNIDAD EDUCATIVA, EL LABORATORIO DE INMUNOLOGÍA DE TRASPLANTES PERTENECIEN-TE AL GRUPO DE INMUNOLOGÍA CELULAR E INMUNOGENÉTICA – GICIG – DE LA FACULTAD DE MEDI-CINA DE LA UNIVERSIDAD DE AN-TIOQUIA – (UDEA), RECIBIÓ POR SEGUNDA VEZ LA NOTIFICACIÓN OFICIAL DE LA ACREDITACIÓN POR NORMA ISO/IEC 17025.

En el laboratorio se llevan a cabo los procesos necesarios para determinar si los pacientes pueden acceder o no a un trasplante, también se evalúan las mejores parejas donante-receptor, para los requisitos inmunológicos y de compatibilidad.

Según Cristian Álvarez, director del Laboratorio de Inmunología de Tras-plante, “La acreditación nos posiciona como un laboratorio de referencia a nivel nacional y lo que busca es que tengamos un sistema de trazabilidad que evite al máximo que se cometan errores humanos, que pueden tradu-cirse en un problema en el trasplante”.

A su vez, manifiesta que en Medellín hay buena cultura de donación de ór-ganos y que esto ha sido de gran ayuda para los pacientes que se han visto en la necesidad de adquirir el tratamiento del uso de trasplantes.

Por su parte, la directora del GICIG - Gloria Vásquez, a través del comu-

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nicado de prensa de la UdeA dijo que “esta acreditación certifica el grado de calidad académica y administrativa de nuestro laboratorio”.

El laboratorio anteriormente ya con-taba con una acreditación, la cual fue concedida por primera vez en el año 2007 por la Superintendencia de In-dustria y Comercio por esta misma norma para un período de cinco años.

En el caso de la re acreditación, fue el Organismo Nacional de Acreditación de Colombia —ONAC—, encargado de revisar el proceso y es el actual encar-gado de otorgar las acreditaciones en el país actualmente.

No sólo fue una certificación

“Esta Acreditación demuestra que el laboratorio es competente para rea-lizar los ensayos, que utiliza métodos validados internacionalmente, que tie-ne personal calificado, que emplea los equipos requeridos y que cuenta con las instalaciones adecuadas”. De esta manera lo confirmó el asistente admi-nistrativo del Laboratorio de Inmuno-logía de Trasplantes, Diego Suárez.

Hoy en día la UdeA destaca el Labo-ratorio de Inmunología de Trasplantes ejerciendo su labor a diario con varios hospitales de la ciudad, entre ellos la Clínica Cardiovascular, el Hospital Pablo Tobón Uribe, la IPS Universita-ria, la Clínica SOMA y la Clínica de Las Américas.

Este laboratorio ha sido un moti-vo de grandes logros, sus funciones han contribuido con el desarrollo de los colombianos Además de la acre-ditación que recibió, cuenta con el Registro Especial de Prestadores de Salud, que asigna el Ministerio de Sa-lud y Protección Social, la Certificación de Capacidad de Almacenamiento y Acondicionamiento de Dispositivos Médicos, que otorga el Invima y se encuentra en proceso para recibir la acreditación internacional.

Otras acciones de óptima calidad

Tras la continua búsqueda de resulta-dos, esta vez se dará crédito al área de salud, en la cual la Universidad de An-tioquia está encaminada en fortalecer el conocimiento sobre hepatitis vira-les. Para María Cristina Navas, coor-dinadora del grupo de investigación de Gastrohepatología, que pertenece a la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia, “Este diagnóstico re-quiere de la interpretación de algunos marcadores serológicos y a veces ahí, hay dificultades y equivocaciones sobre cómo se interpretan los marcadores”.

Algunos médicos de Gas-trohepatología de la Universi-dad de Antioquia, se encuentra aunando esfuerzos para trabajar a favor del agua y a fin de for-talecer el conocimiento sobre el tema de Hepatitis virales.

Certificación de Óptima Calidad

lo menos 3 ó 4 años desde que vieron los marcadores serológicos y no los vuelven a repasar, por eso el curso, por-que hay que reforzar ese conocimiento de cómo se diagnostica o se trata a un paciente” destacó Navas.

Son tantas las gestiones que está rea-lizando el grupo de Gastrohepatología para determinar la presencia, distribu-ción y variabilidad del virus de la Hepa-titis A y E, que se han dado a la tarea de destacar su labor y emprender acciones fuentes de abastecimiento de agua resi-dual en nueve municipios de Antioquia.

Granada, Cisneros, San Pedro de los Milagros, Girardota, Venecia, Arboletes, Frontino, Puerto Berrío y Zaragoza, ha-cen parte de los municipios que fueron seleccionados por presentar las tasas más altas de incidencia de Hepatitis A en los últimos años, además en el lapso de un año, se obtendrán 3 muestras se-riadas del acueducto de cada municipio como muestras de agua residual.

La causa de enfermedad se presenta por la falta de un acueducto, tal es el caso de la quebrada Golondrinas del corregimiento Nutibara, las familias se abastecen de agua que no es potable.

Finalmente la UdeA siempre se ha des-tacado por sus méritos y logros. La Ciencia e Investigación forman parte del impulso que cada estudiante toma como partida para desarrollar proyec-tos que se han destacado a nivel nacio-nal.

Las funciones de estos grupos se en-marcan en la ejecución de acciones que cada director lidera, teniendo en cuenta el aporte que hará desde la comunidad estudiantil hasta todo el país.

Además de lo anterior, la UdeA siempre se ha hecho sentir en cada proyecto o investigación que se realiza con la ayu-da de excelentes estudiantes, que han decidido formar parte de estos grupos, los cuales tienen una visión de desarro-llo competitivo a largo plazo.

Además de lo anterior, afirmó que es-tas deficiencias se presentan en los diferentes estamentos del sistema de salud. Partiendo de este hecho, bajo el marco del V Simposio Nacional de Viro-logía y del I Congreso Latinoamericano de Virología el grupo de Gastrohepa-tología tiene pensado abarcar el curso pre-congreso “Epidemiología, abordaje y manejo de las hepatitis virales en Co-lombia”, un trabajo que va de la mano con el Instituto Nacional de Salud y con el aval de la Asociación Colombiana de Hepatología.

En este certamen se podrán abordar temas, estudiarlos, gestionar proyec-tos y analizar los resultados de investi-gación generados en grupos científicos que tienen enfocado el interés en los avances en virología básica, aplicada a la salud humana, animal y vegetal.

“El interés de los estudiantes por la par-te básica es fundamental para llegar a ser buenos clínicos. Cuando van a hacer el internado o el rural, han pasado por

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POR MEDIO DE LA NUEVA LEY AN-TIMATONEO, LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA INICIARÁ UNA SERIE DE ASESORÍAS A DISTINTAS INS-TITUCIONES Y DOCENTES CON EL FIN DE SOCIALIZAR EL ESTATUTO, CONVIRTIÉNDOLA EN UNA HERRA-MIENTA IMPORTANTE PARA EL BUEN TRATO ENTRE LOS ALUM-NOS, ENFOCANDO LOS ESFUER-ZOS EN ESTA PRIMERA PARTE AL MUNICIPIO DE COPACABANA.

De esta manera, diez establecimientos educativos, y cien educadores y direc-tivos contarán con el acompañamiento de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas que trabajará con el fin de analizar la violencia y el conflicto esco-lar de acuerdo a lo establecido por la Ley 1620.

Para adelantar este proyecto, la de-pendencia cuenta con el apoyo del Museo Universitario, el Área de Me-canismos Alternativos de Resolución de Conflictos, el Centro de Conciliación Luis Fernando Vélez Vélez, y la Secre-taría de Educación y Cultura del muni-cipio de Copacabana.

Estrategia de armonía

El objetivo principal de esta iniciati-va consiste en la difusión de la Ley, dándola a conocer, promoviéndola y estableciendo el proceso para su apli-cación. Con la capacitación de directi-vos y profesores se busca que la sana convivencia prime entre todos los es-tudiantes.

Otra de las estrategias a implementar consiste en la producción de material didáctico con guía de aplicación de los contenidos del estatuto, así como pre-sentación de obras con títeres en don-de se aborden temas sobre conflictos y violencia escolar.

Aunque la ley antimatoneo hace poco se viene ejecutando, la labor de la Fa-cultad de Derecho y Ciencias Políticas sobre abordaje de temáticas de de-mocracia escolar a través de proyec-tos bajo el nombre Abriendo Espacios Flexibles en la Escuela, cumple veinte años de ejecución.

Trabajando Contrael Matoneo

La Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Antioquia busca dar a conocer los alcances de la ley antimatoneo apoyada en una amplia experiencia en el tema.

Trabajando Contra el Matoneo

Aunque actualmente se trabaja en la implementación de esta ley en Co-pacabana, el trabajo está enfocado a atender a la básica primaria, secun-daria y media de los establecimientos educativos de Antioquia y Medellín.

Este proyecto se ha presentado como capacitación o diplomado, además se han publicado dos ediciones del libro que tiene el mismo nombre de éste. También cuenta con una cartilla sobre formación política para maestros y material para los menores y su función como mediadores.

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Balance de Gestión

Un valor a destacar tiene que ver con la manera de abordar el castigo por me-dio de reflexiones, tratando el conflicto y la violencia desde otra perspectiva, dando paso a formas negociadas y que están ligadas a la manera de impartir la justicia restaurativa.

Lo que dice la ley

La Ley 1620 de 2013 firmada por el Presidente de Colombia, Juan Manuel Santos, permitirá establecer planes de prevención, tomar medidas, e im-poner sanciones más severas contra la violencia dentro de las institucio-nes educativas. Esto permitirá contar con un sistema de monitoreo de ca-sos y poder evaluar este fenómeno en todo el país.

Desde ahora es responsabilidad de las secretarías de educación de to-dos los municipios la conformación de comités de convivencia escolar in-tegrados por estudiantes, docentes, rectores y padres de familia, quienes tendrán la tarea de identificar los abu-sos que se cometan entre alumnos, y a su vez sirvan como garantes de la resolución del conflicto.

En Colombia, uno de cada cinco niños ha sufrido algún tipo de intimidación o maltrato de sus compañeros de cla-se de manera agresiva y reiterativa, una cifra que está dentro del prome-dio de otros países latinoamericanos, contando con los niveles más altos de intolerancia y abuso escolar a nivel mundial.

En las Pruebas Saber se incluyeron preguntas al respecto para estudian-tes de quinto de primaria y noveno,

posteriormente la Universidad de Los Andes llevó a cabo un estudio en don-de se estableció que alrededor de 16 mil alumnos de 55 mil encuestados confesaron haber sufrido algún tipo de agresión física o verbal de otro compañero.

La red de atención integral se creará desde los colegios y aunque se busca la resolución de los conflictos, tam-bién se busca que se enfrenten los problemas por vulneración de dere-chos sexuales. A estos consejos se unirán el ICBF, los psicólogos, traba-jadores sociales, y la Policía de Infan-cia y Adolescencia.

Se debe tener en cuenta que la Mi-nistra de Educación, María Fernanda Campo, solicitó a rectores y docentes revisar los manuales de convivencia de los centros educativos y se discuta la modificación de los artículos que

posibiliten poner en marcha el esta-tuto de atención a víctimas y agreso-res.

