Examen Religion
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I. E. P. ”SALEM” - Evaluación VIII Unidad EVALUACIÓN DE RELIGIÓN NOMBRES Y APELLIDOS: _______________________________________ FECHA: 24/11/2015 N O DE ORDEN:_____ INSTRUCCIONES: Querido estudiante responde con cuidado las siguientes actividades, recuerda no copiarte de tu compañero y responder lo que aprendiste en este corto tiempo, sé que lo vamos a lograr, manos a la obra. 1. Completa correctamente: (1 c/u) Jonás vivía en ___________________________________ Dios le dijo a _________________ que debía predicar su palabra. Jonás ___________________ a Dios. Jonás estuvo ______ días dentro de la ballena. ______________ aprendió la lección y fue a _____________ a predicar la palabra de Dios. 2. Responde correctamente: (1 c/u) ¿Cuál es el texto aprendido de Jonás y la ballena? _________________________________________________________ _________________________________________________________ ¿Cuál es el texto aprendido de la historia bíblica de “Moises”? _________________________________________________________ _________________________________________________________ ¿Cuál es el texto aprendido de la historia de “Nacimiento de Jesús”? _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3. Marca con una (X) la respuesta correcta: (1 c/u) El faraón mando a matar … a) A los animales b) a los bebes varones c) a las niñas mujeres La mamá de Moisés lo tuvo escondido… a) 1 año b) 3 meses c) 1 mes d) 2 meses e) 4 meses Quien llego a criar a Moisés … a) El faraón b) la hija del faraón c) su propia madre d) N.A.
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I. E. P. ”SALEM” - Evaluación VIII Unidad
EVALUACIÓN DE RELIGIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS: _______________________________________
FECHA: 24/11/2015 NO DE ORDEN:_____ INSTRUCCIONES: Querido estudiante responde con cuidado las siguientes actividades, recuerda no copiarte de tu compañero y responder lo que aprendiste en este corto tiempo, sé que lo vamos a lograr, manos a la obra.
1. Completa correctamente: (1 c/u)
Jonás vivía en ___________________________________
Dios le dijo a _________________ que debía predicar su palabra.
Jonás ___________________ a Dios.
Jonás estuvo ______ días dentro de la ballena.
______________ aprendió la lección y fue a _____________ a predicar la palabra de
Dios.
2. Responde correctamente: (1 c/u) ¿Cuál es el texto aprendido de Jonás y la ballena? _________________________________________________________ _________________________________________________________ ¿Cuál es el texto aprendido de la historia bíblica de “Moises”? _________________________________________________________ _________________________________________________________ ¿Cuál es el texto aprendido de la historia de “Nacimiento de Jesús”? _________________________________________________________ _________________________________________________________
3. Marca con una (X) la respuesta correcta: (1 c/u)
El faraón mando a matar …
a) A los animales b) a los bebes varones c) a las niñas mujeres
La mamá de Moisés lo tuvo escondido… a) 1 año b) 3 meses c) 1 mes d) 2 meses e) 4 meses
Quien llego a criar a Moisés …
a) El faraón b) la hija del faraón c) su propia madre d) N.A.
I. E. P. ”SALEM” - Evaluación VIII Unidad
MARCA CORRECTAMENTE (1 c/u)
1. "Aconteció en aquellos días, que se promulgó un edicto de parte de
Agusto César, que todo el mundo fuese __________. Lucas 2:1 a) Castigado b) Libertado c) Empadronado d)
2. "Este primer censo se hizo siendo Cirenio gobernador de _________."Lucas 2:2 a) Siria b) israel c) Estados unidos
FALSO O VERDADERO (1 c/u)
3. "E iban todos para ser empadronados, cada uno en su ciudad." (Lucas 2:3) FALSO O VERDADERO_________________________
SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (1 c/u)
4. Y José subió _______________ (Lucas 2:4) a. de Galilea
b. de Nazaret
c. a Judea
d. a la ciudad de David
e. de Belén
FALSO O VERDADERO (1 c/u)
5. José "era de la casa de familia de David." (Lucas 2:4) FALSO O VERDADERO_________________________
6. "Para ser empadronado con María su mujer, desposada con él, la cual estaba en cinta." (Lucas 2:5) FALSO O VERDADERO_________________________
COMPLETAR EN EL ESPACIO VACIO (1 c/u)
7. José “era de la casa y familia de __________________(Lucas 2:4) 8. “Para ser empadronado con _________________ su mujer
_________________con él, la cual estaba en cinta” 9. "Y dio a luz a su hijo __________________, y lo envolvió en _________,
y lo acostó en un ______________, porque no había lugar para ellos en el mesón."(Lucas 2:7)
PROFESORA: LOPEZ MURGUEYTIO MIRIAM E.
“Todo lo puedo en Cristo que me fortalece” Filipenses 4:13
I. E. P. ”SALEM” - Evaluación VIII Unidad
EVALUACIÓN DE RAZONAMIENTO VERBAL
NOMBRES Y APELLIDOS: _______________________________________
FECHA: 24/11/2015 NO DE ORDEN:_____ INSTRUCCIONES: Querido estudiante responde con cuidado las siguientes actividades, recuerda no copiarte de tu compañero y responder lo que aprendiste en este corto tiempo, sé que lo vamos a lograr, manos a la obra.
1. Subraya los conectores que encuentres en las siguientes oraciones: (1 c/u)
a. Leeré un cuento, luego leeré una novela.
b. Visitaré a Carlos, también visitaré a Fernando.
c. Vino, pero llegó tarde.
d. Se bañó, después se vistió.
e. En la costa hay humedad, en cambio, en la sierra el clima es seco.
