Examen Remodelacion

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EL CARDONAL Integrantes: Elías Aravena Mario Silva Estefanie Henríquez Daniel Jorquera Barbara Malhue

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Examen de remodelación edificio cardonal

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EL CARDONAL

Integrantes: Elías Aravena Mario Silva Estefanie Henríquez Daniel Jorquera Barbara Malhue

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Introducción

En nuestra presentación detallaremos la historia del cardonal que está situado en Valparaíso podremos saber sus instalaciones, podremos saber las cargar actuales, programa arquitectónico, elementos constructivos y materialidad del inmueble identificaremos grado de hermeticidad del aire y agua. Veremos las condiciones constructivas, físicas de conservación de los materiales que componen la estructura soportante.

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Historia del cardonal

El mercado el cardonal fue construido en el siglo XIX, el edificio que era de dos pisos, se emplazaba en lo que actualmente ocupa la universidad católica de Valparaíso. Este como tal, vivio una floreciente vida dado que estaba en el apogeo de Valparaíso como puerto.

En la noche del 16 de agosto de 1906, ocurre uno de los terremotos más recordados en nuestra historia, el cual se destruye por completo la estructura que además fue afectada por un incendio.

A los años siguientes ante la necesidad de reponer el apreciado mercado, se opto por otro sitio donde construir. El lugar seleccionado fue a dos cuadras más al sur de donde se encontraba, el edificio no sería el mismo que en su momento estaba construido sino que fue algo más simple de un solo piso.

El edificio no duro mucho tiempo, porque en el sector del almendral necesitaba recuperar el gran mercado que su tubo en algún tiempo. Es así como el inmueble fue demolido para dar paso a una nuevo estructura. Fue así como un ingeniero chileno utilizando una construcción a base

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de fierros llamada en ese entonces construcción mecano, la estructura metálica se importó desde la Inglaterra.

Se llamó el mercado modelo por su modernidad, generadores de electricidad y cuatro relojes.

Hoy en día el mercado cardonal sigue siendo el más importante de Valparaíso modernizado el edificio ofreciendo productos a precios competitivos, la diversidad de productos, la transacción de todo tipo de mercancías han hecho del Mercad Cardonal el mejor de la quinta región. Pero lo que más aventajada este mercado e su sello de atención personalizada.

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La actual edificación fue construida por el ingeniero Eduardo Feureisen Harms, que concibió el proyecto como un verdadero mecano, con una estructura metálica traída desde Europa. Abarca una manzana completa, delimitada por las avenidas Uruguay y Brasil y las calles Yungay y Rawson. En el primer piso tiene cuatro corredores que se cruzan en el centro. Allí se concentran las pilastras y locales que ofrecen frutas y verduras frescas, además de productos secos, mermeladas, quesos y variedades lácteas.

El segundo piso, que en el pasado cobijó a las carnicerías, pescaderías, venta de pollos y conejos vivos, está transformado en un patio de comidas, con 16 restaurantes, cocinerías y locales especializados en mariscos, pescados y comidas típicas chilenas.

Este compuesto; cortinas metálicas; techumbre de fierro galvanizado; tragaluces; gradas mármol; piletas, lavaderos y bebederos en el primer piso; piletas en el subterráneo; piletas de lavado de verdulerías en el segundo piso; tubo colector de basura; horno de cremación de basuras, pozos impermeables para desagües en el subterráneo, medidores de gas y calefacción; medidores de gas chico; puestos de cocinería y carnicerías completos; puestos de verduras; puestos de frutas tropicales; jaulas para aves instaladas; ascensores eléctricos; ascensores hidráulicos; planta frigorífica, baños con ventilador; cocinas con chimeneas, etc. Además, las cuatro calles circundantes al mercado se establecen como corrales para revisar las acémilas y legumbres que llegaban de fuera de Valparaíso

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Planta el Cardonal: El Mercado Cardonal es un edificio Patrimonial que se eleva en dos pisos, construido sobre una base de esqueleto metálico, organizado en

vigas y pilares de acero, su arquitectura fue edificada en forma de mecano, revestido en cemento y con cubiertas de madera, sobre el cual se ensambla un

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techo transparente que deja caer la luz natural al interior del inmueble.

Los planos, no fueron facilitados por la administración.

La estructura soportante “Mercado el Cardonal” es principalmente una estructura metálica. La conservación de los metales (mecano), por medio de pinturas anticorrosivas con un pulido previamente sobre la estructura.

Estructura Soportante

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Entre los pocos elementos que ha perdido la edificación, figuran los cuatros relojes en cada una de sus torres ubicados en las cuatro entradas correspondientes.

Sus Cargas, en el sub terraneo, netamente bodega, en el primer piso, mayormente se concentra de personas, puestos, insumos, frutas y verduras, el segundo y último piso del inmueble se concentra en cargas de restaurantes (mesas, sillas y personas)

Valor económico: está en muy buen estado y no necesita recuperación.

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Una de las instalaciones antiguas de alimentación de agua por un sistema de bombeo para el inmueble.

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En el cardonal las terminaciones no son muy estéticas ya que la mayoría de su estructura es de metal a la vista, sus suelos necesita notariamente mantención y sus sistema de electricidad no están embutidas lo que no le da un toque estético para mejorar el cardonal haremos un plan de restauración y mantenimiento en sus para que este se conserve y pueda ser visitado por turistas.

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Aislamiento térmico

Con el fin de elevar la calidad de vida de la población y obtener una economía de energía para su acondicionamiento, la construcción de edificios debe garantizar condiciones de habitabilidad higrotérmica, de higiene y de salubridad, que permitan obtener una reducción de costos en los consumos de energía de calefacción y refrigeración y mejoras en la salud de sus habitantes y en la preservación del patrimonio edilicio y sus bienes.

Teniendo en cuenta que toda vivienda tiene una cáscara o envolvente formada por paredes, techo y pisos que la limita con el medio exterior y que condiciona climáticamente su interior, se requiere lograr una temperatura de confort, por lo que es necesario garantizar una adecuada aislación. Por ello se promueve la construcción de viviendas que favorezcan un adecuado índice de confort y de uso racional de energía que permita reducir la contaminación. La contribución a la limpieza del medio ambiente por la correcta aislación térmica se concretaría al reducir las contaminación vertidas por el exceso de consumo de energía de las viviendas no aisladas, cumpliendo los niveles intermedios y óptimos. Es necesario decir, también, que mantener un adecuado nivel de confort térmico en una vivienda requiere asumir un cierto consumo energético, variable según el clima del lugar. Pero ese consumo debe ser racional mediante el uso de aislamiento térmico para lograr un rendimiento mucho mayor. Los aislantes, por sus características, permiten moderar las pérdidas energéticas. Esta disminución de consumo energético significa un menor uso de combustible y, por lo tanto, una disminución en la emisión de gases contaminantes.

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¿En qué consiste el aislamiento térmico?Se trata de revestir con aislantes térmicos las paredes del inmueble. De esta forma se evita el intercambio de temperatura entre el interior y el exterior del ambiente, las pérdidas de calor en invierno y de frío en verano. También ayuda a evitar los problemas de humedad en paredes provocados por la condensación. Por último, colabora con el aislamiento acústico, es decir, impide la entrada y salida del sonido.

Para el revestimiento de paredes, reconstruiremos los tabiques maximizando el uso de asilamiento como lana mineral, papel fieltro, poliestileno expandido terminado con una plancha de yeso carton de un diámetro 0.7 mm de esperor (RF, RH), empastado y con correspondiente pintura.

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Nuestro tipo de remodelación o restructuraciónSustitución física de la zona dañada Consiste en la sustracción del material de la zona dañada del elemento, ya sea por la presencia de grietas, por abombamiento o por alteración del material, y la reconstrucción de dicha zona con el mismo material o con otros de características resistentes y de deformabilidad similar, todo con el fin de cambiar su fachada y a la vez su destino

Inyecciones Se trata de otro sistema de reparación de fisuras y grietas pasivas aplicable a muros de mampostería concertada o de ladrillo consistente en introducir un líquido a presión con el fin de colmatar enteramente el vacío entre los labios de la abertura. Dicho líquido, al endurecerse y adherirse al material, devuelve la continuidad al elemento dañado. Las características del líquido habitualmente a base de compuestos epoxídicos y la presión con que se introduce varían en función de los materiales del muro y del tamaño del vacío a colmatar. El sellado superficial previo a la inyección de la fisura o grieta ha de ser capaz de soportar la presión del líquido antes de su endurecimiento.

La señalización de seguridadLa señalización de seguridad, además de dar indicaciones imprescindibles en caso de pánico o siniestro, constituye por sí misma una fuente permanente de educación sobre seguridad para los usuarios de los edificios. El objetivo de esta norma consiste en establecer y uniformar las señales de seguridad para lograr un rápido reconocimiento de éstas por el usuario, evitando, en consecuencia, confusiones o pérdidas de tiempo en condiciones de emergencia.