Cabe resaltar así mismo, que no so-lamente se busca combatir el ma-toneo o “bullying”, sino también dar paso a la atención y prevención en el embarazo adolescente, y se incluyen dos herramientas fundamentales de-nominadas la Ruta de atención y se-guimiento y el Sistema Unificado de Información de Convivencia Escolar.

La Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de An-tioquia trabaja en la socialización de las nuevas medidas antimatoneo con la firme intención de superar los índices negativos de agresión entre estudiantes, trabajando en la reso-lución de conflictos de una manera más efectiva evitando la represión y fomentando el diálogo y la educación.

La ley antimatoneo busca que todos los actores del con-flicto tomen parte activa para solucionar los problemas entre víctimas y agresores, y velar por la buena convivencia en los plan-teles educativos.

Trabajando Contra el Matoneo

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LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA SE HA CONSTITUIDO NO SÓLO COMO UNA DE LAS INSTITUCIONES EDU-CATIVAS MÁS IMPORTANTES DEL DEPARTAMENTO, SINO TAMBIÉN DE TODO EL PAÍS GRACIAS A SU GESTIÓN ACADÉMICA LA CUAL SE CARACTERIZA POR SER DE ALTA CALIDAD.

Pero no sólo se trata de programas educativos, la UdeA también ofrece alternativas culturales, tanto para es-tudiantes como para las comunidades locales. Entre dichas alternativas se encuentra la Emisora Cultural de la Universidad de Antioquia, la cual cum-ple 80 años de servicio.

de Cultura en la Región80 Años

La Fonoteca de la Emisora Cultura de la UdeA se ha convertido en una de las más importantes en toda Latinoamérica, no sólo por la cantidad de archivos con los que cuenta, sino también por las perfectas condiciones de conservación de las cintas.

La UdeA FM es pionera de las estacio-nes de radio cultural en Colombia y en toda América Latina. Ésta fue fundada en el año 1933, caracterizándose por ser uno de los medios más importantes de la Alma Máter, además de ser un canal abierto, plural y respetuoso para todas aquellas personas que deseen conocer las diferentes manifestaciones cultura-les no sólo de la región, sino también de toda Colombia e incluso a nivel interna-cional.

Por medio de sus programas y cápsulas informativas, la Emisora Cultural de la Universidad de Antioquia resalta el dere-cho internacional a la información y los lineamientos institucionales de la mis-ma institución de educación superior.

80 Años de Cultura en la Región

En este aniversario, celebrado duran-te todo el mes de noviembre, se hace hincapié en el enorme crecimiento que ha tenido la estación en estos 80 años al aire. Actualmente, la UdeA FM cuen-ta con seis diales en el departamento, aunque sus programaciones son de carácter independiente en Urabá, Bajo Cauca, Magdalena Medio, Suroeste, Oriente, y Medellín.

Otro aspecto importante es que desde el 2010, el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC), reconoció a la emisora como Radio Educativa Universitaria Nacional.

Por su parte, Beatriz Mejía, Directora de la emisora universitaria, destacó la

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Balance de Gestión

gestión educativa y de inclusión. Tam-bién manifestó su regocijo por este importante aniversario ya que comen-zó como estudiante en la Universidad, además de participar como becaria de la emisora porque “la enloquecía hacer radio”.

Historia que trasciende

“Mi cercanía no tiene nada que ver con un vínculo laboral, es una pasión, amor a la causa. Esta es una respuesta del corazón: yo he sido inmensamente fe-liz en esta emisora. Creo que podría te-ner otros cargos con mayor visibilidad, pero no llegaría a tener los niveles tan profundos de felicidad. Llevo a la emi-sora de la Universidad de Antioquia en la piel”, afirmó Mejía para el periódico El Tiempo.

Desde sus inicios, la emisora se esta-bleció como ‘La Voz de la Universidad’ ofreciendo contenidos culturales a to-dos los radioescuchas que la sintoniza-ban, también se perfiló como un reflejo de la vida universitaria, presentando y fomentando los proyectos realizados por la misma comunidad estudiantil.

Los contenidos siempre se han enfoca-do en promover áreas como la inves-tigación, la academia, el pensamiento autónomo y las expresiones artísticas, priorizando la relación entre la misma Universidad con cada uno de los inte-grantes de la misma.

Gracias al fortalecimiento de esta rela-ción entre todas las partes vinculadas a la institución, la UdeA FM se convirtió en un medio masivo de mayor cubri-miento y duración.

Al ser preguntada si realmente vale la pena trabajar en el tema cultural, la Di-rectora indica “que los seres humanos conocemos las pinceladas de felicidad cuando nos acercamos a proyectos que tienen que ver con el arte, con la forma-ción de públicos, con el desarrollo de las espacio. La cultura lo envuelve todo”. También añadió que “sí hay un conoci-

miento humano que en algunas oca-siones es académico, y que en otras es tradicional, pero lo cultural es trans-versal a todo lo humano. Como es una de las áreas más abandonadas, es en la que más se debe trabajar por compro-miso. Cada logro de un proyecto cultu-ral, como en este caso con la emisora, es valioso”.

Educación, cultura y sociedad

Cabe resaltar que debido a la importan-cia que adquirió la UdeA FM, la emisora pasó a ser parte activa del Sistema Ra-dial Educativo estrictamente diseñado para que las estaciones emitan con-tenidos en directo y es diferido. Este tipo de propuestas permite entablar un dialogo interregional permanente con el cual se integra a toda la ciudadanía antioqueña.

Por tales motivos y muchos otros más, el Sistema Radial Educativo se con-virtió en uno de los más significativos para la radio en Colombia, sobre todo para las universidades que encontra-ron en este medio el mejor espacio de socialización, presentación de conteni-dos, y trabajos académicos mientras aportaban a la construcción de socie-dad.

Respecto al octogésimo aniversario de la Emisora Cultural, Beatriz Mejía se-ñaló que en estos 80 años la estación ha tenido aciertos y desaciertos, pero que sin duda lo más importante es el cumplimiento del compromiso con toda la comunidad antioqueña. “Hay proyectos culturales en el país que se

80 Años de Cultura en la Región

derrumban con gran facilidad, este no es el caso. Eso es un motivo de orgu-llo. Somos como un abuelo sabio de un hogar”.

Uno de los procesos más atractivos de la emisora es la creación de la Fonote-ca, espacio en el que se recopilan más 6 mil cintas magnetofónicas, 2 mil ca-setes y 7 mil discos de acetato LP, los cuales guardan sonidos y memorias simbólicas del departamento y en ge-neral de todo el país.

“Están todos y cada uno de los traba-jos que han dejado los estudiantes, muchos de excelente factura. También productos de emisoras nacionales e internacionales y, sobre todo, una co-lección de música clásica muy valiosa y de otros géneros que hacen parte de nuestra programación habitual”, ase-veró la Directora de la UdeA FM para el medio antes mencionado.

Se espera que la Emisora de la Univer-sidad de Antioquia continúe contando historias y promoviendo el valor cultu-ral, artístico y social de toda la región mediante contenidos radiofónicos en-riquecedores que contribuyan al creci-miento de todo el departamento.

“Dirigir la emisora que mis padres me enseñaron a escuchar es uno de los grandes logros de mi vida personal y profesional. Esto que hago es lo que he queri-do otorgar con honestidad”, Bea-triz Mejía, Directora de la UdeA FM.

Page 15: Excelencia Educativa

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Balance de Gestión

gestión educativa y de inclusión. Tam-bién manifestó su regocijo por este importante aniversario ya que comen-zó como estudiante en la Universidad, además de participar como becaria de la emisora porque “la enloquecía hacer radio”.

Historia que trasciende

“Mi cercanía no tiene nada que ver con un vínculo laboral, es una pasión, amor a la causa. Esta es una respuesta del corazón: yo he sido inmensamente fe-liz en esta emisora. Creo que podría te-ner otros cargos con mayor visibilidad, pero no llegaría a tener los niveles tan profundos de felicidad. Llevo a la emi-sora de la Universidad de Antioquia en la piel”, afirmó Mejía para el periódico El Tiempo.

Desde sus inicios, la emisora se esta-bleció como ‘La Voz de la Universidad’ ofreciendo contenidos culturales a to-dos los radioescuchas que la sintoniza-ban, también se perfiló como un reflejo de la vida universitaria, presentando y fomentando los proyectos realizados por la misma comunidad estudiantil.

Los contenidos siempre se han enfoca-do en promover áreas como la inves-tigación, la academia, el pensamiento autónomo y las expresiones artísticas, priorizando la relación entre la misma Universidad con cada uno de los inte-grantes de la misma.

Gracias al fortalecimiento de esta rela-ción entre todas las partes vinculadas a la institución, la UdeA FM se convirtió en un medio masivo de mayor cubri-miento y duración.

Al ser preguntada si realmente vale la pena trabajar en el tema cultural, la Di-rectora indica “que los seres humanos conocemos las pinceladas de felicidad cuando nos acercamos a proyectos que tienen que ver con el arte, con la forma-ción de públicos, con el desarrollo de las espacio. La cultura lo envuelve todo”. También añadió que “sí hay un conoci-

miento humano que en algunas oca-siones es académico, y que en otras es tradicional, pero lo cultural es trans-versal a todo lo humano. Como es una de las áreas más abandonadas, es en la que más se debe trabajar por compro-miso. Cada logro de un proyecto cultu-ral, como en este caso con la emisora, es valioso”.

Educación, cultura y sociedad

Cabe resaltar que debido a la importan-cia que adquirió la UdeA FM, la emisora pasó a ser parte activa del Sistema Ra-dial Educativo estrictamente diseñado para que las estaciones emitan con-tenidos en directo y es diferido. Este tipo de propuestas permite entablar un dialogo interregional permanente con el cual se integra a toda la ciudadanía antioqueña.

Por tales motivos y muchos otros más, el Sistema Radial Educativo se con-virtió en uno de los más significativos para la radio en Colombia, sobre todo para las universidades que encontra-ron en este medio el mejor espacio de socialización, presentación de conteni-dos, y trabajos académicos mientras aportaban a la construcción de socie-dad.

Respecto al octogésimo aniversario de la Emisora Cultural, Beatriz Mejía se-ñaló que en estos 80 años la estación ha tenido aciertos y desaciertos, pero que sin duda lo más importante es el cumplimiento del compromiso con toda la comunidad antioqueña. “Hay proyectos culturales en el país que se

80 Años de Cultura en la Región

derrumban con gran facilidad, este no es el caso. Eso es un motivo de orgu-llo. Somos como un abuelo sabio de un hogar”.

Uno de los procesos más atractivos de la emisora es la creación de la Fonote-ca, espacio en el que se recopilan más 6 mil cintas magnetofónicas, 2 mil ca-setes y 7 mil discos de acetato LP, los cuales guardan sonidos y memorias simbólicas del departamento y en ge-neral de todo el país.

“Están todos y cada uno de los traba-jos que han dejado los estudiantes, muchos de excelente factura. También productos de emisoras nacionales e internacionales y, sobre todo, una co-lección de música clásica muy valiosa y de otros géneros que hacen parte de nuestra programación habitual”, ase-veró la Directora de la UdeA FM para el medio antes mencionado.

Se espera que la Emisora de la Univer-sidad de Antioquia continúe contando historias y promoviendo el valor cultu-ral, artístico y social de toda la región mediante contenidos radiofónicos en-riquecedores que contribuyan al creci-miento de todo el departamento.

“Dirigir la emisora que mis padres me enseñaron a escuchar es uno de los grandes logros de mi vida personal y profesional. Esto que hago es lo que he queri-do otorgar con honestidad”, Bea-triz Mejía, Directora de la UdeA FM.

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ExcelenciaEDUCATIVA

14 Una Institución Consolidada en Investigación

Por: Sergio A. Urquijo Morales - Vice-rrectoría de Investigación

LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA SIGUE FIRME EN SU CAMINO PARA CONVERTIRSE EN UNA GRAN UNI-VERSIDAD DE INVESTIGACIÓN, INTEGRANDO LA CIENCIA A SU PA-PEL COMO EJE SOCIAL, CULTURAL E INTELECTUAL DE LA REGIÓN. 2013 FUE UN AÑO DECISIVO, PUES ADEMÁS DEL TRABAJO Y LOS LO-GROS, SE COMPLETÓ UN PROCE-SO DE AUTOEVALUACIÓN.

Colciencias es la principal fuente ex-terna de financiación para las investi-gaciones de la Universidad. En el bienio 2012-2013, 79 investigaciones fueron aprobadas para financiación por dicha entidad, en el marco de la convocatoria número 569.

“La Universidad fue, de lejos, la pri-mera en el país en número de investi-gaciones financiadas y en monto total aportado por la entidad”, indicó Sol Mery Álvarez, analista de datos de la Vicerrectoría de Investigación.

En lo concerniente a la financiación propia de la Universidad, el Comité para el Desarrollo de la Investigación (CODI), aprobó y financió 150 proyec-tos de todas las áreas. 8.600 millones de pesos se destinaron a esta función primordial de la Institución.

A pesar de estas positivas cifras, se mantiene la necesidad de buscar más financiación en fuentes diferentes a Colciencias, como parte de una mayor articulación con empresas y con otros organismos de gobierno.

Consolidada en InvestigaciónUna Institución

Regalías

Los recursos que el Sistema Nacional de Regalías comienza a aportar a la in-vestigación en Colombia, son una es-peranza para el desarrollo de la ciencia en el país. A la pesquisa científica debe ir el 10 por ciento de estos dineros que las regiones obtienen por la explota-ción de sus recursos naturales no re-novables.

El fondo de regalías para Ciencia, Tec-nología e Innovación fue anunciado

hace dos años, y desde entonces ha generado expectativas y controversia. Principalmente, puso en marcha una nueva forma de hacer investigación con marca regional.

“Varias instituciones de cada depar-tamento o región realizan proyectos conjuntamente; estos pasan por revi-sión por los gobiernos departamen-tales, de acuerdo a las prioridades de sus planes de desarrollo, y deben ser aprobados por un Órgano Colegiado de Administración y Decisión (OCAD)”,

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ExcelenciaEDUCATIVA

14 Una Institución Consolidada en Investigación

Por: Sergio A. Urquijo Morales - Vice-rrectoría de Investigación

LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA SIGUE FIRME EN SU CAMINO PARA CONVERTIRSE EN UNA GRAN UNI-VERSIDAD DE INVESTIGACIÓN, INTEGRANDO LA CIENCIA A SU PA-PEL COMO EJE SOCIAL, CULTURAL E INTELECTUAL DE LA REGIÓN. 2013 FUE UN AÑO DECISIVO, PUES ADEMÁS DEL TRABAJO Y LOS LO-GROS, SE COMPLETÓ UN PROCE-SO DE AUTOEVALUACIÓN.

Colciencias es la principal fuente ex-terna de financiación para las investi-gaciones de la Universidad. En el bienio 2012-2013, 79 investigaciones fueron aprobadas para financiación por dicha entidad, en el marco de la convocatoria número 569.

“La Universidad fue, de lejos, la pri-mera en el país en número de investi-gaciones financiadas y en monto total aportado por la entidad”, indicó Sol Mery Álvarez, analista de datos de la Vicerrectoría de Investigación.

En lo concerniente a la financiación propia de la Universidad, el Comité para el Desarrollo de la Investigación (CODI), aprobó y financió 150 proyec-tos de todas las áreas. 8.600 millones de pesos se destinaron a esta función primordial de la Institución.

A pesar de estas positivas cifras, se mantiene la necesidad de buscar más financiación en fuentes diferentes a Colciencias, como parte de una mayor articulación con empresas y con otros organismos de gobierno.

Consolidada en InvestigaciónUna Institución

Regalías

Los recursos que el Sistema Nacional de Regalías comienza a aportar a la in-vestigación en Colombia, son una es-peranza para el desarrollo de la ciencia en el país. A la pesquisa científica debe ir el 10 por ciento de estos dineros que las regiones obtienen por la explota-ción de sus recursos naturales no re-novables.

El fondo de regalías para Ciencia, Tec-nología e Innovación fue anunciado

hace dos años, y desde entonces ha generado expectativas y controversia. Principalmente, puso en marcha una nueva forma de hacer investigación con marca regional.

“Varias instituciones de cada depar-tamento o región realizan proyectos conjuntamente; estos pasan por revi-sión por los gobiernos departamen-tales, de acuerdo a las prioridades de sus planes de desarrollo, y deben ser aprobados por un Órgano Colegiado de Administración y Decisión (OCAD)”,

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Informe Especial

Una Institución Consolidada en Investigación

explicó Marcela Restrepo Rodas, de la Vicerrectoría de Investigación.

Desde el 2012, la Universidad de An-tioquia ha entrado a participar, junto con otras instituciones de investiga-ción, en 17 macroproyectos para el Departamento, por un monto global de 166.500 millones de pesos.

Además, investigadores de la insti-tución participan en macroproyectos para otros cuatro departamentos, por 22.000 millones de pesos, que aún es-tán en trámite de aprobación.

Autoevaluación

La autoevaluación decenal del Sis-tema Universitario de Investigación (SUI), comenzó en 2010. Durante tres años, una agitada agenda de análisis, encuestas, foros, talleres y otras ac-tividades permitió mapear cómo los actores del sistema se ven y como se vislumbran para los años venideros.

2013 fue el año cumbre del proceso, pues además de compilarse y sinteti-zarse la información, se complementó con la evaluación por pares externos, que visitaron la Universidad en no-viembre y se reunieron con investiga-dores, directivos y gestores.

“Ahora que tenemos las dos partes del proceso (autoevaluación y evaluación externa) procederemos a analizar la viabilidad de las sugerencias y generar un plan de acción”, afirmó Carmenza Uribe, coordinadora del proceso.

La meta es convertir a la Alma Máter en la más importante Universidad de inves-tigación del país, articularse con innovación y explorar las diferentes formas en que la investigación universitaria impacta la sociedad y la cultura.

Premios al esfuerzo, la calidad y la constancia

Los premios y reconocimientos son una forma de hacer visible el trabajo cons-tante de los investigadores y su impacto en la sociedad y el país. El año anterior, la Universidad recibió tantos reconocimientos que costaría mencionarlos todos.

Estos premios para los grupos llegaron desde Colciencias, fundaciones y asocia-ciones profesionales, la Alcaldía de Medellín, grupos como la Empresa de Energía de Bogotá, y los ministerios de Educación y de Comercio, Industria y Turismo.

Además, revistas internacionales, la editorial científica Elsevier y varias presti-giosas universidades del mundo también reconocieron a grupos y personas de la Universidad por sus proyectos y artículos de investigación.

Dora Ángela Hoyos Ayala, directora de la Sede de Investigación Universitaria (SIU), e investigadora, aseveró que “la importancia de los premios y reconoci-

Page 18: Excelencia Educativa

ExcelenciaEDUCATIVA

16 Una Institución Consolidada en Investigación

mientos es que representan una mirada externa al trabajo de nuestros investiga-dores, a su calidad y su impacto”.

Un 2014 de desafíos

La autoevaluación del SUI generó un mapa de fortalezas, debilidades y necesidades que guiará la reconstitución de la inves-tigación universitaria. “Uno de los princi-pales desafíos, señalados tanto por los in-vestigadores como por los pares, es hacer más eficiente el proceso administrativo”, comentó la profesora Carmenza Uribe.

Otro punto esencial es ampliar y diversi-ficar la financiación de la investigación. “En la Universidad y sus grupos queremos apostar por mayor gestión, con el fin de asegurar recursos para seguir generando conocimiento en todas las áreas”, expre-só el vicerrector de Investigación, Fanor Mondragón.

En este punto se requiere apoyar a los gru-pos para que puedan gestionar recursos de más fuentes, tanto nacionales como extranjeras, y ampliar la cooperación con otras entidades e instituciones. Es en la articulación con los actores externos que radica el impacto social de la Institución.

De este modo, la clave será la inclusión total del concepto innovación en el siste-ma. Así lo manifestó Jamil Salmi, mayor experto mundial en el tema de educación terciaria y coordinador de la comisión ex-terna que evaluó el SUI: “No se trata sólo de innovación empresarial o tecnológica; es muy importante la innovación social, la que apoya procesos de desarrollo, identi-dad y cultura”.

La mayor satisfacción para la Alma Máter es ver que su investigación mejora la vida de la gente en Antioquia y el país. Desde la epidemiología hasta los estudios musi-cales, desde el desarrollo de energías lim-pias hasta la relación de las comunidades con sus territorios, los grupos de investi-gación de la Institución se comprometen a seguir cumpliendo en 2014 su gran ob-jetivo: trabajar para el desarrollo mental y material de la sociedad.

Page 19: Excelencia Educativa

17

Informe Especial

Cifras y Estadisticas

Ranking de Universidad por Indicadores de Investigación

Universidades de Antioquia Ranking Regional

Universidades de Antioquia Ranking Nacional

San BuenaventuraCES

Universidad de MedellinEAFIT

Pontificia Bolivariana Universidad Nacional

Universidad de Antioquia

5530

2319

96

2

Según el estudio hecho por Sa-piens Research Group, la Uni-versidad de Antioquia ocupa el segundo lugar en calidad inves-tigativa a nivel nacional y el pri-mero en Antioquia, seguida de la Universidad Nacional de Antio-quia.

2000

Profesores de planta con doctorado Profesores con doctorado

% Profesores de planta

1400

1200

1000

800

600

400

200

0

1313

11571211

1990 2012 20162000

1

0

4,8%63

11,0%127

486

45,0%

La Universidad de Antioquia cuenta con 622 docentes con doctorado entre ocasionales y vinculados. Hacia el 2016 se espera que esta cifra alcance al 45 por ciento de los educadores de la institución.

Investigación en Cifras

Numero investigaciones financiadas por Colciencias en el bienio 2012-

2013: 79, en el marco de la convoca-toria número 569. (Universidad del

país con más proyectos con financia-ción de Colciencias).

Número de investigaciones financia-das por el Comité para el Desarrollo de la - Investigación, CODI (órgano interno de la U para financiar y guiar la investigación): 150 proyectos de todas las áreas del conocimiento.

8.600 millones de pesos.

Presupuesto del CODI para 2013: 17.000 millones. Recursos en fresco (es decir, no incluyen los salarios de

profesores, recursos en especie, etc).

Numero de artículos publicados por investigadores de la U de A, registra-

dos en la base de datos global Scopus: 723

El aumento en el número de investigaciones, así como los recursos destinados han dado como resultado una gran canti-dad de artículos, patentes, mar-cas y derechos de autor.

Fuente: Universidad de Antioquia

Fuente: Gobernación de Antioquia

Cifras y Estadistícas

Page 20: Excelencia Educativa

ExcelenciaEDUCATIVA

18 La Unión Hace la Fuerza CIDEPRO

Uno de los más importantes recursos con los que cuenta la Universidad de Antioquia a la hora de llevar a cabo investigaciones de gran calibre, y que requieren de la colaboración de otras entidades para obtener los mejores re-sultados, es el Centro de Investigación e Innovación de Excelencia (CIDEPRO).

Esta institución cuenta con la cola-boración permanente de varias insti-tuciones, que además cuenta con un capital humano capacitado, y por su ubicación geográfica puede acceder fácilmente a los vectores y enfermeda-des tropicales, lo que le ha permitido tomar ventaja sobre organizaciones similares en el mercado internacional.

La importancia de este centro radica también en la amplia trayectoria in-vestigativa y de negocios que posee en la industria farmacéutica, combina así mismo un equipo administrativo bien

La Unión Hace la FuerzaCIDEPRO

preparado, y se suma también la im-portancia de las alianzas con empre-sas privadas y grupos de investigación, que ofrecen alternativas en lo relacio-nado con enfermedades tropicales.

Colombia representa una oportunidad única para los investigadores que inte-gran las distintas universidades del de-partamento antioqueño, así como para CIDEPRO por tratarse de uno de los países con mayor biodiversidad que puede ser aprovechada por la biotec-nología, y también por considerársele como a un país endémico en este tipo de afecciones.

Gracias a todos estos factores es que las investigaciones pueden contar con las herramientas necesarias para la obtención de muestras de pacien-tes, hacer extracción de sustancias naturales, y propiciar el desarrollo de estudios que permitan crear nuevos

productos de menor costo y de mayor eficacia.

Se debe tener en cuenta que tanto CIDE-PRO como la Universidad de Antioquia cuentan con la infraestructura de equipos y tecnología propia y necesaria para llevar a cabo sus propios sondeos y ofrecer los servicios.

Esta institución trabaja de la mano con la academia a través de la Vicerrectoría de Investigación, el Programa de Estudio y Control de Enfermedades Tropicales (PE-CET), y la Facultad de Química Farmacéu-tica.

Desde el sector privado, se incluye la labor en compañía de Corporación Institución Prestadora de Servicios de Salud de la Universidad de Antioquia, la Universidad Pontificia Bolivariana a través del Instituto de Estudios de la Salud, y los laboratorios farmacéuticos de Humax y Tecnoquímicas.

Page 21: Excelencia Educativa

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Informe Especial

Alianzas que Favorecen la Innovacion SUMICOL

CIDEPRO

Desde el sector privado el apoyo a la Uni-versidad Antioquia ha sido fundamental, tanto para beneficio mutuo como para impulso de la investigación y desarrollo de productos innovadores.

Esto ha sido posible a través de aportes en ciencia y la tecnología, siendo estos de la mejor calidad, y que se hacen para beneficiar a la población en general.

Una de estas entidades es Sumicol que firmó una alianza estratégica con la ins-titución antioqueña con el fin de elaborar bienes y servicios de carácter alimenti-cio, agrícola, farmacéutico, médico, cos-mético y químico

Aunque cabe destacar que ambas insti-tuciones trabajan en conjunto desde el 2011 en el grupo de investigación Coloi-des.

SUMICOL

El estudio se hizo sobre “las posibi-lidades de desarrollo, producción y aplicación de un portafolio de tec-nologías de microencapsulación y nanosistemas basados en minerales no metálicos para uso industrial”, un proyecto en el que la Universidad lle-vaba trabajando 10 años y se consoli-dó con esta unión.

Es importante así destacar la impor-tancia de los acercamientos que se tuvieron por un fin común, que con-siste en el desarrollo del más alto ni-vel técnico y competitivo de factores como la innovación, la investigación, entre otros. Se trata de un reforza-miento para ambos en el desarrollo de la ciencia y la tecnología.

Sumicol es una Unidad de Negocio de la compañía Corona, una empresa

especializada en la fabricación y venta de productos como revestimientos de pisos y paredes, acabados, drywall, y obra gris.

Su nivel de desarrollo innovador e in-vestigativo se relaciona con la susti-tución de los sistemas tradicionales de construcción, optimizando el tiem-po, facilitando la obra y minimizando los residuos.

Para alcanzar esto, esta organización trabaja en la creación de productos hechos con base en procesos ami-gables con el medio ambiente. Esta asociación ha permitido elaborar una mayor cantidad de proyectos y apli-caciones en todos los sistemas pro-ductivos, resaltando las altas proba-bilidades de éxito y los beneficios que traerán a la comunidad.

Alianzas que Favorecen la Innovación

Page 22: Excelencia Educativa

ExcelenciaEDUCATIVA

20 Una Unión Llena de Satisfacciones

Antioquia y su capital, Medellín, son reconocidos a nivel mundial por los grandes proyectos innovadores que se ade-lantan tanto en la región como en Colombia, lo que permite desarrollar programas que aseguran la calidad de vida y la estabilidad económica de muchos ciudadanos.

Dentro de los grandes impulsores de estos planes está el Centro de Investigación e Innovación en Energía (CIIEN), y uno de sus promotores es Sergio Montoya, Gerente de De-sarrollo e Innovación de EPM, quien resalta las grandes cua-

lidades y ventajas de la alianza hecha entre la organización, la Universidad de Antioquia y otras instituciones compro-metidas con el desarrollo del país.

¿Qué es el CIIEN?

El CIIEN es un convenio de alianza estratégica creado entre Empresas Públicas de Medellín E.S.P., la Universidad de An-tioquia, la Universidad Pontificia Bolivariana, la Universidad Nacional sede Medellín y el Instituto Tecnológico Metropo-litano, concebido como un espacio de interacción y apren-dizaje para la comunidad, las instituciones educativas, los centros de investigación y EPM.

Sergio MontoyaGerente Desarrollo e Innovación EPM

Una Unión Llena de Satisfacciones

Fuente: EPM

Page 23: Excelencia Educativa

21

Entrevista

Una Unión Llena de Satisfacciones

Se pretende aprovechar sinergias en-tre las instituciones que los conforman y con base en ellas, desarrollar solu-ciones para el mercado energético, mientras contribuye socialmente con la creación de nuevas capacidades tec-nológicas y empresariales.

El convenio que da vida al Centro fue firmado en el año 2008 y fue puesto en marcha con el objetivo de monitorear, estudiar, investigar, desarrollar, expe-rimentar, demostrar, innovar, y poner en el mercado tecnologías de aprove-chamiento energético.

¿Cómo fue creada la entidad y cuál es el papel de EPM?

En el año 2004 EPM creó su sistema de investigación y Desarrollo y decidió destinarle hasta el 0,6% de los ingre-sos anuales, esto, con el doble propó-sito de optimizar los negocios existen-tes (incremento de los ingresos de los negocios vía eficiencia tecnológica), y generar nuevos productos y servicios.

Para lograr lo anterior, la empresa em-pezó a desarrollar e implementar una serie de estrategias que le permitieran fortalecer un sistema de ciencia y tec-nología apto para afrontar el reto de convertirse en una Compañía de carác-ter global.

En el año 2006 EPM, después de un análisis preliminar de las capacidades científicas y tecnológicas del Departa-mento de Antioquia, y de un diagnós-tico de las potenciales oportunidades del mercado energético nacional e in-ternacional, conceptualizó la versión cero de lo que podría ser un centro de investigación, basado en trabajo co-laborativo interinstitucional, con una gran vocación social.

En los últimos meses de ese mismo año y durante el 2007, EPM promo-cionó la idea y la siguió madurando. La iniciativa tuvo muy buena acogida en distintas entidades de la región, es-pecialmente en las universidades con mayor trayectoria en el desarrollo de

investigaciones para el sector ener-gético. A mediados de 2007 las cuatro universidades que hoy hacen parte del CIIEN confirmaron su interés y volun-tad en esta iniciativa y se comenzó un trabajo conjunto y participativo para validar y seguir evolucionando la idea.

El Departamento de Antioquia se ha destacado por ser el más innovador en distintos aspectos, lo que ha mejorado la competitividad de la región. ¿Cuál ha sido del papel de EPM para el fomento de la investigación universitaria?

Desde el Grupo EPM se ha promovido y apoyado iniciativas como el Centro de Investigación e Innovación en Energía – CIIEN, la Alianza Regional para las Tecnologías de la Telecomunicacio-nes en Antioquia – ARTICA, Ruta N, la creación de un fondo de innovación con 100 mil millones de pesos a 5 años y el desarrollo de múltiples programas y proyectos de investigación universidad – Empresa.

A través de estas iniciativas se ha contribuido con la dotación de labo-ratorios, formación de profesionales en niveles de pregrado, maestría y doctorado, pasantías internacionales, capacitaciones con expertos de dife-

rentes partes del mundo, desarrollo de eventos científicos relacionados con energías alternativas. A la fecha, sólo en programas de investigación, el gru-po ha invertido más de 50 mil millones de pesos.

¿Qué proyectos ha impulsado la institución de la mano de la Univer-sidad de Antioquia?

El estudio tierras tiene como objeto el Análisis y desarrollo de criterios de normalización del sistema de puesta a tierra en distribución de energía; ade-más está la disposición de residuos que consiste en Investigación sobre la mejor forma de disponer los Residuos Peligrosos; y el de Eficiencia energéti-ca en PYMES Fase I, II y III (Horno de Crisol).

Así mismo se destacan los Factores incidentes para el establecimiento de industrias electro intensivas en Antio-quia; Uso Racional y Eficiente de Ener-gía en Microindustrias; Valorización biosólidos de Planta San Fernando; el Programa multimedial Viva la Ciencia; Programa para la sostenibilidad de los embalses de EPM; y Diseño y fabrica-ción de celdas solares híbridas, entre otros.

Page 24: Excelencia Educativa

ExcelenciaEDUCATIVA

22 Una Unión Llena de Satisfacciones

Los proyectos I+d+i se convierten en una interesante propuesta del CIIEN, ¿En qué consisten estos?

Son proyectos que tratan de trascender la investigación aplicada, porque aun-que ésta permite desarrollar impor-tante conocimiento, con potencial de ser puesto a punto en un entorno real, se queda frecuentemente confinado a los laboratorios y no logra conectarse con las necesidades del mercado.

Por esta razón, los proyectos de I+D+i del CIIEN pretenden partir de la “voz del mercado” y desarrollar soluciones prácticas que ponga al servicio de la sociedad y el sector energético tecno-logía vanguardista de alto impacto.

Hoy, la cartera de proyectos del CIIEN está conformada en su mayoría por proyectos que buscan alternativas de producción de energía (a partir de bio-

masa, de pequeñas fuentes hídricas, de energía solar), pero simultánea-mente, tiene otros que persiguen me-jorar las condiciones de eficiencia en procesos industriales.

¿Cómo está concebida la nueva sede tecnológica, con qué tecnolo-gía cuenta y quiénes se verán be-neficiados con esto?

Ruta N es una corporación creada por la Alcaldía de Medellín, UNE y EPM para promover el desarrollo de negocios in-novadores basados en tecnología, que incrementen la competitividad de la ciudad y de la región. Los participan-tes en ella han construido un proyecto en donde se tendrán espacios para el desarrollo de actividades relacionadas con el objeto de la corporación.

EPM tiene en el edificio Ruta N espa-cios que dedicará a Laboratorios para su Equipo de Asistencia Técnica e In-vestigación Calidad (EATIC), Espacios para capacitación para desarrollo de la cultura de la innovación y creatividad en el personal del Grupo y para activi-dades de vigilancia tecnológica.

Cuenta con un Showroom, para pro-moción y comercialización de los pro-ductos desarrollados por EPM y CIIEN, actualización tecnológica en los servi-cios prestados por EPM y UNE, parti-

cipación en eventos internacionales y visitas virtuales a los diferentes labora-torios en Ruta N.

EPM, a través de la Gerencia Desarro-llo e Innovación, ha dispuesto espacios de aproximadamente 1800 m2 para la-boratorios CIIEN, para el desarrollo de proyectos con la participación de toda la comunidad científica que lo integra. Estos espacios están ubicados en los pisos 3 y 4 de la torre B, además de un espacio de 200 m2 aproximadamente, en la cubierta, destinados para las si-guientes actividades:

Desarrollo y Fabricación de Prototipos, Medición y Certificación de Equipos, Prueba de Prototipos y Productos: 122 m2, para realizar pruebas que requie-ran equipos de alta tecnología y mante-ner la confidencialidad, Escalamiento de Productos, Oficinas: 102 m2, Laborato-rio Celdas Solares Híbridas, Laboratorio Bioenergía, Laboratorio Biotecnología, Proyecto de Energía Renovable CIIEN

La Universidad de Antioquia es la se-gunda institución académica en in-vestigación a nivel nacional, ¿Cómo se ha potenciado el CIIEN con esto y qué beneficio mutuo han encontrado en las distintas colaboraciones?

Una de las principales ganancias de contar con instituciones como la UdeA en el CIIEN, es la excelencia del talento humano, que es reconocido a nivel na-cional e internacional y esto ha abierto muchas puertas en el día a día de los diferentes proyectos que se han aco-metido. Otra de las grandes ventajas es su infraestructura de investigación (la-boratorios y equipos).

Finalmente, las redes de colaboración con las que cuentan los distintos gru-pos de investigación que hoy están vin-culados al Centro. Lo anterior resulta en una fórmula ganadora, cuando se suma con la proactividad del grupo EPM, su capacidad de gestión, credibilidad en los diferentes sectores productivos, vocación innovadora y capacidad de fi-nanciación.

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ExcelenciaEDUCATIVA

24 Notas Universitarias en Síntesis

Especialistas en la madre tierra

La Facultad de Educación de la Univer-sidad de Antioquia graduó a los prime-ros 80 estudiantes como Licenciados en Pedagogía de la Madre Tierra, entre quienes se destacan 67 integrantes de las comunidades Embera Dovida, Em-bera Eyabida, Embera Chamí, Senú y Gunadule.

Estos nuevos egresados son los pri-meros pedagogos reconocidos por el Estado, se trata de un programa úni-co en Colombia, y se convierte en un paso importante para que las minorías étnicas obtengan este título gracias a un pacto firmado con la Organización Indígena de Antioquia (ONIC).

Por medio de este curso, se destaca-ron varias características como el diá-logo de saberes, reconocimiento del legado ancestral como mensajeros de este, el respeto por las comunidades y pueblos que habitan estos territorios, y el reconocimiento de la Universidad como un lugar apto para la discu-sión sobre la importancia de la Pacha Mama y el respeto hacia ella.

Arrasan en los premios

La Alcaldía de Medellín entregó los premios pertenecientes al programa de fomento a la investigación de es-tudiantes y docentes de universidades públicas y privadas de la ciudad, y que viene reconociendo la labor investiga-tiva por sus aportes al desarrollo aca-démico, económico y social de Antio-quia y Colombia desde el año 2006.

Estudiantes y docentes de la institu-ción salieron nuevamente airosos al lograr quedarse con siete de los 14 premios entregados, entre los que se destaca la Distinción a una vida dedica-da a la investigación hecha a la doctora Silvia Victoria Blair Trujillo, coordina-dora del Grupo Malaria de la Facultad de Medicina.

Así mismo se resaltan los premios obtenidos por la investigación de ma-yor impacto en el año 2012 – 2013, Bioinformática aplicada a la búsqueda racional de medicamentos anti-leis-hmania y el Premio a estudiantes de pregrado destacados por su vincula-ción a la investigación en el año 2013.

Premio a la regionalización

El Ministerio de Educación Nacional premió a la Universidad de Antioquia como Mejor Experiencia de Regionali-zación de la Educación Superior a nivel nacional por el programa que adelan-ta, y que ya había ganado este galar-dón en el 2011 por ser pionero en esta estrategia.

Esto se debe a la calidad de las ofertas que se hacen en las distintas regiones y su amplia cobertura en todo el de-partamento antioqueño. Actualmente, la institución que es única en este es-quema de sedes y regionales, cuenta con 5.200 estudiantes matriculados, 6.300 egresados, aproximadamente 1.500 docentes y 200 empleados ad-ministrativos.

Cabe resaltar la labor que se ha lleva-do a cabo en el fortalecimiento de la infraestructura, como por ejemplo la Ciudadela Universitaria del Urabá en Apartadó, la Ciudadela del Siglo XXI en Carmen de Viboral, y la modernización de las instalaciones en Caucasia y An-des.

Notas Universitarias en Síntesis

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Breves

Notas Universitarias en Síntesis

Apoyando en salud a la ciudad

El grupo de Economía de la Salud de la Facultad de Ciencias Económicas trabaja en el apoyo de las políticas que viene implementando Medellín por con-vertirse en una ciudad más saludable, a través del conocimiento y los métodos científicos, en procura de construir jun-to a los medellinenses un nuevo con-cepto de salud ciudadana con políticas de larga duración.

Con esto se busca lograr una mayor sincronización entre academia y gobier-no, que a la par desencadenará en un mayor conocimiento, y destacando que entre más influencia tenga este sector sobre la urbe, se fortalecerán otros as-pectos como la seguridad, laboral, cul-tural, social y económico.

Este proyecto que hace parte del pro-yecto Ciudades Saludables de la Se-cretaría de Salud de Medellín, permitirá conocer los factores que pueden hacer de la ciudad un lugar saludable a partir de la percepción de los habitantes, y el objetivo final es construir indicadores y políticas incluyentes y transformadoras.

Una unión de medio siglo

La Universidad alemana de Giessen cumplió 50 años de colaboración aca-démica y científica con las institucio-nes colombianas, destacándose su acompañamiento a la Universidad de Antioquia, que actualmente trabaja en la implementación del Doctorado Internacional en Ciencias del Mar en Urabá.

Su asistencia ha sido importante para Colombia gracias al Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), propuso un centro de excelencia y se invirtió un millón y medio de euros du-rante tres años, formando a personas expertas en la investigación y desarro-llo del conocimiento en áreas marinas y submarinas.

Otras instituciones beneficiadas con el programa de Ciencias del Mar son Universidad Nacional de Colombia, Universidad del Valle, Universidad del Norte, Jorge Tadeo Lozano, del Mag-dalena, la Comisión Colombiana del Océano, y el Instituto de Investigacio-nes Marinas y Costeras (Invemar).

Desarrollando cacao de calidad

El cacao colombiano es reconocido por la Organización Internacional del Ca-cao como uno de los mejores del mun-do, sin embargo, la producción nacio-nal no ha sido suficiente para cubrir la demanda interna. Reconociendo esta debilidad, el laboratorio de Biotecno-logía creó un método para regenerar este producto de una manera automa-tizada.

La Universidad de Antioquia se con-virtió en pionera de este modelo al aplicarlo junto a los campesinos de la población de Mutatá, con el apoyo del Ministerio de Agricultura y la Corpora-ción Formamos, respondiendo a sus necesidades con la producción masiva de embriones somáticos.

Consiste en un proyecto incluyente, pues se busca incluir a todos los ca-caoteros, mejorando su economía, y en donde se debe resaltar la labor de socialización, poniendo en práctica el plan para fortalecer a este sector y adecuarlo a los nuevos modelos pro-ductivos.

Notas Universitarias en Síntesis

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Breves

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Apoyando en salud a la ciudad

El grupo de Economía de la Salud de la Facultad de Ciencias Económicas trabaja en el apoyo de las políticas que viene implementando Medellín por con-vertirse en una ciudad más saludable, a través del conocimiento y los métodos científicos, en procura de construir jun-to a los medellinenses un nuevo con-cepto de salud ciudadana con políticas de larga duración.

Con esto se busca lograr una mayor sincronización entre academia y gobier-no, que a la par desencadenará en un mayor conocimiento, y destacando que entre más influencia tenga este sector sobre la urbe, se fortalecerán otros as-pectos como la seguridad, laboral, cul-tural, social y económico.

Este proyecto que hace parte del pro-yecto Ciudades Saludables de la Se-cretaría de Salud de Medellín, permitirá conocer los factores que pueden hacer de la ciudad un lugar saludable a partir de la percepción de los habitantes, y el objetivo final es construir indicadores y políticas incluyentes y transformadoras.

Una unión de medio siglo

La Universidad alemana de Giessen cumplió 50 años de colaboración aca-démica y científica con las institucio-nes colombianas, destacándose su acompañamiento a la Universidad de Antioquia, que actualmente trabaja en la implementación del Doctorado Internacional en Ciencias del Mar en Urabá.

Su asistencia ha sido importante para Colombia gracias al Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), propuso un centro de excelencia y se invirtió un millón y medio de euros du-rante tres años, formando a personas expertas en la investigación y desarro-llo del conocimiento en áreas marinas y submarinas.

Otras instituciones beneficiadas con el programa de Ciencias del Mar son Universidad Nacional de Colombia, Universidad del Valle, Universidad del Norte, Jorge Tadeo Lozano, del Mag-dalena, la Comisión Colombiana del Océano, y el Instituto de Investigacio-nes Marinas y Costeras (Invemar).

Desarrollando cacao de calidad

El cacao colombiano es reconocido por la Organización Internacional del Ca-cao como uno de los mejores del mun-do, sin embargo, la producción nacio-nal no ha sido suficiente para cubrir la demanda interna. Reconociendo esta debilidad, el laboratorio de Biotecno-logía creó un método para regenerar este producto de una manera automa-tizada.

La Universidad de Antioquia se con-virtió en pionera de este modelo al aplicarlo junto a los campesinos de la población de Mutatá, con el apoyo del Ministerio de Agricultura y la Corpora-ción Formamos, respondiendo a sus necesidades con la producción masiva de embriones somáticos.

Consiste en un proyecto incluyente, pues se busca incluir a todos los ca-caoteros, mejorando su economía, y en donde se debe resaltar la labor de socialización, poniendo en práctica el plan para fortalecer a este sector y adecuarlo a los nuevos modelos pro-ductivos.

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EL GOBERNADOR DE ANTIOQUIA, SERGIO FAJARDO, Y EL MINISTRO DE VIVIENDA, LUIS FELIPE HENAO FIRMARON UN ACUERDO POR MEDIO DEL CUAL SE ESTABLECE LA CONSTRUCCIÓN DEL ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO PARA VARIAS POBLACIONES ANTIOQUEÑAS, LO QUE PERMITIRÁ MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE UNA GRAN CANTIDAD DE PO-BLADORES QUE NUNCA HAN GOZADO DE ESTOS BE-NEFICIOS.

