examen de nivel b1

7/24/2019 examen de nivel b1

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Examen de nivel

1. Coloca el tiempo correspondiente de indicativo:

1. Todos los días (ir, yo) a clase de español porque (querer)

mejorar mi nivel para vivir en España.

2. Cuando (ser, yo) pequeño, si (hacer) buen tiempo

(ir, nosotros) a la playa.

3. quel día cuando (llegar, yo) (estar, él) en el

sal!n viendo la tele.

". Esta mañana (hablar, yo) con #uan, ya que (estar, él)

en$adado conmi%o desde que (tomar, nosotros)

aquella decisi!n.

&. los 1' años (leer, yo) unos treinta libros, (gustar, a mí)

leer muc(o.

'. Esta tarde a las 2):)) ya (terminar, nosotros) el trabajo, por

lo tanto (poder, nosotros) quedar con vosotros para cenar.

*. +unca (estar, él) en arís, sin embar%o (conocer, él)

esa ciudad como su palma de la mano.

-. (ora mismo (hacer, tú) todos los ejercicios, sino no (salir,

tú) con tus ami%os.

. or $avor, /(Poder, Vd.) ayudarme con este trabajo0

1). (Encantar, a mí) estar a(ora mismo en el campo, (estar, yo)

supera%obiada.

2. Coloca el artículo adecuado donde sea necesario:

1. r. director est con secretaria elaborando

nuevo proyecto de obra.

2. delincuente es aquel que incumple ley.

3. España de los años 2) era muy di$erente a actual.

". e %usta cine, pero no tanto teatro.

&. 4abría comprado naranjas, pero (e comprado

pltanos 5Te %ustan tanto6

'. Creo que la simbiosis entre letra y m7sica es

per$ecta.

*. Es (ombre con suerte.

-. que est8 siempre de buen (umor es %usto.



. e dijo que libertad de e9presi!n era un derec(o

de ser (umano.

1). domin%os me encantan, puedo dedicar mi tiempo a todo

que no puedo realiar durante semana.3. Coloca el verbo en la $orma de probabilidad correcta:

1. El pro$esor (tener) ") años, pero parece ms joven.

2. Creo que ayer (él, ir) a (ablar con su novia, pero no s8 si

(llegar, ellos) a al%7n acuerdo.

3. Cuando me (e levantado 8l no estaba en casa ya, (salir, él)

por el peri!dico, todos los domin%os lo (ace.

". yer a las 23:)) ya (fumar, yo) 1) ci%arrillos, 5Es demasiado6

Estoy pensando en dejarlo.&. Cuando #uan lle%!, aría (estar) durmiendo porque reinaba

un silencio absoluto en toda la casa.

'. ;esde que se $ue a <n%laterra, no (e vuelto a saber nada de ella

/(asarse, ella) 0 = si se (a casado /C!mo (ser)

su marido0 /(!rle) bien la vida o no (ser, ella) tan

$eli como esperaba0

*. +o s8 si (ser) porque lo quiero o porque siento lstima por 8l,

pero lo que es cierto es que no puedo vivir sin 8l.

-. <ma%in8 que (ir, él) a (ablar con su je$e a proponerle unasubida de sueldo.

. >o (de"ar, su no#ia) porque estaba (undido en una $uerte

depresi!n.

1). Todos los días cuando lle%o a su casa, 8l est ante el ordenador

trabajando como un ne%ro. upon%o que (tener, él)

muc(ísimo trabajo 7ltimamente.

". Coloca el pronombre personal que corresponda en las si%uientes $rases:

1. notan unas ojeras enormes, parece que estuviera

en$ermo.

2. #uan (an suspendido. 5Es normal6 %usta

muc(ísimo salir por la noc(e y no respeta ni cuando obli%an

los e9menes.

3. yer sentí mal en clase y doblaron las

rodillas.

". mi (ermano no %usta que (ablemos cuando

est trabajando.

&. ?/4as corre%ido los e9menes $inales0 ?Estoy en , pero ten%o para lar%o.



'. Entre y no (ay ms que una sincera amistad.

*. rompi! el jarr!n de cermica que me (abía

re%alado mi madre por mi cumpleaños.

-. Tenía un (ambre canina y cuando lle%! a casa comi! todo lo

que encontr! en el $ri%orí$ico.

. El piso que compr8 el año pasado (e vendido a

mis vecinos.

1). mi madre re%al8 una casa cuando toc! la

lotería.

&. Coloca el verbo teniendo en cuenta el estilo indirecto:

1. e dijo que (#ol#er, él) al día si%uiente, pero todavía no s8

nada de 8l.

2. ens8 que (!r, ella) ya a verte porque me (abía dic(o que(necesitar, ella) aclarar al%unos malentendidos.

3. @io que su novio (pasear) con una c(ica que ella no conocía

y lo dej! plantado.

". e di cuenta de que (tener, yo) que buscar trabajo porque

estaba en una situaci!n econ!mica lamentable.

&. >e aconsej8 que (estudiar, él) ms si (querer, él)

aprobar el curso en junio.

'. Creía que a estas (oras de la madru%ada su marido no (poder)

estar trabajando todavía.