La norma específica la señalización de seguridad más usual a utilizar en el campo de la prevención de incendio en edificios. Es aplicable a todos los edificios cualquiera sea su tipo y antigüedad. Se definen lo que se entiende

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por comando, equipo contra incendio, lugar de auxilio, de riesgo, salida y sistema de comunicación. Lugares y elementos a señalar - Recintos de reunión. - Recintos de concurrencia de público. - Vías de evacuación - Salidas. - Equipos contra incendio. - Lugares d riesgo. - Sistemas de comunicación. - Sistemas de comando. - Lugares de auxilio

Imágenes de la Estructura

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Se puede apreciar el desgaste de la techumbre (policarbonato ondulado)

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Desgaste leve en zinc ondulada, prevención por medio de anticorrosivo.

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Vías de Evacuación segundo piso, reforzar con antideslizantes

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Remodelación de Escaleras principales y secundarias

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Tabiques

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Tipo Norma: Decreto 548 Fecha Publicación: 11-03-1989 Fecha Promulgación: 09-11-1988 Organismo: MINISTERIO DE EDUCACION PUBLICA

NORMAS PARA LA PLANTA FISICA DE LOS LOCALES EDUCACIONALES QUE ESTABLECEN LAS EXIGENCIAS MINIMAS QUE DEBEN CUMPLIR LOS ESTABLECIMIENTOS RECONOCIDOS COMO COOPERADORES DE LA FUNCION EDUCACIONAL DEL ESTADO, SEGUN EL NIVEL Y MODALIDAD DE LA ENSEÑANZA QUE IMPARTAN

Que, los locales educacionales deben reunir ciertas características que permitan que la labor educativa se desenvuelva en un marco físico adecuado; Que, las características propiamente constructivas están contenidas en la legislación general vigente que es aplicable a las edificaciones: Que, corresponde al Ministerio de Educación Pública fijar las normas que determinen las exigencias mínimas que, según el nivel y modalidad de enseñanza que impartan, deben cumplir los locales educacionales declarados cooperadores de la función educacional del Estado

Para que los establecimientos educacionales de los niveles de enseñanza parvularia básica y/o media puedan obtener y mantener el reconocimiento oficial del Estado, la infraestructura física, equipamiento y mobiliario del local escolar que lo integra deberán cumplir con las exigencias establecidas en el presente decreto, y con lo dispuesto en la Ordenanza General de Urbanismo y Construcciones (O.G.U.C.), y en los decretos supremos Nº 289, Nº 977 y Nº 594, de 1989, 1996 y 1999, respectivamente, del Ministerio de Salud, o los que en el futuro los reemplacen.

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El terreno donde se emplace el local escolar local complementario, hogar estudiantil o internado no podrá tener elementos que representen situaciones de riesgo para los usuarios tales como: Decreto 393, a) Cortes verticales de más de 50 centímetros.b) Pendientes superiores a 45° con respecto a la D.O. 11.03.2010 horizontal.c) Líneas de alta tensión. d) Canales y pozos abiertos. e) Antenas de telefonía celular y de radiofrecuencia, exceptuando aquellas de uso del establecimiento para proyectos de radio escolar. f) Otras situaciones que pongan en peligro la seguridad de los alumnos, docentes, personal asistente de la educación y de cualquier otro usuario del local, como la mantención de escombros y otras similares. Dichas situaciones serán calificadas por el Secretario Regional Ministerial de Educación correspondiente. Ante la imposibilidad de eliminar los elementos peligrosos el Secretario Regional Ministerial de Educación podrá, excepcionalmente, autorizar el funcionamiento del local educacional, previa aislación de dichos elementos de manera que se garantice la seguridad de los usuarios. Las medidas de mitigación que se adopten deberán fundarse en informes técnicos de entidades competentes en la materia de que se trate. El terreno deberá contar con cierros exteriores diseñados de manera tal que, sin presentar riesgos para los usuarios, permitan controlar el ingreso de éstos al local, escolar local complementario, hogar estudiantil o internado, resguardar la privacidad de los alumnos y garantizar su seguridad.

El emplazamiento de todo local, educacional deberá cumplir con ciertas condiciones mínimas EDUCACIÓN en su relación con el entorno garantizando la seguridad de los usuarios.