De esta manera, 27 municipios del Departamento podrán contar con agua potable antes de finalizar el 2014, y para garantizar que las obras se cumplan dentro de los tiempos establecidos y de la manera más correcta, la Interventoría estará a cargo de la Universidad de Antioquia, mientras que los ciudadanos fueron invitados a ejercer veedurías y hacer control sobre el cronograma de trabajo.

San Juan de Urabá es uno de esos municipios que se verán beneficiados, pues se espera que hacia agosto del presente año se estrene el acueducto, lo que permitirá reemplazar los pozos públicos por llaves de agua. Así el abastecimiento se asegurará para sus 22 mil habitantes.

Actualmente el agua no es potable, pues llega a las casas tal y como es extraído del río San Juan. Esto beneficiará a un amplio sector determinante para la economía de la pobla-ción como lo es la pesca, ganadería, y el cultivo de plátano.

Agua para la prosperidad

Esta obra hace parte del Programa Aguas para la Prosperi-dad y contará con una inversión de 7.388 millones de pesos destinados a la construcción de la bocatoma, la estación de bombeo, la planta de tratamiento y en las redes de distri-bución.

Con la Interventoría que recae sobre la Universidad de An-tioquia, se buscará que los tiempos se cumplan y se lleve a

Por la Garantía del

Agua PotableCon las interventorías, la Universidad de An-

tioquia busca establecer mejores controles y ase-sorías a las empresas de modo que haya cumpli-miento y calidad.

Por la Garantía del Agua Potable

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EL GOBERNADOR DE ANTIOQUIA, SERGIO FAJARDO, Y EL MINISTRO DE VIVIENDA, LUIS FELIPE HENAO FIRMARON UN ACUERDO POR MEDIO DEL CUAL SE ESTABLECE LA CONSTRUCCIÓN DEL ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO PARA VARIAS POBLACIONES ANTIOQUEÑAS, LO QUE PERMITIRÁ MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE UNA GRAN CANTIDAD DE PO-BLADORES QUE NUNCA HAN GOZADO DE ESTOS BE-NEFICIOS.

De esta manera, 27 municipios del Departamento podrán contar con agua potable antes de finalizar el 2014, y para garantizar que las obras se cumplan dentro de los tiempos establecidos y de la manera más correcta, la Interventoría estará a cargo de la Universidad de Antioquia, mientras que los ciudadanos fueron invitados a ejercer veedurías y hacer control sobre el cronograma de trabajo.

San Juan de Urabá es uno de esos municipios que se verán beneficiados, pues se espera que hacia agosto del presente año se estrene el acueducto, lo que permitirá reemplazar los pozos públicos por llaves de agua. Así el abastecimiento se asegurará para sus 22 mil habitantes.

Actualmente el agua no es potable, pues llega a las casas tal y como es extraído del río San Juan. Esto beneficiará a un amplio sector determinante para la economía de la pobla-ción como lo es la pesca, ganadería, y el cultivo de plátano.

Agua para la prosperidad

Esta obra hace parte del Programa Aguas para la Prosperi-dad y contará con una inversión de 7.388 millones de pesos destinados a la construcción de la bocatoma, la estación de bombeo, la planta de tratamiento y en las redes de distri-bución.

Con la Interventoría que recae sobre la Universidad de An-tioquia, se buscará que los tiempos se cumplan y se lleve a

Por la Garantía del

Agua PotableCon las interventorías, la Universidad de An-

tioquia busca establecer mejores controles y ase-sorías a las empresas de modo que haya cumpli-miento y calidad.

Por la Garantía del Agua Potable 27

Desarrollo Regional

cabo una adecuada supervisión, coor-dinación y control en todos los aspec-tos de desarrollo del contrato y que se trabaje en el perfeccionamiento de este mismo.Al finalizar el trabajo de construcción del acueducto, los habitantes de San Juan de Urabá podrán contar con ser-vicio de agua potable 16 horas diarias, mientras que el Ministerio de Vivienda destinará cinco mil millones de pesos más para la construcción del alcanta-rillado.

El objetivo es lograr una cobertura to-tal, brindando la posibilidad a los an-tioqueños de contar con agua potable y que beneficie a varios municipios del departamento. Son muchos los ciu-dadanos que han solicitado este tipo de apoyo a las instituciones guberna-mentales debido a que la escasez del líquido vital es un serio problema que requiere medidas y soluciones rápidas.

Beneficios para zonas urbanas y ru-rales

Sergio Fajardo manifestó que desde la entidad “dimos vida a un proyecto que estaba atrancado del Plan depar-tamental de Aguas. Dimos inicio a un caso emblemático: San Juan de Urabá, 27 años esperando para tener agua potable y hoy físicamente ya está en construcción el acueducto. Eso en el marco de los 17 proyectos que ya se están adelantando”

Así mismo, el Ministerio de Vivienda suscribió el Contrato Plan, proceso en el que se destinó 6.000 millones de pesos para el municipio de Chigorodó, localizado en la subregión de Urabá en Antioquia.

De igual forma, desde la cartera se anunció que con los recursos eco-nómicos brindados por el Banco In-teramericano de Desarrollo (BID), se financiarán otros siete procesos de acueductos rurales en Antioquia, fa-voreciendo al sector agro de la región.

“Ya vemos que se iniciaron obras en municipios como Apartadó, Cáceres y

Cisneros, significa que es un proceso de transformación y que el Plan De-partamental de Aguas está funcionan-do en Antioquia”, explicó el Ministro de Vivienda, Luis Felipe Henao.

Han sido muchos los antioqueños que han tenido que sobrellevar situaciones complejas respecto al tema del agua. Una clara muestra de ello es Nancy Gloria, quien compra diariamente 10 bolsas de cinco litros de agua para preparar las comidas en su pequeño restaurante de la localidad. Para lograr esto, Nancy debe traerlas desde Arbo-letes o Montería en Córdoba.

Cada bolsa tiene un costo de 1.500 pesos. La comerciante agrega que el poco líquido de la canilla lo usa para oficios varios en su casa, añadiendo que no había experimentado una ale-gría tan grande al saber que pronto tendrá agua potable gracias a la imple-mentación de esta estrategia.

Teniendo en cuenta este tipo de situa-ciones, los antioqueños se mostraron motivados ante la aprobación de este proyecto. Se espera que la instalación del servicio de agua potable sea una realidad para el 2014 año, fortalecien-do así el crecimiento del departamento y garantizando mejores condiciones de vida a cada ciudadano.

El acompañamiento que hace la Universidad de Antioquia consiste en la supervisión de las obras para llevar agua potable a los ciudadanos antioqueños.

Por la Garantía del Agua Potable

Las interventorías

La Unidad de Interventorías de la Uni-versidad de Antioquia realiza proyec-tos en instituciones prestadoras de sa-lud, a contratistas del Estado en el área de la salud, a proyectos en prevención de accidentes de trabajo y enfermedad profesional, así como lleva a cabo ca-pacitaciones en el tema.

Así mismo trabaja en proyectos para la preparación de entidades de salud en atención de emergencias y desastres internos, y de la población en general, incluso capacitaciones sobre el tema.

La Universidad de Antioquia tiene un compromiso con la sociedad, y por eso es importante la labor que lleva a cabo por medio de las interventorías, trabajando para que las obras que de-ben beneficiar a las comunidades cum-plan su objetivo real y se elaboren de acuerdo a los cronogramas estableci-dos, ofreciendo soluciones inmediatas y efectivas.

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ExcelenciaEDUCATIVA

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El departamento de Antioquia se ca-racteriza por ser una de las regiones de mayor crecimiento en Colombia gracias al constante trabajo de su propia ciudadanía, con el cual se bus-ca garantizar un bienestar a todos las personas mediante nuevas estrategias e iniciativas que contribuyan al desa-rrollo.

Por ello, el sector educativo es uno de los pilares fundamentales a tener en cuenta si se quiere alcanzar el anhela-

Mejor FuturoMás Oportunidades,

do desarrollo, no sólo en la región, sino en toda Colombia.

En este punto, se puede traer a co-lación la gestión realizada por las di-ferentes instituciones de educación superior de Antioquia, las cuales se encuentran ejecutando diversos pro-cesos en pro de los jóvenes que pre-tenden asegurar un mejor futuro ejer-ciendo una alta profesión.

Desde la Universidad de Antioquia, una de las instituciones más importantes a nivel regional y nacional, se abrirán nuevos programas educativos, sujeto a la gran demanda y oferta que se está generando en la región.

Precisamente, la UdeA ampliará sig-nificativamente su oferta en las regio-nes con programas que antes sólo se

ofrecían en la Ciudadela. El objetivo es brindar nuevas opciones entre pregra-dos y posgrados, fomentando la diver-sidad académica.

Entre los programas se encuentra en-trenamiento deportivo, licenciatura en música y tecnología en información en salud. Estas tres ofertas se abrirán en Urabá.

“Queremos potenciar las capacidades de los estudiantes en sus propios pue-blos para que no tengan que salir a la ciudad”, indicó Juan Carlos Amaya, vi-cerrector de docencia de la UdeA.

Cabe resaltar que la Universidad de Antioquia también estrenará una téc-nica agropecuaria en el Magdalena medio, asimismo ocurrirá con nutri-ción y dietética, además de tecnología

Gracias al gran interés de las personas en estudiar en la UdeA, se demuestra claramente la calidad de la educación que desde el Alma Máter se imparte.

Más Oportunidades, Mejor Futuro

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Desarrollo Regional

en alimentos en Oriente. También se puede añadir gestión cultural y tecnología en joyería en Occidente; y por último, derecho en el Nordeste del departamento.

Programas de posgrado, procedi-mientos a tener en cuenta

Por otro lado, la Dirección de Pos-grado de la Universidad de Antioquia presentó la oferta de programas en dicha categoría para el primer se-mestre del 2014.

Desde el Alma Máter se resalta el compromiso con el aseguramiento de la calidad en los procesos aca-démicos, llevando a la institución a ocupar en la actualidad el primer puesto en el país con mayor núme-ro de programas acreditados en alta calidad, de acuerdo a lo establecido por el Consejo Nacional de Acredita-ción.

Gracias a esto tres doctorados, nue-ve maestrías y cuatro especializacio-nes médicas cuentan con una Reso-lución de alta calidad otorgada por el Ministerio de Educación Nacional, siendo esto el reflejo del óptimo ser-vicio educativo de la UdeA.

Debido a la gran oferta académica, el calendario de inscripción y de se-lección para los programas de pos-grado fue ampliado hasta el 22 de noviembre del presente año, excep-tuando la Maestría en Educación en Medellín y las subregiones de Antio-quia y la Maestría en Educación en Ciencias Naturales ya que estos pro-gramas ya tuvieron su ampliación de inscripciones dentro del mismo mes.

Dentro del mismo portal web de la Universidad, se indican los pasos a seguir para la inscripción de estos programas. Allí, se puede consultar el calendario específico para cada uno, sus respectivas característi-cas, el registro calificado, duración, modalidad, plan de estudios, infor-mación del contacto y los términos y fechas de la convocatoria.

La UdeA señala que para llevar a cabo la inscripción tanto de los nuevos pro-gramas como a los antiguos, en pre-grado y en posgrado, se debe hacerse con anterioridad un registro mediante enlaces de la página web. Posterior-mente se debe consultar la guía de pago y de inscripción.

Una vez generado el recibo de pago y depositado el dinero en la entidad bancaria indicada, se podrá realizar el proceso de inscripción en el programa deseado.