*. >e pre%unt! si (#i#ir, él) todavía con sus padres y 8l le

contest! que no (#i#ir) ya con ellos, que (comprar)

un piso el año anterior y que (independi$arse)

-. >e pre%unt8 que c!mo (encontrar, él) aquel trabajo tan bueno

y me dijo que (recomend%rselo) un ami%o que (traba"ar)

en aquella empresa.

. entí que (perder, él) el tiempo en ayudarme a recuperar micon$iana.

1). Aímos que el presidente (decidir) reducir la plantilla de la

empresa.

'. Colocar el relativo correspondiente en las si%uientes $rases:

1. Es el libro me recomendaste cuando nos vimos.

2. 4e (ec(o todos los ejercicios nos dio el pro$esor en clase.

3. #uan es el c(ico conocí en aquella $iesta, desde entonces

salimos juntos.

". @ivo en la casa nací ya (ace ms de 2) años.



&. 4alo te (a indicado el pro$esor en clase, o sino,

dice el libro que te (e recomendado.

'. El libro autor (a sido este año remio +obel se est

vendiendo muy bien.

*. est8n interesados en el viaje de $in de curso, que lo di%an en

la o$icina.

-. Estos son los ami%os te (abía (ablado tantas veces.

. 4icimos %ran cantidad de $otos a los monumentos visitamos

durante el viaje.

1). Esto es todo ten%o que decirte. Todo (a acabado entre

nosotros.

*. ;ebes poner ser o estar, teniendo en cuenta el tiempo:

1. allí durante 2 (oras, pero 8l demasiado metido ensus asuntos como para que yo capa de animarlo.

2. 4oy a 2* de abril, domin%o.

3. bien que (ables con 8l, pero mejor que lo dejaras

para otra mejor ocasi!n.

". i novio de +orue%a, pero sus padres españoles.

En el momento en el que 8l naci! su padre allí por motivos

de trabajo.

&. i a(ora yo en la playa, no tendría que (acer estos ejercicios,que un rollo.

'. unque aprender otro idioma $cil, debería dedicarle muc(o

tiempo si estudiara solo, por eso (e pensado en España

durante al%7n tiempo y que un pro$esor nativo el que me

enseñe.

*. El presidente a punto de lle%ar, por lo tanto deb8is %uardar

silencio.

-. =o por llamarlo y decirle que (oy me imposiblequedar con 8l.

. #uan para salir, pero su madre lo llam! para decirle que

en$erma y que le %ustaría que en momentos tan di$íciles 8l

con ella.

1). +o se%uro de que con estos ejercicios pueda comprender bien

el uso de y

-. ;ebes establecer la correlaci!n de tiempos entre indicativo y subjuntivo:

1. e %usta que (estudiar, tú) español conmi%o.



2. Te aconsejaría que (ir, tú) a (ablar con el pro$esor.

3. +o vi que (él, salir) de casa en aquel momento.

". +osotros queríamos que (nuestros hi"os, comprar) aquel

piso, porque nos parecía demasiado caro para su economía.

&. +os (abría %ustado que (ir, #osotros) a nuestra $iesta de

inau%uraci!n de la nueva o$icina.

'. +o me cont! que (estar, ella) tan preocupada por aquel

problema, esa $ue la ra!n por la que no le coment8 nada.

*. ;udar8 de que (#osotros, estar) conmi%o el día de mi

e9posici!n en la Bniversidad.

-. As (e aconsejado que no (hacer, #osotros) ese trabajo,

porque pienso que es demasiado di$ícil para vuestra capacidad.

. i novio decidi! que (casarnos) para que (poder, nosotros)

(acer una vida en com7n.

1). 4abr lamentado que (nosotros, suspender) ese e9amen que

era tan importante para nuestro $uturo.

. Bsa la $orma de imperativo:

1. (&acer, tú) todo lo que debes por tu $amilia, no te

arrepentirs.

2. (Poner, #osotros) todas las tildes en los ejercicios, son

imprescindibles.

3. +o (abrir, tú) la ventana, pues (ace un $río de mil demonios.

". (Venir, tú) a mi casa cuando ten%as tiempo, necesito verte.

&. (omer y beber, nosotros) y pues la vida es corta.

'. (&aber) aquí el nuevo presidente de nuestra compañía.

*. +o (me$clar, #osotros) di$erentes licores, es muy peli%roso.

-. ('raducir, #osotros) este te9to de la $orma ms correcta

posible, ser imprescindible para pasar este e9amen.

. (!rse, d.) a su casa, no ten%o nada que (ablar con Bd.

1). (Vol#er, ds.) mañana, el director est indispuesto.

1). ;ebes escribir, como si $uera real debe tener 1& ! 2) líneasD:

1. Una carta: Tu ami%o te (a invitado a pasar unos días en su casa con su

$amilia. ;ebes contestarle para a%radecer dic(a invitaci!n y aceptar la



misma:

2. Una composición: ;escribe un día en el campo que (ayas pasado en

al%una ocasi!n:

11. ;atos personales:

1. pellidosD: .

2. +ombre: .

3. +acionalidad: .

". Email: .

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