En el entorno del terreno donde se emplace el local escolar local complementario, hogar estudiantil o internado no podrán existir: a)Canales abiertos, vías férreas o vías de alta b) Locales que atenten contra la moral y las buenas costumbres, a una distancia igual o inferior a 200 metros. c) Basurales, pantanos o industrias peligrosas y/o EDUCACION contaminantes, a una distancia no inferior a 300 metros.

Asimismo el terreno destinado a local escolar local, complementario, hogar estudiantil o internado no podrá emplazarse en zonas de posibles derrumbes, avalanchas, inundaciones u otras situaciones riesgosas.

La infraestructura de los establecimientos educacionales deberá contar, como mínimo, con las áreas y recintos que se señalan a continuación, de conformidad al nivel y modalidad de enseñanza que imparte el establecimiento educacional. Asimismo, los internados y hogares estudiantiles deberán contar con las áreas y recintos mínimos que se indican.

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4. NIVEL DE EDUCACION MEDIA. a) Area Administrativa. - Oficina para la dirección. - Oficina administrativa. - Una sala de profesores.- Oficina inspectoría en locales con más de 7 aulas. - Portería. b) Área Docente. - Aulas, en número igual a la cantidad de grupos cursos que asisten en cada turno. - Laboratorio taller, en locales de hasta cuatro aulas. - Laboratorio con gabinete o closet en locales con más de cuatro aulas. - Biblioteca o Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA), con una capacidad mínima de 30 alumnos.

- Taller o multitaller en locales con más de cuatro aulas. - Sala para la Unidad Técnico Pedagógica (UTP). - Patio. c) Área de Servicios. - Servicios higiénicos independientes para uso de los alumnos y para uso de las alumnas. - Servicios higiénicos, de conformidad al Decreto 560, decretos del Ministerio de Salud, a que se EDUCACIÓN refiere el artículo segundo de este reglamento, para uso de: Personal docente y administrativo Personal de servicio Manipulador- Bodega. - Patio de servicio. - Cuando se considere entrega del servicio de alimentación se deberán exigir los siguientes recintos: * Comedor, en locales que cuenten con más de 4 aulas. * Cocina. * Despensa, de conformidad a los decretos del Ministerio de Salud, a que se refiere el artículo segundo de este reglamento. - Sala de primeros auxilios.

La ubicación del pizarrón deberá cumplir las siguientes exigencias: a. La distancia entre los alumnos y el pizarrón no podrá ser inferior a 2 m. ni superior a 10 m. b. El ángulo de visión del alumno sentado frente al pizarrón deberá ser de 30 grados como mínimo, medido desde el lugar más desfavorable que ocupa el alumno en el recinto, al extremo opuesto del pizarrón. c. El pizarrón deberá ubicarse en un muro donde no exista ventana. Las salas de actividades de los Jardines Infantiles deberán contar con un pizarrón de una superficie mínima de 3 m2.

En los locales educacionales los recintos que se indican, de uso de párvulos y alumnos, deberán cumplir los siguientes requisitos de luminosidad y ventilación:

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a. La cantidad mínima de luz deberá ser equivalente a 180 lux, medida en la cubierta de la mesa de trabajo ubicada en el sector menos iluminado del recinto, con excepción de los recintos destinados a servicios higiénicos, comedor o dormitorio. Si la cantidad de luz indicada no se puede lograr por medio de la luz natural, se deberá cumplir el mínimo establecido complementándola con luz artificial. b. La cantidad mínima de luz en comedores, dormitorios y servicios higiénicos será de 120 lux. c. Todos los recintos del hogar estudiantil deberán disponer de luz artificial. Si la ventilación natural no se puede lograr por los vanos, aun cuando se cumpla con la tabla de ventilación del artículo 117, del Capítulo IX, de la Ordenanza General de Urbanismo y Construcciones, se deberá recurrir a un sistema mecánico que permita obtener una renovación total del cubo del aire, equivalente a dos veces por hora.

ConclusiónEn nuestro trabajo podemos concluir que el cardonal ha sido un icono importante para Valparaíso ya que abastece en gran cantidad a familias que habitan en Valparaiso, sus estructuras están en perfecto estado pero este necesita mantención para que perdure en el tiempo especialmente en sus terminaciones ya que no tiene una estética adecuada.En nuestro proyecto el cardonal sufrirá varios cambios, y utilizaremos la luz solar para que se puede abastecer por sí solo, y no sea un gasto para la ciudad si no un aporte.