Examen de inscripción

El pasado 5 y 6 de noviembre se realizó el examen de admisión a los 48.067 jó-venes que aspiran cursar alguno de los 173 programas educativos que ofrece la institución.

Como datos estadísticos, según el estudio previo, el 58% de los inscri-tos fueron mujeres mientras que el 42% restante fueron hombres. Por otro lado, el 94.6% de los aspirantes se ubicaban en los estratos 1, 2 y 3. Cabe destacar que con el fin de apro-vechar la cobertura y facilitar el servi-

cio a las personas que desean ingresar a la Universidad, el examen se presentó en todas las sedes de la Universidad de Antioquia, incluso en el Archipiélago de San Andrés.

Otra cifra importante es el número de estudiantes que aplicaban para el exa-men de admisión. Según los datos de-mográficos, 28.432 residen en el Valle de Aburrá, mientras que los 19.635 ya inscritos se encuentran en otras locali-dades procedentes de Bajo Cauca, Mag-dalena Medio, Nordeste, Norte, Occiden-te, Oriente, Suroeste y Urabá.

El informe también señaló que los pro-gramas a los que más se inscribieron los participantes fueron medicina con 7.901, enfermería con 2.146, psicología con 2.056, odontología 1.847, ingeniería civil con unos 1.845, derecho con 1.744 e ingeniería de sistemas 1.470.

Desde la Universidad de Antioquia se pretende promover las buenas prácticas académicas, forjando profesionales ín-tegros y a su vez facilitando el acceso a todos aquellos jóvenes que deseen con-tinuar sus estudios en una institución de alta calidad.

Entre las oportunidades académicas ofrecidas a los as-pirantes, estos podrán optar por cupos a 10 programas nuevos, ampliando de esta forma su gama de opciones.

Más Oportunidades, Mejor Futuro

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ExcelenciaEDUCATIVA

30 UdeA con Liderazgo Internacional

UdeA conLiderazgo InternacionalA FIN DE SEGUIR PROMOVIENDO PROYECTOS DE ALTA CALIDAD Y FOMENTAR LAS RELACIONES IN-TERNACIONALES EN PRO DE UN DESARROLLO INVESTIGATIVO, LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA RESALTA SU LABOR ACADÉMICA PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS CON OTROS PAÍSES.

Siendo así, el Gobierno Bonaerense fir-mó un convenio de Cooperación con la Universidad de Antioquia a fin de que las Escuelas de Gobierno de ambos países realicen acciones y permitan de-sarrollar proyectos a largo plazo.

Durante el transcurso de esta reunión llevada a cabo en La Plata, Buenos Ai-res – Argentina, se realizó una confe-rencia sobre “Mecanismos de Control en la provincia de Buenos Aires”, en la cual el presidente del Tribunal de Cuen-tas bonaerense, Eduardo Grinberg; el

Defensor del Pueblo provincial, Carlos Bonicatto, y el subsecretario de Coor-dinación Económica, Agustín Lódola, explicaron todo referente al tema.

De manera que, la firma de este con-venio es de gran orgullo para la presti-giosa Universidad de Antioquia, ya que el intercambio de experiencias y cono-cimientos es un paso vital para seguir creciendo como una de las mejores universidades del país.A su vez, el director de la Escuela de Gobierno y Formación de Líderes,

Fernando Cano, en representación del jefe de Gabinete, Alberto Pérez, y del subsecretario de Relaciones con la Co-munidad, Carlos Gianella, firmaron un convenio sin poner en duda los bene-ficios que vienen en materia de inves-tigación.

“Esta iniciativa es muy positiva, ya que nos permite relacionarnos con orga-nismos de control de otros países y enriquecernos con sus experiencias”, destacó Grinberg. De igual manera Lódola dio a entender que los colom-bianos mostraban cierto interés en conocer más profundamente la Refor-ma de la Administración Financiera en el Ámbito Municipal (RAFAM) del país hermano.

Finalmente, ante este hecho John Car-dona Arteaga, coordinador de la Escue-la de Gobierno y Políticas Públicas de la mencionada Casa de Altos Estudios en Colombia, asintió que le parecía una experiencia fundamental al estar con 50 controladores de las ciudades y de-partamentos más importantes del país.También precisó que “este convenio pretende seguir fomentando esta in-teracción entre ambos países, no sólo con temáticas de control, sino de varias áreas del conocimiento”.

Con la firma de este convenio se su-man las actividades de la Escuela de Gobierno la cual trabaja en el territorio por medio de las capacitaciones con los municipios y las acciones académicas y técnicas.

Convenios que seguirán

La universidad no solo demuestra te-ner enfoque internacional para pro-yectos investigativos, también en el

La Universidad ha recibi-do a más de 40 países logran-do la ampliación del Programa Multilingua con nuevos idiomas extranjeros, además del recono-cimiento de la comunidad inter-nacional a la labor multicultural e institucional de la UdeA.

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ExcelenciaEDUCATIVA

30 UdeA con Liderazgo Internacional

UdeA conLiderazgo InternacionalA FIN DE SEGUIR PROMOVIENDO PROYECTOS DE ALTA CALIDAD Y FOMENTAR LAS RELACIONES IN-TERNACIONALES EN PRO DE UN DESARROLLO INVESTIGATIVO, LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA RESALTA SU LABOR ACADÉMICA PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS CON OTROS PAÍSES.

Siendo así, el Gobierno Bonaerense fir-mó un convenio de Cooperación con la Universidad de Antioquia a fin de que las Escuelas de Gobierno de ambos países realicen acciones y permitan de-sarrollar proyectos a largo plazo.

Durante el transcurso de esta reunión llevada a cabo en La Plata, Buenos Ai-res – Argentina, se realizó una confe-rencia sobre “Mecanismos de Control en la provincia de Buenos Aires”, en la cual el presidente del Tribunal de Cuen-tas bonaerense, Eduardo Grinberg; el

Defensor del Pueblo provincial, Carlos Bonicatto, y el subsecretario de Coor-dinación Económica, Agustín Lódola, explicaron todo referente al tema.

De manera que, la firma de este con-venio es de gran orgullo para la presti-giosa Universidad de Antioquia, ya que el intercambio de experiencias y cono-cimientos es un paso vital para seguir creciendo como una de las mejores universidades del país.A su vez, el director de la Escuela de Gobierno y Formación de Líderes,

Fernando Cano, en representación del jefe de Gabinete, Alberto Pérez, y del subsecretario de Relaciones con la Co-munidad, Carlos Gianella, firmaron un convenio sin poner en duda los bene-ficios que vienen en materia de inves-tigación.

“Esta iniciativa es muy positiva, ya que nos permite relacionarnos con orga-nismos de control de otros países y enriquecernos con sus experiencias”, destacó Grinberg. De igual manera Lódola dio a entender que los colom-bianos mostraban cierto interés en conocer más profundamente la Refor-ma de la Administración Financiera en el Ámbito Municipal (RAFAM) del país hermano.

Finalmente, ante este hecho John Car-dona Arteaga, coordinador de la Escue-la de Gobierno y Políticas Públicas de la mencionada Casa de Altos Estudios en Colombia, asintió que le parecía una experiencia fundamental al estar con 50 controladores de las ciudades y de-partamentos más importantes del país.También precisó que “este convenio pretende seguir fomentando esta in-teracción entre ambos países, no sólo con temáticas de control, sino de varias áreas del conocimiento”.

Con la firma de este convenio se su-man las actividades de la Escuela de Gobierno la cual trabaja en el territorio por medio de las capacitaciones con los municipios y las acciones académicas y técnicas.

Convenios que seguirán

La universidad no solo demuestra te-ner enfoque internacional para pro-yectos investigativos, también en el

La Universidad ha recibi-do a más de 40 países logran-do la ampliación del Programa Multilingua con nuevos idiomas extranjeros, además del recono-cimiento de la comunidad inter-nacional a la labor multicultural e institucional de la UdeA.

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Desarrollo Regional

UdeA con Liderazgo Internacional

campo social y cultural. En el transcur-so del 2013, el programa institucional “De País en País” liderado desde el año 1991, nació como un encuentro inter-cultural y académico con diversas re-giones y naciones del mundo, el cual ha tenido la oportunidad de traer a varios países como invitados.

Este año, el invitado especial es Ale-mania, el cual llega cargado con una amplia oferta académica, cultural y científica que abre caminos a la comu-nidad universitaria, Medellín y diversas regiones de Antioquia para interactuar con el país europeo.

De manera que Alemania forma parte de la Universidad de Antioquia desde hace varias décadas y hace parte de los cinco países con los que se puede abarcar una movilidad académica in-ternacional entrante y saliente. Tan-to así que la mitad de los estudiantes provenientes de Alemania, llegaron a instituciones de educación superior co-lombianas, entre ellas la UdeA. De País en País

A través de este proyecto, se pretende seguir llevando el Liderazgo con “De País en País” y la cantidad de razones sociales y académicas que esta repre-senta cada llegada. Los 28 convenios vigentes de la UdeA con universidades e instituciones educativas y científicas alemanas; la amplia participación en la Asociación Antioqueña de Profe-sionales con Estudios en Alemania —ASPA—; la representación del Servicio Alemán de Intercambio Académico —DAAD—en Medellín; además de la integración del Centro de Excelencia en Ciencias Marinas, el cual se distin-gue por ser uno de los cuatro que tiene el gobierno alemán en el mundo y la Justus-Liebig-Universität, son pilares de innovación y empuje que día a día se logran a través de la universidad.

Gracias a esta participación, se des-tacan también otros factores que han servido para generar este importante acercamiento como los objetivos es-

tratégicos que Alemania constituye para Colombia, dado a los nuevos ám-bitos de cooperación que tienen que ver con temas de desarrollo comercial, económicos, productivos y al campo de la ciencia, tecnología e innovación.

Para la universidad es un orgullo tener a Alemania como país invitado, pues siempre se nota una participación di-námica por parte de los estudiantes en cuanto a muestras visuales, plásticas, fotográficas, musicales, editoriales, escénicas, artesanales y gastronómi-cas, así como la asistencia masiva a conferencias académicas, ferias cientí-ficas, ciclos de cine alemán y la posible vinculación de la Embajada de Alema-nia en Colombia y la de Colombia en Alemania.

Para Carolina Laverde, directora de Relaciones Internacionales de la Uni-versidad de Antioquia, afirmó para un comunicado de la Universidad que este año cuentan con dos componentes en el programa que serán de gran bene-ficio.

Por suerte un lado se llevará “De país en país” a Urabá con una agenda ex-cepcional y adaptada a las condiciones específicas de la seccional; también se realizará un foro universidad-empresa-Estado de la mano de la Asociación Nacional de Empresarios de Colombia, ANDI, y algunas empresas alemanas con sede en Colombia.

Otra de las oportunidades que tienen los estudiantes de la UdeA, es el in-tercambio académico. Los estudian-tes pueden tomar cursos durante uno o más períodos académicos en otras instituciones de educación superior de otros países con las que la Universidad tenga un convenio.

Según la UdeA, para llevar a cabo estas acciones, los cursos deben ser “apro-bados por la dependencia académica” del alumnos para liego ser reconocidos como parte de su historial académico a su regreso.

El Gobierno bonaerense fir-mó convenio de cooperación con la Universidad de Antioquia con el fin de implementar estrategias y proyectos a futuro.

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ExcelenciaEDUCATIVA

32 Cecoltec Ltda.

El CENTRO COLOMBIANO DE TECNO-LOGÍA LTDA., Cecoltec Ltda., inició labores en el año de 1.997, como res-puesta a las necesidades de un mer-cado en el cual existía un gran vacío en el área de soporte a los laborato-rios de análisis.

En el año 2.011 se estructuró una profunda transformación de la com-pañía, enrutándola en el cumplimien-to de una misión como objetivo prin-cipal: Proveer a nuestros clientes en Colombia y países vecinos, productos y soluciones de alto impacto en sus necesidades, mediante el suministro de equipos de laboratorio, de control de procesos y para apoyo a la inves-

tigación, destacándonos por brindar un servicio y asesoría oportuno con recursos y personal propios altamen-te calificados; soportado en acompa-ñamiento constante, modernización tecnológica y consultoría especiali-zada.

Para el año 2.014 Cecoltec Ltda., se ha consolidado como una compañía líder en soporte y comercialización de equipos de análisis en laboratorios de investigación, control de calidad y a su vez, proveedora de soluciones a los problemas existentes en diversas empresas e instituciones tanto en Co-lombia como en los países vecinos de Costa Rica, Panamá, República Domi-

nicana, Ecuador y Perú; además se ha convertido en un punto de referencia por el trabajo que se desarrolla con nuevas tecnologías y sus aplicaciones e implementación a nivel industrial por medio de la representación exclu-siva de las más prestigiosas marcas internacionales.

“Contamos con una experiencia de más de 15 años en el mercado, lo que nos permite tener como meta la iden-tificación de las necesidades de nues-tros clientes, acorde a sus procesos y aplicaciones, apoyándolo con nues-tro amplio catálogo de soluciones”, comenta su Director General, Carlos Salazar.

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33Cecoltec Ltda.

co.uk) y la holandesa PMT Tamson (www.tamson.com), de quienes Ce-coltec Ltda. es represante exclusiva.

Los mercados actualmente atendidos cubren sectores tan amplios como Petróleo, Energía y Gas, así como también la caracterización de siste-mas particulados (emusiones, geles, suspensiones), Institutos de Investi-gación y Universidades; en los últimos dos años se incursionó en el campo de los análisis, asesorías y capacita-ciones en nuevas tecnologías median-te su moderno laboratorio localizado en la ciudad de Medellín. Dicho labo-ratorio cuenta con los más avanza-dos equipos para determinación de Distribución de Tamaño de Partícula, tanto en vía húmeda como vía seca, Determinación de Potencial Zeta, Téc-

Durante este último año, Cecoltec Ltda. ha sido designada como una de las mejores Pymes de Colombia en los prestigiosos Premios Gacela Pyme; en reconocimiento a los re-sultados obtenidos por la compañía durante los últimos tres años, donde consecutivamente se ha sostenido un ritmo de crecimiento de márgenes su-periores, y a su vez se ha demostrado una reinversión en implementación de programas de innovación y crea-tividad, que redundan en beneficio de clientes y a su vez de la estructura interna de la organización, donde to-dos sus colaboradores son finalmen-te beneficiados. “Lo anterior nos ha llevado a ser escogidos por una serie de organizaciones en Colombia como proveedores estratégicos, permitién-donos convertirnos en aliados para sus futuros desarrollos. El 2.013 cerró con la gran noticia de haber sido fa-vorecidos por Ecopetrol Américas en Houston, TX. (EE.UU) para la imple-mentación de su nuevo laboratorio en el proyecto de la expansión de Reficar en la ciudad de Cartagena de Indias, D.T., donde estaremos instalando en el año 2.014 más de 80 equipos to-talmente automatizados de diversas tecnologías, para cumplimiento de las diferentes normas requeridas den-tro del proceso de actualización de la nueva refinería”, sentenció Salazar.

Para esto se ha contado con el apo-yo de reconocidas empresas como Petroleum Analyzer Company L.P. (www.paclp.com), la inglesa Stanho-pe Seta Limited (www.stanhope-seta.

nicas DLS, Reología Rotacional para la determinación de propiedades Vis-coelásticas y Análisis de Distribución de Peso Molecular mediante técnica GPC con TetraDetección, todas es-tas de una de sus marcas líderes, la inglesa Malvern Instruments (www.malvern.com). Algunos Grupos de Investigación de prestigiosas univer-

Información Corporativa

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ExcelenciaEDUCATIVA

34 Cecoltec Ltda.

Cecoltec Ltda.www.cecoltec.comDirector GeneralCarlos Salazar

e.mail: [email protected]

MedellínCarrera 43A No. 18 Sur-135 Of. 729Centro Empresarial Sao Paulo Plaza

Teléfonos: (+57) 4 3140035/3138144

Bogotá, D.C.Transversal 1 Este #57-88 Of. 101

Edificio CopérnicoTeléfonos: (+57) 1 4673792/4673776

sidades tanto de Colombia como del extranjero, ya nos envían tanto muestras como a sus estudiantes de post-grado para los servicios que ellos requieren dentro del de-sarrollo de sus trabajos.

La preocupación por acortar los tiempos de adopción de nuevas tecnologías en nuestro mercado es algo que motiva a Cecoltec Ltda. a incursionar en la importación de soluciones de alto impacto. “La última adquisición de nuestro laboratorio consiste en un Microscopio de Barrido Electrónico con detector EDX que permite realizar iden-tificaciones químicas de elementos desde C hasta Am, y capacidad de aumento de hasta 100.000X sin preparación previa de la muestra”. Equipos como estos, que en años anteriores requerían inversiones muy altas y onerosos costos de mantenimiento, pero que hoy, gracias a solucio-nes como las ofrecidas por el equipo Phenom ProX de la holandesa PhenomWorld B.V. (www.phenom-world.com) son posibles a precios muchos más accesibles.

El tener una clara Política de Calidad y enfilar todos nues-tros procesos internos al cumplimiento de la misma nos ha llevado a ser empresa preferida por nuestros clientes. En Cecoltec Ltda., orientamos nuestros procesos a la en-trega de productos y servicios oportunos con recursos y personal propios altamente calificados, buscando el posi-cionamiento en Colombia y países vecinos. Esto se logra mediante el suministro de servicios y productos con alta calidad y mejora constante, representando de manera in-tegral a nuestros proveedores; soportado a través de soli-dez financiera y personal comprometido.

Para los próximos años esperamos seguir siendo reco-nocidos en Colombia y países vecinos, por entregar a nuestros clientes una propuesta de valor agregado en el suministro de equipos de laboratorio, de control de procesos y para apoyo a la investigación; logrando para ellos, alta satisfacción, vanguardia tecnológica y respal-do constante, fortaleciendo las competencias de nues-tros empleados y la solidez financiera de la empresa.

Gracias a usted y al profesionalismo de nuestro equipo

de servicio Hemos realizado 7.258.000 exámenes y

atendido a 432.000 usuarios.

10 años de Acreditación Internacional respaldan nuestra calidad

PBX: (4)444 90 92

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Gracias a usted y al profesionalismo de nuestro equipo

de servicio Hemos realizado 7.258.000 exámenes y

atendido a 432.000 usuarios.

10 años de Acreditación Internacional respaldan nuestra calidad

PBX: (4)444 90 92

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25 Por la Garantía del Agua Potable

Laboratorio Médico Las AméricasEl Laboratorio Médico Las Américas, fue funda-do hace 20 años. Desde su concepción fue estruc-turado como un labora-torio de vanguardia, de tecnología de avanzada y

sobre todo con un enfoque netamente clínico, de ahí el nombre de Laboratorio “Médico”, pues es claramente diferenciador frente al proceso de diag-nóstico, el papel y orientación clínica de su dirección y eso le confiere hoy más que nunca una marcada diferencia frente a estilos y mode-los de enormes laboratorios masificados bajo el pretexto de que sólo la mecanización es garantía de calidad y seguridad del proceso.

Ha sido claro pilar de nuestro desarrollo la calidad como un ele-mento fundamental de la seguridad, de la confiabilidad, de estar activos como equipo con el médico tratante en el proceso diag-nóstico y de control de la salud de nuestros pacientes, a quienes sus médicos tratantes nos confían tan importante labor.

Conscientes de esta premisa desde su fundación, el Laborato-rio se propuso implementar la mejor tecnología disponible en el mundo, habiendo sido el primero del país con la implemen-tación de equipos conectados en interfase, con el uso real de código de barras como identificador primario en el tubo único en el que se manipula la muestra, el primer laboratorio con equipo de hematología con diferencial de 5 partes, el primer equipo de química y electrolitos automatizado, el primer equi-po de microbiología automatizada, el primer equipo de cultivo de micobacterias por isótopos radioactivos, y el primero con nefelometría cinética.

Para poder obtener un verdadero control del proceso de mane-ra individual paciente por paciente (pues este ha sido nuestro enfoque, no procesamos “muestras”, procesamos individuos, personas, seres humanos que están en búsqueda de respues-tas), desarrollamos nuestro sistema propio de información, inventario y costos, para mantener la seguridad y trazabilidad de todo el proceso. Todo nuestro sistema de calidad es com-pletamente digital, realmente todos los miembros del equipo poseen acceso directo y permanente a todos los procesos, manuales, documentos, indicadores, estadísticas, necesarios para hacer una gestión estandarizada y acreditada en nuestro trabajo.

Una vez trazada esa línea, comenzamos con el proceso de acreditación ISO 9000 la cual mantenemos hace 12 años, certificación que claramente aporta a la

gestión empresarial, documental, de indicadores, pero que en nuestro concepto aporta poco en la parte técnica de nuestro producto desde el punto de vista de estandarización técnica de las pruebas y quehacer puntual de nuestro deber ser.

Por esa razón decidimos abordar el proceso de Acreditación inter-nacional especializada por el ente acreditador mas sólido en el tema a nivel mundial, el American Co-llege of Pathology (CAP), entidad profesional sin ánimo de lucro dedicada desde hace más de 40 años a acreditar la calidad de los más importantes laboratorios del mundo, basada en los estándares

internacionales de la entidad mundial de estandarización la NCLI, y hecha por “pares”, es decir auditada e inspeccionada por patólogos clínicos activos, directores de grandes laborato-rios del mundo que de manera profesional y altruista auditan los procesos de acuerdo a unas depuradas y estrictas normas y listas de chequeo muy técnicamente soportadas, así mismo imparten y comparten sus experiencias convirtiendo el proce-so en un verdadero ejercicio académico de mejoramiento con-tinuo.

Ya tenemos 10 años de acreditación, continuamos activos y en crecimiento permanente.

Dentro de nuestro portafolio creciente hoy ofrecemos detec-ción de micobacterias y dos líneas de resistencia, Toxoplasma, CMV, Mycoplasma, Estafilococo aureus meticilino resistente, Brucella, Epstein Barr Virus, Salmonella Shiguella, Neisseria, chlamydia, Pneumocystis Carini. En nuestros planes futuros está fortalecer nuestro servicio de Biología molecular, puntual-mente la sección de microbiología, Coagulación especializada, citometría de flujo y Banco de sangre.

Nuestro reto permanente es la calidad y siempre estará por encima de las dificultades derivadas de un esquema de salud del país que atenta seriamente contra el adecuado proceso de crecimiento acorde con la ciencia y evolución tecnológica del mundo.

Premio a la Calidad dela Gestión en SaludCiudad de Medellín

Seguridad del Paciente

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