2. Escribe en los recuadros centrales, un conector diferente para unir cada oración: (1 c/u)
3. En un país europeo se realiza una ceremonia muy interesante llamada la
“Ceremonia del Té”. (1 c/u)
En este cuadro encontrarás lecturas
muy interesantes,
ilustraciones muy bonitas.
Los árboles y todas las plantas oxigenan el aire,
nos alegran con su colorido.
Las arañas eliminan las moscas,
las matamos continuamente.
I. E. P. ”SALEM” - Evaluación VIII Unidad
4. Ahora copia en tu cuaderno el texto anterior ya ordenado, usando los
siguientes conectores: ____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
5. Completa la secuencia: (1 c/u)
a. Verano, otoño, invierno y ________________
b. Lunes, martes, miércoles, jueves, _______________
c. Argentina, Brasil, Bolivia, ______________________
d. Enero, febrero, Marzo, Abril, ____________________
e. A, B, C, D _____________________
f. Policía, profesor, panadero, ____________
g. Asia, áfrica, América, Europa, _________________
h. Pollo, pato, gallina, ___________________
Primero – Después – A continuación – Por Último
I. E. P. ”SALEM” - Evaluación VIII Unidad
EVALUACIÓN DE PERCENTÍL ORTOGRÁFICO
NOMBRES Y APELLIDOS: _______________________________________
FECHA: 24/11/2015 NO DE ORDEN: _____
1. Escucha atentamente el dictado que realizará la profesora, recuerda que todo
intento de plagio será sancionado; con la retención del examen y calificado
con C.
1. _________________________________________________________
2. _________________________________________________________
3. _________________________________________________________
4. _________________________________________________________
5. _________________________________________________________
6. _________________________________________________________
7. _________________________________________________________
8. _________________________________________________________
9. _________________________________________________________
10. _________________________________________________________
11. _________________________________________________________
12. _________________________________________________________
13. _________________________________________________________
14. _________________________________________________________
15. _________________________________________________________
16. _________________________________________________________
17. _________________________________________________________
18. _________________________________________________________
19. _________________________________________________________
20. _________________________________________________________
“Todo lo puedo en cristo que me fortalece” Filipenses 4:13 PROFESORA: LOPEZ MURGUEYTIO MIRIAM E.
I. E. P. ”SALEM” - Evaluación VIII Unidad
EVALUACIÓN DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
NOMBRES Y APELLIDOS: _______________________________________
FECHA: 26/11/2015 NO DE ORDEN: _____ INSTRUCCIONES: Querido estudiante responde con cuidado las siguientes actividades, recuerda no copiarte de tu compañero y responder lo que aprendiste en este corto tiempo, sé que lo vamos a lograr, manos a la obra.
1. ¿Cuántos triángulos hay?
2. ¿Cuántos triángulos hay?
3. ¿Cuántos segmentos hay?
I. E. P. ”SALEM” - Evaluación VIII Unidad
4. ¿Cuántos rombos hay?
5. ¿Cuántos rombos hay?
6. Usa tu imaginación y realiza 5 figuras simétricas:
I. E. P. ”SALEM” - Evaluación VIII Unidad
EVALUACIÓN DE GEOMETRÍA
NOMBRES Y APELLIDOS: _______________________________________
FECHA: 26/11/2015 NO DE ORDEN: _____ INSTRUCCIONES: Querido estudiante responde con cuidado las siguientes actividades, recuerda no copiarte de tu compañero y responder lo que aprendiste en este corto tiempo, sé que lo vamos a lograr, manos a la obra.
1. Completa como sea necesario:
a. Un triángulo cuya base mide 10 cm, su lado 43.17 cm y su altura 42 cm.
b. Una mesa cuadrada de 1.10 m de lado.
c. Una tapa de zapatos que mide 35 cm de largo por 18 cm de ancho.
I. E. P. ”SALEM” - Evaluación VIII Unidad
2. Observa el gráfico de barras y completa:
3. Responde las siguientes preguntas:
a. ¿En qué se diferencia los prismas de las pirámides?
b. ¿Cuál es el cuerpo redondo sin bases?
c. ¿En qué se diferencia el cilindro del cono?
I. E. P. ”SALEM” - Evaluación VIII Unidad
EVALUACIÓN DE INGLÉS
My name is: _______________________________________
FECHA: 27/11/2015 NO DE ORDEN: _____ INSTRUCCIONES: Querido estudiante responde con cuidado las siguientes actividades, recuerda no copiarte de tu compañero y responder lo que aprendiste en este corto tiempo, sé que lo vamos a lograr, manos a la obra.
1. Une mediante líneas con la figura que corresponda:
2. Realiza tu rutina diaria en inglés:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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I. E. P. ”SALEM” - Evaluación VIII Unidad
3. Con las siguientes palabras completa los nombres de las siguientes imágenes:
Cold hot raw cooked spicy salty sweet
I. E. P. ”SALEM” - Evaluación VIII Unidad
EVALUACIÓN DE GRAMÁTICA
Nombres y Apellidos: _______________________________________
FECHA: 27/11/2015 NO DE ORDEN: _____ INSTRUCCIONES: Querido estudiante responde con cuidado las siguientes actividades, recuerda no copiarte de tu compañero y responder lo que aprendiste en este corto tiempo, sé que lo vamos a lograr, manos a la obra.
1. Completa con “H” donde corresponda:
2. Completa las siguientes oraciones con pronombres personales:
a. ______________ quiero un camión
b. ______________ tienes un carro azul.
c. ______________ jugamos en el patio.
d. ______________ tienes muchos juguetes nuevos.
e. ______________ juegan en la piscina.
3. Localiza dónde se encuentran los pronombres personales:
