Examen de lapso isabella di cione

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Educación Superior En Distrito Capital Venezuela ISABELLA DI CIONE #10 TERCER AÑO AZUL MS. ADRIANA

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Educación Superior En Distrito Capital,

Venezuela

ISABELLA DI CIONE #10TERCER AÑO AZULMS. ADRIANA POLANCO

Es un paso posterior a la educación secundaria, y es común, aunque no imprescindible, que exista una selección de acceso a las instituciones de enseñanza superior basada en el rendimiento escolar durante la etapa secundaria o en un examen de acceso a la universidad. Según el país, este examen pueden ser de ámbito estatal, local o propio de cada universidad.

Educación superior, enseñanza superior, estudios superiores o educación terciaria, se refiere a la última etapa del proceso de aprendizaje académico. Se imparte en las universidades.

¿Que es la educacion superior?

• Creadas por el estado

•Poseen nuevas estructuras académicas y administrativas

• Su autonomía funciona de acuerdo a las condiciones

requeridas por la experimentación educativa.

•Su autonomía funciona de acuerdo a las condiciones

requeridas por la experimentación educativa.

• Creadas por el estado

•Poseen nuevas estructuras académicas y administrativas

• Su autonomía funciona de acuerdo a las condiciones requeridas por la experimentación educativa.

•Su autonomía funciona de acuerdo a las condiciones requeridas por la experimentación educativa.

• Dependen de si mismas

• Planifican y eligen sus propias autoridades, personal docente y administrativo.

• Tienen el poder de manejar sus ingresos y de organizar sus propios patrimonios.

• Disponen de autonomía organizativa para indicar su normativa externa.

DIFERENCIAS ENTRE UNIVERSIDADES EXPERIMENTALES Y AUTÓNOMAS

QUE ES UN ÓRGANO RECTOR

• El Órgano Rector es el órgano supremo del Tratado en virtud del Artículo 19. Está formado por representantes de todas las Partes Contratantes y su función principal es la de promover la aplicación del Tratado en su totalidad, incluyendo la orientación de políticas para la aplicación del mismo.

Cuál es el órgano rector de las universidades en Venezuela

• El Consejo Nacional de Universidades (CNU) es, en Venezuela, el organismo rector del sistema de educación superior y está adscrito al Ministerio de Educación Superior. Está formado por instituciones de una elevada calidad académica orientadas a producir y transmitir conocimientos. La sede principal se encuentra en Caracas, Plaza Venezuela, planta baja de la Torre Capriles.

Clasificación de la Educación Superior en Venezuela

PRESCOLAR: La Educación Preescolar constituye el primer peldaño de la formación escolarizada del niño. Atiende a niños de 3 a 6 años de edad, etapa decisiva en el desarrollo del ser humano, ya que en ella se forma el cimiento de la personalidad y la base de una continuidad en la escuela primaria.

OBJETIVOS: Objetivos:

Son de desarrollo no de aprendizaje, y aunque el desarrollo lleva consigo el aprendizaje, busca que el niño desarrolle: Su autonomía e identidad personal, requisitos para que progresivamente se reconozca en su identidad cultural y nacional.Formas sensibles de relación con la naturaleza que lo preparen para el cuidado de la vida en sus diversas manifestaciones.Su socialización a través del lenguaje del trabajo grupal y la cooperación con otros niños y adultos.Formas de expresión creativa a través del lenguaje, de su pensamiento y de su cuerpo, lo cual permitirá adquirir aprendizajes formales.Un acercamiento sensible a los distintos campos del arte y la cultura, expresándose por medio de diversos materiales y técnicas.

EDUCACION BASICA: El nivel de Educación Básica es el segundo del sistema educativo venezolano, tiene una duración de nueve (9) años y se organiza en tres etapas sucesivas: la Primera Etapa abarca 1°, 2° y 3° grado; Segunda Etapa incluye 4°, 5° y 6° grado y la Tercera Etapa comprende 7°, 8° y 9° grado. La educación formal ofrecida en este nivel es gratuita y obligatoria para toda la población en edad escolar como servicio público garantizado por el Estado venezolano.

Finalidades del Nivel: En la concepción del Nivel de Educación Básica, el Modelo Curricular considera los mandatos de la Constitución Nacional y el ordenamiento legal expresado en la Ley Orgánica de Educación, su Reglamento y otros instrumentos legales que rigen la materia educativa.

ANEXOS